内容正文:
第一单元
生物和细胞
第三节
植物体的结构层次
[答案P6]
知识脉络梳理练中!
四、植物体的结构层次
植物体的结构层次(由微观到宏观):圆
一、植物体的生长发育
2五
+27
+植物体。
1.发育起点:植物体与动物体的生长发育相似,也是
技巧点拨
从团
开始的
动植物体结构层次的比较
2.过程:受精卵经过细胞②
③
项同
植物体
动物体
形成④
⑤
进而形成植物体
二、绿色开花植物有六大器宫
有保护组织,分生组
有上皮组织,肌肉组
组织
营养器官:⑥
不
织、输导组织、薄壁组
织、结缔组织、神经
分类
生殖器官:☑
同
织等
组织
三、植物体的几种主要组织
点
系统
无系统,由器官直接构
有八大系统,由系统构
组织类型
形态结构特点
分布位置
示意图
有无
成植物体
成动物体
由受精卵分裂、分化而来,由细胞构成组织,由不
相同点
终生保持分裂能力
同组织构成器官
其细胞特点是:细胞
网
,细胞壁
薄,细胞核面
茎尖、根
知识要点分类练单
细胞质浓,具有很强
尖等
68
组织
的回
能力。
知识点1绿色开花植物有六大器官
能通过分裂和分化
1.下列植物器官中,属于生殖器官的是
产生其他四种组织
A.根
B.茎
C.叶
D.花
2.(龙东地区中考)俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”,我们
由排列紧密的3
主要分布
吃的萝卜、姜是植物的什么器官?
细胞构成,具
在植物各
A.营养器官
B.生殖器官
有保护内部结构的
器官的
C.消化器官
D.呼吸器官
组织
功能
表而
知识点2植物体的结构层次
3.枇杷的果实和枇杷的果肉分别属于
包括导管和筛管
A.器官、组织
B.组织、器官
14
导管能够运输固
贯穿植物
C.系统、器官
D.组织细胞
和G
组织
,筛管能够运输国
体全身
4.下列给出的组织类型中,在植物体中找不到的是
(
A.输导组织
B.分生组织
细胞壁薄,液泡9
C.上皮组织
D.保护组织
,有储存①
大量存在
5.(青海中考)1941年,八路军开赴南泥湾,把荒无
于植物体
物质的功能
人烟的南泥湾,变成了到处是庄稼、遍地是牛羊的
含有叶绿体的该组
的根、茎
组织
叶、花、果
“陕北好江南”,造就了“自力更生、艰苦创业”的
织还能进行网
作用
实,种子里
伟大精神。庄稼吸收的水和无机盐是通过什么组
织运输的?
()
主要分布
A.保护组织
B.机械组织
该组织细胞的☒
四
于茎、叶
C.薄壁组织
D.输导组织
厚,主要起
柄,叶片、
6.(河南中考)根尖之所以具有分裂能力,是因为它
24
和保护
花柄、果
组织
具有
()
作用
皮、种皮
A.保护组织
B.薄壁组织
等处
C.分生组织
D.输导组织
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全程导练·七年级生物(上册》
7,秋天,走进常德石门早熟蜜桔基地,金灿灿的蜜桔
12.江西的脐橙,板鸭驰名全国,下列关于鸭子和脐
挂满枝头,甚是喜人。剥去蜜桔的外皮,你会发现
橙的结构层次的叙述正确的是
()
桔子皮内和桔瓢外表上的白色“筋络”,把果肉放
A.花、果实、种子是脐橙植物体的三种生殖器官
在嘴里一咬,酸酸甜甜的汁液让人回味无穷。综
B.鸭子和脐橙细胞的结构中都有细胞壁、细胞
上可知,构成蜜桔的组织分别有
膜、细胞质、细胞核
A,上皮组织、输导组织、薄壁组织
C.脐橙的主要组织有上皮组织、薄壁组织、输导
B.保护组织、输导组织、薄壁组织
组织、分生组织
C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织
D.鸭子和脐橙的结构层次均为:细胞→组织→
D.保护组织、分生组织、肌肉组织
器官一→系统→生物体
8.如图是植物体的部分结构层次,其中属于器官的
13.吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一
是
些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。因此,构成橘子
的组织应该包括
A,上皮组织、输导组织、薄壁组织
B.上皮组织,分生组织,输导组织
C.保护组织、结缔组织,输导组织
D.保护组织、输导组织、薄壁组织
B
C
D
14.为迎接蛇年的到来,小王种植了水仙花,下列关
9.(贺州中考)无花果植株和人体共有的生物体结
于蛇和水仙花在结构层次上的叙述,正确的是
构层次是
()
①细胞②组织③器官④系统⑤个体
A.水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成,属于
A.①2③④
B.①23⑤
组织
C.①3④5
D.②3④5⑤
B.蛇的四种组织是由受精卵分裂、分化来的
易错点)易混淆植物组织类型与动物组织类型
C.水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系
统→植物体
10.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花则
D.蛇的睡液腺主要是保护组织,可以分泌唾液
是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃与杜鹃花结
15.如图表示植物体的不同结构层次,请据图分析回
构层次的叙述,正确的是
答下列问题。
