科学（提高卷01）-2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评（人教鄂教版·2024秋）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评二 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（每题3分，共30分） 1．乐乐一走进水果店就说：”好香啊！”这是因为（　　）。 A．他用眼睛看到了水果 B．他用鼻子闻到了水果的香味 C．他用嘴巴吃了水果 2．在实验时，接触到未知的药品（　　）。 A．不可以尝和闻 B．可以尝和闻 C．随便尝和闻 3．“黄黄的、 长长的、有点香、有点软、 很甜”最有可能的是（　　）。 A．梨 B．苹果 C．香蕉 4． 在“盲人摸象”这个故事中，盲人是靠（　　）来判断大象的样子的。 A．嗅觉 B．触觉 C．听觉 5．下面声音中，刺耳的是（　　）。 A．朗朗的读书声 B．巨大的爆炸声 C．小溪的流水声 6．做实验时一般不能使用舌头品尝味道的原因是 (　　)。 A．实验材料不一定是安全的，对人体可能有伤害 B．实验材料不好吃，所以我们不品尝它的味道 C．实验材料太硬了，无法品尝出它的味道 7．磁铁能吸（　　）。 A．铁钉 B．木块 C．毛巾 8．在科学课上，别人发言时（　　）。 A．要认真听 B．可以不认真听 C．要私下议论 9．探探观察到一种水果很硬，说明“五官”中的（　　）参与了观察。 A．眼睛 B．耳朵 C．手 10．黑板是（　　）形的。 A．长方 B．圆 C．三角 二、填空题（每空2分，共12分） 11．未知的物品　 　(填”能”或”不能”)随便闻、尝摸。 12．不倒翁的底部有个　 　。 13．感觉器官可以帮助我们　 　周围的世界是什么样子的。(选填“发明”或“感知”) 14．夏天，快下雨了，我们会先用　 　看到一道闪电，接着会用　 　听到很响的雷声。 15．　 　往往都起源于我们平时生活中的问题。 三、判断题（每空2分，共20分） 16．观察植物可以用嘴尝。（　　） 17．要知道植物的颜色，我们用耳朵来观察。（　　） 18．用皮肤的触觉，可以感受出物体光滑、软硬的特点。（　　） 19．所有的蔬菜都是植物。（　　） 20． 感觉器官可以帮助人们感知周围的世界。 (　　) 21．推理得出的结果往往需要进一步验证。 (　　) 22．不倒翁被扳倒后会自动站起来的主要原因是不倒翁的下部比较重。（　　） 23．观察水果时，只用眼睛看就可以了。（　　） 24．感觉器官对我们十分重要，长时间看动画片是保护感觉器官的措施。(　　) 25．眼睛、耳朵、鼻子都是人体的感觉器官，皮肤不是感觉器官。 四、连线题（共20分） 26． 认识感官，连一连。 听觉器官 甜 嗅觉器官 颜色 味觉器官 鸟叫 视觉器官 香 触觉器官 凉 五、简答题（共18分） 27．（4分）说说你身边的噪声都有哪些，给人们带来了怎样的困扰。 28．（5分）说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？ 29．（4分）区分真的水果与塑料水果，你用什么方法? 30．（5分）“小鱼”为什么能被钓起来？ 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评二 参考答案 答案解析部分 1． B 2．A 3． C 4． B 5． B 6． A 7． A 8． A 9．C 10． A 11．不能12．铁块13．感知14．眼睛；耳朵15．科学探究 16．×17．×18．√19．×20．√21．√22．√23．×24．×25．× 26．【答案】 27．【答案】例：附近工地施工的声音、道路上尖锐的鸣笛声等；影响人们的休息，使人心情烦躁。 28．【答案】我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。 眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝无尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。 29．【答案】可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等 30. 【答案】小鱼的身上有铁制品，而鱼钩上则有磁铁，鱼钩上的磁铁可以吸引小鱼身上的铁制品，所以“小鱼”能被钓起来。 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评二 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题 1．