精品解析：山东省聊城市东昌府区2024-2025学年八年级9月月考道德与法治试题

山东省聊城市东昌府区2024-2025学年八年级9月月考 道德与法治试题 时间：50分钟分值：100分 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分） 1. 暑假，近万名青大学子踏出熟悉的校园，他们牢记习近平总书记的殷殷嘱托，扎实开展各类社会实践活动，走出校园、深入基层、发挥专业优势，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献……这启示我们作为一名中学生，感受社会生活的恰当方式还有（ ） ①去田间参加劳动体验②参加研学旅行 ③参加公益活动④参与社区的义卖活动 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①②③④：社会生活绚丽多彩。我们作为中学生可以通过去田间参加劳动体验；参加研学旅行；参加公益活动；参与社区的义卖活动等方式感受社会生活，①②③④说法正确； 故本题选A。 2. 在道德与法治课上，老师给学生展示了以下名言哲语： 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ——马克思 可见，老师是想告诉学生（ ） A. 人随着社会发展不断成长 B. 个人决定社会的发展 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 社会生活绚烂多彩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：人的成长是不断社会化的过程，体现的是个人的成长离不开社会；题文中体现的是个人与社会的关系，A说法与与题不符； B：个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，而不是决定社会发展，B说法错误； C：依据题文描述，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和，根据所学知识可知体现了个人与社会的关系，即个人是社会的有机组成部分，C说法正确； D：社会生活绚烂多彩体现的是感受社会生活，D说法与题不符； 故本题选C。 3. 小李学校正在开展“垃圾不落地，学校更美丽；垃圾分一分，环保更加分”的活动。在活动中，男生小李与女生小王同在一个小组，那么小李与小王关系确立的基础是（ ） A. 法律关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 血缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的正确认识。 BCD：社会关系是社会中人与人之间关系的总称，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础上可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。男生小李与女生小王是同学，是业缘关系，B说法正确；CD说法不符合题意； A：法律关系不是社会关系建立基础的内容，A说法错误； 故本题选B。 4. 个体就像是社会关系网络中的一个个结点，每一个结点与其他结点之间有着各种各样关系，正是由这样一个个的结点在无限地延伸，才组成了漫无边际的这张“大网”。这启示我们需要（ ） A. 融入社会生活 B. 不接触他人，沉浸在个人的生活圈子 C. 不与复杂的社会接触 D. 只融入学校的学习生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲近社会。 A：题文中描述了个体和社会的关系，启示我们需要融入社会生活，A说法正确； BCD：不接触他人，沉浸在个人的生活圈子；不与复杂的社会接触；只融入学校的学习生活这些做法是不能融入社会的表现，不利于我们的成长，BCD说法错误； 故本题选A。 5. 我们的衣食住行、工作、学习等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 我们离不开社会，社会可以离开我们 C. 我们想怎样做就怎样做，不受任何约束 D. 每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 A：题文中这句话说明了人的生存和发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，A说法正确； B：社会是由人组成的，社会的发展离不开个人的努力，B说法错误； C：我们应该遵守社会中的规则，不能不受约束，C说法错误； D：我们每个人都在为社会贡献自身的力量，同时也有权利追求自身正常发展，D说法错误； 故本题选A。 6. 在成长过程中，青少年可以通过参加社会实践活动，培养社会责任感，提升自身能力，增长社会经验。这是因为（ ） ①学习书本知识没有什么实际用途 ②中学生的主要任务是参加社会实践，其他不重要 ③积极参加有意义的社会实践活动，能促进青少年的全面发展 ④参与社会实践活动能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的重要性。 ①②：中学生的主要任务是学习，学习书本知识是学生学习的途径，①②说法错误； ③④：参加社会实践活动是亲社会行为的表现。参与社会实践活动能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，积极参加有意义的社会实践活动，能促进青少年的全面发展，③④说法正确； 故本题选B。 7. 青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书梦”，更是亲身力行激励她，让她无所畏惧，传承爱心，用自己的行动照亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜的意思是每个人扫自己门前的雪，不要管别人家房上的霜雪。比喻各人只管自己的事，不要管别人的事，A说法与题不符； B：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人意思是朋友，请喝尽这杯醇香的美酒吧！等你西出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了，B说法与题不符； C：题文中青年习近平资助贫困学子的行为是亲社会行为的表现。夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也意思是那些喜欢聚群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐，是亲社会行为，C说法符合题意； D：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可以走，也没有顺风船可驶，如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件。D说法与题不符； 故本题选C 8. 观察下图，说法正确得有（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②个人应为社会发展创造财富 ③任何社会的发展都是广大劳动人民共同努力的结果 ④个人从社会获得物质支持和精神滋养 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识个人与社会的关系。 ①④：观察图片内容可以看出，个人离不开社会，是因为人的全面发展与社会的全面进步密不可分，人的成长是社会化的过程，人的生存与发展离不开社会，个人从社会获得物质支持和精神滋养。①④说法正确； ②③：题文中体现的是社会对个人的作用，观点体现的是个人对社会的作用，②③说法与题不符； 故本题选A。 从制订旅游计划到购买旅游用品，再到记录旅途美景……小玉一家的假期旅游在网络的帮助下有了新的体验。请根据材料完成下面小题。 9. 小玉计划和家人去旅游，于是在某平台发布了“下周要到xx地旅游，去过的小伙伴有什么建议吗？”的求助帖。于是便有素不相识的网友给他留言：“这个时间段人流量较高，不建议去这个景点。”小玉接受了网友的建议并调整了出游计划。这表明（ ） ①网络成为获取知识的唯一渠道②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③网络交往具有自主性的特点④网络让信息交流变得方便迅捷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 制定了出游行程后，小玉妈妈开始在网上购买机票、订酒店、买旅游用品等，还在网上购买了一台相机……做了充分的准备，从中我们能够感受到的是（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利 B. 网络影响现实中的人际交往 C. 有了互联网，我们的一切愿望都能实现 D. 网络对我们而言利大于弊 11. 在旅游过程中，小玉一家体验了5G+VR沉浸式观景服务，并用手机拍摄了许多美景，还把旅途中遇到的趣事，发布到网络平台上，获得网友们的点赞，为旅游增添乐趣……从中我们能够感受到（ ） A. 互联网改变了世界，已成为我们生活的全部 B. 网络让生活丰富多彩 C. 网络决定人们的行为 D. 网络满足我们的所有需求 【答案】9. C 10. A 11. B 【解析】 【9题详解】 本题考查网络作用的正确认识。 ①：网络成为获取知识的渠道，但不是唯一渠道，①说法错误； ②④：题文中小玉在某平台发帖旅游的建议，得到了网友的回应，小玉接受了网友的建议并调整了出游计划，表明小玉接受了网友的建议并调整了出游计划，让信息交流变得方便迅捷，方便了我们的生活，②④说法正确； ③：题文中旨在强调网络的作用，没有体现网络自主性的特点，③说法与题不符； 故本题选C。 【10题详解】 本题考查网络的作用。 A：题文中小玉妈妈在网上购买机票、订酒店、买旅游用品、购买了一台相机等位旅游做准备，体现了网络让我们的生活变得更加便利，A说法正确； B：题文中没有体现网络交往的相关内容，B说法与题不符； C：夸大了互联网的作用，C说法错误； D：网络有利有弊，是一把双刃剑，我们要合理利用，不能单纯的说网络的利大于弊，D说法错误； 故本题选A。 【11题详解】 本题考查对网络的正确认识。 