精品解析:广东省2024-2025学年高三9月份联考历史试题
2024-09-27
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 江门市 |
| 地区(区县) | 恩平市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 101 KB |
| 发布时间 | 2024-09-27 |
| 更新时间 | 2025-12-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47630569.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025届高三年级9月份联考历史试题
本试题卷共8页,20题。全卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 秦武公时期的《秦公铺》铭文称:“我先且受天命,商(赏)宅受或(国)”“(秦公)应受大命,眉寿无疆,匍(敷)有四方。”秦朝留下的碑文中多次出现“天”“天下”,包括“天下咸抚”“初并天下”“亲巡天下”“既平天下”“普天之下”“维秦王兼有天下”“天下和平”等。秦的这些刻写意在( )
A. 打破贵族垄断政治的局面 B. 强调上天至高无上的地位
C. 宣扬政权统治的合法依据 D. 倡导天人合一的治国理念
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:秦(中国)。据材料可知,秦武公时期称“受天命”,秦朝统一后留下的碑文中多次出现“天”“天下”,其目的在于宣扬政权统治的合法依据。在古代,“天命”被视为政权合法性的重要来源,秦通过强调受天命、拥有天下等,来证明自己统治的正当性,C项正确;打破贵族垄断政治的局面主要是通过商鞅变法中的军功爵制等措施实现的,与题干中这些关于“天”“天下”的刻写内容关系不大,排除A项;秦朝通过强调自己受“天命”来巩固其统治的合法性,而非强调上天的地位,排除B项;天人合一的治国理念在题干中并无体现,与材料主旨不符,排除D项。故选C项。
2. 汉代有相关案例记载:“田延年以选入为大司农(掌管农业的重要官职)……取民牛车三万两为僦(雇),载沙便桥下,送致方上,车直千钱,延年上薄诈增僦直车二千,凡六千万,盗取其半……使者召延年诣廷尉,闻鼓声,自颈死,国除。”上述情况表明当时( )
A. 司法注重维护农民的利益 B. 正统思想要求官员以农为本
C. 政府打击侵占财产行为 D. 上计制度的基础是个人品行
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知这是本质题。时空是:汉代(中国)。根据材料可知,大司农征用百姓的牛车三万辆用于租赁,用这些车辆运送沙子到便桥下,送往修建工程现场,每辆车的费用为一千钱,但田延年上报账目时虚增了每辆车两千钱的费用,总计六千万钱,从中盗取了三千万元., 这一事件被揭发后田延年自杀,这说明政府打击侵占财产的行为,C项正确;材料体现的是大司农贪污腐败最终被国家打击处罚的内容,而不是强调维护农民利益,排除A项;材料内容与要求官员以农为本无关,而是强调政府打击侵占财产的行为,排除B项;上计制度是要求地方官定期向上级报告辖区内的人户、田地、赋税、财物等方面的增减变动情况,这一制度的目的在于强化中央集权和维护国家财政统一,而非评价个人品行,排除D项。故选C项。
3. 有学者指出:“至南北朝,君主为了改变门阀势盛,威权下移的局面,开始启用寒庶,典掌机要。标准由出身门第变为以文化考试为主,考试逐渐居于选用官制度的中心环节。”由此可知( )
A. 社会阶层身份趋于平等 B. 阶层固化的局面逐渐被打破
C. 门阀政治退出历史舞台 D. 选官制度保证了官员的清廉
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:南北朝(中国)。据本题材料信息可知,君主为了改变门阀势盛,威权下移的局面,开始启用寒庶,结合所学知识可知,之前选官看重出身门第,而现在标准变为以文化考试为主,启用寒庶,这意味着阶层固化的局面在一定程度上被打破,有了更多改变阶层的机会,B项正确;据材料可知,选官制度变化,君主开始启用寒庶,以文化考试为主选用官员,但这并不意味着社会阶层身份就趋于平等了,排除A项;当时,门第观念仍然有很大影响,门阀政治不可能退出历史舞台,排除C项;题干主要强调的是选官标准的变化,从出身门第到文化考试,并未提及选官制度能保证官员的廉正,并且材料内容也不能保证官员的清廉,排除D项。故选B项。
