精品解析：河南省南阳市新野县明德双语学校2024--2025学年九年级上学期第一次月考化学试卷

2024秋期九年级化学第一次月考试卷 一．选择题（14分） 1. 河南特产汝州汝瓷位居宋代“五大名窑”之首，其制作步骤中涉及化学变化的是 A. 水洗选料 B. 揉泥成型 C. 刻花印花 D. 装窑烧制 2. “空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，则循环气体中含量最高的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 氢气 D. 二氧化碳 3. 今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 臭氧 D. 可吸入颗粒物 4. 实验安全操作很重要，下列基本操作正确的是 A. B. C. D. 5. 下列实验现象的描述正确的是 A. 木炭氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 C. 硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 D. 铁丝空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 6. 生活中常见的物质属于纯净物的是 A. 大理石 B. 洁净的空气 C. 汽水 D. 冰水混合物 7. 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 A. 酒精＋氧气水＋二氧化碳 B. 氢气＋氧气水 C. 碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳 D. 乙炔＋氧气水＋二氧化碳 8. 鉴别氧气、空气，可选用的简单方法是 A. 观察气体的颜色 B. 加入澄清石灰水 C. 闻气体的气味 D. 用燃着的木条伸入瓶中 9. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 能增加生成物的质量 B. 在化学反应前后质量和化学性质都不变 C. 只能加快化学反应速率 D. 一个化学反应只能有一种催化剂 10. 空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气及空气中成分的说法正确的是 A. 空气的成分按质量计算，氧气大约占21％ B. 灯泡中充氮气可延长使用寿命 C. 分液态空气得到氧气和氮气属于分解反应 D. 空气中的氧气常用作燃料 11. 下面是实验室制取氧气的操作：①将高锰酸钾加入试管中②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦导气管移出水面。其正确的操作顺序是 A. ①②③④⑤⑦ B. ③②①⑤⑥⑦ C. ②①③④⑤⑥⑦ D. ③①②④⑤⑦⑥ 12. 下列实验装置或者做法正确的是 A. 测定空气中氧气含量 B. 铁丝在氧气中燃烧 C. 加热高锰酸钾制取氧气 D. 验证氧气 13. 如图所示，将等容积、等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙）的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，关闭弹簧夹，点燃等质量的白磷和木炭，待两者熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。下列说法正确的是 A. 白磷燃烧时产生白雾 B. 打开弹簧夹一段时间后，流入集气瓶乙中的水比甲中多 C. 打开弹簧夹一段时间后，天平指针向左偏转 D. 若白磷足量，集气瓶甲中消耗氧气的体积约为 14. 实验室用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气时，下列图像正确的是 A. B. C. D. 二．填空题（16分） 15. 空气中含量最多且可用作保护气的气体是_______；生活中通常用于填充气球的气体是_______。 16. 化学实验中用于度量液体体积的仪器是__________；熄灭酒精灯的方法是_________；探究石蜡燃烧生成二氧化碳用到的实验用品是__________。 17. 下列物质：①二氧化碳 ②稀有气体 ③氮气 ④纯净空气 ⑤蒸馏水 ⑥冰水混合物 ⑦加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体 ⑧过氧化氢溶液 ⑨液氧等物质，其中属于混合物的是__________，属于纯净物的是__________。（填序号） 18. 如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置： （1）实验甲中现象有________； （2）实验乙发生的反应文字表达式________________； （3）实验丙瓶底水的作用是__________。 19. A～H是初中化学常见8种物质，它们有如图所示的转化关系。已知：A是暗紫色固体，B是黑色固体，E、F常温下都是无色液体，D能使带火星的木条复燃，G在D中燃烧火星四射。 （1）写出物质F的名称___________。 （2）用物质表示①处发生的反应_________。 （3）③处发生的反应的基本反应类型是__________________。 （4）写出物质D在生活中的一个用途____________。 20. 兴趣小组的同学们在实验室用如图装置进行了氧气含量的探究。已知集气瓶中空气的体积为45mL，量筒中水的体积为50mL。实验结束，量筒内液面最低处与刻度41.9mL保持相平。则该空气中氧气体积分数是_________；与理论值相比，造成这种误差的原因可能是：__________（写出一点）。 三．简答题（10分） 21. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，一定条件下能和多种物质反应。 （1）测定空气中氧气含量的实验中，为什么不能用木炭代替红磷？ （2）某同学做铁丝燃烧实验时，没有观察到“火星四射”的现象，导致该后果的原因是什么？（答出一条即可） 22. 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置A时应如何改进？ （3）写出用装置B制取氧气的文字表达式：__________。 23. 空气是一种宝贵的资源，下列是制取氧气的工业制法流程。 （1）该过程发生的是_________(物理变化/化学变化）。 （2）步骤②的原理是_____________。 （3）储存在蓝色钢瓶中的剩余液体属于__________(混合物/纯净物）。 24. 利用图二中的传感器可以实时监测实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度，得到3条曲线，变化趋势如图所示。 （1）X曲线表示______(选填“温度”或“氧气浓度”)变化趋势。 （2）压强曲线中，BC段气压变化的原因是：_____________。 四．综合应用题（10分） 25. 兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 （1）结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是___________。 （2）从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是___________(填“放热”或“吸热”)反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是___________s(填“30”“65”或“120”)。 （3）曲线a、b最终达到相同的压强，说明___________。 26. 如图是实验室制取气体的装置。 （1）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的文字表达式为_________，应选用的发生装置和收集装置是_______(填字母)；用此法收集氧气时，需等到_______时才能将导管伸入集气瓶中。 （2）装置C与B相比，其优点是_______________； （3）将G改成排水法收集氧气操作是_________________。 （4）为了成功完成H实验，需要注意的操作有________________(写一点)。 （5）F中集气瓶的容积是100mL，欲用排水法收集体积分数为60%的氧气用于其它实验，则集气瓶应该装入水的体积为_____mL。（提示：空气中氧气体积按1/5进行计算） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024秋期九年级化学第一次月考试卷 一．选择题（14分） 1. 河南特产汝州汝瓷位居宋代“五大名窑”之首，其制作步骤中涉及化学变化的是 A. 水洗选料 B. 揉泥成型 C. 刻花印花 D. 装窑烧制 【答案】D 【解析】 【详解】A、水洗选料是把原材料粉碎，水洗得到小颗粒泥料的过程中没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意； B、揉泥成型的过程中只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意； C、刻花印花的过程中只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意； D、装窑烧制的过程中包含着物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； 故选D。 2. “空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，则循环气体中含量最高的是 A 氧气 B. 氮气 C. 氢气 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，空气成分按体积计算：N2占78%、O2占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%，则循环气体中含量最高的是N2。 故选B。 3. 今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 臭氧 D. 可吸入颗粒物 【答案】D 【解析】 【详解】沙尘天气，空气中含有较多的沙尘，沙尘天气主要的空气污染物是可吸入颗粒物。 故选：D。 4. 实验安全操作很重要，下列基本操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试剂瓶没有紧挨试管口，标签没有向手心，瓶塞没有倒放，错误； B、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，正确； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误； D、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，错误。 故选B。 5. 下列实验现象的描述正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 C. 硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，不符合题意； B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意； C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，符合题意； D、铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，不符合题意。 