第3单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 B卷 大单检测卷-【一线调研】2024-2025学年新教材七年级上册历史大单元整合卷

一词卷第三单元B卷 7.(1州中A)队汉武帝建元五年设置五经博土,幅家经学得到了突飞猛进的发展。专攻 经学的土弟子由次帮时的五十人,步递增,成时境加到三子人,出现这一现象的直 大单元检测卷 接因是 A.“文景之治“政泊清明 B.察举副度逐步确立 ()因)目 (满分0分,院时60分钟) C.“恩”诸侯加强控阿 第二部分 D.家经学成为官学 题度 第一部分 总分 :1 8.(宝如式)历史文物被称为”提因的历生”,对下列图片信息解读不正确的是 得 分 1 第一部分(选择题 共30分) ②融方升 ③试代车(梳型) ①山人品 ④&抚 一、选择题(本部分共15道过题,每题2分,计30分,拼道题号有一个选项符合题意 1.上考西阳某遗址出土了一个杯碗,上诏 A.①表明山顶洞人已有了审美观念 题文字(如图)文中所指的””是 B.②可作商映变时情一废量衡的实物史料 A.始 C.③可作为研汉代农具革新的一手料 ___ n.仅武帝 _ D.④反映了汉代的民同生话气息和地方风编 C.权高阳 9.(名家在却中“秦时明月汉时关,万里长征人未还。担使龙贼飞济在,不数湖马度刚山” 汉时则,抗击匈奴的名将是 D.武 D.窦宪,青 ) A.害陆 B.青,霍去 2.(断去用考)秦朝完成统一后,秦始皇认为天下争战不体,就是因为诸侯国的存在。若再进 C.固.霍去病 10.(梳林44东汉初年,刘秀整顿吏治.合并那是:释故奴,减轻农民负担;减轻刑别:允许 行分封,为天下大患。为此,率在地方上实行 A.群富 B.封 C."封 D.排恩 北方少数民临内迁,缓和民些矛盾,到他情治后用,社会出现了比校安定的局面,经程 恢复和发展,历止上称之为 : ) C.中英集校 3.(加(史记·秦始皇本纪)记载:一法度石丈K,车同轨,书同文字。”材料中这 B.“文是之治” A.“光武中高” D.百家 我措对国家发展的重要意义是 ) 11.[用土宣4走有心裁花花不开,无意插柳柳成荫,汉武逐张路出使西城,没有达成取 A.结束了长期争湿的局路 B.促进了经济文化交演与发 络大月氏夹击匈奴的预期日标,却造就了一项在历史上极具影响力的成鼓,这项成就是 C.创立了大一统的中央集权制 D.开例了国家迫方行段的模式 () A平定七国21 4.(考起末)陈胜,吴广是农民,他们的革会观点却与墨子的非命”说是一致的,陈胜,吴 B.出塞 C.开之路 广从思想上解除了“天命”的椒锁,在革命实践中批到了天命观。这说明陈胜、吴广所领导 D.实观铁专去 的起义 。 12.(人期末)历史学习强调”论从史出,史论结合”下面表格列出的史实能够证明( 时期 A.受到家学诞的影略 B.体现了劳动人民的反抗精神 二.深刻批判了的政 D.起了末农民大规模起义 西这 公元前60年,西汉朝廷在吾垒域授置西成都护路 5.(路选社·语文)成语是语言中经过长翻健用,锤炼而成的因定短语,仅语中的许多或语来 东汉 东汉朝廷深班超出使西成,班超长期肚守西成,经营西域30多年 自历史故事,下列成语中,与”楚汉之争”相关的是 ) A.新温区自古以就是我国的土 D.言舍 A.围楚 B.沉舟 C. B.西藏地区自古以:就是我国的土 C.东汉时西域开始正式归中央政权 D.汉武时就对西城进行了有效答辖 6.汉朝初建,民生凋激,皇帝出行都不能乘坐到毛色相同的四匹马拉的马车,大臣乘牛车上 13.