人教版历史必修一第四单元近代中国反侵略求民主的潮流16抗日战争22ppt

2015-11-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第16课 抗日战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.95 MB
发布时间 2015-11-22
更新时间 2015-11-22
作者 全科冲刺
品牌系列 -
审核时间 2015-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4763108.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中国共产党成熟的过程 (1)从中共一大到二大: 最高纲领到最高纲领和最低纲领。 (2)从第一工人运动高潮到国民大革命: 工人单枪匹马到国共第一次合作,建立革命统一战线。 (3)从国民大革命到南昌起义、秋收起义: 放弃对革命和武装的领导权到武装反抗国民党反动派。 (4)从南昌起义、秋收起义到井冈山革命根据地: 攻打中心城市到建立农村革命根据地、开展土地革命。 (5)遵义会议: 从听命于共产国际到独立而又正确解决自己的问题。 * 第16课  抗日战争 【重点难点】 重点:国共两党两条抗战路线、两个战场抗战的主要史实以及历史意义 难点:明确抗日战争的国际国内地位 一、日本侵华 1、日本侵华的原因 ⑴历史原因:蓄谋已久,既定国策 ⑵现实原因:摆脱经济危机的冲击 材料一:按明治大帝遗策,第一期征服台湾,第二期征服朝鲜等,皆已实现,惟第三期占领满蒙,以便征服中国领土尚未实现。” ——1927年日本首相田中义一向天皇密奏 材料二:1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机,1931年日本经济危机达到了顶点。……日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机,从各方面加紧侵华战争的准备。……完全听命于军部的广田弘毅组阁,实行全面的法西斯化。——《高中历史教学参考》 材料三:“外寇不足虑,内匪实为心腹之患,如不肃清内匪,则决不能御外侮。” ——蒋介石对国民党将领的训话 材料四: 一九三一年日本侵占中国东北,国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。 ⑶有利时机:国共内战 (4)国际:英法等国绥靖政策 暴行之一: 屠杀中国百姓 南京大屠杀期间,日军目黑辎重兵联队兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面 南京大屠杀中被杀害的儿童 暴行之二 1941年1月25日 日军制造潘家峪惨案,死难者1200余人 潘家峪惨案 日军惨杀的妇女 被残杀的男女村民的头颅 相互配合、互为依存。 片面抗战路线. 全面抗战路线 国民党正规军 军民 国民党 共产党 四大会战. 百团大战. 防御阶段(前期)主导地位 相持阶段(后期)主导地位 比较项目 正面战场 敌后战场 区别 抗战路线 领导阶级 依靠力量 主要的战役 不同阶段的战略地位 联系 三、抗战的胜利: 1.胜利: 194

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