第1单元 第2章 第1节 学习使用显微镜-【中考123】2025-2026学年新教材七年级上册生物全程导练（人教版2024）

全程导练·七年级生物（上册 第二章认识细胞 第一节 学习使用显微镜 [答案PI] 知识脉络梳理练学： (4)高倍镜观察 在低倍镜下看到物像后，若要在高倍镜 一、显微镜的结构 下观察，则进行以下操作：移动物像至视野中 镜筒 央→转动转换器换高倍物镜→调大光圈→转 粗准焦螺旋 动四 细准机旋 转换器 镜臂 物镜 (5)清洁和收镜 粗准螺旋 铜准熊爆旋 目镜和物镜需用擦镜纸擦拭干净。转动 反光镜 移动丁轮 近光 开关 转换器把两个物镜偏到两旁，镜筒要下降到 寓光源 最低处。最后把显微镜放进镜箱里。 单日显微镜 双日显微镜 1.能使物像放大的结构：① 和② 2.双目显微镜 2.单目显微镜中能调节光线强弱的结构：③ (1)对光调光：打开显微镜电源开关，确认载物台 和④ (欲使光线增强，视野变亮，应 已经降到回 ,☒ 对准通光 使用固 上的6 和☑ 孔。调节两个目镜间距以适应四 的图 用光源调节旋钮调节视野亮度 3.能调节镜简升降的结构：⑨ 和0 (2)调焦观察：把要观察的玻片标本放在载物台 上，用压片夹固定，通过调整因 来移 4.能使物像更加清晰的结构：回 动玻片，将标本移至圆 转动团 二、显微镜的使用 ,使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量 1.单目显微镜 接近四 转动粗准焦螺旋，使载物 台缓慢下降，直到四 6 微调目镜间 (1)取镜和安放 ①一手握住镜臂，一手托住镜座。 距离使双目观察到的视野0 。转动 ②把显微镜放在距实验台边缘约7厘米，安 细准焦螺旋，使物像更加3 装好目镜和物镜。 3.数码液晶显微镜 数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示 (2)对光 ①转动☑ ,使3 倍物镜对 观察到的视野画面，为园 提供 准通光孔。 了极大的便利。 ②调节遮光器，用一个较4 的光圈 4.显微镜的成像 与3团 对准通光孔。一只眼向目镜内看，转动固 (1)显微镜的放大倍数：3图 放大倍数的乘积 ,使反射光线通过光圈、通光孔、物镜 镜筒到达目镜，通过日镜可看到⑥ (2)成像特点：显微镜下看到的物像是固 像，实物和物像之间是左右相反、上下颠倒 的圆形视野。 (3)观察 的。因此，在移动玻片标本时，玻片标本与物 像的移动方向3 ①在载物台上放置玻片标本，将标本移至 (3)视野中污点位置的判断 7 的中心。 ②下降镜筒：转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面注 ①污点可能存在的位置：目镜、物镜和玻片 标本。 视18 ,直至接近玻片标本。 ③寻找物像：一只眼向目镜内看，同时转动四 ②判断方法：移动法。 ,使镜筒缓缓上升直到看清物像为 动，回 动一在袋片标本上 止。再略微转动西 ,使物像更清晰。 转目镜不移动玻片标 不动在网 见此图标乱科音/微信扫码领取你的考场冲刺政路！ 第一单元 生物和细胞Y 特别提醒 5,用单目显微镜观察玻片标本时，在明亮的视野中 1.单目显微镜对光时，当光线过强用平面镜和小光 已经看到物像，要使物像更清晰应调节显微镜的 图：当光线太弱用凹面镜和大光圈。 2.污点的判定：视野中的污，点出现的位置可能是目 A.光圈 B.反光镜 镜、物镜和玻片标本。先移动玻片标本，如果污 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋 点跟着动，说明污点在玻片标本上：再转动目镜， 6.下列关于双目显微镜的操作中，错误的是( 如果污点跟着动，说明污点在目镜上：如果移动 A.实验完毕，双日显微镜要将载物台下降到最 玻片标本和转动目镜，污点都没动，则污点在物 低处 镜上。 B.双目显微镜需要通电使用 3.观察注意“三先三后”：先低后高（先低倍镜，后 C.固定玻片时，需要用手将玻片移动到通光孔中心 高倍镜)；先降后升（镜筒先降后升）：先粗后细 D.转换物镜观察的操作方法与单目显微镜基本 (准焦螺旋先粗后细)e 相同 7.