第二章 第三节 第二课时 热力环流与大气运动-【金版教程】2025-2026学年新教材高中地理必修第一册作业与测评课件PPT（中图版2019）

第二章 自然地理要素及现象 第三节　大气受热过程与热力环流 第二课时　热力环流与大气运动 目录 基础巩固作业 能力达标作业 基础巩固作业 知识点一　热力环流 某同学设计了一个热力环流实验，在图示密封的容器中左侧放置一个点燃的蚊香，中部放置一个冰块盒，右侧放置一个热水盒。读图，完成1～2题。 1．图示实验可以形成几个热力环流圈(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 解析：热力环流存在的根本原因是近地面冷热不均，即存在温度差异。由材料可知，图中有两个热源(点燃的蚊香和热水盒)，一个冷源(冰块盒)，因而会存在2个热力环流圈，B项正确。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 某同学设计了一个热力环流实验，在图示密封的容器中左侧放置一个点燃的蚊香，中部放置一个冰块盒，右侧放置一个热水盒。读图，完成1～2题。 2．实验最不能证明的原理是(　　) A．受热处气流上升 B．冷却处气流下沉 C．水平气流从高压流向低压 D．垂直气流从低压流向高压 解析：近地面大气受热膨胀上升，受冷收缩下沉，A、B两项不符合题意；水平气流由高压流向低压，C项不符合题意；垂直气流包括上升气流和下沉气流，垂直方向上总是近地面气压高，高空气压低，D项符合题意。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 海拔相等的平面叫等高面，下图为某大尺度近地面与高空平面间的热力环流示意图。据此完成3～5题。 3．形成该热力环流的原因是(　　) A．地形起伏小 B．地面冷热不均 C．温度差异小 D．空气密度不均 解析：根据所学知识可知，形成热力环流的原因是地面冷热不均，B项正确。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 海拔相等的平面叫等高面，下图为某大尺度近地面与高空平面间的热力环流示意图。据此完成3～5题。 4．a、b、c、d四地的气压值大小 关系的比较，正确的是(　　) A．c>d B．b>a C．c>b D．d>a 解析：根据热力环流原理，近地面为高压，盛行下沉气流，低压盛行上升气流，垂直方向上气压随高度增加而下降；近地面是高压，高空就是低压；近地面是低压，高空就是高压。综上可知，水平方向上，a处气压高于b处，c处气压高于d处，A项正确，B项错误；垂直方向上，b处气压高于c处，a地气压高于d处，C、D两项错误。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 海拔相等的平面叫等高面，下图为某大尺度近地面与高空平面间的热力环流示意图。据此完成3～5题。 5．关于a、b两带状区的常见天气， 正确的是(　　) A．a地阴雨干燥 B．b地晴朗干燥 C．a地晴朗潮湿 D．b地阴雨潮湿 解析：空气上升或下沉一般会带来天气变化，b地气压低，气流以对流上升为主，一般形成阴雨天，B项错误，D项正确；a地气压较高，以下沉为主，天气晴朗干燥，A、C两项错误。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读热力环流示意图，完成6～7题。 6．图示(　　) A．时间为白天 B．山谷气温较高 C．山谷易降水 D．山坡气压较高 解析：图中显示谷底为下沉气流，反映此时为白天；山坡升温快，为热源，气流上升，气压低；山谷气温较低，为冷源，盛行下沉气流，不易降水。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读热力环流示意图，完成6～7题。 7．下列现象的产生与热力环流有密切关系的是(　　) A．山区气温低 B．山区气温高 C．山区多夜雨 D．山区降水多 解析：夜晚，山谷气温较高，为热源，气流上升，容易形成降水，故山区多夜雨。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读海陆风形成图，回答8～9题。 8．图中能正确表示海陆风的是(　　) A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 答案 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读海陆风形成图，回答8～9题。 9．海陆风形成的原因是(　　) ①陆地白天增温快　②海洋白天增温快　③陆地夜晚降温快　④海洋夜晚降温快 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案 解析：白天陆地增温快，海洋增温慢，陆地形成低气压，海洋形成高气压，白天吹海风；夜晚陆地降温快，海洋降温慢，陆地形成高气压，海洋形成低气压，夜晚吹陆风。 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10．市区与郊区相比，近地面(　　) A．气温高，气压高 B．气温高，气压低 C．气温低，气压低 D．气温低，气压高 由于城市人口集中，工业发达，释放出大量废气和废热，导致城区气温高于郊区，从而引起城区和郊区之间的小型热力环流，称之为城市热岛环流。右图为城市热岛环流示意图。读图回答10～11题。 解析：与郊区相比，市区由于人口集中，产生了大量的生活和生产废热，使得近地面气温较高、气压较低，而郊区正好相反，进而两者之间形成了热力环流的常见形式——城市风。