A：互联网改变了世界，但不是我们生活的全部，A说法错误； B：旅游过程中小王用手机拍摄了许多美景，还把旅途中遇到的趣事，发布到网络平台上，获得网友们的点赞，为旅游增添乐趣，告诉我们网络让生活丰富多彩，B说法正确； C：网络影响着人们的行为，而不是决定我们的行为，C说法错误； D：网络满足我们的一些需求，而不是所有需求，D说法错误； 故本题选B。 12. 下列网络活动中，你认为不正确的是（ ） A. 某主播利用网络平台宣传家乡风景，带动家乡旅游业发展 B. 网友为博取眼球，将虚假视频转发到网络平台上 C. 博主李某拍摄竹艺、活字印刷等视频，上传到社交媒体，圈“粉”700多万 D. 停课不停学，老师开设直播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质量 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性使用网络。 A：依据所学知识可知，某主播利用网络平台宣传家乡风景，带动家乡旅游业发展弘扬了网络正能量；故A说法正确； B：网友为博取眼球，将虚假视频转发到网络平台上的做法是没有合理利用网络的表现，没有做到恪守道德和法律，故B说法错误； C：博主李某拍摄竹艺、活字印刷等视频，上传到社交媒体，圈“粉”700多万，弘扬了优秀的中华文化，故C说法正确； D：停课不停学，老师开设直播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质量，促进了教育的发展，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 13. 对漫画《网络问政》的认识，正确的是（ ） ①网络促进了民主政治的进步②互联网丰富了民主形式 ③互联网拓宽了民主渠道④老百姓的民意只能通过互联网传达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ①②③：依据教材知识，漫画《网络问政》表明网络促进了民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，故①②③说法正确； ④：老百姓民意可以通过互联网传达，“只能”观点绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 14. 2023年5月，浙江宁波公安机关发现，李某成立某网络传媒有限公司，利用“网红”在直播带货页面以低价销售“网红教学素材”为诱饵，骗取用户购买商品并提供个人信息，进而将相关信息出售给下游诈骗团伙。这说明（ ） A. 在网络上，个人隐私容易被侵犯 B. 沉迷于网络，影响工作和生活 C. 网络是虚假的，没必要相信网上的东西 D. 我们应远离网络，保护好个人信息 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的危害，理性参与网络生活。 A：题文中李某成立某网络传媒有限公司，骗取用户购买商品并提供个人信息，进而将相关信息出售给下游诈骗团伙，根据所学知识可知说明在网络上，个人隐私容易被侵犯，A说法正确； B：是沉迷于网络的危害，题文中没有体现，B说法与题不符； C：网络是虚拟的，不一定是虚假的，网络上有些东西不要相信，C说法错误； D：我们要理性参与网络生活，而不是远离网络，D说法错误； 故本题选A。 15. 网络究竟是“天使”还是“魔鬼”？这个问题不同的人有不同的看法。说它是“天使”很正确，给我们的生活带来了方便，几乎我们的生活都离不开网络。如果说它是“魔鬼”也没错，信息诈骗、黑客入侵……多么令人恐惧。对此理解正确的是（ ） A. 网络是丰富人们生活、促进人类发展的绝好发明 B. 网络危害不可避免，应尽量不接触网络 C. 我们应全面地看待网络，既看到利，也认识到弊 D. 网络的作用是有限的，消极作用大于积极作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查网络的作用。 C：网络既是天使又是魔鬼，体现了网络的积极影响又有消极影响。告诉我们应全面地看待网络，既看到利，也认识到弊，C说法正确； A：没有认识到网络的弊，A说法错误； B：网络有利有弊，我们要合理利用，而不是不接触网络，B说法错误； D：网络既有积极作用也有消极作用，要合理利用，不能单纯的说消极作用大于积极作用，D说法错误； 故本题选C。 16. 互联网技术的发展深刻改变着我们的交往方式，通过社交媒体和在线交流平台，人们可以轻松跨越国界，结识来自世界各地的朋友，分享彼此的生活点滴和见解，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这说明（ ） A. 网络方便了我们查阅资料，学习新知 B. 网络打破了传统交往的时空界限，促进了人际交往 C. 网络促进经济发展，提升经济发展水平 D. 网络丰富了民主形式，拓宽了民主权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的作用。 