4. 有学者认为,唐代前期是一个律令制国家,即国家的基本制度和政务运行细则,都是通过先后完善起来的律、令、格、式等法令条文加以规定的,并且实现了各项制度规定的高度法典化,在基层社会广泛推行。唐朝政令顺利落实到乡里的基础是( )
A. 保甲制 B. 邻保制 C. 十家牌法 D. 里甲制
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据题干设问“唐朝政令顺利落实到乡里的基础”信息,并结合所学知识可知,唐朝在基层管理上推行邻保制度,四家为邻,五邻为保,彼此之间相互监督,B项正确;保甲制是北宋王安石变法中推行的举措,排除A项;十家牌法是明朝王守仁任南赣巡抚时推行的举措,排除C项;明朝时期推行里甲制,排除D项。故选B项。
5. 元朝时期土司的承袭须报朝廷批准,由吏部负责。仁宗延祐六年,中书省提议:“云南土官病故,子侄兄弟袭之,无则妻承夫职……宜从本俗,权职以行。”仁宗批准了该提议,同时明确了土司继承人的顺序。这一做法( )
A. 保障了民族地区的长期稳定 B. 促进了元朝的社会经济发展
C. 沿袭了中原传统的治边策略 D. 有利于维护边疆地区的稳定
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期(中国)。根据“云南土官病故,子侄兄弟袭之,无则妻承夫职……宜从本俗,权职以行”可知,这一做法有助于权力的平稳交接,从而能够维护边疆地区的稳定,D项正确;“长期稳定”的说法过于夸张,排除A项;这一做法主要是局限在西南边疆地区,和促进元朝的社会经济发展关系不大,排除B项;这一做法不是中原传统的治边策略,排除C项。故选D项。
6. 明代中后期,长江三角洲一带“常思患粮食不足⋯⋯区域内调剂甚繁”,整个区域内的产量不能满足自我供给,须由湖北、江西、安徽运入。这反映出当时该地区( )
A. 小农经济的逐步衰退 B. 政府强化了经济控制
C. 商品经济进一步发展 D. 海外贸易的繁荣兴盛
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明代中后期(中国)。结合所学知识可知,明朝中期以来,商品经济进一部发展,长江三角洲一带,地理位置较好的,人口逐渐聚集,逐渐发展为专业性市镇,粮食种植较少,需从其他地区调入,C项正确;A项与事实不符,小农经济进一步发展,并未衰退,排除A项;该地区的粮食由外地供给是由经济因素主导,与政府无关,排除B项;明朝实行海禁政策,海外贸易并不繁荣,排除D项。故选C项。
7. 1854年,时任安徽巡抚的福济上奏称:“安徽叠被滋扰,失事之地较多……兵火之际,不易催科……惟有仰恳天恩,俯准将咸丰三年应征钱粮展限缓办,俾藩司汇齐卷宗,细心核办催征。”这一局面的出现源于( )
A. 政治局势的动荡 B. 政府财政的恶化 C. 西方列强的入侵 D. 太平天国的失败
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是晚清时期。根据材料“安徽叠被滋扰,失事之地较多……兵火之际,不易催科……惟有仰恳天恩,俯准将咸丰三年应征钱粮展限缓办,俾藩司汇齐卷宗,细心核办催征。”可知,安徽巡抚福济上奏请求将咸丰三年应征钱粮展限缓办,结合所学知识可知,1851年,洪秀全在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国,起义军为“太平军”。1853年,占领南京,改名为天京,定为都城,建立起与清朝对峙政权。为推翻清朝统治,进行北伐和西征,全盛时拥有中国半壁江山,而安徽大部分地区在1854年处于太平天国统治之下,所以材料中这一局面的出现源于政治局势的动荡,A项正确;材料表述的是因太平天国运动导致赋税缓收,没有涉及政府财政的恶化,排除B项;材料中表述的是中国内政问题,与西方列强无关,排除C项;1864年,太平天国都城天京陷落,标志着运动失败,与材料中“1854年”不符,排除D项。故选A项。
8. 1924年以前,中国国民党组织形态的演变,多缘发于内部;而1924年国民党改组,其组织形态却发生了迥异于以往的“革命性”变革,以至于当时有国民党人认为与其称为“改组”,不如称做“改造”更恰当。这次改组( )
A. 反映出社会性质的变迁 B. 改变了国民党的性质
C. 顺应了政党政治的需要 D. 体现政府的执政理念