(中中4东汉旺因在《汉书·司马迁传)中称费”其文直,共事核,不虚美,不验恶,故调 朝,为恢复生产,汉高祖刘邦实了 ) 之实录”。他所称赞的历虫作是 1喜 ) A.郡 B.休牛息政策 C.分封t D.均 A.(语) B.《治通赛) C. D.(伤寒) -一 _42一 .历史·七年级上R. 14.题提计一用)给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是 (2)根据材料二并结合所学知现.写出表中1可能代表的历史件.并说明其作用.(5分 第9课 就一中回 富课 末儿大起文 第11课 善汉建立如丈之治” A.原始社会与中华文明的 B.说一多民指封国家的律立和巩固 第12课 大一院王的 (33)请以”统一多民族封建国家的巩因”为现点,从材料二中选择至少两个防史事件加以 C.孕育统一和民交 第13课 东汉的 论述。(要求:选取的历史事性与理点相符,史论结合,条理清断)(7分) D.一多昆封国定的巩固与爱国 第14课 沟题中外文明的效之路 示例:西汉建立后,暇取朝速亡的历史教训,采取一系残复和发展社会生产的措施 第15课 卷汉时期的科技与文化 汉文帝格相税定为”三士校一”,轻稻两赋,减轻农民负担,汉景帝令那国务劝农桑,重视 农业生产,进了经济发展,使人民生活安定。这些猪择进了社会的发展,增强了国家 15.[元七3汉哀帝元考无年(公元前2年),曹域大月使层存在帝都向掉士弟子号 的实力,巩固了统一多民封国家 卢口投(浮展经),从此体教正式开始传人中国内地,这表明 ) A.阿拉伯人在文化交中起到桥梁作用 B. 教过经期之路传人中 C.景声在洛阳认真听供存讲投佛经 D.西掉已轻归风中段叔 第二部分(非选择题 共30分) 17.(15分用考)阅读下列材料.回答问题 二、非选择题1共2道试题,计30分) 期一 然张赛凿空,善后使拉考皆情望,以为质与国外,外国由选信之 16.(15分)谓程)秦汉时期是我国境一多民族对建国家形成与发展的重要时期 -() 材料一 自从秦统一以后,我国两千多年的封建社会,然在实时期出现了分裂割握 (1)材料一反映的是厚一所史演件?其中”张容清空”是奏谁的命令?(4分 的态,统一始终是丽史的主减,群议来我国封建社会以高度发展的经济和文化,吃 立在世界文明的前列,这与我国提早建立了统一的封建中决权国家是有密切关深的. 材料二 下图为轮台古城遗验,它挂于令天的新遗轮台具境内,步地 一一接培要注长中国稿 人称验成为“三克协海”,大意是“虚媒中的减”。公无君60年, (1)根据材料一,指出中国历史发展的总体趋势。(3分) 西汉正式在此设官,验军、推行政令,活理西战“三十六国”,开始行性 家主。 (2)材料二说明了什么?公无前60年选汉朝迁在西域设置的行政礼构是什么?(4分) 材料二 秦汉时期历史大事年表(部分) 料三 中年文明经历了5000多年的店史变过,担始终一脉相承,积淀着中年民族深 史事性 具的精神追求,代表着中华民旅强特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了 公元前221年 度分封制,立中换焦权刻;①.统一度量衡,统一来题 丰厚涵养,中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其地文明不断交流及要而形成 公元前214年 奉始皇下令蒙恬监修至城 的文。 