故选C。 6. 生活中常见的物质属于纯净物的是 A. 大理石 B. 洁净的空气 C. 汽水 D. 冰水混合物 【答案】D 【解析】 【分析】物质可以根据其组成和性质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成。 【详解】A、大理石的主要成分是碳酸钙，它还含有多种其它元素和杂质，如硅、铁、铝等，属于混合物，故A项错误； B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B项错误； C、汽水是一种由多种物质组成的饮料，主要成分包括碳酸水、柠檬酸、糖、食用香精、色素等，属于混合物，故C项错误； D、冰水混合物是指冰和水能够稳定共存的一种状态，冰水混合物中只含有水这一种物质，属于纯净物，故D项正确。 故选：D。 【点睛】本题难度不大，主要考查了物质的分类，正确理解混合物、纯净物等基本概念是解答本题的关键。 7. 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 A. 酒精＋氧气水＋二氧化碳 B. 氢气＋氧气水 C. 碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳 D. 乙炔＋氧气水＋二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、酒精＋氧气水＋二氧化碳，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，不符合题意； B、氢气＋氧气水，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意； C、碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳，该反应不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不属于化合反应，不符合题意； D、乙炔＋氧气水＋二氧化碳，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，不符合题意。 故选：B。 8. 鉴别氧气、空气，可选用的简单方法是 A. 观察气体的颜色 B. 加入澄清石灰水 C. 闻气体的气味 D. 用燃着的木条伸入瓶中 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气和氧气都是无色无臭的气体，因此无法观察颜色鉴别，选项错误； B、空气和氧气都不能和石灰水反应，因此加入到石灰水中都无明显现象，无法鉴别，选项错误； C、空气和氧气都是无色无臭的气体，因此闻气味无法鉴别，选项错误； D、氧气具有助燃性可以是燃着的木条剧烈燃烧，而燃着的木条在空气中会正常燃烧，现象不同可以鉴别，选项正确； 故选：D。 9. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 能增加生成物的质量 B. 在化学反应前后质量和化学性质都不变 C. 只能加快化学反应速率 D. 一个化学反应只能有一种催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、催化剂不能增加生成物的质量，只能改变化学反应的速率，说法错误，不符合题意； B、催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变，说法正确，符合题意； C、催化剂不是只加快反应速率，也可能会减慢反应速率，说法错误，不符合题意； D、一个化学反应并非只能有一种催化剂，而是可能有多种催化剂存在，说法错误，不符合题意。 故选：B。 10. 空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气及空气中成分的说法正确的是 A. 空气的成分按质量计算，氧气大约占21％ B. 灯泡中充氮气可延长使用寿命 C. 分液态空气得到氧气和氮气属于分解反应 D. 空气中的氧气常用作燃料 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气的成分按体积计算，氧气大约占21％，该选项说法不正确； B、氮气的化学性质不活泼，灯泡中充氮气可延长使用寿命，该选项说法正确； C、分解反应是由一种物质发生反应生成两种或两种以上物质，工业上根据各成分的沸点不同，将它们进行分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不属于分解反应，该选项说法不正确； D、氧气不具有可燃性，不能作燃料，氧气具有助燃性，可作助燃剂，该选项说法不正确； 故选B。 11. 下面是实验室制取氧气的操作：①将高锰酸钾加入试管中②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦导气管移出水面。其正确的操作顺序是 A. ①②③④⑤⑦ B. ③②①⑤⑥⑦ C. ②①③④⑤⑥⑦ D. ③①②④⑤⑦⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），因此正确的操作顺序是③①②④⑤⑦⑥，故选D。 12. 下列实验装置或者做法正确的是 A. 测定空气中氧气含量 B. 铁丝在氧气中燃烧 C. 加热高锰酸钾制取氧气 D. 验证氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去了氧气，但增加了新的气体，容器内的气压不降低，不能用来测定空气中氧气含量，图中所示装置错误，故选项不符合题意； B、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置错误，故选项不符合题意； C、为防止冷凝水回流到的热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，图中所示装置错误，故选项不符合题意； D、氧气具有助燃性，能支持燃烧，将带火星的小木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气，图中所示装置正确，故选项符合题意； 故选：D。 