内容正文:
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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绝密★启用前
2024-2025学年六年级科学上学期期中素养测评(二)
考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、判断题(共10题;共30分)
1.(3分)能使紫甘蓝水变红的物质属于碱性物质。( )
2.(3分)铜、铝等许多金属在空气中都会生锈。( )
3.(3分)在绝对无水的空气中,铁钉放几年也不会生锈。( )
4.(3分)不管什么时候喝牛奶都是科学的。( )
5.(3分)双胞胎的外貌一定是一模一样的。( )
6.(3分)遗传是生物得以延续的基本条件。( )
7.(3分)家鸭比野鸭更肥硕,这是自然选择的结果。
8.(3分)霸王龙是第一种被载入科学史的恐龙种类。( )
9.(3分)通过观察古代生物化石的牙齿可以判断它的食性。( )
10.(3分)恐龙的体型都很大,不会飞,生活在水里。( )
二、单选题(共15题;共45分)
11.(3分)能使紫甘蓝水变红的物质是( )。
A.白醋 B.肥皂水 C.矿泉水
12.(3分)下列产生新物质变化的是( )。
A.蜡烛融化
B.馒头发霉
C.铁水变钢锭
13.(3分)( )与生锈无关。
A.铁受潮 B.铁被煅烧 C.瓷盘少了一块
14.(3分)铁完全生锈后,体积可( )。
A.缩小8倍 B.胀大5倍 C.胀大8倍
15.(3分)( )不能有效的防止铁生锈.
A.脸盆加瓷 B.轴承涂油 C.放在水中
16.(3分)空气中的( )支持燃烧。
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
17.(3分)下列选项中可以遗传的疾病有( )。
A.红绿色盲 B.新冠肺炎 C.流感
18.(3分)双胞胎姐妹长得像,主要受( )的影响。
A.环境因素 B.遗传因素 C.饮食习惯
19.(3分)下列俗语中,( )描述的是变异现象。
A.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”
B.“一母生九子,连母十个样”
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”
20.(3分)下列生物中,( )是人工选择的结果。
A.企鹅 B.长颈鹿 C.杂交水稻
21.(3分)野生动物变成家畜、家禽的主要原因是( )。
A.自然环境的变化 B.人工的驯养 C.动物自己的选择
22.(3分)你所知道的有关恐龙的一切是从( )得来的。
A.资料查阅 B.恐龙化石 C.照片、电影
23.(3分)关于恐龙灭绝的原因,你认为( )是有根据的。
A.恐龙集体自杀
B.恐龙的蛋被其它动物吃光了
C.地球上环境的变化
24.(3分)魏格纳用他所搜集到的2.5亿年前横贯南部各大陆的相同的岩石和化石证实了他的( )
A.板块构造学说 B.太阳中心说 C.大陆漂移说
25.(3分)亮亮和李博士还看到了地质博物馆的镇馆之宝一"山西山西鳄"骨骼化石(如下图所示)。前面的“山西”是它的种名,后而“山西鳄”是它的属名。虽以“鳄”命名,但其实它是比恐龙和鳄类更原始的爬行动物。下列关于化石作用的描述不正确的是( )
A.化石为生物进化提供了直接的证据
B.化石具有广泛的科学价值
C.化石对人类认识未来没有帮助
三、连线题(共1题;共10分)
26.(10分)将下列俗语与其表达的意义用线连接起来。
虎父无犬子
遗传 一树之果有酸有甜,一母之子有愚有贤
桂实生桂,桐实生桐
变异 橘生淮北即为枳
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞.
四、综合题(共1题;共7分)
27.(7分)仔细观察下面两种恐龙的头骨化石图片,猜一猜哪种是食肉恐龙,哪种是食草恐龙?并说明原因。
五、实验探究题(共1题;共8分)
28.(8分)研究蜡烛受热变化的实验
实验材料:蜡烛、蜡块、酒精灯、三脚架、蒸发皿、火柴、澄清石灰水、白瓷片
实验过程:
序号
实验方法
实验现象
实验1
加热蜡块
实验2
将涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧的蜡烛上方
实验3
将白色瓷片放在蜡烛火焰上方
实验结论
(1) 实验一,蜡烛受热的变化中 (有/无)新物质产生,叫做 。
(2)实验二,蜡烛然后的变化中 (有/无)新物质产生,叫做 。
第7页(共8页) 第8页(共8页)
第1页(共8页) 第2页(共8页)
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2024-2025学年六年级科学上学期期中素养测评(二)
参考答案
1.错误
2.正确
3.正确
4.错误
5.错误
6.正确
7.错误
8.错误
9.正确
10.错误
11.A
12.B
13.C
14.C
15.C
16.B
17.A
18.B
19.B
20.C
21.B
22.B
23.C
24.C
25.C
26.
