精品解析：浙江省绍兴市柯桥区兰亭中学2024-2025学年七年级上学期9月月考科学试题

兰亭中学2024科学七上第1章探索自然的科学 综合测试 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分） 1. 学习科学最基本的方法是（ ） A. 阅读，作笔记和练习 B. 观察，讨论和交流 C. 观察，实验和思考 D. 阅读，实践和应用 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论； 实验法是研究者按照研究目的，充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。 观察和实验是科学探究的最基本方法。 故选C。 2. 下列测量工具中没有“0”刻度的是（ ） A. 量筒 B. 刻度尺 C. 普通温度计 D. 米尺 【答案】A 【解析】 【详解】刻度尺、普通温度计、米尺都有“0”刻度，测量时一般从“0”刻度开始测量，量筒的“0”刻度在量筒的底部，没有“0”刻度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（　　） A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B. 我们上课的教室内空的体积约为20立方米 C. 一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D. 杭州市今年夏天的最高气温接近43℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生拳头的宽度在10cm左右，茶杯的高度与此差不多，在10cm左右。故A正确，不符合题意； B．教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右，教室中空气的体积在 V=9m×8m×3.5m=252m3 左右，故B错误，符合题意； C．一瓶矿泉水的质量在550g左右，体积在 V==550cm3=550mL 故C正确，不符合题意； D．杭州夏天平均气温较高，杭州市今年夏天的最高气温接近43℃，故D正确，不符合题意。 故选B。 4. 正确的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、过滤时漏斗末端要紧靠烧杯内壁，防止滤液飞溅，选项错误； B、用量筒量取一定量液体，读数时视线要与凹液面的最低处保持平齐，选项正确； C、给试管中的液体加热时，液体量不能超过试管容积的三分之一，选项错误； D、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，选项错误。 故选B。 5. 妈妈买了防蓝光的手机贴膜，小明想知道防蓝光效果怎么样，于是找来可以发出蓝光的手电筒，打开对着手机膜照射进行测试。小明的行为类似于科学探究中的（ ） A. 发现并提出问题 B. 作出猜想和假设 C. 实验并收集证据 D. 交流合作和评价 【答案】C 【解析】 【详解】由题知小明想知道防蓝光效果怎么样，于是找来可以发出蓝光的手电筒，打开对着手机膜照射进行测试。动手操作的过程是进行实并验收集证据，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 装运氢氧化钠（或浓硫酸）（都有腐蚀性）的箱子应贴的图标是（ ） A. 爆炸性 B. 易燃性 C. 毒性 D. 腐蚀性 【答案】D 【解析】 【详解】氢氧化钠（或浓硫酸）（都有腐蚀性），故装运浓硫酸的箱子应贴腐蚀性标志； A、图中所示标志是爆炸性标志，错误； B、图中所示标志是易燃性标志，错误； C、图中所示标志是剧毒性标志，错误； D、图中所示标志是腐蚀性标志，正确。 故选D。 7. 在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或处理方法正确的是（　　） A. 轻微烫伤用大量冷水冲洗 B. 用手直接拿加热的三脚架 C. 鼻子凑到试管口闻气味 D. 手持试管加热 【答案】A 【解析】 【详解】A．轻微烫伤用大量冷水冲洗，该选项正确。 B．不能用手直接拿加热的三脚架，以免造成烫伤，该选项错误。 C．闻气体的气味时，应用手在试管口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到试管口去闻气体的气味，该选项错误。 D．试管加热时要用试管架夹持或固定在铁架台上，不能用手拿，以免造成烫伤，该选项错误， 故选A。 8. 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别( ) A. 1 cm、5.50 cm B. 1 cm、8. 30 cm C. 1 mm、8. 30 cm D. 1 mm、2. 80 cm 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，在1cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值；从图中可看出，测量的起始刻度不是零刻度，而是5.50cm的刻线，金属片末端对着的刻度线为8.30cm，所以金属片的长度即为两刻度值差 l=8.30cm−5.50cm=2.80cm 故选D。 9. 下面是四位同学作的单位换算过程，其中正确的是（　　） A. 1.8米=1.8米×1000=1800毫米 B. 2.8米=2.8×1000=2800毫米 C. 1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D. 0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 【答案】D 【解析】 【详解】A．“1.8米×1000”得到的单位不是毫米，故A错误； B．换算过程缺少单位，故B错误； C．“1.8米×1000毫米”得到的单位不存在，故C错误； D．进率及过程正确，故D正确。 故选D。 10. 比较温度计和体温计，相同的是（ ） A. 量程 B. 准确程度 C. 构造 D. 原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．体温计的量程为35至42摄氏度，故量程不同，选项错误； B．不同温度计分度值不同，即准确程度不同，选项错误； C．体温计内部存在细弯管构造，可脱离被测物质或物体读数，普通温度计没有这样的构造，选项错误； D．