13. 如图所示，将等容积、等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙）的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，关闭弹簧夹，点燃等质量的白磷和木炭，待两者熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。下列说法正确的是 A. 白磷燃烧时产生白雾 B. 打开弹簧夹一段时间后，流入集气瓶乙中的水比甲中多 C. 打开弹簧夹一段时间后，天平指针向左偏转 D. 若白磷足量，集气瓶甲中消耗氧气的体积约为 【答案】C 【解析】 【详解】A、白磷燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，该选项说法不正确； B、白磷燃烧生成五氧化二磷，木炭燃烧生成二氧化碳气体，则反应后甲中压强减小，打开弹簧夹 a、b 一段时间后，流入集气瓶甲中的水多，该选项说法不正确； C、打开弹簧夹之前，甲、乙质量相等，打开弹簧夹后，进入甲中的水较多，则天平指针向左偏转，该选项说法正确； D、若白磷足量，由于氧气约占空气体积的五分之一，则集气瓶甲中消耗氧气的体积约为，该选项说法不正确。 故选C。 14. 实验室用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气时，下列图像正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】使用过氧化氢溶液制取氧气时，过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气。 【详解】A、催化剂能加快过氧化氢分解，有催化剂时，产生O2的速率较快，对应曲线的斜率更大，但催化剂不能改变产物最终质量，因此不论是否使用催化剂，O2最终产量应相等，而图中O2最终产量不等，A选项错误； B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，随着反应进行，氧气的质量不断增大直至过氧化氢完全分解，此后氧气的质量保持不变，而图中氧气的质量不断增大，B选项错误； C、二氧化碳作为反应的催化剂，其质量在化学反应前后保持不变，而图中二氧化锰的质量不断减小，C选项错误； D、过氧化氢溶液中含有水，因此开始反应前水的质量不为0，过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，随着反应的进行，水的质量不断增大直至过氧化氢完全分解，此后水的质量保持不变，D选项正确。 故选：D。 二．填空题（16分） 15. 空气中含量最多且可用作保护气气体是_______；生活中通常用于填充气球的气体是_______。 【答案】 ①. 氮气##N2 ②. 氦气（或氢气） 【解析】 【详解】空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，且氮气化学性质稳定，可作保护气，故填：氮气； 氦气密度小，且化学性质稳定，可用于填充气球，故填：氦气。 16. 化学实验中用于度量液体体积的仪器是__________；熄灭酒精灯的方法是_________；探究石蜡燃烧生成二氧化碳用到的实验用品是__________。 【答案】 ① 量筒 ②. 用灯帽盖灭 ③. 石蜡、火柴、烧杯、澄清石灰水 【解析】 【详解】量筒在化学实验中用于度量液体体积，不能加热，不能作反应容器。故填：量筒。 熄灭酒精灯时，应当使用灯帽盖灭火焰。如果灯帽是由玻璃制成的，需要盖灭火焰后再次提起灯帽并重新盖上，以放出灯内积累的酒精蒸汽，防止冷却后形成的负压使得灯帽难以打开；如果灯帽是塑料的，则不需要重复盖，因为塑料灯帽的密封性较差，不会形成显著的负压。故填：用灯帽盖灭。 在石蜡的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，并迅速的倒转向其内倒入一定量的澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊则证明有二氧化碳生成。所以探究石蜡燃烧生成二氧化碳用到的实验用品是：石蜡、火柴、烧杯、澄清石灰水。故填：石蜡、火柴、烧杯、澄清石灰水。 17. 下列物质：①二氧化碳 ②稀有气体 ③氮气 ④纯净的空气 ⑤蒸馏水 ⑥冰水混合物 ⑦加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体 ⑧过氧化氢溶液 ⑨液氧等物质，其中属于混合物的是__________，属于纯净物的是__________。（填序号） 【答案】 ①. ②④⑦⑧ ②. ①③⑤⑥⑨ 【解析】 【详解】①二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物； ②稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物； ③氮气是由一种物质组成，属于纯净物； ④纯净的空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物； ⑤蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物； ⑥冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物； ⑦加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体 ，是生成的二氧化锰和锰酸钾，属于混合物 ⑧过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物； ⑨液氧是由一种物质组成，属于纯净物； 故填：②④⑦⑧；①③⑤⑥⑨。 