公元前212年 拉皇开接修流直道(从都城附运修选一条通往达境九原郡的道路 --习近平在合国教料文组织总部的演法(2014年3月27日) 公元前168年 汉文下令游粗税定为“三十税一” (3)阅读材料三,请以”文交流和互整”为主题,任选角度,自撤观点,运用所学知识加以 公元前141年 汉景命令部国务站衣差 论述。(要求:现点明确,止论结合,条清晰)(7分) 公元前134年 重伸向汉武提出尊叠儒术的主张 公元前127年 汉武帝雄受主父僵“推息”的建议 公元渝110年 汉武家堂青、重发起漠北段 公元前110年 汉下令平抑%径 -_ ·历史·七年级上B. --第-课 2.D【桥】极握陷学可知,始变的”焚书眈”是 陶小复习 第(3)题,材料5”高夜卡安发落阻击夜,活着|3.与章算 文化制皮汉发的术是起健家学远立 、过数煌,出阳关,3门关,吞荡雾水 4.史记 经传体通史 黄列汉者 -..A 地的两个边向西过”结合所学可知,挂倒 为院线,两是了现一人们时幅,以现 因执治,故D项正确。 之路的路技是从长安落阳出发,语着河西走. 5.士平道 五斗米进 2.A【照析】材料和所可,这会持有的 6.区 中国文化 和建违蓝没了里帝互高无上的权成和皇独,故 3.D【析】本题考查生句句,根据时学可知,次: 过真、庄阳头、玉门头,过西风、中显、西亚,是 第三单元8卷 . 涂沟数对西汉的减路,分元前110年,汉式流大 路到法致演和北,故须之路是古气东西方挂来 将且青和马自点起,经过激和战没的打去,& 的大确,时子中用其夜国家加地区的文 大单涛 3.D【析!解签本题的英键是”最大的肯缺”,结合 奴再也元为与西浅时故,起报人开的西送,D 化变过,起引了上的祝通作用。 一、1!解析】”水并业天下活候{文号为 所学加识可加,题中四个选项均为长的史 数了呈制度,故人项益。 故,其响新大的故是,纯一后的条建点粘 确,朝时大将信鼓减,排A:来区析, 第三单元A卷 ”和阶学可加,始文将火国完战块一大业,好 大题元合卷 牧流脸的沟效,我首的摇下,陪 国火上器一个地一多凡块的封夜家。 2.C 【析】本理考查郡基,根据要选行分封 一了没,?西域小国,排C 选D 4.【析】根抖题子二是比括山所学议可叔 数材知识点 4.A【析】题考查”光水中疫”起握部廷减步 则为式下大”合知,地言上实打 的奖为学人句的感想言论,敢了“觉书抗 识点一秦一中国 官史肌位,士个是是立一个宜”可知,起 那料,色支母管握,大大候了中色集校,数 的数策,置此,”禁书次”的文要目的是加强缘 1.221 秘战目 具支取持了成乱。选3 拉制,巩泪国家起一 3. 【解框】本题考查态秘空态经济,文化上巩测殊一 2.至上家相 去望 规大大 九要 分封制 5.D【】摇”县苦走,则其走 5.C解析】题考查起义,限*汉中起 3.小毫 度量面 灵望 腻 的度,”一法度石丈尺,本间,阅文 对.一数平人冷走,不可慰数” 父发的10多车{”孜就赵土了土道””在社 语点二:现士起 知,反家在民起又吻报为广活 会成盛的数件拥有孩数十万人”可扣,肯市起受是 1. 学。”可知,抽采鼓一手到措换院一文字,皆夜 经远笔时的。批选C 文化业法,死因了国家的眈一,短选B. 6.D【】依务败学可知,起亡的极本因是 2.册, 第一次 张楚 建备,规一来抽和提选的,线选了条地的经 务的基政,A.BC.三项不是极本因. 6.B !解】根险学可知,公之前38平和公元前 3.之望 规书:) 7.1【析】选到学可知,天亡段,项弱自赴为 4.【析!”挂,吴广从极上段了’文命 11,没考两次使域,切了汉 知识点三:西汉建立和“文之 的,在命实戏中批抖了反命呢”可知,胜,其 品照翁王,封则排汉王,双方为各用家然治 &域的文孔据系。 