温度计和体温计均利用液体热胀冷缩的性质，选项正确。 故选D。 11. 测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ） A. 用温度计测出液体的温度 B. 用量筒测出液体的体积 C. 用放大镜观察蜗牛的触角 D. 用刻度尺测量科学书的宽度 【答案】C 【解析】 【详解】公认标准就是单位，待测的量有单位，就是用到了这一原理，否则没有，常用温度计的单位是摄氏度，常用量筒的单位是毫升，常用刻度尺的单位是厘米，放大镜是没有单位的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 下列实验数据合理的是（ ） ①用毫米刻度尺测量科学书的宽度183.6毫米；②在10毫升试管中加热5毫升水； ③用100mL量筒量取5.26mL的食盐水；④用普通温度计测得某液体的温度为25.62ºC； ⑤用10mL量筒量取6mL的食盐水。 A. ①② B. ②③④ C. ④⑤ D. ①⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①对于183.6毫米，“3”对应的单位是毫米，“6”是估读值。符合长度测量结果的记录要求，此数据合理； ②使用试管加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，所以10毫升试管中加热水的体积在3毫升左右，此数据不合理； ③用100mL量筒量取5.26mL的食盐水，量筒量程太大，测量误差较大，此数据不合理； ④普通温度计的分度值是1℃,所以测得某液体的温度可能为25.6℃,但不可能为25.62∘C，此数据不合理； ⑤用10mL量筒量取6mL的食盐水，量筒形状合适，此数据合理。 所以记录数据合理是①⑤；故D正确，ABC错误。 13. 用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水，“适量”的标准是 A. 看上去不多也不少 B. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出 C. 水面约在量筒中间 D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程 【答案】D 【解析】 【详解】石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值。 故选D。 14. 正确使用测量工具是一项基本技能。下列实验操作规范的是（ ） A. 温度计测水的温度 B. 测物体长度 C. 测液体体积 D. 测一元硬币直径 【答案】B 【解析】 【详解】A．温度计测水的温度，碰到了烧杯壁，不规范，故A不符合题意； B．测物体长度，有刻度的一面正对被测物的边缘，规范，故B符合题意； C．测液体体积，仰视读数，体积测量不准确，不规范，故C不符合题意； D．测一元硬币直径，要利用三角板卡住对齐测量，不规范，故D不符合题意。 故选B。 15. 实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，而不能在水中下沉，我们常用下图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如图所示是用量筒测量蜡块体积的过程，则蜡块的体积为（V₁、V₂、V₃为当前水和物体的总体积）（ ） A. V₃-V₁ B. C. V₃-V₂ D. V₂-V₁ 【答案】C 【解析】 【详解】利用排水法得到蜡块的体积，由可得蜡块和铁块的总体积；由可得铁块的体积，则蜡块的体积为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40厘米³的酒精体积，选择上述哪一种量杯进行测量好?（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三种都可以 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知，要测量体积约为的酒精，则需要选择量程接近，且分度值较小的，因此丙量杯合适，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17. 小张与妈妈去超市购买饮料，发现饮料瓶外包装上有“400mL”的标识，这表示饮料的（ ）。 A. 体积 B. 质量 C. 价格 D. 生产时间 【答案】A 【解析】 【详解】饮料瓶外包装上有“400mL”的标识，mL是体积的单位，因此表示的是饮料的体积，故A选符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 如图所示的四位同学在物理实验室中使用温度计测量温度的几种做法中正确的是（ ） A. 测酒精灯火焰的温度 B. 用温度计测烧杯中液体的温度 C. 读取温度计的示数 D. 将温度计从烧杯中取出来在读数 【答案】C 【解析】 【详解】A．酒精灯火焰的温度超过温度计的最大测量值，会损坏温度计，故A错误； B．温度计玻璃泡接触了容器壁，故B错误； C．温度计放置位置及读法方法均合理。故C正确； D．读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能将温度计从烧杯中取出来再读数，故D错误。 故选C。 19. 某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度 更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（ ） A. 放弃自己的实验结果 B. 进一步查找资料并重新作出假设 C. 适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D. 不管实验结果，直接根据假设得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的知识点是探究蚯蚓的运动。可以从蚯蚓的运动特点和对照试验的要求方面来解答。 【详解】对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它变量皆相同，并且是适宜的，实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次，实验的问题、假设、结论最好一致，尤其在做假设时最好是根据已经掌握的知识或生活经验做正面的假设，这样才能和实验的结果保持一致，如果做反面假设，如本题的假设，就会与实验的结果相反，这时我们要进一步查找资料，重新作出正面的假设。 