18. 如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置： （1）实验甲中现象有________； （2）实验乙发生的反应文字表达式________________； （3）实验丙瓶底水的作用是__________。 【答案】（1）发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生一种具有刺激性气味的气体 （2） （3）防止生成的高温融化物溅落瓶底，炸裂集气瓶 【解析】 【小问1详解】 实验甲硫在氧气中燃烧的现象为发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生一种具有刺激性气味的气体； 【小问2详解】 实验乙红磷和氧气点燃生成五氧化二磷，该反应文字表达式为：； 【小问3详解】 实验丙铁丝在氧气中燃烧，瓶底水的作用是防止生成的高温融化物溅落瓶底，炸裂集气瓶。 19. A～H是初中化学常见的8种物质，它们有如图所示的转化关系。已知：A是暗紫色固体，B是黑色固体，E、F常温下都是无色液体，D能使带火星的木条复燃，G在D中燃烧火星四射。 （1）写出物质F的名称___________。 （2）用物质表示①处发生的反应_________。 （3）③处发生的反应的基本反应类型是__________________。 （4）写出物质D在生活中的一个用途____________。 【答案】（1）水 （2） （3）化合反应 （4）可用于医疗急救（合理即可） 【解析】 【分析】已知：A是暗紫色固体，A加热可生成B、C、D，可推出A为高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，B是黑色固体，E、F常温下都是无色液体，D能使带火星的木条复燃，可推出D为氧气，B、E反应生成D和F，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，可推出B为二氧化锰，E为过氧化氢，F为水，则C为锰酸钾，G在D中燃烧火星四射，则G为铁，铁和氧气点燃生成四氧化三铁，则H为四氧化三铁，代入验证，符合题意。 【小问1详解】 F为水； 【小问2详解】 ①为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，用物质表示①处发生的反应：； 【小问3详解】 ③处为铁和氧气点燃生成四氧化三铁，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应； 【小问4详解】 物质D为氧气，氧气可以供给呼吸，可用于医疗急救。 20. 兴趣小组的同学们在实验室用如图装置进行了氧气含量的探究。已知集气瓶中空气的体积为45mL，量筒中水的体积为50mL。实验结束，量筒内液面最低处与刻度41.9mL保持相平。则该空气中氧气体积分数是_________；与理论值相比，造成这种误差的原因可能是：__________（写出一点）。 【答案】 ①. 18% ②. 红磷的量不足或装置漏气或装置没有冷却至室温就打开止水夹 【解析】 【详解】红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，进入集气瓶中水的体积即为消耗氧气的体积，已知集气瓶中空气的体积为45mL，量筒中水的体积为50mL。实验结束，量筒内液面最低处与刻度41.9mL保持相平，则该空气中氧气体积分数是；与理论值20%相比，偏小，造成这种误差的原因可能是：红磷的量不足（氧气没有消耗完全，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一，导致实验结果偏小），或装置漏气（燃烧冷却后瓶内气压小于大气压有部分空气进入瓶中弥补了消耗的氧气，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一，导致实验结果偏小），或装置没有冷却至室温就打开止水夹（剩余气体受热膨胀，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一，导致实验结果偏小）。 三．简答题（10分） 21. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，一定条件下能和多种物质反应。 （1）测定空气中氧气含量的实验中，为什么不能用木炭代替红磷？ （2）某同学做铁丝燃烧实验时，没有观察到“火星四射”的现象，导致该后果的原因是什么？（答出一条即可） 【答案】（1）木炭燃烧消耗氧气的同时，产生了新的气体，使装置内压强减小不明显，烧杯中的水无法进入集气瓶中，故不能用木炭代替红磷。 （2）氧气不纯（合理即可）。 【解析】 【小问1详解】 详见答案； 【小问2详解】 某同学做铁丝燃烧实验时，没有观察到“火星四射”的现象，说明没有发生铁丝的燃烧，收集到的氧气量太少或纯度太低时，铁丝生了锈或表面可能含有油漆，铁丝太粗等，可能造成铁丝在氧气中不燃烧；等火柴梗快燃尽时伸进集气瓶，否则火柴梗燃烧消耗氧气，降低氧气的浓度，而使实验失败。故答案为：氧气不纯（合理即可）。 22. 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置A时应如何改进？ （3）写出用装置B制取氧气的文字表达式：__________。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）在试管口塞一团棉花 （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是：长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置A，应在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管； 【小问3详解】 装置B适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的文字表达式为：。 