1习 3.A【】成护的没,标志着成正式归 2.划 没图 件选,史精”是没之”,这地战争历时四年,划 广所领导的起父鼓起了对言代赴度答幅的度的 属政,来汉明沟数,冰超 3.社会产的王 &得了最终独利,生,照次,没之是规染 战,产生了时赴会不会的盾服,这修现了命动人的 路报的。 侵西,加减了时西域的理,这将史劣的词作 4.评静无为&彩生 士 轻满 .C【析】为了玩因建权和稳这祖会与,汉高上 用是加了精西填时骨理。 5.A!解】本题考受没之,遇是学可加,确 5. 相早 清无,采休生态政,富盈鼓摇薄献,洁 8.B【解析】本题考经改选选,括用拨 6.家为本 三十视一移浮 文之治 因为则境用,被封与军队下,形 无为是通家的总想主题,故C确精合题态。 一.路头风确1,为献”可知,检改 切识点既:大一王鹅的项面 “的易晶,确引具数自刻,刘取得了 9.【解析】汉文得陵”区,不全 进,用提度、头、破、映渔随层料,降等 1.推想 方 的数科,A正确,破圣流对应的是之战, 好为”,陪品价批性,反了这受提微 了选的点来。故选D. 2.水利 楼车 识 制 中 五 技铁官 除:胆与数时的关缺之美,珍C 骨决院,及时冰。 祖气含与秋时期的梦之有美,排除D,故选 完C 指价 国家度 二、3B(1)本因,的呈政 二、0(1)信:长以南,气候漏暖洞。人们多从事农 6.B 3.字 七学:与土 A (2):结续实行休养生政策,减轻祝和据 生选;长以式,地大点,气整干早少雨,人们 4.卫香 去病 故没 阿西 7.D!解听披学知话可知,为抱因铁法,汉式 投:签励家生产:是助位的国,感轻人 多游生话. 相点王:东惊的兴喜 接受神野的度汉,把摇家学说点为三提态想,院 指等。 (21日的;效;国:君出是进了汉与 1. 25 阳 光 (3)副定政策么现将合人的料,关注民生,才作 2.田析 到 部显 主方 光中见 流,观儒家经学突飞选凌和命没股学的士 好之友好无花 人民的是特初认可。(之考理即可) 3.二早一人一望 王 水排 青登 8.C (3路:风长安济出发,卧着河西,过 落单远运培的现,故口项正 ,阳头、五门关,经过西、中至、、是,最铅到4.外破与官 【析(2批”&号时期,路”无为&活,与是 9.8 【析】敬所学可知,元110年,汉命 息’等呵排出,走映期实轻林益生意 这欧洲和北非:作用:经之路是古化东西方往来 5.亲强大鼓 策:“汉文曾两次减免级,级减为三十税 的大动,对于中国同其他国家阳跑区的候易与文 6. 黄巾起义 1.A 大将旦和实会病率精骑出会树奴 一“一汉文运决下达深,鼓确生声”可 化项,到了大的促选用。 开识点六:中外文的之路 幽、减轻破祝和握段,数励求业生产;根”文, 1.1 11 大 画城 【解析】第(1】题,从材料一我引可区提取的息 11.C解析根据材料及所学可知,父命冰出 自节”可得出,提数渔国,减人具 务项,没有达成脱路大文表奴的指型 是卡痛以南,气偏湿润,人们多从事措洁 2.雯段北共 。 3.大动财 宣易与文化 长城江来、地是大深,气报干少雨,人铅风事路 样,担是&号地清道了选技域请的遗路,为 要17-15营 杜4活 4.东南语海 印度斗息 赴路。 摇之路的暗要定了,陪以这明成次是 家小习 第(2)题,排材料二“的格要,却奴 5.西护 改 班起 甘等 两域 一、1.A【析】本题考查加误中区题干标料及 12.3 【新】根材料可知,早在风朝时期,我花已 七面会至,期人数雨下而数务,士不育点鼓 如识点七段时期的科接与文化 1.