第1单元 第3章 第4节 单细胞生物～综合实践项目 制作细胞模型-【中考123】2024-2025学年新教材七年级上册生物全程导练（人教版2024）

第一单元 生物和细胞 第四节 单细胞生物 [答案P6] 知识脉络梳理练. 知识要点分类练. 一、单细胞生物的结构和生活 知识点 1单细胞生物的结构和生活 1.单细胞生物:身体只有口 的生物,如醇母 1.下列四种生物中,不属于单细胞生物的是( A.草履虫 B.鼠妇 C.衣藻 菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。大多数单细胞 D.醇母菌 生物生活在② 的环境中,有些寄生在其 2.取含有草履虫的池塘水置于烧杯中,不久就会发 他生物体上。 现草履虫集中在水的上层,原因是草履虫需要 ( 吸一滴培养液,放 2.从草履虫培养液的③ ) A.阳光 B.氧气 在载玻片上。用肉眼或放大镜观察草履虫。如果 C.养料 D.二氧化碳 草履虫运动过快,可在培养液滴上放几丝④ 3.情境小华将一些胡萝卜汗添加到草履虫培养 __,再盖上盖玻片。 3.单细胞生物的结构与生活(以草履虫为例); 液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察 他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色,这 一盯 种结构最可能是 纤毛 -. 口沟- C.食物泡 A.细胞核 B.液泡 D.伸缩泡 食物泡 ( 4.变形虫不能完成的生命活动是 -表膜 ) 细胞质一 收集营 A.遗传 B.繁殖 C.生长 一伸缩泡 D.分化 5.在“观察草履虫”实验中,有可能看到的现象是 (1)运动:靠 的摆动在水中旋转前进。 ( (2)呼吸:氧的摄入、二氧化碳的排出都通过 A.草履虫遇到障碍物时会避开 (细胞膜)进行。 B.有的草展虫正在进行出芽生殖 (3)消化:食物由7 进入体内,在体内形 C.草履虫靠两根鞭毛的摆动,旋转前进 成8 ,随后食物逐渐被消化,不能消 D.草履虫正通过口沟排出食物残淹 化的食物残淹从 排出。 知识点2单细胞生物与人类的关系 (4)排泄:收集管和 能把多余的水分 6.(数材P49小资料路编)草履虫以细菌和单细胞 和废物收集并排出体外。 藻类为食。据估计,一只草履虫每天大约能吞食 (5)繁殖:遗传物质存在于I 里,通过 43200个细菌,这说明草履虫的作用是 ) 2 产生新个体。 A.鱼类的饥料 B.危害人体健康 C.形成赤潮 二、单细胞生物与人类的关系 D.净化污水 益处:水域中的单细胞生物是鱼类的13 7.下列叙述属于单细胞生物对人类生活有利的现 . 象的是 - 草履虫还对14 有一定作用。 A.疤原虫侵害人体 害处:5 、 疾内变形虫等,能侵人人体 B. 大量繁殖形成赤潮 C.草履虫净化污水 D.变形虫引发 疾 危害健康;海水中某些单细胞生物大量繁殖时可以 ,危害渔业。 形成l 8.很多生物是由一个细胞构成的生物体,大多数单 细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有的寄生 技巧点拨 在其他生物体上。下列关于单细胞生物的描述 单细胞生物能够独立完成各种生命活动,也说 错误的是 ) 明了细胞是生物体结构和功能的基本单位。... A.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和 见此图标园抖音/微信扫码 领取你的考场冲刺攻略! 全程导练·七年级生物(上册 分化的结果 B.超过一定的温度时草履虫全部休眠 B.观察草履虫的外形及运动时,需在载玻片的液 C. 温度越高,草履虫繁殖越快 滴上放上几丝棉花纤维 D.草展虫的繁殖需要适宜的温度 C.要想了解单细胞生物的结构及生活方式,可以 13.(北拿中考)草履虫是单细胞生物,下列相关叙 述错误的是 ( 借助显微镜观察 ) D.适宜条件下,海洋中某些单细胞生物大量繁 A.能对外界刺激作出反应 殖,可能导致赤潮的发生 B. 自己制造有机物 易错点误认为单细胞生物结构简单,无法独立完 C.主要通过分裂产生新的个体 成各种生命活动 D.能排出代谢废物 9.