乐乐一走进水果店就说：”好香啊！”这是因为（　　）。 A．他用眼睛看到了水果 B．他用鼻子闻到了水果的香味 C．他用嘴巴吃了水果 【答案】B 【解析】【分析】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等，眼睛观察物体的大小、形状、颜色、远近；耳朵听声音的大小、高低、强弱；鼻子闻食物的气味；舌头尝食物的味道。故选B。 2．在实验时，接触到未知的药品（　　）。 A．不可以尝和闻 B．可以尝和闻 C．随便尝和闻 【答案】A 【解析】【分析】用感觉器官观察物体时，注意安全，对于未知的物品，不可以尝和闻，能的用睛看。 3．“黄黄的、 长长的、有点香、有点软、 很甜”最有可能的是（　　）。 A．梨 B．苹果 C．香蕉 【答案】C 【解析】【分析】香蕉是十好吃且有营养的果，香蕉的特有：黄色的长长、有点，点软，很甜。 4． 在“盲人摸象”这个故事中，盲人是靠（　　）来判断大象的样子的。 A．嗅觉 B．触觉 C．听觉 【答案】B 【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。在“盲人摸象”这个故事中，盲人是靠触觉来判断大象的样子的。故选B。 5．下面声音中，刺耳的是（　　）。 A．朗朗的读书声 B．巨大的爆炸声 C．小溪的流水声 【答案】B 【解析】【分析】声音刺耳反映了声音的音调很高，朗朗的读书声和小溪的流水声音调都比较低，巨大的爆炸声，音调高，刺耳。 6．做实验时一般不能使用舌头品尝味道的原因是 (　　)。 A．实验材料不一定是安全的，对人体可能有伤害 B．实验材料不好吃，所以我们不品尝它的味道 C．实验材料太硬了，无法品尝出它的味道 【答案】A 【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。做实验时一般不能使用舌头品尝味道的原因是实验材料不一定是安全的，对人体可能有伤害。故选A。 7．磁铁能吸（　　）。 A．铁钉 B．木块 C．毛巾 【答案】A 【解析】【分析】磁铁具有磁性，可以吸收铁等金属物质。 8．在科学课上，别人发言时（　　）。 A．要认真听 B．可以不认真听 C．要私下议论 【答案】A 9．探探观察到一种水果很硬，说明“五官”中的（　　）参与了观察。 A．眼睛 B．耳朵 C．手 【答案】C 【解析】【分析】“五官”中，手能够感觉物体的软硬程度。 探探观察到一种水果很硬，说明“五官”中的手参与了观察。所以此题选C。 10．黑板是（　　）形的。 A．长方 B．圆 C．三角 【答案】A 【解析】【分析】黑板是长方形的。 二、填空题 11．未知的物品　 　(填”能”或”不能”)随便闻、尝摸。 【答案】不能 【解析】【分析】未知的物品，我们不能随便尝、随便摸、随便闻，因为这些未知的物品可能会存在有毒性。 12．不倒翁的底部有个　 　。 【答案】铁块 【解析】【解答】不倒翁的底部有一个铁块。 【分析】不倒翁的特点是下重上轻，下粗上细。 13．感觉器官可以帮助我们　 　周围的世界是什么样子的。(选填“发明”或“感知”) 【答案】感知 【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如： 眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官。感官感知环境的刺激需要有接收刺激的感觉器官及物体发出刺激。人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，保护自己、避免伤害。 14．夏天，快下雨了，我们会先用　 　看到一道闪电，接着会用　 　听到很响的雷声。 【答案】眼睛；耳朵 【解析】【分析】夏天快下雨了，我们会先用眼睛看到一道闪电，接着会用耳朵听到很响的雷声。因为。光的传播速度要比声音的传播速度快。 15．　 　往往都起源于我们平时生活中的问题。 【答案】科学探究 【解析】【分析】科学探究不仅是学生获取科学知识的有效途径，同时还是有效培养学生良好科学素养的基本载体。在小学科学课堂教学中，科学探究是不可或缺的主要方式。科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题，猜想、假设(与预测)，制定计划，观察、实验(操作或搜集整理信息)，思考与结论，表达(与交流)等方面。科学探究往往起源于我们平时生活中的问题。 三、判断题 16．观察植物可以用嘴尝。（　　） 【答案】错误 【解析】【分析】 观察一种不知名的植物种子时，有些植物种子是有毒的，我们不可以用嘴尝，以防对身体有害。 17．要知道植物的颜色，我们用耳朵来观察。