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 由于城市人口集中，工业发达，释放出大量废气和废热，导致城区气温高于郊区，从而引起城区和郊区之间的小型热力环流，称之为城市热岛环流。右图为城市热岛环流示意图。读图回答10～11题。 11．为了减少对市区空气的污染，该城市火电厂厂址应选择在(　　) A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 解析：建设火电厂时应考虑城市风的影响，避免城市风将火电厂的废气吹进城区。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 知识点二　大气的水平运动——风 近地面的风向受水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力的共同影响。下图示意北半球近地面大气的运动及其所受到的作用力。据此完成12～13题。 12．图中甲、乙、丙分别是(　　) A．风向、地转偏向力、摩擦力 B．摩擦力、地转偏向力、风向 C．地转偏向力、风向、摩擦力 D．风向、摩擦力、地转偏向力 答案 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析：图中甲箭头与水平气压梯度力有一个锐角夹角，与等压线斜交，应表示风向；图中乙箭头与风向(甲箭头)垂直，并位于风向的右侧，应表示北半球的地转偏向力；图中丙箭头与风向(甲箭头)相反，应表示摩擦力。A项正确。 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 近地面的风向受水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力的共同影响。下图示意北半球近地面大气的运动及其所受到的作用力。据此完成12～13题。 13．在水平气压梯度力相同情况下，风从 陆地吹到水域的过程中，发生的变化是(　　) A．摩擦力增大，风速减小 B．摩擦力减小，风速增大 C．地转偏向力增大，风速增大 D．地转偏向力减小，风速减小 答案 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析：在水平气压梯度力相同情况下，由于水面比陆地平坦，因此风从陆地吹到水域的过程中，摩擦力减小，即风的阻力减小，因此风速增大，A项错误，B项正确；地转偏向力与风向垂直，并不影响风速大小，C、D两项错误。 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 右图示意某地等压线(单位：hPa)分布。读图，完成14～15题。 14．若此图表示北半球高空同一水平面，则甲点稳定风向为(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：高空风受水平气压梯度力、地转偏向力的影响，风向与等压线平行，北半球风向向右偏转。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 右图示意某地等压线(单位：hPa)分布。读图，完成14～15题。 15．若此图表示南半球近地面同一水平面，则甲点稳定风向为(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：南半球在水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力的影响下，近地面风向与等压线斜交，且向左偏转。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读某区域等压线(单位：hPa)示意图，完成16～18题。 16．关于图示气压场的判断，正确的是(　　) A．甲—低压 B．乙—高压 C．丙—鞍 D．丁—低压 解析：读图可知，甲为高压，乙为高压，丙为低压，丁为鞍。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读某区域等压线(单位：hPa)示意图，完成16～18题。 17．图示虚线处有(　　) ①2条低压槽　 ②4条低压槽　 ③2条高压脊　 ④4条高压脊 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：读图可知，甲为高压中心，乙为高压中心，丙为低压中心，故图示虚线处有2条低压槽，4条高压脊。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读某区域等压线(单位：hPa)示意图，完成16～18题。 18．A处的气压值最可能为(　　) A．1 012 hPa B．1 014 hPa C．1 016 hPa D．1 018 hPa 解析：读图可知，A处位于闭合等压线内部，根据“大于大的，小于小的”原理可知，A处的气压值为1 012.5～1 015 hPa，故B项正确。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 右图示意某时刻亚洲局部区域海平面气压分布。据此完成19～20题。 19．图示时刻四地中风力最大的是(　　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 解析：读图可知，丙地等压线最密集，水平气压梯度力最大，故风力最大。故选C项。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 右图示意某时刻亚洲局部区域海平面气压分布。据此完成19～20题。 20．图示时刻丁地的风向是(　　) A．偏东风 B．偏南风 C．偏西风 D．