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是1924年。1924 年国民党改组,吸收共产党员以个人身份加入国民党,国共实现第一次合作,顺应了当时革命形势发展和政党政治的需要,C项正确;1924 年中国社会的性质仍然是半殖民地半封建社会,社会性质并未发生变迁,排除A项;1924 年国民党改组,加入了新的元素和理念,但国民党的资产阶级政党性质并没有根本改变,排除B项;1924 年国民党还不是执政党,谈不上体现政府的执政理念,D 选项不符合当时的实际情况,排除D项。故选C项。
9. 根据如表内容,下列说法正确的一项是( )
1945—1948年汉口市煤球每担价格表
时间
币种
价格(元)
1945年9月
法币
500
1946年3月
法币
3500
1947年3月
法币
16000
1948年3月
法币
320000
A. 战乱导致人民生活水平下降 B. “囚笼政策”导致煤球价格上涨
C. 国民政府法币改革成效显著 D. 国统区经济状况逐步走向恶化
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1945—1948年(中国汉口)。据图表“1945—1948年煤球每担价格表”信息可知,煤球价格上涨幅度较大,说明当时汉口地区经济通货膨胀严重,结合所学,汉口地区属于国民党统治区域,在其统治后期为了维持战争的庞大开支,无限制的发行纸币,物价飞涨,经济逐渐走向恶化,D项正确;仅从图表信息无法得出战乱给民众生活质量带来的影响,能得到经济逐渐恶化的结论,排除A项;“囚笼政策”是日军在中国推行的,此时抗战已胜利结束,排除B项;国民政府法币改革成效显著与史实不符,法币改革并未取得显著的成效,并且材料内容与国民政府法币改革无直接关系,排除C项。故选D项。
10. 1954年10月,毛泽东就外交政策指出:“我们是一个新中国,虽然号称大国,但是力量还弱。在我们面前站着一个强大的对手,那就是美国。美国只要有机会,总是要整我们,因此我们需要朋友。”这表明当时我国( )
A. 努力争取外交环境的好转 B. 愿意同各国开展经济交流活动
C. 践行了“求同存异”的方针 D. 实行多边外交打破了对华封锁
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1954年,中国。据题干“美国只要有机会,总是要整我们,因此我们需要朋友”,并结合所学知识可知,建国初期,中国面临着复杂的国际形势,以美国为首的资本主义国家对中国采取敌视、封锁、包围政策,中国政府努力争取与世界各国建立新的平等的外交关系,改善外交环境,A项正确;材料未涉及经济领域的交流合作,排除B项;1955年万隆会议上提出“求同存异”方针,排除C项;改革开放后,我国逐渐开始实行多边外交,排除D项。故选A项。
11. 在希腊化时代,奥林匹克运动会接纳了非王室血统的马其顿人参赛,马其顿王国和希腊本土的希腊人在外交场合强调彼此属同一种族,说同一种语言,马其顿人变成了希腊人内部的一个次族群。这说明希腊化时代的一个显著特点是( )
A. 身份认同 B. 经济互通 C. 文化交流 D. 政治整合
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题,根据本题设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是:古代(希腊)。根据材料信息可知,希腊人强调与马其顿人属于同一种族,体现出希腊化时代身份认同的特点,A项正确;材料未涉及到经济领域,排除B项;材料强调民族认同,与文化交流无关,排除C项;希腊化时代的政治整合与材料主旨无关,排除D项。故选A项。
12. 16世纪,哥白尼提出了“日心说”。他认为太阳是宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动。“日心说”的提出得益于( )
A. 近代自然科学的兴起 B. 理性主义思潮的传播
C. 教会统治地位动摇 D. 思想解放运动的开展
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代欧洲。据材料信息“日心说”并结合所学可 知,16一17世纪,近代科学兴起,被称为 “科学革命”,哥白尼提出的“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一 种新的宇宙观,近代科学的兴起与当时 文艺复兴的深入发展有关,D项正确; “日心说”的提出是近代自然科学兴起的表现,且题目问的是“得益于”,即“日心说”提出的背景和条件,而不是其影响或结果,排除A项;理性主义是启蒙运动的核 心思想,与材料时间不符,排除B项;“日心说”的提出否定天主教会宣扬的“地心说”, 使教会统治地位有所动摇,但这是其影响,并非原因,排除C项。故选D项。