27.图A恐龙头骨化石的牙齿平齐,适合切断植物,这是食草恐龙的头骨化石。图B恐龙头骨化石的牙齿尖锐锋利,适合撕咬动物,这是食肉恐龙的头骨化石。
28.(1)无;物理变化
(2)有;化学变化
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绝密★启用前
2024-2025学年六年级科学上学期期中素养测评(二)
考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
参考答案
一、判断题(共10题;共30分)
1.(3分)能使紫甘蓝水变红的物质属于碱性物质。( )
【答案】错误
【解析】 紫甘蓝富含花青素,花青素遇到碱性物质变蓝,遇到酸性物质变红。
2.(3分)铜、铝等许多金属在空气中都会生锈。( )
【答案】正确
【解析】世界上不存在绝对不生锈的金属,只不过是条件跟程度不同。大多数金属在空气中都会生锈。
3.(3分)在绝对无水的空气中,铁钉放几年也不会生锈。( )
【答案】正确
【解析】根据铁生锈的原因可知,需要空气和水的共同作用,如果空气中绝对无水,生锈的条件不成立,则放上几年也不会生锈。题目的说法是正确的。
4.(3分)不管什么时候喝牛奶都是科学的。( )
【答案】错误
【解析】牛奶通常不能空腹喝,否则会降低牛奶的饮用价值。
5.(3分)双胞胎的外貌一定是一模一样的。( )
【答案】错误
【解析】双胞胎长得很像,但还是会有细微的区别,外貌特征不可能一模一样。
6.(3分)遗传是生物得以延续的基本条件。( )
【答案】正确
【解析】 遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种使物种后代出现差异、不断进化,生物都有遗传但不一定会变异。
7.(3分)家鸭比野鸭更肥硕,这是自然选择的结果。
【答案】错误
【解析】【解答】家鸭比野鸭更加强壮,是因为人类饲料的结果。
人类的饲养不等同于自然选择。
8.(3分)霸王龙是第一种被载入科学史的恐龙种类。( )
【答案】错误
【解析】巨齿龙是第一种被载入科学史的恐龙种类,所以题目说法错误。
9.(3分)通过观察古代生物化石的牙齿可以判断它的食性。( )
【答案】正确
【解析】化石是古代动植物的遗体、遗物或生活痕迹被迅速掩埋,长期与空气隔绝,在特殊的条件下经过若干万年的复杂变化而形成的。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化许多信息,在科学研究上有着重要的作用。化石也是研究生物进化最直接最重要的证据。通过观察古代生物化石的牙齿可以判断它的食性,如恐龙化石的牙齿呈锯齿状,适于切断食物,这是恐龙属于草食动物的重要证据。题目说法正确。
10.(3分)恐龙的体型都很大,不会飞,生活在水里。( )
【答案】错误
【解析】 恐龙是出现在中生代时期(三叠纪,侏罗纪和白垩纪)的一类爬行动物的统称,矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。会飞的恐龙是翼龙;在水里游的恐龙是鱼龙。
二、单选题(共15题;共45分)
11.(3分)能使紫甘蓝水变红的物质是( )。
A.白醋 B.肥皂水 C.矿泉水
【答案】A
【解析】 紫甘蓝富含花青素,花青素遇到碱性物质变蓝,遇到酸性物质变红。白醋是酸性的,肥皂水是碱性的。
12.(3分)下列产生新物质变化的是( )。
A.蜡烛融化
B.馒头发霉
C.铁水变钢锭
【答案】B
【解析】 产生新物质的变化是化学变化, 蜡烛融化 、铁水变钢锭都是形态发生了变化,属于物理变化,馒头发霉属于化学变化。
13.(3分)( )与生锈无关。
A.铁受潮 B.铁被煅烧 C.瓷盘少了一块
【答案】C
【解析】铁容易在潮湿,有空气的环境下生锈。铁受潮就可能会生锈, 煅烧铁可以预防铁生锈。
14.(3分)铁完全生锈后,体积可( )。
A.缩小8倍 B.胀大5倍 C.胀大8倍
【答案】C
【解析】 铁锈是一种棕红色的物质,它不像铁那么坚硬,很容易脱落。 一块铁完全生锈后体积可增大8倍。 如果铁锈不除去, 这海绵状的铁锈特别容易吸收水分, 铁也就锈的更快。
15.(3分)( )不能有效的防止铁生锈.