偏北风 解析：水平气压梯度力在丁处由西北方向的高压垂直于等压线指向东南方向的低压，受到北半球向右的地转偏向力的影响，形成偏北风。故选D项。 答案 解析 基础巩固作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 能力达标作业 知 识 点 题 号 难 度 ★ ★★ ★★★ 热力环流 1 2，3，4，10(1)(2) 10(3)(4) 大气的水平 运动——风 5，6 7，8，9，11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求) 为了避免在切洋葱时眼睛流泪，人们在实践中想了很多办法，其中在砧板边放置点燃的蜡烛就能有效解决这一问题。下图示意切洋葱的场景。据此完成1～2题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 1．下列四图中能够正确解释上述原理的是(　　) 解析：砧板边放置点燃的蜡烛，会引起蜡烛、洋葱之间形成温度差异。蜡烛处温度高，洋葱处温度低，因此会导致蜡烛处出现上升气流，洋葱处气流下沉，洋葱处气压高于蜡烛处，在蜡烛和洋葱之间形成热力环流，洋葱散发的刺激性气体会沿砧板流向蜡烛，随蜡烛处上升气流升到高处，D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 2．为了增强切洋葱时的防护效果，人们还可以(　　) A．将洋葱煮熟后切 B．在有阳光照射的地方切 C．洒香水改善气味 D．在冰箱冷却洋葱 解析：洋葱煮熟后切可减少刺激性气体，但不符合实际生活情境，A项错误；在有阳光照射的地方切会加快刺激性气体挥发，B项错误；洒香水可以改善气味，但不能阻止洋葱刺激性物质挥发，防护效果不大，C项错误；在冰箱冷却洋葱，降低其温度，使其刺激性物质挥发变慢，D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 山东省青龙县位于山谷中，其污染物浓度具有明显日变化。下图示意2021年9月10日青龙气象站记录的山谷风风向和PM2.5污染物浓度变化情况。据此完成3～4题。 3．该日山风转为谷风的时间是(　　) A．6时前后 B．10时前后 C．15时前后 D．21时前后 解析：由图可知，10时前，主要吹偏北的山风，10时后转为偏南的谷风，故山风转为谷风的时间约为10时前后，B项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 山东省青龙县位于山谷中，其污染物浓度具有明显日变化。下图示意2021年9月10日青龙气象站记录的山谷风风向和PM2.5污染物浓度变化情况。据此完成3～4题。 4．该地14—16时左右污染物浓度较低， 主要原因是(　　) A．谷地较封闭 B．汽车尾气少 C．植被吸附强 D．谷风风力强 解析： 14—16时左右，山谷与山坡的温差较大，谷风风力强，把谷底的污染物向山坡扩散，污染物浓度低，D项正确；谷地封闭和植被吸附不会随时间而变化，A、C两项错误；白天的汽车尾气更多，B项错误。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 读等压线分布图，回答5～7题。 5．该图表示(　　) A．南半球高空 B．南半球近地面 C．北半球高空 D．北半球近地面 解析：图示风的形成受三个力的影响，表示近地面；图示风向向右偏，表示北半球。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 读等压线分布图，回答5～7题。 6．①②③④箭头中表示摩擦力的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：等压线图中，水平气压梯度力与等压线垂直并由高压指向低压；相对于水平气压梯度力，北半球向右、南半球向左偏转即为风向；地转偏向力与风向垂直，摩擦力与风向相反，故④为水平气压梯度力，③为风向，①为摩擦力，②为地转偏向力，故A项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 读等压线分布图，回答5～7题。 7．随着海拔的升高，③④之间的夹角(　　) A．逐渐变小 B．先变小后变大 C．逐渐变大 D．先变大后变小 解析：随着海拔的升高，摩擦力逐渐变小至0，风向逐渐平行于等压线，风向与水平气压梯度力之间的夹角逐渐变大至90°。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 我国有燃放孔明灯的习俗，以寄托人们美好的愿望。右图为某地等压线分布图。据此完成8～9题。 8．如果在图中甲、乙、丙、丁四地燃放孔明灯，其中水平移动速度最快的是(　　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 解析：孔明灯水平方向移动速度取决于水平风速，水平风速主要取决于水平气压梯度力的大小，在等压线分布示意图中，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风速就越大，反之则越小。读图可知，图中甲、乙、丙、丁四地中，丁地的等压线最密集，水平气压梯度力最大，风速最大，受风速影响，孔明灯水平方向移动速度最快，D项正确。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 我国有燃放孔明灯的习俗，以寄托人们美好的愿望。右图为某地等压线分布图。据此完成8～9题。 9．小明在图中乙地燃放孔明灯，升空时孔明灯的移动方向是(　　) A．向东 B．向北 C．向南 D．