在低倍镜下观察植物细胞的玻片标本时，视野边 知识要点分类练单 缘有一排清晰的小细胞，若要将细胞放大观察，应 首先进行的操作是 () ®知识点1显微镜的结构 A.更换高倍物镜 1.显微镜中对所观察到的物像起放大作用的是 B.移动玻片标本 C.调节细准焦螺旋 D.调节光圈 ② 8.下列关于数码液晶显微镜的说法，错误的是 ④ A.数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的 基本一致 A.①和④ B.②和④ B.液晶屏为拍照和录像提供了便利 C.①和③ D.⑤和6 C.如果镜片出现污渍，可用手直接擦拭干净 2.(北京率台区期末)如图为一台光学显微镜镜盒 D.实验完毕，要将光源亮度调到最低后关闭电源 里的5个镜头，①，②一端有螺纹，③、④、⑤一端 知识点3显微镜的成像 无螺纹。若要在视野内看到放大倍数最大的物 9.用显微镜观察字母“R”时，视野中看到的是 像，应选用的镜头组合是 R K 牙 H 25 心 ① ④ 10.若用下列4台显微镜观察人的口腔上皮细胞，则 A.①和⑤ B.②和③ 视野中细胞数目最少的显微镜是 C.②和④ D.③和⑤ 3.单目显微镜的结构中能调节光线强弱的是( 显微镜序号 A B D A.目镜和物镜 B.镜筒和通光孔 日镜 5× 10× 16× 10× C.遮光器和反光镜 D.遮光器和镜筒 物镜 10× 4x 10× 40× ©知识点2显微镜的使用 11.新情境小红同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表 4.(广东中考)某同学使用单目显微镜对光时，无论 皮细胞时，显微镜的目镜有5×和10×两种，物 怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其 镜有10×和40×两种，下列组合中观察到细胞 原因可能是 数目最多的是 A.反光镜上有个污点 A.目镜5×，物镜10× B.目镜的放大倍数太大 B.目镜10×，物镜10× C.镜筒离载物台太远 C.目镜5×.物镜40× D.物镜没有对准通光孔 D.目镜10×，物镜40× 见此图标鼠轩音/微信拉码领取你的考场冲刺政略！ 5 全程导练·七年级生物（上册》 、易错点对显微镜成像规律理解不透彻 B.转动粗准焦螺旋，升降镜筒 12.显微镜是观察微观世界的重要设备，小明使用显 C.转动遮光器，使用大的光圈 微镜观察人的口腔上皮细胞，下列相关叙述正确 D.转动反光镜，使用凹面反光 的是 16.用单目显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图正 确的步骤是 ( ①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋 A.图甲在换用高倍物镜③后，需要调节②使物 ③调大光圈④转动转换器⑤向左移动装片 像变清晰 ⑥向右移动装片⑦调小光圈⑧反光镜换成 B.图乙中使用①比使用②看到的细胞数量更少 凹面 C.由图丙转为图丁时，应先将玻片标本向右上 A.⑤→④→③+8→② 方移动 B.⑥+④→③→⑧→② D.图丁中的细胞图像可在图乙中①下观察到 C.⑤→④→⑦+8-→② D.⑤→④→3→⑧→① 能力提升综合练色 17.图1为单目显微镜部分结构示意图，图2为显微 13.在使用单目显微镜的过程中，小明对光后没有在 镜下观察到的视野，请据图回答下列问题。 日镜中看到明亮的视野。分析其可能的原因，不 正确的是 3 A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔 图1 图2 C.反光镜没有对准光源 (1)图1中的④是 ,具有放大物像的 D.光圈没有对准通光孔 作用。 14.下列叙述你认为不正确的是 (2)对光时，转动[ 使低倍物镜对 A.放大倍数越大视野越明亮 准通光孔 B.显微镜下看到的物像是倒像 (3)若在光线很强的条件下观察玻片标本，为了 C.在低倍物镜下找到观察的像后，再转换高倍 控制进光量，则应选用 (选填“较 物镜继续观察 小”或“较大”)的光圈和反光镜的 D.