(映西中考)如图为四种单细胞生物示意图,下面 14. 某中学课外小组的同学取河中的水在显微镜下 有关叙述正确的是 t ) 观察,发现了两种微小生物:眼虫和草履虫。如 图所示,请回答下面问题。([]内填序号) 鞭毛/仲缩泡 ② 表膜 1③ 7叶绿体 ④ -细胞核 A.都能独立完成生命活动 ① B.都是有害生物 眼虫 C.都能进行光合作用 草虫 D.都是动物 食盐 肉汗 能力提升综合练 乙 (1)在制作草履虫临时装片时,要从培养液的表 10. 下列有关单细胞生物的说法,正确的是 -、 层吸一滴培养液,原因是 A.衣藻有鞭毛,能在水中游动,属于单细胞动物 B.单细胞生物具有生长和繁殖、遗传和变异等 (2)眼虫依靠鞭毛运动,草履虫靠[ 特征 旋转运动。 C.用放大镜能清晰地观察到草履虫的细胞结构 (3)眼虫、草履虫与外界环境进行气体交换,都 D.单细胞生物的全部生命活动都是由细胞内的 是通过[①] 进行的。 各种组织完成的 (4)由图可知,眼虫细胞内的 是草履虫 _ 11. 下列关于草履虫的叙述不正确的是 ~_ 所没有的,所以草履虫只能利用现成的有机 A. 通过胞盯排出代谢废物 物,食物经过口沟进入体内形成[ B. 通过表膜进行呼吸 C.依靠纤毛摆动完成运动 (5)虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界的 D.通过口沟完成摄食 有利刺激或不利刺激能够作出反应。图中 12.学科如图为草履虫的存活数量与温度变化关 甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端 ) 系的曲线图。曲线表达的准确信息是 / 各滴一滴草展虫培养液并使两滴培养液连 草履虫存活率曲线 通,当在甲右侧培养液的边缘放一小粒食盐 时,分析可能出现的现象以及出现这种现象 的原因: 出 2 (6)眼虫和草履虫都属于 生物,可以独 A.草展虫数量随温度升高而增多 立完成生命活动。 见此图标抖音/微信扫码 领取你的考场冲判攻略! 第一单元 生物和细胞 综合实践项目 制作细胞模型 [答案P7] 1.制作细胞模型的步骤 (至少写出一种)等。..... 制作细胞模型主要分四个步骤: 老师建议同学们主要做到以下几点: ①科学、准确,如“植物细胞”的重要结构齐 2.制订目标模型的方案 全,且位置、形状、大小比例适当:②材料选择 制订细胞模型可采用:彩泥制作、制作细胞模型立 容易塑造成所需形状的,且要无害、经济、易 体贺卡、 3D打印技术等方式。 得;③立体感要强;④制作精细、美观。 3.分享细胞模型时,应从科学性、艺术性、 (2)材料选择 等方面对制作模型进行评价。 小青组:用塑料薄膜做细胞膜,突出了细胞膜 的结构特点即 4.制作植物细胞模型前,需要对植物细胞的内部结 ;用针在薄膜上 构进行了解,细胞是生物体结构和功能的基本单 扎一些细眼,可模拟细胞膜具有 位。如图为植物细胞结构模式图,下列叙述正确 的功能。..... 的是 ) (3)制作过程 -② 小组之间、组内各成员之间分工合作,共同 完成。 7. 核素养]学校生物实验小组为了更直观而生 动的观察植物细胞,于是决定根据所学的植物细 胞知识制作一个细胞模型,可以更加深入的认识 A.①是细胞壁 细胞,并将这些认识形象地展示出来。根据制作 B.②细胞膜,紧贴细胞壁 细胞模型的步骤,请回答下列问题。 C.细胞液来自③ (1)在制作植物细胞模型前.需要对细胞模型进 D.是细胞核,与植物细胞的各种结构协调配 行一定的了解。下列结构不属于洋葱表皮细 合,共同完成生命活动 胞的是 A.线粒体 5.小明在制作细胞模型前,对细胞的结构进行了复 B.细胞壁 C.叶绿体 习,如图是动物细胞的结构模式图,下列叙述正确 D.液泡 的是 ) (2)在做模型时,需要选择适当的制订方案,常见 C 的细胞模型制订方案有: ② 等四种。在选择的过程中,要 根据现有的材料来进行权衡,选择最佳方案。 A.结构①动物细胞有,而植物细胞没有 (3)生物小组在课堂上向其他成员展示植物细胞 B.一般情况下,动物细胞都有结构② 模型时,称自已制作的模型是植物根尖细胞 C.遗传物质主要分布在③中 他这么说的依据是 D.结构④植物细胞没有 A. 细胞模型中有坚固的细胞壁 6.