（　　） 【答案】错误 【解析】【分析】 我们的感官有视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉，分别是眼、耳、舌、鼻、皮肤。每个感官的作用：眼能辨颜色，耳能辨声音，鼻能辨气味，舌能辨味道，皮肤感知冷热、粗糙程度。要知道植物的颜色，我们通常用眼睛来观察。题目观点错误。 18．用皮肤的触觉，可以感受出物体光滑、软硬的特点。（　　） 【答案】正确 【解析】【分析】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。所以用皮肤的触觉，可以感受出物体光滑、软硬的特征。 19．所有的蔬菜都是植物。（　　） 【答案】错误 20． 感觉器官可以帮助人们感知周围的世界。 (　　) 【答案】正确 【解析】【分析】人体有五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌和皮肤(手)，感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围的世界。 21．推理得出的结果往往需要进一步验证。 (　　) 【答案】正确 【解析】【分析】在科学学习中，猜想假设不是胡思乱想，我们要针对所提出的问题，依据已有的科学知识、经验，通过思考作出猜想和假设，所以推理得出的结果往往需要进一步验证。 22．不倒翁被扳倒后会自动站起来的主要原因是不倒翁的下部比较重。（　　） 【答案】正确 【解析】【分析】 不倒翁的下部重，重心低，因此扳倒后很快立起来。 23．观察水果时，只用眼睛看就可以了。（　　） 【答案】错误 【解析】【分析】观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。 24．感觉器官对我们十分重要，长时间看动画片是保护感觉器官的措施。(　　) 【答案】错误 【解析】【分析】随着生活质量的提高，健康逐步被人类所重视。经科学研究表明，依据个人条件不同采取合理、科学的体育锻炼对人体健康有着积极的促进作用。长时间看动画片会损伤我们的感觉器官。故本题错误。 25．眼睛、耳朵、鼻子都是人体的感觉器官，皮肤不是感觉器官。 【答案】错误 【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等；耳是听觉器官，用来听声音的大小、高低、强弱；鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味；舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。 四、连线题 26． 认识感官，连一连。 听觉器官 甜 嗅觉器官 颜色 味觉器官 鸟叫 视觉器官 香 触觉器官 凉 【答案】 【解析】【分析】耳朵是听觉器官可以听见鸟叫，鼻子是嗅觉器官可以闻到香味，舌头是味觉器官可以尝到甜味，眼睛是视觉器官可以看到颜色，用手是触觉器官可以感受到凉的感觉。 五、简答题 27．说说你身边的噪声都有哪些，给人们带来了怎样的困扰。 【答案】例：附近工地施工的声音、道路上尖锐的鸣笛声等；影响人们的休息，使人心情烦躁。 【解析】【分析】 噪声会损害健康,人长时间工作、生活在噪声大的环境中,对中枢神经系统的刺激大，严重者会导致中枢神经系统功能紊乱。噪音长期作用于中枢神经系统，会使大脑皮层兴奋和抑制的平衡。 28．说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？ 【答案】我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。 眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝无尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。 【解析】【解答】我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝无尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。 【分析】本题考查的是感觉器官及其相应的作用。 29．区分真的水果与塑料水果，你用什么方法? 【答案】可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。 【解析】【解答】区分真假水果的方法有：用手摸一摸、用鼻子闻一闻或者用手掂一掂。 【分析】真的水果比塑料水果轻，且具有香味，真水果的表面粗糙程度不同。 30．“小鱼”为什么能被钓起来？ 【答案】小鱼的身上有铁制品，而鱼钩上则有磁铁，鱼钩上的磁铁可以吸引小鱼身上的铁制品，所以“小鱼”能被钓起来。 