第2单元 遵守社会规则 达标测试卷-【全程突破】2024-2025学年八年级上册道德与法治测试卷

第二单元达标测试卷 5.2023年11月21日,从南因开社阅到北的G240次列车级暖驶离州选站时,看客青某题选4号车残人 则所吸,危言了铁路安全,随后被交到当地流出所接受了法处,谈案例启示我 (测试范圈:遵守社会规则 时间:60分钟 总分:100分) ①白由不是心所读,它受到法律,纪等社会规的的束 题号 。分 。 22 , ②纯对白由是不存在的,社会视刚是为限制人的白由而制定的 , 得分 ①不违法是人们行为的底线,遵章守法是社会和的保进 “& 一、选择路:本大题共20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题日要求的. ④违反社会现则的行为器具有严的社会危害性 A.② C③ D. 1.以下是社会生活影,他们的行为引导我们要 6.通挑与法误上,回学错挠“熟意快人”纷经发表自已的见报,下日位回学的说点将认国的有( ①小厦:我希望枝他人尊重,国为受到尊重我会开心 ②小福:要得他人的重,昔先要白已重白己 &次排讲文明 戴好头再出& 会共所不喧 ②小阁:只有勉人重我,我才会尊重社人 A.自觉规刚,定护阵 小:我日关注白己内心感受,从不在平他人想法 n. C② A.① B. 品为,浮重化人隐枯 D.0 C.改进会现则.相极让言 ,斑 7.2024年3目,是市城答支限召开共享单与考评情况通报会,把整治共享车乱停乱放导致堵塞的现象”作 为提升城市文明形象的重要举,呼吁广大市民共屑准护停车秋序,概此。下列说法正确的是 ) D.学会以礼格人,副阻语文明 ①杜会正常运行害秩序 2.针对听损一系列将卖临人事外,我国各地官布加强答求答现,一些地方最新格改实的将犬管现条例或汇头 ②杜会规则是人民安居乐业的保障 了章点答到这品围,成现定在重点管图区域好户养数量,对理解正确的品 )) 护社会序不雷冠规则 A.要据实际变化合理调整规则 B.避守赴会则主站督管 ④社会序与人均日常生活关密切 . c.② C.委定不因中照有的规则 D. 这限则陪è犬街人的现 D. 3.中华忧秀传练文化大精以,根多名言警句闪耀着思想与智整的充芒,以下名言警句及解读对应最合球的是 8.一个坑集体里的回学,由干性格,个人经历等方面的差异,超想和行为白&也会产生差异,因此,当我们在 班交注中唱个性不同的闻学时,应 导比所好一阿 ①“单则易析,众财难规”一通守社会规则,正陪对诗查争 ②运之,绝交行 : 思考,说) ④重是,求同存} ②“敬人者,人短敬之”一尊重到人的人,也会他人的中 A.② ① C③ n. 人而无信,不知其可也”一要树立试信意识。该实守信的人 .《论语)中说:“不学礼,无以立。”下殆古语的含义与此相近的是 ) “已不欧,物子人”-学会换较思号,尊重越人 A.静以身,俭以养 A.① 日.③ C D.①④ B.迁来昔春,昌者 4.关干自山和视则的关:行是说,自山就是在各自的轨道上运行:火车说,自山就是在铁献上来回奔跑:风等 C. 已所不:韧子A 认,直由就是系看一根长线在空中飞排:次车司机设,直由就是好方向&,投交通规期行,这说明 D.人无礼则不生,事无礼不成,国无礼不子 ,) 10.下列选观的做法与一已所不数,于人”读相符的是 ①得会趋想者 ②努力克围白己的缺点 A. 自由和毫无关” 日.规测是自由的 ③容阻人 , ④失马, C. 规附是自由 D. 日由程则相互冲读 A.①② . c. n. 第二元达标测试卷 第1π(其8页) 第二单元达标测试卷 第2页(共8页) 11.台阶变域道,让行动不模的人放心走出家门:插出电现节目时配各字路,比身处无声世算的人“这绩”世界 16.成信是中华民的快技美地,轻域的置要你我参与,下列国于族样域信的有 的斑;公其交通二具设置爱心座椅,让老人、孕妇,儿童。残失人等乘客的出行齿求得到满足等,这些细 ①小陷定参加社区公活动 ) ②小亮对好友承谐时给遭答字 ①映了白由是有的,前 ②体了个国家和社讲士 ③小林在成长档案中始实写白我评定 ③语闻日者不同措厚投才是责平导 ④保隔了餐定人的极益;进了社会平正文 n.② A. . C 某全主动好不合格产品重新包梦 A.① B.③ _ D. 12.防未年人违达积现,是促进未段年人健康成长的经要求,某班就“帮助未成年人积整”出了一期呢极 担。对此你认国的起 17.中华文化博大精深,拟多名句蕴含看本富的遗理,下列拢言典名句,解读排序正确的是 古典名句 未成年人犯罪处罚规定《删法修正案(十一)) 法标语 乙满16调岁的人彰寻:青任 有其言,无其行,君子之也。 1.凌不是梳笑,晃我慰起。 人青./甚之。 乙满14闹岁不遇16周岁的人,承拉入种严重花程的删事任。 2法是减长的基石,礼是效无的深闻 人礼则不生,事无乱则不戏,国土礼则不宁。 己满12同岁的未成年人反厚,极严格程厚把关可退完刑任。 己所是干 A.法求助,厢法襟武护自身权盐 B.过问,违计勃早三交短则 位有礼是立经阐提 C.处是为了数,更陷粗行为 D.监机关遍克未成年人范事资任 o善注是空让的 13.判断一种现法行为是构成短里,主要看这神行为是符合犯整的基本特区,下列不尾干组明的基本扑的 ③人婴诚,说到 。 r) ④学会换悉考 A.是一的行对 日.是受司的行% C.