2.1 新民主主义革命的胜利（实用课件）-2024-2025学年高一政治上学期高效课堂实用课件（统编版必修1）

中国特色社会主义的开创与发展（中国共产党领导下的救国→立国→富国→强国） 救国 立国 富国 强国 第二课 只有社会主义才能救中国 2.1 新民主主义革命的胜利 2 总议题：如何看待近代史既是屈辱史，更是奋斗史？ 议题一：论述旧民主主义革命时期的屈辱 议题二：总结新民主主义革命时期的奋斗 ‹#› 1840年--1949年 中国近代史 1840 1919 1949 旧民主主义革命 新民主主义革命 第一阶段 第二阶段 课前导入：根据时间节点填历史事件 鸦片战争 五四运动 中华人民 共和国成立 ‹#› 议学情镜一 议学任务：上图反映了近代中国的什么社会性质？决定了中国人民的什么历史任务？历史任务现在完成了吗，请说说理由？ 议题一：论述旧民主主义革命时期的屈辱 一、近代中国探索复兴之路 1.近代中国社会的性质： 近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会 半殖民地 是相对于完全殖民地而言的。指形式上是有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役，在社会发展形态上是历史的沉沦（政治地位上看） 半封建 是相对于完全的封建社会而言的。指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步 （经济结构上看） ‹#› 6 一、近代中国探索复兴之路 2.近代中国人民的历史任务： 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 民族独立 人民解放 国家富强 人民幸福 前提和基础 目的和动力 推翻帝国主义、封建主义 改变贫穷落后的面貌 历史任务 决 定 主要矛盾 决 定 社会性质 帝国主义和中华民族、 封建主义和人民大众 半殖民地半封建社会 ‹#› 7 议学情境二 旧民主主义革命时期，中国各个阶层的尝试 议题一：论述旧民主主义革命时期的屈辱 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 义和团运动 清末新政 辛亥革命 议学任务： 1.根据图片及相关信息，填写相应的历史事件 2.这些仁人志士的斗争和尝试为什么不能改变中国的命运？有何启示？ 议学提示三 为什么没能改变自己悲惨的命运？ 外来阻力：帝国主义决不允许中国通过走资本主义道路强大起来； 内在局限： ——封建势力不愿意走 ——民族资产阶级没能力承担使命 资本主义道路在中国行不通，迫切需要新的理论，新的政党，新的领导阶级 启示 一、近代中国探索复兴之路 3.探索复兴之路的过程及得出的结论 （1）过程：为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 （2）结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路在中国走不通。 ‹#› 10 一、近代中国探索复兴之路 4.资本主义道路在中国走不通的原因 帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。 中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。 中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 外来阻力 内在局限 封建势力 不愿意走 民族资产阶级没能力走 总体上 中国国情决定的 ‹#› 11 议题二：总结新民主主义革命时期的奋斗 抗日战争爆发 抗日战争胜利 1919 1924 1921 1927 1937 1945 1949 新中国成立 国民党一大 南昌起义 五四运动 中国共产党成立 大 革 命 土地革命 抗日战争 解放战争 议学情境一 议学任务： 1.结合所学知识，谈谈这些时间轴上的事件，对于新民主主义革命的意义 2.创业解说员：在新民主主义革命中，中国共产党被形象地比作“最牛创业天团”，请你对其“创业”历程进行解说，并总结中国共产党为什么“能”？ 二、新民主主义革命 1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 1.新民主主义革命的指导思想 ‹#› 13 二、新民主主义革命 2.新民主主义革命的开端 （旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点） ——五四运动 （1）五四运动的特点 彻底反帝反封建的革命性 追求救国强国真理的进步性 各族各界群众积极参与的广泛性 （2）五四运动的意义 促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 推动了中国社会进步 促进了马克思主义在中国的传播 为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ‹#› 14 二、新民主主义革命 3.新民主主义革命的领导力量：中国共产党 马列主义 中国工人运动 结合 诞 生 中国共产党【主心骨】 新民主主义革命 领 导 反 对 帝国主义、封建主义、官僚资本主义 ‹#› 二、新民主主义革命 大 革 命 土地革命 抗日战争 解放战争 抗日战争爆发 抗日战争胜利 1919 1924 1921 1927 1937 1945 1949 新中国成立 国民党一大 南昌起义 五四运动 中国共产党成立 4.新民主主义革命经历的四个阶段 ‹#› 二、新民主主义革命 5.新民主主义革命的性质 新民主主义革命是 无产阶级领导的， 工农联盟为基础的， 人民大众的， 反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的 民主革命。 领导阶级 阶级基础 主体 革命对象 革命性质 【特别提醒】民主革命≠无产阶级革命。新民主主义革命本质上来说属于无产阶级领导下的资产阶级民主革命,属于世界无产阶级革命的范畴。 ‹#› 17 二、新民主主义革命 6.新民主主义革命的特点（“新”在哪里？） 新民主主义革命 旧民主主义革命 领导权 无产阶级 资产阶级 革命前途 建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政、并最终过渡到社会主义社会 建立资产阶级共和国和资本主义制度 革命范畴 世界无产阶级革命的一部分 世界资产阶级革命的一部分 ‹#› 二、新民主主义革命 7.中国革命的两个步骤 （资本主义性质）民主革命（1840-1949） 社会主义革命 （1949-1956） 半殖民地半封建社会的基本国情 决定 必要准备 必然趋势 旧民主义革命 新民主主义革命 五四运动为转折点 改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 使革命向前发展，建立社会主义社会 任务 任务 ‹#› 二、新民主主义革命 8.新民主主义革命的胜利标志——新中国成立 （1）对内：辞旧： （2）对内：迎新： （3）对外： 新中国成立的历史意义 彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了救中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界的政治力量对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 ‹#› 二、新民主主义革命 9.毛泽东思想的创立和意义 （1）毛泽东思想的创立 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验做了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，确立了毛泽东思想。 （2）毛泽东思想的意义： 为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 ‹#› 21 无产阶级领导的 资产阶级民主革命 课堂小结 指导思想： 开始标志： 领导力量： 革命性质： 胜利标志： 胜利成果： 近代中国 资本主义道路走不通 新民主主义革命 基本国情 历史任务 探索复兴之路 马克思列宁主义 五四运动 中国共产党 新中国成立 毛泽东思想 两个步骤： 民主革命、社会主义革命 意义 作用 意义 $$