13. 19世纪初,秘鲁的土生白人教士胡安指出:“这个比西班牙不知道大多少倍、更加富庶、更为强大、人口更为众多的一个大陆,不应该依附于那个王国,它的距离那么遥远且正处在更沉重的奴役地位。”据此可知,当时拉美独立运动开展的契机是( )
A. 宗主国的日渐衰落 B. 统一民族意识的形成
C. 启蒙思想广泛传播 D. 工业资本主义的发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪初(拉丁美洲)。据题干“正处在更沉重的奴役地位”,并结合所学知识可知,19世纪初,拿破仑对外战争横扫整个欧洲,拉丁美洲的宗主国西班牙、葡萄牙也处于法国的奴役之下,这为拉美独立运动的开展提供了契机,A项正确。结合所学可知,启蒙思想的传播,使殖民地人民的民族民主意识日益增长,但是不是统一意识,排除B项;C项是拉美独立运动的原因,但不是拉美独立运动开展的契机,排除C项;结合所学可知,西班牙、葡萄牙的工业革命始于19世纪中叶,与题干时间不符,排除D项。故选A项。
14. 列宁在1920年12月曾指出:“国内敌人是靠小经济来支持的,要粉碎它,只有一种办法,那就是把国家经济,包括农业在内,转到新的技术基础上,转到现代大生产的技术基础上。只有电力才能成为这样的基础。”这一理论的实践表现为( )
A. 开展大规模的工业化建设 B. 推行新经济政策发挥市场作用
C. 大力开展农业集体化运动 D. 发展军事工业以提升国防实力
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1920年(苏俄)。根据材料“国内敌人是靠小经济来支持的,要粉碎它,只有一种办法,那就是把国家经济,包括农业在内,转到新的技术基础上,转到现代大生产的技术基础上。只有电力才能成为这样的基础。”结合所学知识可知,这一理论的实践表现为开展大规模的工业化建设,A项正确;新经济政策是1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策,与材料时间不符,排除B项;农业集体化运动是1928年开始的,与材料时间不符,排除C项;发展军事工业以提升国防实力与材料无关,排除D项。故选A项。
15. 根据如表内容,下列说法最合理的一项是( )
学术界关于冷战起源的主要看法
观点
理由
美国霸权论
造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义的全球战略……从两大阵营形成的基本过程看,也反映出美国是冷战的责任者。因此,冷战是由美国酝酿和发动的,苏联只是被动的应战者
美苏共振论
冷战是一个双向的过程,是双方行为的结果,并非美国单方面对苏联发动的或仅仅是由美国的政策和措施引起的
A. 历史研究在争论中不断发展 B. 研究视角的差异影响历史解释
C. 史实拓展推动了史论的深化 D. 意识形态冲突导致了冷战爆发
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(世界)。根据材料“造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义的全球战略”、“冷战是一个双向的过程,是双方行为的结果”结合所学知识可知,学术界关于冷战起源有着不同看法,有的认为冷战是由于美国霸权主义战略,有的认为是美苏双方共同造成的,研究视角的差异影响历史解释,B项正确;材料不涉及历史研究的发展,排除A项;材料没有体现出史实拓展,无法得出该结论,排除C项;冷战爆发是国家利益、意识形态冲突等多方面因素造成的,排除D项。故选B项。
16. 1979年,作为美国三大汽车公司之一的克莱斯勒公司亏损金额高达11亿美元,美国政府决定给予其财政支持。同年12月,美国国会通过了拯救克莱斯勒的法令,并给予其15亿美元的贷款保证,这在美国公司发展史上是破天荒的。这一现象反映出( )
A. 滞胀危机下国家政策的转变 B. 国家宏观调控影响经济生活
C. 经济全球化的弊端日益凸显 D. 科技革命加快了汽车业转型