A：网络方便了我们查阅资料，学习新知是对网络的作用的认知，题文中体现的网络促进人际交往，A说法与题不符； B：题文中互联网技术的发展深刻改变着我们的交往方式，纵使相隔万里，也如近在咫尺，可知体现了网络打破了传统交往的时空界限，促进了人际交往，B说法正确； C：观点体现的是网络对经济的作用，题文中体现的是网络对人际交往的作用，C说法与题不符； D：网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，D说法错误； 故本题选B。 17. 网购物品总出问题，“客服”喊你来退款。7月底，张先生（化姓）接到一个自称是“某多多客服”的陌生来电，称订单没货了需要进行退款理赔，张先生点击了“客服”发来的链接后不仅没收到退款理赔，竟瞬间损失1.7万元。由此可见（ ） ①网络中存在一些虚假、不良信息②在网络中，要增强辨析能力和自我保护意识 ③网络世界不能进行经济往来④要远离网络，避免上当受骗 A. ①③④ B. ②③④ C. ①② D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①②：题文中张先生因点击了“客服”发来的链接后不仅没收到退款理赔，竟瞬间损失1.7万元，根据所学知识可知网络信息良莠不齐，存在一些虚假、不良信息，需要我们提高辨别能力和抗诱惑能力。对于网络中的虚假、不良信息要仔细辨别，避免受到伤害。还要增强自我保护意识和能力，提高警惕，保护自我。①②说法正确； ③：网络为经济发展注入新的活力，网络中可以有经济往来，但要提高警惕，不点击来历不明的链接等，③说法错误； ④：要合理利用网络，而不是远离网络，④说法错误； 故本题选C。 18. 2024年5月公安部召开新闻发布会，通报五年来共破获电信网络诈骗犯罪案件194.5万起，特别是2023年7月以来，打击缅北涉我犯罪专项工作取得重大战果，4.9万名电诈犯罪嫌疑人被移交我方，臭名昭著的缅北果敢“四大家族”犯罪集团遭到毁灭性打击，电信网络诈骗犯罪上升势头得到有效遏制。这警示广大网民在上网时要（ ） ①善辨别，增强自我保护意识②懂警惕，远离网络各种信息 ③知规则，提高网络媒介素养④守法度，依法保护个人隐私 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③④：题文中列举了我国打击网络诈骗犯罪取得的成就，警示我们要善辨别网络中的各种信息，增强自我保护意识；知规则，恪守道德和法律，提高网络媒介素养，依法保护个人隐私，①③④说法正确； ②：懂警惕，要学会分辨网络各种信息，增强自我保护意识，②说法错误； 故本题选C。 19. 小宁是一名写作爱好者，她的理想是成为一名作家。他在微信注册了公众号，她把自己的作品放到网络上，受到了很多读者的喜欢。小宁非常开心，也更加坚定了自己当作家的信心。这也是互联网时代赋予他机会和红利，说明（ ） ①网络为文化传播搭建了新平台 ②不管什么样的内容，都可以在网络上交流传播 ③网络极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围 ④网络提高了文化传播的速度 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络积极作用。 ①③④：题干材料中小宁把自己的作品放到网络上，受到了很多读者的喜欢，更加坚定了自己当作家的信心，这说明了网络的作用。为文化传播搭建了新平台，提高了文化传播的速度，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，故①③④说法正确； ②：不健康、有违道德和法律的内容，不能在网络上交流传播，故②说法错误 故本题选A。 20. 网络中有积极向上的内容，也充斥着一些假恶丑。网络世界中应当有正能量的传播，对此理解正确的有（ ） ①践行社会主义核心价值观，利用互联网传播正能量 ②充分利用网络平台做对社会有利的事情 ③传播网络正能量是国家的事，和我无关 ④培育积极向上的网络文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②④：根据所学知识，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，践行社会主义核心价值观，利用互联网传播正能量；充分利用网络平台做对社会有利的事情，培育积极向上的网络文化，①②④说法正确； ③：作为公民要积极利用网络传播正能量，不仅是国家的事，和我们每个人息息相关，③说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、非选择题（共60分） 21. 通过八年级道德与法治第一课《丰富的社会生活》的学习，小华对社会关系有了深刻的认识，明白了人与人之间存在各种各样的联系，于是他在周末实践活动中，制作了如下的关系网络图： （1）在这张关系网中，小华都有哪些身份？ （2）在这个社会关系网中，“小华”是其中一个“结点”。因此有的同学认为：“个人是社会的一员。”该同学的观点是否正确？结合所学知识，围绕个人与社会的关系，谈一谈你的观点。 【答案】（1）小华的身份有：儿子、学生、同学、朋友、孙子（或外孙）。 （2）该同学的观点正确。