A.脸盆加瓷 B.轴承涂油 C.放在水中
【答案】C
【解析】铁在空气和水的作用下会生锈,因此只要隔水或者隔绝空气就可以有效防止生锈。
A、加瓷,可隔绝水分和空气,能够防止生锈,不符合题意。
B、涂油可以隔绝空气和水,不符合题意。
C、放在水中会加快生锈,符合题意。
16.(3分)空气中的( )支持燃烧。
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
【答案】B
【解析】 空气中支持燃烧的气体叫做氧气。空气是由多种气体混合而成的,氧气大约占空气体积的21%。
17.(3分)下列选项中可以遗传的疾病有( )。
A.红绿色盲 B.新冠肺炎 C.流感
【答案】A
【解析】 生物变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为可遗传的变异,比如红绿色盲;另一种是在不同环境条件下,遗传物质没有发生变化的变异,称为不可遗传的变异,如:新冠肺炎、流感。
18.(3分)双胞胎姐妹长得像,主要受( )的影响。
A.环境因素 B.遗传因素 C.饮食习惯
【答案】B
【解析】遗传和变异是生物进化的基础,正是因为遗传和变异,自然界才出现了形形色色的植物。遗传是植物后代与亲代非常相似,双胞胎姐妹长得像,主要受遗传因素的影响,选项B正确,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
19.(3分)下列俗语中,( )描述的是变异现象。
A.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”
B.“一母生九子,连母十个样”
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”
【答案】B
【解析】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异,叫做变异。“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”、“种瓜得瓜,种豆得豆”属于遗传现象,“一母生九子,连母十个样”描述的变异现象。故选B。
20.(3分)下列生物中,( )是人工选择的结果。
A.企鹅 B.长颈鹿 C.杂交水稻
【答案】C
【解析】杂交水稻是人工选择的结果,最先被袁隆平发明的,因而他被称为“杂交水稻之父“,大大提高了水稻的产量。
21.(3分)野生动物变成家畜、家禽的主要原因是( )。
A.自然环境的变化 B.人工的驯养 C.动物自己的选择
【答案】B
【解析】【解答】野生动物变成家禽主要是因为人工的驯化、饲养。
人工驯养使野生动物逐渐失去自我捕食的功能,而逐渐依靠人类的投喂。
22.(3分)你所知道的有关恐龙的一切是从( )得来的。
A.资料查阅 B.恐龙化石 C.照片、电影
【答案】B
【解析】 化石是古生物遗骸、遗物或留在岩石中的遗物通常是骨骼和贝壳, 化石是古生物学的主要研究对象,它为研究地质时期的动、植物生命史提供了证据。所知道的恐龙的一切都是从恐龙化石中研究出来的。
23.(3分)关于恐龙灭绝的原因,你认为( )是有根据的。
A.恐龙集体自杀
B.恐龙的蛋被其它动物吃光了
C.地球上环境的变化
【答案】C
【解析】考查恐龙灭绝的原因,地球环境的变化导致了恐龙的灭绝这个理论是比较受到认可的。
24.(3分)魏格纳用他所搜集到的2.5亿年前横贯南部各大陆的相同的岩石和化石证实了他的( )
A.板块构造学说 B.太阳中心说 C.大陆漂移说
【答案】C
【解析】大陆漂移说认为,地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块,称之为泛大陆或联合古陆,中生代开始分裂并漂移,逐渐达到现在的位置。 魏格纳用他所搜集到的2.5亿年前横贯南部各大陆的相同的岩石和化石证实了他的大陆漂移说。
25.(3分)亮亮和李博士还看到了地质博物馆的镇馆之宝一"山西山西鳄"骨骼化石(如下图所示)。前面的“山西”是它的种名,后而“山西鳄”是它的属名。虽以“鳄”命名,但其实它是比恐龙和鳄类更原始的爬行动物。下列关于化石作用的描述不正确的是( )
A.化石为生物进化提供了直接的证据
B.化石具有广泛的科学价值
C.化石对人类认识未来没有帮助
【答案】C
【解析】在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹这些叫做化石,即古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。化石是古生物学研究的对象,化石能够告诉我们古生物的相关信息,化石为生物进化提供了直接的证据,化石具有广泛的科学价值,AB选项观点正确,C选项观点错误。故选C。
三、连线题(共1题;共10分)
26.(10分)将下列俗语与其表达的意义用线连接起来。
虎父无犬子
遗传 一树之果有酸有甜,一母之子有愚有贤
桂实生桂,桐实生桐
变异 橘生淮北即为枳
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞.
【答案】
【解析】 亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。 变异一般指亲子代之间及其子代个体之间的性状差异。
四、综合题(共1题;共7分)
27.(7分)仔细观察下面两种恐龙的头骨化石图片,猜一猜哪种是食肉恐龙,哪种是食草恐龙?并说明原因。
【答案】图A恐龙头骨化石的牙齿平齐,适合切断植物,这是食草恐龙的头骨化石。图B恐龙头骨化石的牙齿尖锐锋利,适合撕咬动物,这是食肉恐龙的头骨化石。
【解析】食草恐龙的牙齿形状和大小,取决于它们所吃的植物。例如,蜥脚类恐龙有勺形齿或钉状齿,便于剪断茎和叶,这是因为它们主要吃苏铁类和蕨类植物。鸭嘴龙类主要吃的是石松类植物中的木贼,这种植物含硅质较多,十分坚硬,所以鸭嘴龙的嘴里上下左右都有牙齿,一个接一个,密密麻麻地排成许多行,可达两千多颗,这是对长期吃硬食的一种适应。
食肉恐龙都有较大的头和嘴,嘴里有大而弯曲的利牙。例如,在我国四川发现的永川龙就有尖锐的、带锯齿的、向后弯曲的牙齿;霸王龙则生有利剑般的牙齿,牙齿边缘也有锯齿,其中最长的可达20厘米。而食草恐龙的牙齿则平而直,没有锯齿,只能用于咀嚼。
五、实验探究题(共1题;共8分)
28.(8分)研究蜡烛受热变化的实验
实验材料:蜡烛、蜡块、酒精灯、三脚架、蒸发皿、火柴、澄清石灰水、白瓷片
实验过程:
序号
实验方法
实验现象
实验1
加热蜡块
实验2
将涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧的蜡烛上方
实验3
将白色瓷片放在蜡烛火焰上方
实验结论
(1)(4分)实验一,蜡烛受热的变化中 (有/无)新物质产生,叫做 。
(2)(4分)实验二,蜡烛然后的变化中 (有/无)新物质产生,叫做 。
【答案】(1)无;物理变化
(2)有;化学变化
【解析】区分化学变化和物理变化的方法是看有无新物质的生成,有新物质生成的是化学变化,物新物质生成的是物理变化。
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姓
名:
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贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,
学
号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、
学
号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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1、 判断题
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2
3
4
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6
7
8
9
10
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√]
[× ]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
二、选择题(请用2B铅笔填涂)
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14
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23
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[A]
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[A]
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[C]
[D]
三、连线题
26.将下列俗语与其表达的意义用线连接起来。
虎父无犬子
遗传 一树之果有酸有甜,一母之子有愚有贤
桂实生桂,桐实生桐
变异 橘生淮北即为枳
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
4、 综合题
27.
五、实验探究题
28.
(1)
(2)
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2024-2025学年六年级科学上学期期中素养测评(二)
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注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、判断题(共10题;共30分)
1.(3分)能使紫甘蓝水变红的物质属于碱性物质。( )
2.(3分)铜、铝等许多金属在空气中都会生锈。( )
3.(3分)在绝对无水的空气中,铁钉放几年也不会生锈。( )
4.(3分)不管什么时候喝牛奶都是科学的。( )
5.(3分)双胞胎的外貌一定是一模一样的。( )
6.(3分)遗传是生物得以延续的基本条件。( )
7.(3分)家鸭比野鸭更肥硕,这是自然选择的结果。
8.(3分)霸王龙是第一种被载入科学史的恐龙种类。( )
9.(3分)通过观察古代生物化石的牙齿可以判断它的食性。( )
10.(3分)恐龙的体型都很大,不会飞,生活在水里。( )
二、单选题(共15题;共45分)
11.(3分)能使紫甘蓝水变红的物质是( )。
A.白醋 B.肥皂水 C.矿泉水
12.(3分)下列产生新物质变化的是( )。
A.蜡烛融化
B.馒头发霉
C.铁水变钢锭
13.(3分)( )与生锈无关。
A.铁受潮 B.铁被煅烧 C.瓷盘少了一块
14.(3分)铁完全生锈后,体积可( )。
A.缩小8倍 B.胀大5倍 C.胀大8倍
15.(3分)( )不能有效的防止铁生锈.
A.脸盆加瓷 B.轴承涂油 C.放在水中
16.(3分)空气中的( )支持燃烧。
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
17.(3分)下列选项中可以遗传的疾病有( )。
A.红绿色盲 B.新冠肺炎 C.流感
18.(3分)双胞胎姐妹长得像,主要受( )的影响。
A.环境因素 B.遗传因素 C.饮食习惯
19.(3分)下列俗语中,( )描述的是变异现象。
A.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”
B.“一母生九子,连母十个样”
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”
20.(3分)下列生物中,( )是人工选择的结果。
A.企鹅 B.长颈鹿 C.杂交水稻
21.(3分)野生动物变成家畜、家禽的主要原因是( )。
A.自然环境的变化 B.人工的驯养 C.动物自己的选择
22.(3分)你所知道的有关恐龙的一切是从( )得来的。
A.资料查阅 B.恐龙化石 C.照片、电影
23.(3分)关于恐龙灭绝的原因,你认为( )是有根据的。
A.恐龙集体自杀
B.恐龙的蛋被其它动物吃光了
C.地球上环境的变化
24.(3分)魏格纳用他所搜集到的2.5亿年前横贯南部各大陆的相同的岩石和化石证实了他的( )
A.板块构造学说 B.太阳中心说 C.大陆漂移说
25.(3分)亮亮和李博士还看到了地质博物馆的镇馆之宝一"山西山西鳄"骨骼化石(如下图所示)。前面的“山西”是它的种名,后而“山西鳄”是它的属名。虽以“鳄”命名,但其实它是比恐龙和鳄类更原始的爬行动物。下列关于化石作用的描述不正确的是( )
A.化石为生物进化提供了直接的证据
B.化石具有广泛的科学价值
C.化石对人类认识未来没有帮助
三、连线题(共1题;共10分)
26.(10分)将下列俗语与其表达的意义用线连接起来。
虎父无犬子
遗传 一树之果有酸有甜,一母之子有愚有贤
桂实生桂,桐实生桐
变异 橘生淮北即为枳
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
四、综合题(共1题;共7分)
27.(7分)仔细观察下面两种恐龙的头骨化石图片,猜一猜哪种是食肉恐龙,哪种是食草恐龙?并说明原因。
五、实验探究题(共1题;共8分)
28.(8分)研究蜡烛受热变化的实验
实验材料:蜡烛、蜡块、酒精灯、三脚架、蒸发皿、火柴、澄清石灰水、白瓷片
实验过程:
序号
实验方法
实验现象
实验1
加热蜡块
实验2
将涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧的蜡烛上方
实验3
将白色瓷片放在蜡烛火焰上方
实验结论
(1) 实验一,蜡烛受热的变化中 (有/无)新物质产生,叫做 。
(2)实验二,蜡烛然后的变化中 (有/无)新物质产生,叫做 。
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