23. 空气是一种宝贵的资源，下列是制取氧气的工业制法流程。 （1）该过程发生的是_________(物理变化/化学变化）。 （2）步骤②的原理是_____________。 （3）储存在蓝色钢瓶中的剩余液体属于__________(混合物/纯净物）。 【答案】（1）物理变化 （2）氮气的沸点比氧气的沸点低，先蒸发出来 （3）混合物 【解析】 【小问1详解】 该过程根据液氮和液氧的沸点不同，分离液态空气制取氧气，该过程中没有新物质生成，只是物质的状态发生了改变，属于物理变化； 【小问2详解】 步骤②中，氮气的沸点比氧气的沸点低，先蒸发出氮气； 【小问3详解】 贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”还含有稀有气体等其他成分，属于混合物。 24. 利用图二中的传感器可以实时监测实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度，得到3条曲线，变化趋势如图所示。 （1）X曲线表示______(选填“温度”或“氧气浓度”)变化趋势。 （2）压强曲线中，BC段气压变化的原因是：_____________。 【答案】（1）温度 （2）红磷燃烧放热导致的压强增大，大于氧气减少导致的压强减小 【解析】 【小问1详解】 X曲线表示的是温度，这是因为随着反应进行，红磷燃烧放热，导致温度升高，完全反应后，不再放热，温度逐渐降低至室温，故填：温度； 【小问2详解】 结合X、Y两条曲线可知，图二中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热导致的压强增大大于氧气减少导致的压强减小，故填：红磷燃烧放热导致的压强增大，大于氧气减少导致的压强减小。 四．综合应用题（10分） 25. 兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 （1）结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是___________。 （2）从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是___________(填“放热”或“吸热”)反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是___________s(填“30”“65”或“120”)。 （3）曲线a、b最终达到相同的压强，说明___________。 【答案】（1）猪肝块 （2） ①. 放热 ②. 30 （3）催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，猪肝块做催化剂压强变化更快，故两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块； 【小问2详解】 温度升高压强变大，故从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是放热反应；当压强达到最大时反应完全，由图乙可知，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是30s； 【小问3详解】 曲线a、b最终达到相同的压强，说明催化剂只能改变反应的速率不能增大生成物的质量。 26. 如图是实验室制取气体装置。 （1）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的文字表达式为_________，应选用的发生装置和收集装置是_______(填字母)；用此法收集氧气时，需等到_______时才能将导管伸入集气瓶中。 （2）装置C与B相比，其优点是_______________； （3）将G改成排水法收集氧气的操作是_________________。 （4）为了成功完成H实验，需要注意的操作有________________(写一点)。 （5）F中集气瓶的容积是100mL，欲用排水法收集体积分数为60%的氧气用于其它实验，则集气瓶应该装入水的体积为_____mL。（提示：空气中氧气体积按1/5进行计算） 【答案】（1） ①. ②. AF ③. 导管口气泡均匀连续冒出 （2）可以控制加入液体药品的速率从而控制反应速率 （3）先将瓶中灌满水，再将氧气从b管通入，将水从a管排出 （4）实验前，铁丝需要除锈 （5）50 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为；该反应的反应物高锰酸钾是固体，反应条件是加热，排水法收集的氧气较纯净，所以应选用的发生装置和收集装置是AF；用排水法收集氧气时，需等到导管口气泡均匀连续冒出时才能将导管伸入集气瓶中。故填：；AF导管口气泡均匀连续冒出。 【小问2详解】 装置C中的分液漏斗可以控制加入液体药品的速率所以装置C与B相比，其优点是可以控制加入液体药品的速率从而控制反应速率。故填：可以控制加入液体药品的速率从而控制反应速率。 【小问3详解】 将G改成排水法收集氧气的操作是：先将瓶中灌满水，再将氧气从b管通入，将水从a管排出即可。故填：先将瓶中灌满水，再将氧气从b管通入，将水从a管排出。 【小问4详解】 H实验是细铁丝在氧气中燃烧实验，为了成功完成该实验，实验前，铁丝需要除锈；铁丝绕城螺旋状，铁丝下端系一根火柴等。故填：实验前，铁丝需要除锈。 【小问5详解】 集气瓶应该装入水的体积即收集到的纯氧气体积。设：集气瓶应该装入水的体积为V。则：，解得：V=50mL。故填：50。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$