个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 【解析】 【分析】考点考查：我们都是社会的成员；个人与社会的关系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用丰富的社会生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小华和爸爸、妈妈的关系→可链接儿子； 关键词②：小华和老师的关系→可链接学生； 关键词③：小华和外婆的关系→可链接外甥； 关键词④：小华和同学的关系→可链接同学。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：个人是社会的一员。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点正确。 论据①：个人是社会的有机组成部分； 论据②：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份； 论据③：人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会二次会议在北京召开。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心，广大中学生也关注这一国家和社会大事。了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径，某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动，培养学生的亲社会行为和核心素养。 （1）说一说我们可以通过哪些途径和方式了解全国人民代表大会的相关情况？（至少写出两种） （2）在成长的过程中，上述材料对我们养成亲社会行为有什么启示？（至少答出3个角度） 【答案】（1）我们可以通过电视、广播、报纸、网络等途径和方式了解全国人民代表大会的相关情况。 （2）①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。③我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的形式；养成亲社会行为的途径 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 本题考查亲社会行为的途径和方式，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用在社会中成长的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广大中学生也关注第十四届全国人民代表大会二次会议；了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径→可链接养成亲社会行为的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 材料一 最近王爷爷遇到了一些烦恼。由于忙于网络社交，他都拒绝了老朋友的邀约，朋友间的关系疏远了不少；他还误信了网上的“中奖”骗局，损失了一笔不小的费用……一系列的烦心事，让王爷爷对网络退避三舍，决心不再碰网络。 材料二 轻舟绿溪，乘风打太极；素袍斗笠，仗剑走天涯；草原牧马，化身格萨尔王……多地文旅局局长变装出境，变身“网红局长”，利用短视频花式出圈，吸引大量游客前去旅游，多地景区突破历史最高的游客记录。 材料三 淄博烧烤火爆出圈后，“进淄赶烤”成了很多人出游的新目标。随着旅游人数的增加，相关旅游服务引发热议，“八大局500米走半个小时”“山东的葱已经被上一波游客吃完了”等民意迅速汇集到有关部门。文旅局负责人表示，在旅游服务质量方面，他们及时补足城市在公共交通、道路、住宿、餐饮、城市治理等方面的短板。 （1）结合材料，分析王爷爷决心不再碰网络的原因。 （2）结合材料二、材料三及所学知识：说说网络为社会进步带来哪些影响？ 【答案】（1）王爷爷决心不再碰网络的原因有：①忙于网络社交，疏远了现实中的朋友关系。②误信网上的骗局，遭受了财产损失。 （2）①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播搭建一个新的平台。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响和消极影响 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用网络改变世界的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拒绝老朋友的邀约，朋友间的关系疏远了不少；误信网上的“中奖”骗局，损失了一笔不小的费用→可链接忙于网络社交，疏远了现实中的朋友关系；误信网上的骗局，遭受了财产损失。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用网络改变世界的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用短视频花式出圈，吸引大量游客前去旅游，多地景区突破历史最高的游客记录→可链接网络为经济发展注入新的活力； 关键词②：随着旅游人数的增加，相关旅游服务引发热议，民意迅速汇集到有关部门；他们及时补足城市在公共交通、道路、住宿、餐饮、城市治理等方面的短板→可链接网络促进民主政治的进步； 关键词③： 轻舟绿溪，乘风打太极；素袍斗笠，仗剑走天涯；草原牧马，化身格萨尔王→可链接网络为文化传播搭建一个新的平台。