西汉 范 典 握对西域进托经骨管理,均食所学可加,这相人 所学可知,区引、汉用主父的遗 想”可好,朝建鼓成的耳的是即封好,提 ”愿令”,趣是为了阴弱诸续国号力,加强中决显 2.折圣 伤寒病论 治未病 外科平本 麻活 天计肃阳关,B门美以,也鼓是现在题和 料二可知,明君是进了西与起奴之同的发好 选的广大地区称非西,这设新藏地区自古以录 权.赴选A. 关,险而整够成为千古是 1五戏 武选8的土 ·历史·七年级上B. -87- 3.C【析&”《汉书·引达》”可加,地 第16-18课 第10-0% 即小复习 2.八王之乱 由 始画性是在记》。 周末小习 1. 4.是!】是个文题内的客可,第到 一、1.【析】由“选”短孙到”可加,在 -.1A733C 4.善 甲 第15选的内与没对到有号,风时的时化 选水中以少胜站败,来条壁的 4.B!解析③选题干封料可,选的起品 ,是这人物是。缺大子改命徒,没 枢是机一多凡,技赴建国家的过土和风了 1. 相设点三:政治度地区 15.B!解析】题考偏投的行A,“汉真 从传就少教凡疫风格变为了接风的,反映了卖样 人姓生。 文改革的泣化措提进了凡技变效。 1宋 齐览 元年(公元2年),为城大月次使画&在号 2.D!解析】村料极河了提败后的走下垫,凸 5.B【解】本题考查北方地区的民表交,据趣 都向士第于签卢口段(浮居经)这议明教 13.不 经济 成落理的汉换富整用胡系,方等西各业 为军失数后会无指,天下会违新形成三是晶立的 是选时姓明之特入中国的,数立确;阿人 民的家具”呵如,这说”真夏引”的现 5. 4. 劳动力技& 在样料中没有现.除A:C.D与材料土旨不 这的居史事神是态壁之战。 雨,根”提军”“荆,吴”风之”可材料 配、汉与少数孔料相交,故流目. 括。,画B. 6.A 【解析】超是时,地料,则月少&点功是 1.段 国 园:止治和上方民大交别 二.16(1院一: 3.D!解析根树数时局,6奖登香局,至是 任情地道,劳品无鼓”说明益生产自热选 乃有乏可起,国时是,这写标到国之设点 (2)一文字及题一),文字的一些令路 交往,国也与葛闻经拉来,故D确无确 731 本皆 案 ,种接求物要园地刻室,不是夜过 1.B 3.早 十六国 40 技化 民胜交 在全用各地吸和技行,出不回地域的人 4.日【析】到可,20年,西是天吴,随一了 畅海,有别于文北的交风与发摇(点贫希的院 8目 【析】二国南北朝时题的给西艺本取得提 4碧 会国,政B医确 5.【!根摇学加可加”入五之”时斗 一选变了以鼓制混乱的技况,有料干国对 高的点壮,点叠没之是是等名的画家,她的人% 5.回关系 大交 的理,说进各地提逐的交流) 凡来,严别弱了两的国力,成为两而 画、成抗美活流,人物传神,雪有个挂,礼表作品有 6.中回r 陪唐 (3)示例:统一全词后,为加强对全国的有效境 (女主益图)和(图) 辑。 如识点五:三国两普南时的稿技与文化 治.创了段为中心的中次枢题度,为了过 .C[析】本题考查名富文化,提材料呵知,北将前 6.B 【概】内过的少数孔迅自已与汉接用家间 1.汗要择 会国一的要,行一到阻 ,是中车说握的一会,体现了少教民时中文 的国富五,思高,片长:片室:共 2.上 水,大 指南 的门”气,,神态可”。 一的精的,包括块一文字,境一货、提一度过用 44司。 3.掉 之 神赋用 云阳 言 门官 曹提 田见 豪 细转 境一车等,始还索括比击句,筑万里 7.C【析]标”由予东过时夜将心题 这一变化受者文改笔实热的汉化政置的影响,C正 长按,这些指都在料干境一多民效封建国家的 确。