向西 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 解析：读图可知，乙地的水平气压梯度力(由高压指向低压、与等压线垂直)大致由东南指向西北，材料信息表明图示地区位于我国，我国地处北半球，因此在地转偏向力、摩擦力等共同作用下，水平气流在水平气压梯度力方向的基础上向右偏转一个锐角，形成偏南风，受其影响，孔明灯有可能向北飞行，B项正确。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 二、综合题(共2题) 10．阅读图文材料，完成下列要求。 历史上古徽州位于我国安徽省南部山区，夏季气候湿热。徽派建筑在布局上 因地制宜，构思精巧，天井贯通院落中间，四周住房相围，外墙体上部留有小窗。巧妙的设计结构使民居通风、透气，减轻夏季湿热气候对人类生产生活的影响。甲、乙两幅图示意夏季古徽州民居天井附近昼、夜的近地面等压面和等温面分布，白天天井近地面气温较高。 (1)图中表示白天天井附近大气 气温和气压分布的是_____；表示夜 晚的是_____。 答案 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 (2)结合材料，画出夜晚天井与室内的大气环流形式。 答案：作图如下： 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 (3)阐述白天天井对室内大气环境的改善作用。 答案：白天天井受太阳照射，升温快，气温高，天井近地面气压较低；室内闭塞，气温较低，室内与天井气压差增大；室内潮湿空气由室内流向天井，再由天井上升气流带到民居外部；气流通过外墙上部较小窗体流入室内，形成环流形式，起到通风、透气、降温的作用。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 (4)从天井设计和院落绿化的角度，列举出改善白天室内通风效果的措施。 答案：天井中的地面设置水池；天井附近铺设石板或设置石质景观；外墙廊道种植景观树木遮阴降温。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 解析：第(1)题，白天天井近地面气温较高，故白天天井近地面等温面向高处凸，空气受热膨胀上升，近地面气压降低，等压面向低处凸，与甲图一致，即甲图表示白天，乙图表示夜晚。第(2)题，由材料可知，乙图表示夜晚天井附近的近地面等压面和等温面分布。天井近地面等温面向低处凸，等压面向高处凸，说明天井近地面气温较低，气压较高，垂直方向上空气受冷收缩下沉，水平方向上空气由高压中心向外辐散。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 第(3)题，由材料可知，白天天井近地面气温较高，是因为天井上方没有遮盖，天井受太阳照射，升温快，气温高，天井近地面气压较低，而室内闭塞，没有被太阳直接照射，气温较低，形成高压，此时室内与天井气压差增大；夏季气候湿热，在水平气压梯度力的作用下，室内潮湿空气由室内流向天井，再由天井上升气流带到民居外部；外墙体上部留有小窗，室外气流通过小窗流入室内，形成空气环流，从而起到了通风、透气、降温的作用。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 第(4)题，太阳照射在天井附近，可以在天井附近铺设石板或设置石质景观，使白天天井附近增温更快，热空气不断上升，形成“拔风”作用；外墙廊道种植景观树木遮阴降温，使建筑物处在阴凉中，建筑周围的冷空气通过门窗等通道不断向天井补充，形成冷热空气的对流，即“穿堂风”；再加上天井内水池保持潮湿能使穿堂风更加凉爽，如此便能达到夏季白天通风降温的目的。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 11．图一和图二为风的形成示意图。读图，回答下列问题。 (1)代表近地面的图是________，代表高空的图是________。 (2)判断图一中箭头的含义。 ①_______________，②_____，③____________，④_______。 图一 答案 图二 水平气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 (3)图一中①与等压线的关系是______，其方向是________________。 (4)图一中②与等压线的关系是______，此图表示的地区位于_____(南或北)半球，判断理由是什么？ 垂直 答案 由高压指向低压 斜交 北 答案：风向向右偏转。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 (5)判断图二中箭头的含义。 A____________，B_______________，C______。 (6)图二中风向与等压线的关系是______，此图表示的地区位于_____(南或北)半球。 地转偏向力 答案 水平气压梯度力 风向 平行 南 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 解析：图一有四个箭头，为近地面图；图二有三个箭头，为高空图。①与等压线垂直，由高压指向低压，为水平气压梯度力；②由高压指向低压，与等压线成一夹角，为风向；③与风向垂直，为地转偏向力；④与风向相反，为摩擦力。B与等压线垂直，由高压指向低压，为水平气压梯度力；C与等压线平行，为风向；A与风向垂直，为地转偏向力。受地转偏向力的影响，北半球风向向右偏，南半球风向向左偏。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力达标作业 11 R $$