② A.① 1.③0④ C是一帖法的行) D.好是一严重社会行 14.为展示班级特色,学校要求各班刻作班级名片,小方和小回是好别友,也是班级宣接组的成员,他们对班级 1.15岁的陈装是品学优的学生,自从结识了社会上的一“用友”,短开始现,还因经常将句被公安 ) 合朋用原漫画迁是话动合形发生了分鼓,面社,的应 关孙园,位始仍不悔改,为了“掉“竞扫跳,对止,可以得出些站论 换思考,求问存提 ①,组_ ①一法与和没有不可的 相互容险差异 据命,不 ②青少年防杜渐,预隔违法国 △.① C② D. }湿是计的行% 15.可下图浸逼的! ( ) ③青少年交友慎,远“友” .① .①② C D.②③ 19.生活中,当我们的个人权点受到提声时,可以通过法排服务机构来准护。下列阔干法律照务机构的有 ①人法院。人检院 A.欺凌者是未年人,交过律晃护不苦承担任例责任 ②,协会 B.威者,旁观者的行为是不抽的.应该要株死排斗 会i处.) C国决是成年人的枉未成年人无谈为力 ④厚站,} D.校园跌法勃节严道,构段积军的要承担相应的法律任 A① I. D. 第二元达测试卷 第3π(共8页) 第二单元试卷 第4可(具8页) 20.在6月26日国际整春日来临之际,各地开呢了形式多样的话动,直少年学生在多与防毒毒活动中,合度22.阅涂材料,回答题,(14分) 的法是 _) 下画是法治节日排出的关于中学生阿的故事,请你认用读并回答下列问题。 ①坚决慰,,注时毒品等不自行为 【】 ②绝不良迹,不要对吸食毒品产生好奇心 14岁的阿豪以前一直是三好学生,可从析二开始,鼓整与游戏为位,上深这常到,作好 ③习封英:严打击毒短需吸为 ④认清毒品的冠害性,均束白已的行为,克朝冲动 不交,学习成绩更是直线下降。&后阿着祖学点家,终目流进网吧,不笑我结法了社会上一参不务点的 C p. A. 日.③ 弱方,阿很块学会了抄烟,喝涩,猪情,打器斗殿更是家曾使,家里给的家花钱越越满是不了阿 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共4每分. 富求,干是他许始小偷小提,为此还被公安机关构。似是阿不思缘改,最终在一次入里掩缺中被要方 21.阅读材料.答问题.(10分) 抓获,枝人法院像法荆处有潮提弼七年,处以金5000元,阿豪的经而喜让人喘不已。 材料一:没画析:小明的面 【法] 阿抱劫被抓的经过:基天阿发现中学生小清一人在家,就想去“错”直线,他翻蜜进屋玷择小清控 制技抖让她交家里的时物,随后打项小清家的电视,家具等物品,小清选你家里没有现金并与其因绽,过 阿不器,将其随在屋内,之后及时大声鼓,按打电话,珠要方风时将犯要疑人阿桑抓获。小洗 语{ 在后老的许论中对阿提出陪的事傍要式 ,斑 H! C1)结合“谨落轨迹”的内容,从阿的选话犯精中:你舱得到感些认识?(6分 材料二:觉的二十大祖告提也“位中华传统美垫,加强家军报家区建设,指明大选,守公德、 私流,提高人风道德水准和文明养”,作为中学生,要努力做社会主文遗德的践行者,具园到选文明的社 会路. (请在用“自视则“的相短让评小明的行为。 ()) ,题 (2)结合“法阐恢恢”的故事,远用所学知识,请你谈谈是赞国小清的做法,并说明理由。(分) (2)在日常的人际交往中,你打算怎样以头际行动践行文明有礼这一中华往技美魂?(4分) , 第二元远测记卷 第5π(8 第二单元达标测试卷 第6页(共8页) 23.阅读材料.回答题。(16分) 【任务三】 德是社会关系的基石,是人际和诣的确。”道不可坚论,德不旋坚拢。”我们态社会生活中,监该 该信是一个人安身立命之本,”言际无信,不知其可也,”所以探完小细还针对我们班0位词学再在 重他人,以无持人,试实中信,共到文明的社会生活,八年践(1)班同学在学完”社会生活语通德”这 的信状见展平了调盛,词查发现: 一课应准备升一次探完活动,请你参与其中并完成相关任务。 考试从未有过作弊行为的 0 作生未有过抄袭行为的 【任务一】 0 答总过他人的事都坚诗低则的 名句 要求我们具备的优秀品责 50%. 也/ 乙险不。十人 最后主任呼:试信不仅是我们的道地品墙,是中年凡露的情地美撞,还是一项民法骤则,人人登夺 凡人之阶以千禽兽者,以有礼也 诚信,对于提高个人品格涵卷,建设族信社会,引题社会风尚具有重要意文。 得全百面,不如得李有一诺 (3)结合调查表的内容,请你谈该我们在日常生话中应如何跌行减信,(6分) (1)请你完成上面表格.(4分) 【二】 最近上有些网学喜欢给他人起外号,还有些同学“相口成章”,引发同学之网的吵,打斗,时于这 益杜为感上的居学议论秘验,觉得不应该 (2)请你用所学的知识。对上存在的这些现象进行评析并提出正确的量法,(6分) 第7π(48) 第二单元达测试卷 第二单元选标测达卷 第8页(共8页)道德与法治 8年级 上册 12.(1)娇娇的行为是错误的。她没有正确认识劳动 22.(1)①网络为经济发展注入新的活力。互联网 的重要性;缺乏责任意识;没有做到自己的事情自 大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已 己做。