【点睛】本题考查的知识点是探究蚯蚓的运动。理解掌握实验探究的对照原则和单一变量原则是解答此题的关键。 20. 小李同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他想了一个办法：他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B，用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米，最后他用温度计来待测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点24厘米，则这杯水的温度（　　） A. 20℃ B. 30℃ C. 40℃ D. 60℃ 【答案】D 【解析】 【详解】冰水混合物的温度为0℃，液柱的长度为A，1个标准大气压下的沸水的温度是100℃，液柱的长度为B，AB间的距离是40cm，则1cm液柱表示的温度==2.5℃/cm； 此温度计来测量一杯水的温度时，液柱长度为A点以上24cm，则水的温度为 24cm×2.5℃/cm=60℃ 故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分.共32分） 21. 温度表示物体的________，今天的最高气温38℃，读作________ 【答案】 ①. 冷热程度 ②. 三十八摄氏度 【解析】 【详解】[1][2]温度是表示物体冷热程度的物理量，今天的气温是38℃，读作三十八摄氏度。 22. 请在下面数据后填上合适的单位： （1）一枚壹元硬币的直径是22.5________； （2）某同学的身高为160________； （3）一个鸡蛋的体积为50________； （4）一瓶矿泉水的体积为596__________。 【答案】（1）毫米 （2）厘米 （3）立方厘米 （4）立方厘米/毫升 【解析】 【小问1详解】 一枚壹元硬币的直径是 【小问2详解】 某同学的身高为 【小问3详解】 一个鸡蛋的体积为50cm3。 【小问4详解】 一瓶矿泉水的体积为596毫升。 23. 现有三种待测物体，请根据实际要求选择合适测量工具，将序号填在空格中。 （1）气温________; （2）约为40cm³一小石块的体积________; （3）排球场的长度________ ①最小刻度是分米的卷尺②温度计③量程为100mL的量筒 【答案】（1）② （2）③ （3）① 【解析】 【小问1详解】 温度计是测量温度的工具，测量气温应用温度计。 【小问2详解】 量筒是测量液体体积的工具，可以间接地测量固体的体积，测量约为40cm³一小石块的体积应用量程为100mL的量筒。 【小问3详解】 刻度尺是测量长度的工具，排球场的长度应选择最小刻度是分米的卷尺。 24. 小敏用刻度尺测量一枚纽扣的直径。 （1）观察刻度尺，请你看图甲填写刻度尺上的相关概念； ①________：刻度尺能测量的最大范围。②________：刻度尺的最小刻度值； （2）如图乙所示，刻度尺测得一枚纽扣的直径是________cm，若刻度尺受热膨胀测量值与真实值相比________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 量程 ②. 分度值 （2） ①. 1.30 ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据量程和分度值的定义可知：量程：刻度尺能够测量的最大范围。分度值：刻度尺的最小刻度值。 【小问2详解】 [1][2]刻度尺读数需要估读，纽扣一端对应刻度2.00cm，另一端对应刻度3.30cm，所以纽扣直径等于 3.30cm-2.00cm=1.30cm 若此刻度尺受热膨胀后，会使分度值的实际长度变长，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏小。 25. 如图所示，将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上，1～2s钟后取出，观察到火柴梗上有两处碳化（变黑），此实验说明________，因此要用火焰的________来加热。 【答案】 ①. 外焰温度最高 ②. 外焰 【解析】 【详解】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高，所以将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上，1～2s钟后取出，火柴梗与外焰接触部分最先碳化，因此一般在加热时都要用外焰加热。 26. 要准确知道特体的冷热程度，必须要用温度计测出温度。实验室常用的温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计，测量体温用体温计。 （1）不论是何种液体温度计和体温计，它们都是利用液体的________性质制成的。如图所示，请判断甲、乙两温度计哪支温度计是体温计________； （2）使用温度计必须能准确读数。甲读数是________乙读数是________，丙读数是________ 【答案】（1） ①. 热胀冷缩 ②. 甲 （2） ①. 37.6℃ ②. 75℃ ③. -3℃ 【解析】 【小问1详解】 [1]温度计的原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 [2]普通温度计可精确到1℃，体温计可精确到0.1℃，且体温计设计有缩口，当温度下降时液柱会在缩口处断开，使上面液柱无法回流到液泡中，所以甲温度计是体温计。 【小问2详解】 [1][2][3]温度计读数时，不需要估读。注：丙温度计数字上小下大，说明在0摄氏度以下。所以甲读数是37.6℃；乙读数是75℃；丙读数是-3℃。 27. 如图所示为实验室常用的仪器，请根据图用字母填空： （1）常用于取用固态粉末状药品的是________ （2）用于少量液体反应容器的是：________ （3）用于吸取和滴加少量液体的是________， 【答案】 ①. B ②. A ③. E 【解析】 【详解】（1）用于取用粉末状固体药品的仪器是药匙，故填：B； （2）试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器。