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 材料一 2024年9月9日至15日是第十个国家网络安全宣传周。今年的国家网络安全宣传周以“同心共筑网络安全，携手捍卫通信民生”为主题。 材料二 某校八年级（5）班在“网络安全宣传周”主题活动中，对全校学生上网情况进行了调查，下表是调查的数据。 每周上网时间 上网目的 浏览过不健康网站 进入营业性网吧 15小时以上 10—15小时 学习 聊天 打游戏 20% 37% 76% 15% 5% 18% 56% （1）根据调查数据，请你归纳出该校学生上网时存在的问题。（至少答出2个角度） 材料三 2024年4月份，网民王某在网上看到他人发布的涉民生谣言视频点赞量多，为了博取眼球、吸引流量，便将该视频的声音嫁接到自己搜索的短视频中，用三个账号在多家自媒体平台发布。不实视频发布后引发大量关注，短时间内浏览量达到200余万次、评论2.9万条，造成不良社会影响。聊城市公安机关已依法对违法行为人王某予以行政处罚，相关不实信息已删除。 （2）网络安全，人人有责。请你为合理利用网络、共建网络文明提出建议。 【答案】（1）该校学生上网时存在的问题有：①上网时间过长，大部分学生每周上网时间在15小时以上。②上网目的不明确，用于学习的时间较少，而用于打游戏、聊天的时间较多。③部分学生浏览过不健康网站，进入过营业性网吧。 （2）①我们要树立正确的上网观念，合理安排上网时间，避免沉迷网络。②我们要提高自我保护意识，警惕网络中的不良信息，避免上当受骗。③我们要遵守网络规则，遵守道德和法律，文明上网。④我们要积极传播网络正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：网络的危害；理性参与网络生活 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每周上网时间15小时以上占76%；10—15小时占15%→可链接上网时间过长，大部分学生每周上网时间在15小时以上； 关键词②：上网目的学习5%；聊天18%；打游戏56%→可链接上网目的不明确，用于学习的时间较少，而用于打游戏、聊天的时间较多； 关键词③：浏览过不健康网站20%；进入营业性网吧37%→可链接部分学生浏览过不健康网站，进入过营业性网吧。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何合理利用网络，结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省聊城市东昌府区2024-2025学年八年级9月月考 道德与法治试题 时间：50分钟分值：100分 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分） 1. 暑假，近万名青大学子踏出熟悉的校园，他们牢记习近平总书记的殷殷嘱托，扎实开展各类社会实践活动，走出校园、深入基层、发挥专业优势，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献……这启示我们作为一名中学生，感受社会生活的恰当方式还有（ ） ①去田间参加劳动体验②参加研学旅行 ③参加公益活动④参与社区的义卖活动 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 2. 在道德与法治课上，老师给学生展示了以下名言哲语： 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ——马克思 可见，老师是想告诉学生（ ） A. 人随着社会发展不断成长 B. 个人决定社会的发展 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 社会生活绚烂多彩 3. 小李学校正在开展“垃圾不落地，学校更美丽；垃圾分一分，环保更加分”的活动。在活动中，男生小李与女生小王同在一个小组，那么小李与小王关系确立的基础是（ ） A. 法律关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 血缘关系 4. 个体就像是社会关系网络中的一个个结点，每一个结点与其他结点之间有着各种各样关系，正是由这样一个个的结点在无限地延伸，才组成了漫无边际的这张“大网”。这启示我们需要（ ） A. 融入社会生活 B. 不接触他人，沉浸在个人的生活圈子 C. 不与复杂的社会接触 D. 只融入学校的学习生活 5. 我们的衣食住行、工作、学习等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 我们离不开社会，社会可以离开我们 C. 我们想怎样做就怎样做，不受任何约束 D. 每个人都在为社会贡献自己力量，而没有追求自身正常发展 6. 