【详解】科学家就把磁铁能吸引铁材料制成的物体的性质叫做磁性。磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属物质。小鱼的身上有铁制品，而鱼钩上则有磁铁，鱼钩上的磁铁可以吸引小鱼身上的铁制品，所以“小鱼”能被钓起来。 ( 第 2 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评二 ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、单选题（请用2B铅笔填涂,每题3分，共30分） 1. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 二、填空题（每空2分，共12分） 11. 12. 13. 14. 15. 三、判断题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共20分） 16. [×] [√] 17. [×] [√] 18. [×] [√] 19. [×] [√] 20. [×] [√] 21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 四、连线题（共20分） 26． 认识感官，连一连。 听觉器官 甜 嗅觉器官 颜色 味觉器官 鸟叫 视觉器官 香 触觉器官 凉 五、简答题（共18分） 27. (4分) 28. (5分) 29. (4分) 30. (5分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评二 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（每题3分，共30分） 1．乐乐一走进水果店就说：”好香啊！”这是因为（　　）。 A．他用眼睛看到了水果 B．他用鼻子闻到了水果的香味 C．他用嘴巴吃了水果 2．在实验时，接触到未知的药品（　　）。 A．不可以尝和闻 B．可以尝和闻 C．随便尝和闻 3．“黄黄的、 长长的、有点香、有点软、 很甜”最有可能的是（　　）。 A．梨 B．苹果 C．香蕉 4． 在“盲人摸象”这个故事中，盲人是靠（　　）来判断大象的样子的。 A．嗅觉 B．触觉 C．听觉 5．下面声音中，刺耳的是（　　）。 A．朗朗的读书声 B．巨大的爆炸声 C．小溪的流水声 6．做实验时一般不能使用舌头品尝味道的原因是 (　　)。 A．实验材料不一定是安全的，对人体可能有伤害 B．实验材料不好吃，所以我们不品尝它的味道 C．实验材料太硬了，无法品尝出它的味道 7．磁铁能吸（　　）。 A．铁钉 B．木块 C．毛巾 8．在科学课上，别人发言时（　　）。 A．要认真听 B．可以不认真听 C．要私下议论 9．探探观察到一种水果很硬，说明“五官”中的（　　）参与了观察。 A．眼睛 B．耳朵 C．手 10．黑板是（　　）形的。 A．长方 B．圆 C．三角 二、填空题（每空2分，共12分） 11．未知的物品　 　(填”能”或”不能”)随便闻、尝摸。 12．不倒翁的底部有个　 　。 13．感觉器官可以帮助我们　 　周围的世界是什么样子的。(选填“发明”或“感知”) 14．夏天，快下雨了，我们会先用　 　看到一道闪电，接着会用　 　听到很响的雷声。 15．　 　往往都起源于我们平时生活中的问题。 三、判断题（每空2分，共20分） 16．观察植物可以用嘴尝。（　　） 17．要知道植物的颜色，我们用耳朵来观察。（　　） 18．用皮肤的触觉，可以感受出物体光滑、软硬的特点。（　　） 19．所有的蔬菜都是植物。（　　） 20． 感觉器官可以帮助人们感知周围的世界。 (　　) 21．推理得出的结果往往需要进一步验证。 (　　) 22．不倒翁被扳倒后会自动站起来的主要原因是不倒翁的下部比较重。（　　） 23．观察水果时，只用眼睛看就可以了。（　　） 24．感觉器官对我们十分重要，长时间看动画片是保护感觉器官的措施。(　　) 25．眼睛、耳朵、鼻子都是人体的感觉器官，皮肤不是感觉器官。(　　) 四、连线题（共20分） 26． 认识感官，连一连。 听觉器官 甜 嗅觉器官 颜色 味觉器官 鸟叫 视觉器官 香 触觉器官 凉 五、简答题（共18分） 27．（4分）说说你身边的噪声都有哪些，给人们带来了怎样的困扰。 28．（5分）说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？ 29．（4分）区分真的水果与塑料水果，你用什么方法? 30．（5分）“小鱼”为什么能被钓起来？ ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$