故填：A； （3）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故填：E。 28. 伽利略在1593年，制造了世界上第一个温度计--空气温度计。如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中，细管中的液面清晰可见，如果不考虑外界大气压的变化，就能根据液面的变化测出温度的变化。当气温升高，球内气体体积________，玻璃管内液面________。 【答案】 ①. 受热膨胀 ②. 下降 【解析】 【详解】[1][2]当气温升高，根据气体的热胀冷缩可知，球内气体体积会膨胀，向下推压玻璃管内液柱，导致玻璃管内液面下降。 29. 实验室用量筒测液体和形状不规则固体的体积。 （1）如图一中量筒内液体的读数是________mL。如果采用仰视的方式读数，则与正确的读数相比是________〔填“偏大”或“偏小”）； （2）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小红采用如所示的方法，在图二中没有必要的做是________（填字母），石蜡的体积是________。 【答案】（1） ①. 44 ②. 偏小 （2） ①. AC ②. 5立方厘米 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知，量筒的分度值为1mL，液面与44mL相平，则液体的体积为44mL。 [2]采用仰视的方式读数，实现会与液面下方的刻线相交，则体积读数会偏小。 【小问2详解】 [1][2]悬重法测石蜡的体积，具体做法是:在量筒中倒入适量水，并将铁块浸没在水中，读出水面的刻度V1 ，再用铁块将石蜡坠入水中，读出水面的刻度V2， 则石蜡的体积 据此分析 ，测量石蜡的体积只需要B和D两次测量，A和C可以省去。 30. 某同学欲用密绕法测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1 B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L2 C．用细铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n （1）以上步骤中没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 ，改正为： 。 （2）经改正错误后实验步骤的合理顺序应是 。 【答案】（1）A；C，L2除以n 。 （2）DEBC 【解析】 【详解】(1)[1][2]正确测量方法：找一支圆铅笔,把细铜丝拉直,将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L2,再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径。 [3]由以上可知,没有必要的步骤是A,错误的步骤是C,应改为：用细铜丝线圈的长度L2除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝直径 (2)由（1）知合理顺序为DEBC。 三、实验与探究题（本题共4小题，每空2分，共28分） 31. 海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”，媒体报道九层塔含黄樟素。 A.小明认为黄樟素会导致癌症； B.于是他准备了两组老鼠，一组长期喂养含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物； C.一年后两组老鼠都没有患癌症。 （1）上文中A应属于科学探究过程的________。 （2）本实验结果________（该“符合”或“不符合”）假设，可得出实验结论：食用微量黄樟素不会致癌。 【答案】 ①. 作出假设 ②. 不符合 【解析】 【详解】（1）[1]作出假设是根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答，因此文中A小明认为微量黄樟素会导致癌症，应属于科学探究方法的作出假设。 （2）[2]实验中，一组食物含黄樟素，另一组食物正常，起对照作用，结果两组老鼠都没患癌症，与假设不相符合，说明假设错误。 32. 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。 甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂，计算石块的体积为V₂-V₁。 乙同学的做法是：先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V1-V₂。 请分析上述两种方法，回答下列问题： （1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与________、承持水平。 （2）如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是________（填“甲”或“乙”） （3）若甲同学实验读数，如图一所示，则小石块的体积是________. （4）甲同学的下列操作，可导致测量结果偏小的是________。 A. 石块浸入水中深度过大 B. 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 C. 改用粗线拴住石块，读数均正确 D. 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 【答案】（1）凹形液面最低处 （2）甲 （3）20立方厘米 （4）BD 【解析】 【小问1详解】 为了使读数更精确，用量筒测量液体体积，读数时视线应与凹液面的底部相平。 【小问2详解】 乙同学的操作中，将石块取出量筒时，石块上会附着一些水，使测量的石块的体积偏大。故甲测量比较准确，乙测得体积较大。 【小问3详解】 由图一可知，量筒的分度值为是10mL，水的体积为110mL，总体积为130mL，所以小石块的体积是 V=130mL-110mL=20mL=20cm3 【小问4详解】 A．石块浸没后，改变其在水中的深度，排开水的体积不变，测量结果不变，故A不符合题意； B．投入石块，有水滴飞溅出来，导致V2偏小，从而使测量的小石块体积偏小，故B符合题意； C．改用粗线拴住石块，导致V2偏大，从而使测量的小石块体积偏大，故C不符合题意； D．