在成长过程中，青少年可以通过参加社会实践活动，培养社会责任感，提升自身能力，增长社会经验。这因为（ ） ①学习书本知识没有什么实际用途 ②中学生的主要任务是参加社会实践，其他不重要 ③积极参加有意义的社会实践活动，能促进青少年的全面发展 ④参与社会实践活动能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①② 7. 青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书梦”，更是亲身力行激励她，让她无所畏惧，传承爱心，用自己的行动照亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 8. 观察下图，说法正确得有（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②个人应为社会发展创造财富 ③任何社会的发展都是广大劳动人民共同努力的结果 ④个人从社会获得物质支持和精神滋养 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 从制订旅游计划到购买旅游用品，再到记录旅途美景……小玉一家的假期旅游在网络的帮助下有了新的体验。请根据材料完成下面小题。 9. 小玉计划和家人去旅游，于是在某平台发布了“下周要到xx地旅游，去过的小伙伴有什么建议吗？”的求助帖。于是便有素不相识的网友给他留言：“这个时间段人流量较高，不建议去这个景点。”小玉接受了网友的建议并调整了出游计划。这表明（ ） ①网络成为获取知识的唯一渠道②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③网络交往具有自主性的特点④网络让信息交流变得方便迅捷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 制定了出游行程后，小玉妈妈开始在网上购买机票、订酒店、买旅游用品等，还在网上购买了一台相机……做了充分的准备，从中我们能够感受到的是（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利 B. 网络影响现实中的人际交往 C. 有了互联网，我们的一切愿望都能实现 D. 网络对我们而言利大于弊 11. 在旅游过程中，小玉一家体验了5G+VR沉浸式观景服务，并用手机拍摄了许多美景，还把旅途中遇到的趣事，发布到网络平台上，获得网友们的点赞，为旅游增添乐趣……从中我们能够感受到（ ） A. 互联网改变了世界，已成为我们生活的全部 B. 网络让生活丰富多彩 C. 网络决定人们的行为 D. 网络满足我们所有需求 12. 下列网络活动中，你认为不正确的是（ ） A 某主播利用网络平台宣传家乡风景，带动家乡旅游业发展 B. 网友为博取眼球，将虚假视频转发到网络平台上 C. 博主李某拍摄竹艺、活字印刷等视频，上传到社交媒体，圈“粉”700多万 D. 停课不停学，老师开设直播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质量 13. 对漫画《网络问政》的认识，正确的是（ ） ①网络促进了民主政治的进步②互联网丰富了民主形式 ③互联网拓宽了民主渠道④老百姓的民意只能通过互联网传达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2023年5月，浙江宁波公安机关发现，李某成立某网络传媒有限公司，利用“网红”在直播带货页面以低价销售“网红教学素材”为诱饵，骗取用户购买商品并提供个人信息，进而将相关信息出售给下游诈骗团伙。这说明（ ） A. 在网络上，个人隐私容易被侵犯 B. 沉迷于网络，影响工作和生活 C. 网络是虚假的，没必要相信网上的东西 D. 我们应远离网络，保护好个人信息 15. 网络究竟是“天使”还是“魔鬼”？这个问题不同的人有不同的看法。说它是“天使”很正确，给我们的生活带来了方便，几乎我们的生活都离不开网络。如果说它是“魔鬼”也没错，信息诈骗、黑客入侵……多么令人恐惧。对此理解正确的是（ ） A. 网络是丰富人们生活、促进人类发展的绝好发明 B. 网络危害不可避免，应尽量不接触网络 C. 我们应全面地看待网络，既看到利，也认识到弊 D. 网络的作用是有限的，消极作用大于积极作用 16. 互联网技术的发展深刻改变着我们的交往方式，通过社交媒体和在线交流平台，人们可以轻松跨越国界，结识来自世界各地的朋友，分享彼此的生活点滴和见解，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这说明（ ） A. 网络方便了我们查阅资料，学习新知 B. 网络打破了传统交往的时空界限，促进了人际交往 C. 网络促进经济发展，提升经济发展水平 D. 网络丰富了民主形式，拓宽了民主权利 17. 网购物品总出问题，“客服”喊你来退款。7月底，张先生（化姓）接到一个自称是“某多多客服”的陌生来电，称订单没货了需要进行退款理赔，张先生点击了“客服”发来的链接后不仅没收到退款理赔，竟瞬间损失1.7万元。由此可见（ ） ①网络中存在一些虚假、不良信息②在网络中，要增强辨析能力和自我保护意识 ③网络世界不能进行经济往来④要远离网络，避免上当受骗 A. ①③④ B. ②③④ C. ①② D. ①②③④ 18. 