(4分) 经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 (2)人民教师 老师被誉为太阳底下最光辉的职 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网 业,作为人类灵魂的工程师,您像园丁,辛勤地 打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、 培育着祖国的花朵;您像北极星,为我们指引前 场合及范围,提高了文化传播的速度。(6分) 进的方向;您像一股清泉,向孩子们的心田内灌 (2)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该 注知识的琼浆;您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了 树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服 别人(6分) (3) 务社会,养成亲社会行为:亲社会行为,有利于 向劳动者致敬 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。每一 我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形 个普通的劳动者都是不平凡的。正是他们的兢兢 成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。 (8分) 业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的 23.(1)因为人的身份是在社会关系中确定的。在不 美好生活。我们要感谢这些美好生活的创造者、 守护者。我们是祖国的未来,一定要接过历史的 同的社会关系中,我们具有不同的身份。(4分) 接力棒,努力学习,积极探索,做走在时代前列 (2)①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 的学习者、劳动者、奉献者,担负起历史重任, 亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯 用智慧与勤劳创造属于我们的美好生活!(6分) 塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人 和社会的接纳与认可,②亲社会行为是在人际交 阶段测试卷 往和社会实践中养成的,我们要主动了解社会, 关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③我 第一单元达标测试卷 们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献 1-5BDBAA 6-10CBCCB 社会,才能实现自己的人生价值。④我们应向小 11-15 BCADC 16-20 DDACB 雨学习,积极投身于社会实践,关爱他人,有所 21.(1)①网络信息良莠不齐。网络上存在诈骗、暴力、 作为。(6分) 色情和危害社会稳定的信息,会危害未成年人的身 (3)爸爸观点的合理性:网络中出现了一些虚假 心健康。②青少年自我控制能力不强,容易沉迷于 的、不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作 网络,影响学习、工作和生活。③未成年人自我保 和生活;个人隐私容易被侵犯。(3分) 护能力较弱,辨别是非能力不强,容易受到网络上 不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。 妈妈观点的合理性:网络让我们日常生活中的信 (4分) 息传递和交流变得方便快捷:网络打破传统人际 (2)①我们要合理利用网络,理性参与网络生 交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们 活,不断提高个人媒介素养,积极利用互联网获 的生活变得更加便利和丰富多彩。(3分) 取新知、促进沟通、完善自我。②学会辨析网络 第二单元达标测试卷 信息,应注意浏览、寻找与学习和工作有关的信 1-5AACCB 息,不应在无关信息面前停留,学会“信息节食” 6-10ABCDB 自觉抵制不良信息。③恪守道德,遵守法律,传 11-15 DCCAD 16-20 BBBCD 播网络正能量,积极践行社会主义核心价值观。 21.(1)小明的行为违反了社会规则。因为 ④网上传播正能量,充分利用网络平台为社会发 ①社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所 展建言献策,共同培育积极健康、向上向善的网 欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 络文化。(6分) ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规 -21 参考答案 则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过 (2)小强的言行是错误的。因为:①社会规则划 自由的边界,促进社会有序运行。