放入石块后，仰视读数，导致V2偏小，从而使测量的小石块体积偏小，故D符合题意。 故选BD。 33. 如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米部的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。 组别 翅身长度（厘米） 翅尾长度（厘米） 翅身负重 下落时间 1 4 4 无 t1 2 4 5 无 t2 3 5 4 无 t3 4 4 5 一枚回形针 t4 5 4 5 两枚回形针 t5 （1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在无风的环境中进行实验； （2）实验中需用到的测量工具有________和秒表； （3）小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是________； （4）比较________组别（填序号）实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系； （5）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：________。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 纸蜻蜓下落时间是否与翅身负重有关？ ③. 1、2 ④. 多次实验、取平均值 【解析】 【详解】（2）[1]实验中需要测量翅身长度、翅尾长度、下落时间，所以用到的测量工具有刻度尺和秒表。 （3）[2]为了探究纸蜻蜓下落时间是否与翅身负重有关？小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验。 （4）[3]比较1、2组实验，翅身长度、翅身负重相同，而翅尾长度不同，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。 （5）[4]多次实验、取平均值，可以减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差。 34. 某校进行“制作简易温度计”项目化学习，下面是他们部分学习的过程，请回答下列问题。 （1）知识储备 a．历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图甲）。伽利略发明的温度计是根据___________原理制成的；若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在___________（选填”升高”、”不变”或”下降”）； b．温标（温度的标准）的确定 对于温标的确定过程认识正确的有___________ A．测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性 B．西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的 C．施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯 D．温标的确定是一个不断发展和完善的过程 （2）制作过程：有了知识储备，各小组都制作出了简易温度计； （3）产品评价：如图乙是一个小组制作的一个温度计， 要提高自制温度计的精确度可以采用哪些方法___________（写出一条即可）。 【答案】 ①. 空气热胀冷缩 ②. 下降 ③. ACD ④. 尽可能使用更细的玻璃管 【解析】 【详解】（1）a．[1]玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的。 [2]当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升。 b．[3]A．根据测量的知识可知，测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性，故A正确； B．西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，但为温标的发展起着推动作用，故B错误； C．施特默尔将这两点的数值对调，形成了现在的摄氏温标，更符合人们的习惯，故C正确； D．从温标（温度的标准）确定的发展历程看，温标的确定是一个不断发展和完善的过程，故D正确。 故选ACD。 （3）[4]玻璃泡中的液体升高相同的温度t，体积膨胀相同，如果管内径S越细，上升的高度 越多，越容易观察，即越灵敏。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 兰亭中学2024科学七上第1章探索自然的科学 综合测试 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分） 1. 学习科学最基本的方法是（ ） A. 阅读，作笔记和练习 B. 观察，讨论和交流 C. 观察，实验和思考 D. 阅读，实践和应用 2. 下列测量工具中没有“0”刻度的是（ ） A. 量筒 B. 刻度尺 C. 普通温度计 D. 米尺 3. 对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（　　） A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B. 我们上课的教室内空的体积约为20立方米 C. 一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D. 杭州市今年夏天的最高气温接近43℃ 4. 正确的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 妈妈买了防蓝光的手机贴膜，小明想知道防蓝光效果怎么样，于是找来可以发出蓝光的手电筒，打开对着手机膜照射进行测试。小明的行为类似于科学探究中的（ ） A. 发现并提出问题 B. 作出猜想和假设 C. 实验并收集证据 D. 交流合作和评价 6. 装运氢氧化钠（或浓硫酸）（都有腐蚀性）的箱子应贴的图标是（ ） A. 爆炸性 B. 易燃性 C. 毒性 D. 腐蚀性 7. 在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或处理方法正确的是（　　） A. 轻微烫伤用大量冷水冲洗 B. 