2024年5月公安部召开新闻发布会，通报五年来共破获电信网络诈骗犯罪案件194.5万起，特别是2023年7月以来，打击缅北涉我犯罪专项工作取得重大战果，4.9万名电诈犯罪嫌疑人被移交我方，臭名昭著的缅北果敢“四大家族”犯罪集团遭到毁灭性打击，电信网络诈骗犯罪上升势头得到有效遏制。这警示广大网民在上网时要（ ） ①善辨别，增强自我保护意识②懂警惕，远离网络各种信息 ③知规则，提高网络媒介素养④守法度，依法保护个人隐私 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 小宁是一名写作爱好者，她的理想是成为一名作家。他在微信注册了公众号，她把自己的作品放到网络上，受到了很多读者的喜欢。小宁非常开心，也更加坚定了自己当作家的信心。这也是互联网时代赋予他机会和红利，说明（ ） ①网络为文化传播搭建了新平台 ②不管什么样的内容，都可以在网络上交流传播 ③网络极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围 ④网络提高了文化传播的速度 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 20. 网络中有积极向上的内容，也充斥着一些假恶丑。网络世界中应当有正能量的传播，对此理解正确的有（ ） ①践行社会主义核心价值观，利用互联网传播正能量 ②充分利用网络平台做对社会有利的事情 ③传播网络正能量是国家的事，和我无关 ④培育积极向上的网络文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、非选择题（共60分） 21. 通过八年级道德与法治第一课《丰富的社会生活》的学习，小华对社会关系有了深刻的认识，明白了人与人之间存在各种各样的联系，于是他在周末实践活动中，制作了如下的关系网络图： （1）这张关系网中，小华都有哪些身份？ （2）在这个社会关系网中，“小华”是其中一个“结点”。因此有的同学认为：“个人是社会的一员。”该同学的观点是否正确？结合所学知识，围绕个人与社会的关系，谈一谈你的观点。 22. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会二次会议在北京召开。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心，广大中学生也关注这一国家和社会大事。了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径，某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动，培养学生的亲社会行为和核心素养。 （1）说一说我们可以通过哪些途径和方式了解全国人民代表大会的相关情况？（至少写出两种） （2）在成长的过程中，上述材料对我们养成亲社会行为有什么启示？（至少答出3个角度） 23. 材料一 最近王爷爷遇到了一些烦恼。由于忙于网络社交，他都拒绝了老朋友的邀约，朋友间的关系疏远了不少；他还误信了网上的“中奖”骗局，损失了一笔不小的费用……一系列的烦心事，让王爷爷对网络退避三舍，决心不再碰网络。 材料二 轻舟绿溪，乘风打太极；素袍斗笠，仗剑走天涯；草原牧马，化身格萨尔王……多地文旅局局长变装出境，变身“网红局长”，利用短视频花式出圈，吸引大量游客前去旅游，多地景区突破历史最高的游客记录。 材料三 淄博烧烤火爆出圈后，“进淄赶烤”成了很多人出游的新目标。随着旅游人数的增加，相关旅游服务引发热议，“八大局500米走半个小时”“山东的葱已经被上一波游客吃完了”等民意迅速汇集到有关部门。文旅局负责人表示，在旅游服务质量方面，他们及时补足城市在公共交通、道路、住宿、餐饮、城市治理等方面的短板。 （1）结合材料，分析王爷爷决心不再碰网络的原因。 （2）结合材料二、材料三及所学知识：说说网络为社会进步带来哪些影响？ 24. 材料一 2024年9月9日至15日是第十个国家网络安全宣传周。今年的国家网络安全宣传周以“同心共筑网络安全，携手捍卫通信民生”为主题。 材料二 某校八年级（5）班在“网络安全宣传周”主题活动中，对全校学生上网情况进行了调查，下表是调查的数据。 每周上网时间 上网目的 浏览过不健康网站 进入营业性网吧 15小时以上 10—15小时 学习 聊天 打游戏 20% 37% 76% 15% 5% 18% 56% （1）根据调查数据，请你归纳出该校学生上网时存在的问题。（至少答出2个角度） 材料三 2024年4月份，网民王某在网上看到他人发布的涉民生谣言视频点赞量多，为了博取眼球、吸引流量，便将该视频的声音嫁接到自己搜索的短视频中，用三个账号在多家自媒体平台发布。不实视频发布后引发大量关注，短时间内浏览量达到200余万次、评论2.9万条，造成不良社会影响。聊城市公安机关已依法对违法行为人王某予以行政处罚，相关不实信息已删除。 （2）网络安全，人人有责。请你为合理利用网络、共建网络文明提出建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $