专题3 写景作文：自然画卷，童心描绘（高分范文集锦）-2024-2025学年语文三年级考场作文技能进阶 统编版

自然画卷 写景 童心描绘 高分范文集锦 小学作文读写集训营：讲透·读好·写明白 三年级 高分范文集锦前言 在自然的壮丽画卷里，景色似绚丽瑰宝，散发着无穷的魅力。高分范文犹如一束束照亮写景之路的光芒，透过它们，我们能领悟优美的表达，把握写作的技巧。让我们畅游在这范文的海洋，去模仿其细腻的笔触，去品鉴其精巧的构思，在文字的韵律中，探寻写景的奥秘，书写属于自己的高分佳作，让笔下的风景如诗如画，绽放出独特的光彩。 高分范文集锦一 范文展示台： 校园的秋 盼望着，盼望着，秋风来了，我来到了交大附中美丽的校园。 交大附中的秋是多么美啊！就像一杯红酒，使人陶醉，使人沉迷。 小草像叛逆的少年，偷偷的将自己的头发染成耀眼的金色。远远瞧去，一块黄，一块绿，一大片一大片满似的。这是张中世纪的油画吧？也许是英国人画的，古老又有活力；也许是法国人画的，浪漫又精致；也许是德国人画的，严肃又不死板。秋天的小草是多么美啊！校园的秋天是多么美啊！ 树叶像皇室的贵族，将自己原本绿色的衣服换成了黄色、红色、浅棕色的礼服，又找来了一个舞伴，随着秋风跳着优美的华尔兹。一会像蝴蝶，一会像小鸟，一会像承载着梦想的纸飞机，带着对春天的希望，落到了地上。秋天的树叶是多么美啊！校园的秋是多么美啊！ “吹面不寒杨柳风”这是描写春风的古诗句，春风纵然温暖，可我更喜欢秋风。秋风是清爽的，也是怡人的。体育课上，在操场上跑完步，体贴的秋，为你送来一阵清凉的秋风，使人在大汗淋漓的时候感到舒爽。秋风也像吸尘器，空气里的尘埃全被吸走了，天蓝蓝的，风凉凉的。秋天的风是多么美啊！校园的秋是多么美啊！ 秋天像少年，活泼，有美好的未来。 秋天像纸飞机，带着希望与梦想，飞向远方。 啊！秋天的交大附中是多么美啊！ 名师点评： 本文语言优美，富有诗意，通过对校园秋景中小草、树叶、秋风的细腻描写，展现了校园秋天的独特魅力。作者运用丰富的想象和恰当的比喻，使文章生动形象，充满活力。同时，结尾处对秋天的比喻升华了主题，表达了对校园秋天的赞美之情。 技法解读： 巧用比喻：将小草比作叛逆的少年，树叶比作皇室的贵族，形象地表现出小草和树叶在秋天的变化，增添了文章的趣味性和生动性。 引用诗句：开篇引用 “盼望着，盼望着，秋风来了”，以及文中引用 “吹面不寒杨柳风”，增强了文章的文化底蕴，也使描写更加自然流畅。 多角度描写：从视觉、触觉等多个角度描写校园的秋景，如对小草、树叶的颜色描写是视觉角度，对秋风的凉爽感受是触觉角度。 排比段落：结尾处用排比的段落形式，进一步强化了对秋天和校园秋天的赞美，使文章结构更加整齐，情感更加充沛。 好词好句好段积累： 好词：陶醉、沉迷、叛逆、耀眼、浪漫、精致、严肃、舒爽、活泼、未来、希望。 好句： “小草像叛逆的少年，偷偷的将自己的头发染成耀眼的金色。” “树叶像皇室的贵族，将自己原本绿色的衣服换成了黄色、红色、浅棕色的礼服，又找来了一个舞伴，随着秋风跳着优美的华尔兹。” “秋风也像吸尘器，空气里的尘埃全被吸走了，天蓝蓝的，风凉凉的。” 好段：“树叶像皇室的贵族，将自己原本绿色的衣服换成了黄色、红色、浅棕色的礼服，又找来了一个舞伴，随着秋风跳着优美的华尔兹。一会像蝴蝶，一会像小鸟，一会像承载着梦想的纸飞机，带着对春天的希望，落到了地上。” 片段仿写： 《校园的春》 盼望着，盼望着，春风来了，我来到了充满活力的校园。 校园的春是多么美啊！就像一幅水彩画，使人愉悦，使人欢喜。 花朵像可爱的精灵，悄悄地将自己的花瓣绽放成绚丽的色彩。远远望去，一片红，一片紫，一大片一大片满是的。这是张现代的油画吧？也许是中国人画的，清新又自然；也许是日本人画的，淡雅又宁静；也许是韩国人画的，甜美又温馨。春天的花朵是多么美啊！校园的春天是多么美啊！ 柳条像优雅的舞者，将自己原本干枯的枝条长出了嫩绿的新芽，又随着春风摆动着柔软的身姿。一会像丝带，一会像长发，一会像舞动着的音符，带着对生命的热爱，摇曳在风中。春天的柳条是多么美啊！校园的春是多么美啊！ “沾衣欲湿杏花雨” 这是描写春雨的古诗句，春雨纵然温柔，可我更喜欢春风。春风是温暖的，也是迷人的。课间休息时，在校园里漫步，温柔的春，为你送来一阵轻柔的春风，使人在学习疲惫的时候感到放松。春风也像画笔，大地上的色彩全被唤醒了，草绿绿的，花艳艳的。春天的风是多么美啊！校园的春是多么美啊！ 春天像少女，活泼，有蓬勃的朝气。 春天像风筝，带着憧憬与向往，飞向高空。 啊！春天的校园是多么美啊！ 高分范文集锦二 范文展示台： 新校园 风儿正笑着向我走来，劝我放慢脚步，她还伸出又柔又软的手，替我按摩腰肩。很快，她将我的筋疲力尽，赶到了九霄云外，并轻声细语的对我说:“小姑娘，快带我去参观你的新校园吧!” 风儿载着我加快了脚步，不一会儿“北京交通大学附属中学”这几个灰里透白醒目的大字映入我们的眼帘。一进校园，着装整洁的莘莘学子向我们飞快跑来，仿佛是在迎接我们的到来。 向西走去，一幢宏伟高大的楼，像巨人一样，矗立在校园里。白瓦红墙，明澈的玻璃，以及那在阳光照耀下，显得金光闪闪的“综合楼”三个大字都体现出校园独特的风格。沿着综合楼往里走，你会看到一棵古老的槐树。这棵古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮，真像一位手执利剑的勇士。如果你是一位细心的人一定会发现，在古槐的周围以及校园的小角落里有各种具有代表性的花草树木，在它们身上，有一个印着各自名字的小牌子，为了让同学们尽快熟悉它们。校园的植物园是奥博的，在他的博大胸襟中，有着各种各样的植物，郁郁葱葱，包罗万象。每当下课，来到这里观赏这些小生命，闻一闻它们的香气，一定会让你感到心旷神怡，神清气爽。 这时候，秋风轻轻吹拂着这些小花小草和树木，浓郁的清香迎面扑鼻，它调皮地挠了挠我，说“快带我去下一站吧!” 从综合楼出来，一路向东去，一面面班旗伫立在教学东楼的大花坛前。走近去看，一个个充满幻想，色彩丰富的图案汇成了一张美丽的画卷印在在班旗上。可见这里的每一位同学都是思维丰富，多姿多彩的，大家都把自己对班级的热爱倾注到班旗中 。 夕阳姑娘粉嫩的脸蛋显得格外迷人，羞涩。美丽的校园在黄昏的映照下显得更加静谧，让我们有更多的留恋。亲爱的校园，等着我吧！在未来的三年里我将每天都陪伴着你!愿在你的滋润下快乐成长，学习更上一层楼! 名师点评： 本文语言优美生动，富有想象力。作者通过细腻的描写，展现了新校园的美丽风貌和独特魅力。对校园建筑、植物以及班旗的描写具体而形象，让人仿佛身临其境。同时，文章也表达了作者对新校园的喜爱和对未来学习生活的期待之情。 技法解读： 拟人手法：文章多处运用拟人手法，如 “风儿正笑着向我走来，劝我放慢脚步”“秋风轻轻吹拂着这些小花小草和树木，浓郁的清香迎面扑鼻，它调皮地挠了挠我” 等，使文章更加生动活泼，富有感染力。 细节描写：对校园的综合楼、古槐、班旗等进行了详细的细节描写，如综合楼的 “白瓦红墙，明澈的玻璃”“古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮”“班旗上一个个充满幻想，色彩丰富的图案” 等，增强了文章的画面感。 情景交融：在描写校园景色的同时，融入了作者的情感，如 “美丽的校园在黄昏的映照下显得更加静谧，让我们有更多的留恋”，使文章更具情感深度。 好词好句好段积累： 好词：筋疲力尽、九霄云外、莘莘学子、宏伟高大、白瓦红墙、明澈、葱茏、心旷神怡、神清气爽、静谧、滋润。 好句： “风儿正笑着向我走来，劝我放慢脚步，她还伸出又柔又软的手，替我按摩腰肩。” “这棵古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮，真像一位手执利剑的勇士。” “美丽的校园在黄昏的映照下显得更加静谧，让我们有更多的留恋。” 好段：“沿着综合楼往里走，你会看到一棵古老的槐树。这棵古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮，真像一位手执利剑的勇士。如果你是一位细心的人一定会发现，在古槐的周围以及校园的小角落里有各种具有代表性的花草树木，在它们身上，有一个印着各自名字的小牌子，为了让同学们尽快熟悉它们。校园的植物园是奥博的，在他的博大胸襟中，有着各种各样的植物，郁郁葱葱，包罗万象。” 片段仿写： 新公园 阳光正欢快地向我跑来，邀我一同漫步，它还洒下温暖而明亮的光芒，为我照亮前行的路。很快，它将我的烦闷心情，驱散得无影无踪，并大声地对我说：“小伙伴，快带我去参观你的新公园吧！” 阳光陪着我加快了步伐，不一会儿，“中央公园” 这几个绿底金字醒目的大字出现在我们眼前。一进公园，穿着鲜艳运动装的人们向我们迎面走来，仿佛是在欢迎我们的到来。 向北走去，一座精致典雅的亭子，像仙子一样，屹立在公园中。红柱青瓦，雕花的栏杆，以及那在阳光照耀下，显得熠熠生辉的 “望月亭” 三个大字都展现出公园独特的韵味。沿着亭子往里走，你会看到一湾清澈的湖水。这湖水是那样平静，那样澄澈，真像一面巨大的镜子。如果你是一位细心的人一定会发现，在湖水的周围以及公园的小角落里有各种五颜六色的花朵，在它们身上，有一个挂着各自名字的小牌子，为了让游客尽快认识它们。公园的花园是多彩的，在它的绚丽世界中，有着各种各样的花卉，争奇斗艳，美不胜收。每当天晴，来到这里欣赏这些美丽的花朵，闻一闻它们的芬芳，一定会让你感到心情舒畅，悠然自得。 这时候，微风轻轻吹拂着这些小花和湖水，淡淡的清香扑鼻而来，它温柔地摸了摸我，说：“快带我去下一站吧！” 从亭子出来，一路向南去，一幅幅精美的壁画伫立在公园的长廊前。走近去看，一个个充满创意，色彩斑斓的画面汇成了一张绚丽的画卷印在壁画上。可见这里的每一位创作者都是心灵手巧，富有想象力的，大家都把自己对生活的热爱倾注到壁画中。 晚霞姑娘绚丽的裙摆显得格外动人，妩媚。美丽的公园在黄昏的映照下显得更加宁静，让我们有更多的不舍。亲爱的公园，等着我吧！在未来的日子里我将经常陪伴着你！愿在你的怀抱中享受生活，感受更多的美好！ 高分范文速览 《美丽的花园》 在一个神秘的地方，有一个超级美丽的花园。 走进花园，就像走进了一个童话世界。五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花朵们有的像小喇叭，有的像小酒杯，还有的像小太阳，可爱极了。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，像是在和花朵们玩游戏呢。 花园里还有一条清澈的小溪，溪水哗哗地流着，好像在唱着欢快的歌。小溪里有许多小鱼在游来游去，它们有的穿着红色的衣服，有的穿着黄色的衣服，还有的穿着黑色的衣服，就像一群可爱的小精灵。 花园的角落里有一棵大树，大树长得又高又壮，就像一个巨人。大树的叶子绿绿的，像一把把小扇子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在开音乐会呢。 这个花园可真美呀，我好喜欢它。 《神奇的森林》 在很远很远的地方，有一片神奇的森林。 森林里的树可高啦，就像一把把巨大的绿伞。树叶密密麻麻的，阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像撒满了金子。小松鼠在树枝上跳来跳去，它们的尾巴就像一把把小扫帚，可爱极了。 森林里还有许多漂亮的蘑菇，有的像小房子，有的像小伞，还有的像小花朵。小兔子在蘑菇旁边蹦蹦跳跳，好像在和蘑菇们比谁更可爱呢。 一条清澈的小河穿过森林，河水哗啦啦地流着。河里有许多小鱼和小虾在游来游去，它们一会儿躲在石头后面，一会儿又游出来，好像在玩捉迷藏。 这片森林真是太神奇啦，我好想住在里面。 《海边的美景》 哇哦，海边可真美呀！ 金色的沙滩就像一条长长的地毯，踩上去软绵绵的。沙滩上有许多五颜六色的贝壳，红的、黄的、蓝的、紫的，漂亮极了。我捡起一个贝壳放在耳边，仿佛听到了大海的声音。 大海一望无际，蓝色的海水就像一块巨大的蓝宝石。海浪一个接着一个地拍打着沙滩，发出 “哗哗” 的声音，就像在演奏一首欢快的乐曲。海鸥在海面上飞来飞去，它们一会儿俯冲下来，一会儿又飞上去，好像在和大海玩耍呢。 远处，有几艘大船在海面上行驶，就像一片片漂浮的叶子。太阳公公慢慢地落下去了，天边出现了美丽的晚霞，把大海也染成了红色。 海边的景色真是太美啦，我都不想回家了。 《美丽的田野》 在乡村里，有一片美丽的田野。 田野里的麦子金黄金黄的，就像一片金色的海洋。一阵风吹来，麦浪滚滚，就像一群金色的小精灵在跳舞。田边有许多五颜六色的小花，红的、黄的、蓝的、紫的，美丽极了。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜呢。 田野里还有一条弯弯的小路，小路两边种着高大的杨树。杨树的叶子绿绿的，就像一把把小扇子。风吹过来，树叶沙沙作响，就像在唱歌一样。 远处，有几座小房子，烟囱里冒着袅袅炊烟。农民伯伯们在田野里辛勤地劳作着，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。 这片田野可真美呀，我爱美丽的田野。 《迷人的公园》 有一个公园，特别迷人。 走进公园，首先看到的是一个大大的湖。湖水清清的，就像一面镜子。湖面上有几只小鸭子在游来游去，它们一会儿钻进水里，一会儿又浮上来，可好玩啦。湖边有许多柳树，柳树的枝条长长的，就像小姑娘的辫子。风一吹，柳枝随风飘动，就像在跳舞一样。 公园里还有一个大草坪，草坪绿绿的，就像一块大地毯。小朋友们在草坪上放风筝、做游戏，开心极了。草坪上还有许多五颜六色的小花，就像给大地毯绣上了美丽的图案。 公园的小路上铺满了鹅卵石，走在上面，就像在给脚做按摩一样。小路两边种着各种各样的树，有松树、柏树、枫树…… 秋天的时候，树叶变得五颜六色，可漂亮啦。 这个公园真是太迷人啦，我好喜欢来这里玩。 学科网（北京）股份有限公司 $$