③违反规则、 定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、 扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。④小明的 法律、法规等社会规则的约束;公民在行使自由 行为不是真正的自由:而是缺乏规则意识的表现 和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体 违反交通规则。(6分) 的利益和其他公民的合法的自由和权利;社会规 (2)①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、 则是人们享受自由的保障。②我们要正确行使权 举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、 利,遵守社会规则。遵守规则需要自律和他律; 思考和践行。(4分) 遵守规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规 22.(1)①“阿豪的堕落轨迹”说明预防犯罪需要我 则作为自已行动的准绳。(6分) 们杜绝不良行为,避免沾染不良习气,自觉遵纪守 22.(1)①网络为经济发展注入新的活力。在互联网 法,防患于未然。②“阿豪曾被公安机关拘留和 的加持下,这些城市的独特美食、景点和魅力文化 被判刑”说明法不可违,违法须担责。我们要认识 等受到网友广泛关注,带动旅游经济发展。②网络 到违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 为文化传播搭建新平台。互联网的普及和发展为网 ③“小偷小摸被公安机关拘留”这是行政违法行为 红城市的爆火提供了平台,提高了文化传播的速度 受到行政处罚。④“入室抢劫被依法判处有期徒刑 和影响力。(6分) 七年、罚金5000元”说明这是犯罪行为,受到刑 (2)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知 罚处罚,有期徒刑七年是主刑,罚金是附加刑。(6分) 促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习 (2)赞同小清的做法。理由:①小清作为未成年 人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事, 和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留 不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉漏于网络, 自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。②在面 对违法犯罪行为时,要善于斗争,采取机智灵活 要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,让 的方式。小清采用“周旋”“呼救”等方法与犯 谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不 罪分子智斗,有效地打击了犯罪分子。③诉讼是 良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基 本准则。(8分) 处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的 手段,是维护合法权益的最后屏障。小清运用诉 23.(1)①有利于维护未成年人的合法权益。②有利 讼方式维权是具有法律意识的表现,依法维护了 于保护未成年人的生命健康安全,促进未成年人身 自身的合法权益。(8分) 心健康发展。③有利于维护校园安全,让家长放心。 23.(1)①文明有礼②信守承诺(4分) (4分) (2)评析:给同学起外号是不尊重他人的表现 (2)①提高道德修养,文明交往,学会平等待人。 不利于和谐:“粗口成章”是无礼之举,会伤害 尊重他人、理解宽容他人。②认清犯罪危害,杜 同学感情。正确的做法是:平等待人,重视他人, 绝不良行为,树立法治观念,自觉遵守宪法和法律。 不能取笑、歧视他人,学会换位思考。(6分) ③当自身权益受到侵害时,要有维权意识,懂得 (3)①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜 通过法定程序维护自已的合法权益。(6分) 个人的诚信记录。(6分) (3)①预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。②增 强法治观念,依法自律,从小事做起,自觉遵守 期中达标测试卷 宪法和法律,防患于未然。③提升道德修养。(6分) 1-5DCBBB 6-10CAAAC 11-15ADCCC 16-20 DBABA 第三单元达标测试卷 21.(1)生活中存在不遵守规则、秩序的现象,规则 1-5ACDDD 6-10CDBAB 意识淡薄。(4分) 11-15 DADBC 16-20 DBBAA 22-