用手直接拿加热的三脚架 C. 鼻子凑到试管口闻气味 D. 手持试管加热 8. 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别( ) A. 1 cm、5.50 cm B. 1 cm、8. 30 cm C. 1 mm、8. 30 cm D. 1 mm、2. 80 cm 9. 下面是四位同学作的单位换算过程，其中正确的是（　　） A. 1.8米=1.8米×1000=1800毫米 B. 2.8米=2.8×1000=2800毫米 C. 1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D. 0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 10. 比较温度计和体温计，相同的是（ ） A. 量程 B. 准确程度 C. 构造 D. 原理 11. 测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ） A. 用温度计测出液体的温度 B. 用量筒测出液体的体积 C. 用放大镜观察蜗牛的触角 D. 用刻度尺测量科学书的宽度 12. 下列实验数据合理的是（ ） ①用毫米刻度尺测量科学书的宽度183.6毫米；②在10毫升试管中加热5毫升水； ③用100mL量筒量取5.26mL的食盐水；④用普通温度计测得某液体的温度为25.62ºC； ⑤用10mL量筒量取6mL的食盐水。 A. ①② B. ②③④ C. ④⑤ D. ①⑤ 13. 用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水，“适量”的标准是 A. 看上去不多也不少 B. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出 C. 水面约在量筒中间 D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程 14. 正确使用测量工具是一项基本技能。下列实验操作规范的是（ ） A. 温度计测水的温度 B. 测物体长度 C. 测液体体积 D. 测一元硬币直径 15. 实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，而不能在水中下沉，我们常用下图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如图所示是用量筒测量蜡块体积的过程，则蜡块的体积为（V₁、V₂、V₃为当前水和物体的总体积）（ ） A. V₃-V₁ B. C. V₃-V₂ D. V₂-V₁ 16. 有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40厘米³的酒精体积，选择上述哪一种量杯进行测量好?（ ） A 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三种都可以 17. 小张与妈妈去超市购买饮料，发现饮料瓶外包装上有“400mL”的标识，这表示饮料的（ ）。 A. 体积 B. 质量 C. 价格 D. 生产时间 18. 如图所示的四位同学在物理实验室中使用温度计测量温度的几种做法中正确的是（ ） A. 测酒精灯火焰的温度 B. 用温度计测烧杯中液体的温度 C. 读取温度计的示数 D. 将温度计从烧杯中取出来在读数 19. 某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度 更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（ ） A. 放弃自己的实验结果 B. 进一步查找资料并重新作出假设 C. 适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D. 不管实验结果，直接根据假设得出结论 20. 小李同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他想了一个办法：他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B，用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米，最后他用温度计来待测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点24厘米，则这杯水的温度（　　） A. 20℃ B. 30℃ C. 40℃ D. 60℃ 二、填空题（每空1分.共32分） 21. 温度表示物体的________，今天的最高气温38℃，读作________ 22. 请在下面数据后填上合适的单位： （1）一枚壹元硬币的直径是22.5________； （2）某同学的身高为160________； （3）一个鸡蛋的体积为50________； （4）一瓶矿泉水的体积为596__________。 23. 现有三种待测物体，请根据实际要求选择合适的测量工具，将序号填在空格中。 （1）气温________; （2）约为40cm³一小石块体积________; （3）排球场的长度________ ①最小刻度是分米的卷尺②温度计③量程为100mL的量筒 24. 小敏用刻度尺测量一枚纽扣的直径。 （1）观察刻度尺，请你看图甲填写刻度尺上的相关概念； ①________：刻度尺能测量的最大范围。②________：刻度尺的最小刻度值； （2）如图乙所示，刻度尺测得一枚纽扣的直径是________cm，若刻度尺受热膨胀测量值与真实值相比________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 25. 如图所示，将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上，1～2s钟后取出，观察到火柴梗上有两处碳化（变黑），此实验说明________，因此要用火焰的________来加热。 26. 要准确知道特体的冷热程度，必须要用温度计测出温度。实验室常用的温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计，测量体温用体温计。 （1）不论是何种液体温度计和体温计，它们都是利用液体的________性质制成的。如图所示，请判断甲、乙两温度计哪支温度计是体温计________； （2）使用温度计必须能准确读数。