某校的学生们在学习关于细胞的内容时,在老师 B.模型中没有叶绿体 带领下开展了一项有趣的活动-制作植物细胞 C.植物细胞模型中线粒体比较发达 模型,活动过程如下,请根据所学知识完成填空。 D.模型中有液泡 (1)方案讨论 (4)做为评价小组成员,你应该从哪I个方面对 小青:用什么材料更合适呢?小云:立体的是 细胞模型进行评价 不是比平面的更好呢?小叶:要和动物细胞 区分开,突出植物细胞特殊的结构,如 见此圈标抖音/微信扫码 领取你的考场冲荆玫略!全程导练·七年级生物(上册) 第三节 产生的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细 植物体的结构层次 胞与原细胞的染色体形态和数目也相同,B错误; 【知识脉络梳理练】 动物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后, ①受精卵 ②分裂 ③分化 ④组织 器官 细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在 6根、茎、叶花、果实、种子⑧分生9小 原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形 10大 11分裂 12保护 13表皮 14输导 15水 成新的细胞壁,C、D错误。 16无机盐 17有机物 18薄壁 19较大 20营养 【能力提升综合练】 21光合 22机械 23细胞壁 24支撑 25细胞 8.C 9.B 26组织 27器官 10.B [解析]细胞不能无限制地长大,A错误;细胞 【知识要点分类练】 分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,刚分裂出的 1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.C 7. B 8.B 新细胞体积小,新细胞会生长使自身体积增大,C 9.B 错误;细胞分裂时,细胞核首先一分为二,然后细 10.C [解析]叶绿体只存在于植物的绿色部分,动 胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,D错误。 物细胞没有叶绿体:植物体的主要组织有分生组 11.(1)动物 植物 (2)细胞核 细胞壁(3)相同 织、保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等 (4)癌细胞 没有结缔组织;杜鹃鸟是动物,无根、茎、叶等 第二节 动物体的结构层次 器官。 【知识络梳理练】 【能力提升综合练】 1一 ②受精卿 ③形态 ④结构 不改变 11.B 12.A 13.D 14.B 6形态 7功能 B组织 9保护 10收缩 15.(1)分裂 细胞核 (2)细胞分化 组织 11感受刺激 12神经 13调节 14控制 15保护 (3)薄壁组织 输导组织 分生组织 保护组织 16支持 17组织 18次序 19系统 20呼吸 (4)器官 系统 21循环 22组织 23器官 24系统 第四节 单细胞生物 【知识要点分类练】 【知识脉络梳理练】 1.C 2.C 3.A 4.(1)上皮(2)结缔(3)上皮 肌肉(4)神经 1-个细胞 ②水域或湿润 ③表层 4棉花纤维 5.D 6.C 5纤毛 6表膜 7□沟 8食物泡 9胞盯 10伸缩泡 11细胞核 12分裂 13天然俱料 7.D [解析]皮肤的表皮属于上皮组织,皮肤不慎被 14污水净化 15疮原虫 16赤潮 划破,结果流了很多血,血属于结缔组织,感到非常 疼说明皮肤里有神经组织,可见人的皮肤是由不同 【知识要点分练】 的组织按照一定的次序组合在一起,属于器官。 1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C 8.A 【能力提升综合练】 9.A [解析]醇母荫、细菌、草履虫、衣藻属于单细胞 8.D[解析]细胞的生长、分裂和分化是生物体生长 生物,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能 发育的基础,A正确;4表示细胞的分化,形成不同 独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生 的组织,B正确;2、3表示细胞的分裂,细胞核分裂 命活动,A正确:单细胞生物与人类的关系可以分 时,染色体的变化最明显。