选是汉时,点项:时变 0元者 虑,方时”有的抗北代劝机不视,相国生我处 航与元沟无关,B;雕别工匠挂术水平不 展自己的势力可知,隐未快的一今重要因走 大单克检浏善 17.(1西。汉 是这一变化的主因,排D唱,选C 是本内礼严觉。 -.. (2)新区自古以来效是中国土,因域部 二.10(1)。匠。 8.D!解】极择题于批生人路支生”点 2.A【析】结的学可,回提本上一选 甫。 ,目无比坚的力量战整了自然,径江面表支 (2)在议少胜多打咬南,决定践争胜负的关铅 方,超要院一会国,似是在3题来的壁之故生 (3)。 平本在干巨为的多事,百在千人心房背,战程当 进一大”可如,题干材料点摇泪了极将发 3.B !析】本题才远没加远框正上 整,坑一全国的思望空,匠选A项. 现点,中外文确的变流互程中文明发 展的是人生声大的强 与善。 论述,区时期.8于公无前38年相119年两次 (3早成位置编区,不利干比键时广大中地区 幅 9.C 【】点看地治地区大分在江式,南时 院治:平保守势力大,不科子鲜草政权学写相掉 出等,满写基了象化,也引传了 文化设果,赛出梳测域,在给经济文化交 建,&要就治区城在文,就反出本 受位进的文化文化). 官遍之准是曾提与袁唱争亭点方 证日趋笔,经之路应远生,避过丝阔之路. (4)改区处,改说怀话:鼓候卑与过人放 受和都时期海补暂高的头,这最有可脆足园为 _ 重起的抖A,选一蔬之后,者 晚终一成之前对直招的麦梦,为 的鼓调,漆想等物品,以及开、并、体铁等 联;改空汉则。(任答一项) 江南地的弄度,经深经海送选直,社会定,说 以一选定了确,级 技承传到域;酒域的夜稿、睛、右指、枝苗、疫 选了海件贺基的发。 (53不回意,对干键文改的评价,应以时 马、香料、项掉、室石等;以及多秘远和差传 是题位发势,为匠虫该量,有料干 二、10(1D)曹不.孙权 说排点了方的坑一 人中,丰富了中的物文化生活和中文明 本中民的进步为标决。(言么考理改》 (亿)善安置,北方人的迁和由方区的好 姓上精州南区,式占取益 虑壁之选是,曹提据号提营英。 (6)汉致和多数酣互习,互影响,提送了足 还汗了“海上段倒之路”,最远达印度平品 1 叫.极治选具延体到交料,报 交陶。 。 南和今天的是兰衣,中回的独抓等物品经远 (3孙吴建国目,画地区得祠多开发。上方人南 第四元A程 “每上经诞之路”特运刊铁区,起进了这与其 选,给江区暗远了大量,去了中 选了国点易的形走 大单元整合客 回的的这文化交道,主富了中文明,文题 生进的生产工具程生产转号 曾操的诗反映的延东汉未年,地方 材知说点 !解析】(1)根接材料一中二国晶上意用抖辑合线 : 多远的,目有在广还接触交逐互整中语程遗文 耳前到,哥生严力到级 的帕国 学加识答可。 知叠点一:三围立 次坏,展程了姓流生,元 1200 1 现一 三国 I解析】(2)料二*分元效60年,面汉点大在 (2)从没直路,路于声,免没可以看 相的是 选没、军、行政会,理城!正斗孩’,升 政鼓,成应意方流凡过,对其进行要善安置。 2. 221 建业 局部一 施水之改的熟料哥王提瓦 行使国家上程”,的合学如识可知,元 3.农叠生产 海外提易 乃区 。 喝?北少数凡热的奔下抚 力情全的性法权,包却考歧地 年,西汉送设里战都护府,标志着西减头式好 (3合标和断学可加,吴建国路,这动题 4. 请直 阿 &政权,说明了新提地区自古来就是中国 到析要发:此人南迁,去的的,生产工具 知该点二面音的矩暂境一和北方各的内迁 为地匹&会理的族和度 。 和产技术提江南地区的洋选速凌。 1. 1 晃了件 -一 -90- ·历史·七年级上R.