甲读数是________乙读数是________，丙读数是________ 27. 如图所示为实验室常用的仪器，请根据图用字母填空： （1）常用于取用固态粉末状药品的是________ （2）用于少量液体反应容器的是：________ （3）用于吸取和滴加少量液体的是________， 28. 伽利略在1593年，制造了世界上第一个温度计--空气温度计。如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中，细管中的液面清晰可见，如果不考虑外界大气压的变化，就能根据液面的变化测出温度的变化。当气温升高，球内气体体积________，玻璃管内液面________。 29. 实验室用量筒测液体和形状不规则固体体积。 （1）如图一中量筒内液体的读数是________mL。如果采用仰视的方式读数，则与正确的读数相比是________〔填“偏大”或“偏小”）； （2）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小红采用如所示的方法，在图二中没有必要的做是________（填字母），石蜡的体积是________。 30. 某同学欲用密绕法测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1 B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L2 C．用细铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n （1）以上步骤中没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 ，改正为： 。 （2）经改正错误后实验步骤合理顺序应是 。 三、实验与探究题（本题共4小题，每空2分，共28分） 31. 海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”，媒体报道九层塔含黄樟素。 A.小明认为黄樟素会导致癌症； B.于是他准备了两组老鼠，一组长期喂养含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物； C.一年后两组老鼠都没有患癌症。 （1）上文中A应属于科学探究过程的________。 （2）本实验结果________（该“符合”或“不符合”）假设，可得出实验结论：食用微量黄樟素不会致癌。 32. 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。 甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂，计算石块的体积为V₂-V₁。 乙同学的做法是：先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V1-V₂。 请分析上述两种方法，回答下列问题： （1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与________、承持水平 （2）如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是________（填“甲”或“乙”） （3）若甲同学实验读数，如图一所示，则小石块的体积是________. （4）甲同学的下列操作，可导致测量结果偏小的是________。 A. 石块浸入水中深度过大 B. 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 C. 改用粗线拴住石块，读数均正确 D. 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 33. 如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米部的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。 组别 翅身长度（厘米） 翅尾长度（厘米） 翅身负重 下落时间 1 4 4 无 t1 2 4 5 无 t2 3 5 4 无 t3 4 4 5 一枚回形针 t4 5 4 5 两枚回形针 t5 （1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在无风的环境中进行实验； （2）实验中需用到的测量工具有________和秒表； （3）小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是________； （4）比较________组别（填序号）实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系； （5）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：________。 34. 某校进行“制作简易温度计”的项目化学习，下面是他们部分学习的过程，请回答下列问题。 （1）知识储备 a．历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图甲）。伽利略发明的温度计是根据___________原理制成的；若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在___________（选填”升高”、”不变”或”下降”）； b．温标（温度的标准）的确定 对于温标的确定过程认识正确的有___________ A．测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性 B．西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的 C．施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯 D．温标的确定是一个不断发展和完善的过程 （2）制作过程：有了知识储备，各小组都制作出了简易温度计； （3）产品评价：如图乙是一个小组制作的一个温度计， 要提高自制温度计的精确度可以采用哪些方法___________（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$