先复制加倍,后均分到 为有利和有害两个方面,有利:可以做鱼类的饥料, 两个细胞中,C正确:1表示细胞生长,细胞能从周 净化污水等:;有害:个别危害健康,有的造成赤潮 围环境中吸收营养物质生长,但是不能无限生长,D 等,B错误;衣藻是单细胞的植物,能进行光合作 错误。 用;母荫、草履虫和细菌体内都无叶绿体,不能进 9.A 10.B 11.B 12.B 行光合作用,C错误;母荫是单细胞的真荫、草履 13.(1)细胞分裂 细胞分化 虫是单细胞的动物、衣藻是单细胞的植物,D错误。 (2)相同 功能 【能7提升综合练】 (3)2 神经组织(4)1 肌肉组织 器官 10.B [解析]衣藻有鞭毛,能运动,但其细胞内有叶 .6. 参考答案及解析 绿体,属于单细胞植物,A错误;用显微镜能清晰 利刺激 地观察到草履虫的细胞结构,C错误:单细胞生物 (2)① 纤毛 棉花纤维 只由一个细胞构成,无组织,D错误。 (3)④ 食物泡 11.A 12.D 13.B 第二单元 多种多样的生物 14.(1)表层含氧丰富.草履虫大多聚集在这里 第一章 类与植物的类群 (2)② 纤毛(3)表膜 第一节 藻类、苔薛植物和萨类植物 (4)叶绿体 ③ 食物泡 【知识脉络梳瑰练】 (5)草履虫向左移动,因为食盐对于草履虫来说是 ①水 ②水 ③无机盐 4光合 根 不利刺激,所以它要逃离,移到没有盐粒的左边培 7叶 ⑧衣藻 9答薛 10潮湿 1茎 12叶 养疫中 13导管 14假根 15一层 16监测空气 17藤类 (6)单细胞 18跑子 19根 20茎 21叶 22输导 23煤 综台实践项目 制作细胞模型 【知识要点分类练】 1.确定任务 制订方案 实施方案 展示交流 1.B 2. B 3.A 4.B 5. B 6. C 7.C 8.A 2.计算机建模 9.C 3.创新性 10.A [解析]苔藓植物有茎、叶,但没有真正的根, 4.D 5.B 没有输导组织 6.(1)细胞壁、叶绿体、液泡(答出一种即可) 【能力提升编合练】 (2)非常薄 控制物质进出细胞 11.D 12.B 7.(1)C (2)彩泥制作 制作细胞模型立体贺卡 计算机建 13.D[解析]藤类植物没有根、茅、叶的分化,A错 模 3D打印技术 误;苔藓植物没有输导组织,B错误;有些藻类生 (3)B 活在陆地上潮湿的地方,而苔藓植物大多生活在 (4)科学性、艺术性、创新性 陆地上的潮湿环境中,C错误。 第三章 章末复习 14.D 【知识体累构建】 15.(1)阴暗潮湿(2)假根 没有(3)输导 (4)袍子(5)根 ①体积增大 ②形态、结构③器官 第二节 种子植物 【常考题型训练】 1.C 2.C 3.A 4.C 【知识络梳理练】 5.D [解析]筛管属于组织,茅属于器官,A不符合题 1种皮 ②题 ③肠根 ④肠轴 肠芽 子叶 子叶 B两 回果皮和种皮 10肠芽 11肠根 意;口腔上皮属于组织,唾液膘属于器官,B不符合 题意;心脏属于器官,血液属于组织,C不符合题 12肠轴 13子叶 14肠 15- 16裸子 17果皮 18输导 19被子 20果皮 21输导组织 22果实 意;西瓜是果实,西瓜子是种子,都属于器官,D符 合题意。 23广泛 24种子 6.A 7.D 8.B 【知识要点分类练】 9.B [解析]动物体的结构层次:细胞→组织一 1.D 2.B 器官→系统→动物体,若m是哺孔动物细胞,则n 3.(1)果皮和种皮 (2)④ 子叶 B、C、D、F 代表组织、器官和系统,B错误。 (3)题 10.(1)细胞(2)分化 4.D 5.D 6.A (3)上皮组织(或结缔组织或神经组织或肌肉组织) 7.D [解析]大豆属于双子叶植物,种子具有两片子 (4)根(或茎或叶或花或果实或种子) 叶;玉米属于单子叶植物,籽粒具有一片子叶。A (5)系统 正确;玉米属于单子叶植物,所含营养物质主要是 11.(1)乙 甲、丙 草履虫能趋向有利刺激,逃避不 淀粉,储存在肠乱内。把"液滴在玉米籽粒纵切面 .7.