显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的 (选填“平面”或“凹面”)。 乘积 (4)在低倍镜下观察到清晰的物像，而换上高倍 15.若利用显微镜观察细胞，欲将视野图像由图甲变 镜后物像变模糊，此时应该微调[】 为图乙，下面四位同学的操作中错误的是 使物像清晰。 (5)若把图2中的物像移到视野中央，则载玻片 应向 方移动。 (6)若这台显微镜有“5×”“10×”两个目镜，有 “10×”“40×”两个物镜，则这台显微镜的最 A.转动转换器，更换高倍物镜 小放大倍数是 见此图标乱料音/微信扫码领取你的考场冲刺政路！参考答案及解析 中考123·全程导练·七年级生物（上册】 参考答案及解析 第一单元生物和细胞 6大光圈⑦反光镜⑧凹面⑨粗准焦螺旋 第一章认识生物 10细准焦螺旋11细准焦螺旋12转换器13低 第一节观察周边环境中的生物 14大15反光镜16明亮17通光孔18物镜 【知识脲络梳理练】 19粗准焦螺旋20细准焦螺旋21细准焦螺旋 工肉眼②显微镜3照相机 4测量 5目的 22最低处23低倍物镜24瞳距25移动手轮 ⑥顺序⑦记录⑧计划⑨积极思考 26通光3孔中心27粗准焦螺旋28物镜29看清物像 【知识要点分装练】 30完全重合31清晰32拍照和录像33目镜 1.B2.D3.D4.D 34物镜35倒36相反37目镜38物镜 【能力提升综合练】 【知识要点分荣练】 5.B6.D7.C8.A 1.C2.B3.C4.D5.D6.C7.B8.C 第二节 生物的特征 9.D10.D 【知识豚铬梳理练】 11,A[解析]显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和 ①病毒②细胞 ③营养 ④光合⑤有机物 目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大停数越大， ⑥生存⑦呼吸 ⑧氧气⑨二氧化碳10反应 看到的细胞就越大，但效目越少。选项中目镜 11生长12发育13繁殖 14遗传15变异 5×,物镜10×的显微镜放大倍数最小，看到的细 16废物 胞数目最多。 【知识要点分葬练】 12.A[解析]分析图甲可知：换用③高倍物镜后，物 1.C 像不清晰，常要调节②细准焦螺旋使物像变清盼， 2.A[解析]生物的共同特征：①除病毒以外，生物 A正确：图乙中①的物镜短，放大倍数小，②物镜 都是由细胞构成的：②生物的生活需要营养：③生 长，放大倍数大，因此图乙中使用①比使用②看到 物能进行呼吸：④生物能对外界刺激作出反应：⑤ 的细胞数量更多，B错误：物像的移动方向和玻片 生物能生长、发育和繁殖：⑥生物都有遗传和变异 标本的移动方向相反。使用显微镜观察玻片时， 的特性；⑦生物能排出身体内产生的废物。机器人 物像位于视野左上方，要使物像处在视野的中央， 虽然能够完成各项活动，但是它没有生命，不属于 玻片标本应向左上方移动，即“偏哪移哪”，C错 生物，因此不具有生物的特征，B、C、D中，水稻、牛、 误：通过观察可知：图丁是放大的像，因此是在图 含羞草都是生物，具有生物的特征。故选A 3.C4.A5.A6.C7.B8.B 乙中②下观察到的，D错误。故选A。 9.(1)①4(2)8(3)3(4)5(5)26 【能力提升综合练】 (6)⑦ 13.A14.A15.B16.A 【能力提升综合练】 17.(1)目镜(2)①转换器 10.C[解析]②是三种生物的共同点，病毒没有细 (3)较小平面(4)6细准焦螺旋 胞结构，所以②不可以是“有知胞结构”，故选C。 (5)右上(6)50倍 11.C12.B13.A14.B15.C 第二节 植物细胞 16.(1)能对外界刺激作出反应(2)繁殖 (3)变异 【知识脉铬梳瑰练】 (4)生长和发育(5)营养(6)呼吸 ①薄而透明②切片3液体 ④装片⑤纱布 弟二章认识细胞 ⑥清水乙内侧⑧薄而透明⑨内10展平 第一节学习使用显微镜 11盖玻片12缓缓地13气泡14碘液15吸水纸 【知识豚铬梳练】 16另一侧7低倍镜18细胞壁19细胞膜 工目镜②物镜③遮光器 ④反光镜 ⑤遮光器 20细胞核21液泡22叶绿体23线粒体 ·1