A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质
中都有叶绿体
B.杜鹃花有保护、输导、结缔、机械等几种组织
C.杜鹃花根尖的结构中有分生组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
能力提升综合练单
(1)a过程是细胞的
,在此过程中,
先一分为二。
11.(梧州中考)下图表示多细胞生物体的结构层
(2)生物的结构层次从A到B,还需经过b
次,其中的a,b、c、d分别表示
(
过程,在此过程中,细胞的形态、结
构和功能出现分化,从而形成
系统d
(3)B是植物的四种组织,B,、B,、B,、B分别是
A.组织、器官、动物体、植物体
(4)如果C是植物的叶片,那么在结构层次上叶
B.组织、器官、植物体、动物体
片属于
植物体比动物体缺少的结
C.器官、组织、动物体、植物体
构层次是
D.器官、组织、植物体、动物体
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产生的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细
第三节植物体的结构层次
胞与原细胞的染色体形态和数目也相同,B错误:
【知识脉络梳理练】
动物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,
①受精卵②分裂③分化4组织⑤器官
细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在
⑥根、茎、叶⑦花、果实、种子⑧分生⑨小
原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形
10大11分裂12保护13表皮14输导15水
成新的细胞壁,C、D错误。
16无机盐17有机物18薄壁19较大20营养
【能力提升绵会练】
21光合22机械23细胞壁24支撑25细胞
8.C9.B
26组织27器官
10.B[解析]细胞不能无限制地长大,A错误:细胞
【知识要点分乘练】
分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,刚分裂出的
1.D2.A3.A4.C5.D6.C7.B8.B
新细胞体积小,新细胞会生长使自身体积增大,C
9.B
错误:细胞分裂时,细胞核首先一分为二,然后细
10.C[解析]叶绿体只存在于植物的绿色部分,动
胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,D错误。
物细胞没有叶绿体:植物体的主要组织有分生组
11.(1)动物植物(2)细胞核细胞壁(3)相同
织、保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等,
(4)癌细胞
没有结蹄组织:杜鸭鸟是动物,无根、茎、叶等
第二节动物体的结构层次
器官。
【知识际络梳理练】
【能力提升综会练】
①一②受精卵
3形态
④结构⑤不改变
11.B12.A13.D14.B
6形态⑦功能⑧组织⑨保护
10收缩
15.(1)分裂细胞核(2)细胞分化组织
11感受刺激12神经13调节14控制15保护
(3)薄壁组织输导组织分生组织保护组织
16支持17组织18次序19系统20呼吸
(4)器宫系统
21循环22组织23器官24系统
第四节单细胞生物
【知识要点分类练】
1.C2.C3.A
【知识豚络梳理练】
4.(1)上皮(2)结缔(3)上皮肌肉(4)神经
团一个细胞②水域或湿润
3☒表层
④棉花纤维
5.D6.C
⑤纤毛⑥表膜⑦口沟⑧食物泡⑨胞肛
10伸缩泡11细胞核12分裂13天然饵料
7,D[解析]皮肤的表皮属于上皮组织,皮肤不慎被
划破,结果流了很多血,血属于结缔组织,感到非常
14污水净化15疟原虫16赤潮
疼说明皮肤里有神经组织,可见人的皮肤是由不同
【知识要点分要练】
的组织按照一定的次序组合在一起,属于器官。
1.B2.B3.C4.D5.A6.D7.C8.A
【能力提升综合练】
9.A[解析]酵母菌、细菌、草履虫、衣藻属于单细胞
8.D[解析]细胞的生长、分裂和分化是生物体生长
生物,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能
发育的基础,A正确:4表示细胞的分化,形成不同
独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生
的组织,B正确:2、3表示细胞的分裂,细胞核分裂
命活动,A正确:单细胞生物与人类的关系可以分
时,染色体的变化最明显。先复制加倍,后均分到
为有利和有害两个方面,有利:可以做鱼类的饵料,
两个细胞中,C正确:1表示细胞生长,细胞能从周
净化污水等;有害:个别危害健康,有的造成赤潮
国环境中吸收营养物质生长,但是不能无限生长,D
等,B错误:衣藻是单细胞的植物,能进行光合作
错误。
用:酵母菌、草履虫和细菌体内都无叶绿体,不能进
9.A10.B11.B12.B
行光合作用,C错误;酵母菌是单细胞的真菌、草履
13.(1)细胞分裂细胞分化
虫是单细胞的动物、衣藻是单妇胞的植物,D错误。
(2)相同功能
【能力提升综合练】
(3)2神经组织(4)1肌肉组织器官
10.B【解析]衣藻有鞭毛,能运动,但其细胞内有叶
6…