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1979年的美国。据材料并结合所学知识可知,美国政府给予莱斯勒公司财政支持,属于宏观调控,B项正确;20世纪70年代,美国遭遇滞胀危机,材料未涉及国家政策的转变,排除A项;经济全球化弊端,如市场不稳定性增加、环境退化等,材料未涉及,排除C项;材料未提第三次科技革命对企业发展的促进作用,排除D项。故选B项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 18世纪中法两国开始了彼此的文化交往和盛世之间的对视,是一次难得的中西文化碰撞交融的机遇。但在这双向文化交往中同时发生的“西学东传”和“中学西被”,在法国和中国却经历了不同的历史境遇。可以说,这次文化交流的过程和结果,影响并决定了此后两国历史发展的不同方向,无论对中法两国还是对整个世界的发展都意义非凡。
——摘编自许平《盛世之间的对视,两个世界的遭遇》
材料二 晚清输入西学的主体为传教士及其他来华外国人及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构,这三类机构与人物,由于其立场、出发点有别,重点活动时期不一样,因而输入西学的价值取向有明显不同。官办机构输入西学有强烈的为用而译、急用先译的功利主义倾向,重应用技术,轻基础知识,重自然科学,轻人文社会科学。
——摘编自熊月之《晚清西学东渐过程中的价值取向》
材料三 中华民族有丰富的对外交往经验和文明互鉴历史,面对经由资本主义扩张而建立起来的单向国际传播旧秩序,新媒介环境下的国际传播理论与话语体系急需革新与修正,中国需要基于中华文化与本土经验,推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论,解决中国问题的同时对世界做出贡献。
——摘编自周勇《文明交流互鉴视域下的中国特色国际传播理论建构》
(1)解释材料一中“中法两国不同境遇”的历史背景。
(2)概括材料二中西学传播的主体,简评晚清时期的西学东渐。
(3)结合上述材料,谈谈应如何加快构建中国特色的国际传播理论。
【答案】(1)历史背景:政治上,18世纪的法国,在启蒙运动的影响下,爆发了法国大革命,动摇了整个欧洲的封建统治秩序;而此时的中国,君主专制达到顶峰;经济上,法国18世纪资本主义经济发展迅速;而中国自然经济仍占统治地位,资本主义萌芽缓慢发展;思想上,启蒙运动在法国达到高潮,促进了思想解放;而中国理学占统治地位,束缚了人们思想。
(2)主体:西学传播主体是传教士及其他来华外国人士及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构。
简评:晚清时期的西学东渐客观上传播了西方的科学技术和文化,冲击了中国传统的科举制,有利于中国近代科学技术的发展;促进了中国的近代化发展;但西学的传播是伴随着列强的侵略而进入,一定程度上加深了中国的民族危机。(言之有理即可)
(3)做法:中国需要基于中华文化与本土经验,推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论,解决中国问题的同时对世界做出贡献。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料解析题。时空是18世纪。历史背景:据材料“18世纪中法两国开始了彼此的文化交往和盛世之间的对视”并结合所学可从政治上,18世纪的法国,在启蒙运动的影响下,爆发了法国大革命,动摇了整个欧洲的封建统治秩序;而此时的中国,君主专制达到顶峰;经济上,法国18世纪资本主义经济发展迅速;而中国自然经济仍占统治地位,资本主义萌芽缓慢发展;思想上,启蒙运动在法国达到高潮,促进了思想解放;而中国理学占统治地位,束缚了人们思想等方面回答。
【小问2详解】
本题是特点类、影响类材料解析题。时空是晚清。主体:据材料“晚清输入西学的主体为传教士及其他来华外国人及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构,这三类机构与人物”可知,材料反映的是西学传播主体是传教士及其他来华外国人士及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构。
简评:据所学可从晚清时期的西学东渐客观上传播了西方的科学技术和文化,冲击了中国传统的科举制,有利于中国近代科学技术的发展;促进了中国的近代化发展;但西学的传播是伴随着列强的侵略而进入,一定程度上加深了中国的民族危机等角度评述。(言之有理即可)
【小问3详解】
本题是认识类材料解析题,时空是当代中国。做法:据材料“中华民族有丰富对外交往经验和文明互鉴历史……中国需要基于中华文化与本土经验,推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论,解决中国问题的同时对世界做出贡献”可知,材料反映的是中国需要基于中华文化与本土经验,推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论,解决中国问题的同时对世界做出贡献。(言之有理即可)
18. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 近代西方民族主义的发展历程(部分)
产生阶段
通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式,作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及,使宗教共同体地位下降,民族共同体地位上升。
形成阶段
民族主义是法国大革命的指导思想并在革命中得到普及。人们产生的“我们的生命和才能并不属于我们。所有的一切都属于民族、属于祖国”这一认识,体现了人们对民族的高度认同和忠诚。
发展阶段
伴随着工业革命的进行,民族主义形成后继续发展。这个阶段民族主义的主要功能还是对内的,建立统一民主的民族国家任务十分迫切。在这一过程中民族主义意味着反对封建专制和封建割据,具有进步作用。
——据杨宁一《世界历史视野中的民族主义》整理
材料二 二战结束后,亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位,这是民族主义演变过程中的重要阶段。在这期间出现了一系列以本民族为基础的思想意识,如阿拉伯主义、泛非主义等,各种民族主义的联合也应运而生。但同时,亚非国家也被民族主义冲突及所造成的动荡所困扰。二战后世界发生的150多起战争中,大多发生在民族主义国家之间,如印巴战争、中东战争、两伊战争等,这些战争除了一些历史遗留问题之外,主要是由民族主义问题所造成的。
——摘编自黄山《论民族主义对战后国际关系的影响》
(1)概括材料一中近代西方民族主义的内涵,并分析影响其发展的原因。
(2)指出民族主义对二战后国际关系变化所产生的影响。
【答案】(1)
内涵:民族语言普及;民族共同体地位上升;人们对民族高度认同和忠诚;反对封建专制和封建割据。
原因:西欧资本主义的产生和发展;资产阶级的形成和力量的壮大;宗教改革加强了世俗王权;文艺复兴等促进人文主义思想的不断发展。
(2)影响:亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位;出现一系列以本民族为基础的思想意识,各种民族主义的联合也应运而生;民族主义抬头造成社会冲突与动荡。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代(西方)。内涵:据材料“作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及,使宗教共同体地位下降,民族共同体地位上升”,可得出民族语言得到普及;民族共同体地位上升;据材料“我们的生命和才能并不属于我们。所有的一切都属于民族、属于祖国”,可得出人们对民族的高度认同和忠诚;据材料在这一过程中民族主义意味着反对封建专制和封建割据,具有进步作用”,可得出反对封建专制和封建割据。
原因:根据材料结合所学可知,经济上,西欧资本主义的产生和发展;阶层上,资产阶级的形成和力量的壮大;政治上,宗教改革加强了世俗王权;思想上,文艺复兴等促进人文主义思想的不断发展。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是二战后(世界)。据材料“二战结束后,亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位”,可得出亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位;据材料“在这期间出现了一系列以本民族为基础的思想意识,如阿拉伯主义、泛非主义等,各种民族主义的联合也应运而生”,可得出出现一系列以本民族为基础的思想意识,各种民族主义的联合也应运而生;据材料“二战后世界发生的150多起战争中,大多发生在民族主义国家之间,如印巴战争、中东战争、两伊战争等”,可得出民族主义抬头造成社会冲突与动荡。
19. 阅读材料,回答问题。
材料 中国式现代化道路是中国共产党领导人民群众在革命、建设和改革的历史进程中不断进行经验总结和理论升华而形成的成果,其演进的历史进程如下:
(一)新民主主义革命时期:中国式现代化道路的最初探索。
(二)社会主义革命和建设时期:中国式现代化道路探索的拓展与调适。
(三)改革开放和社会主义现代化建设新时期:明确走“中国式的现代化”。
(四)中国特色社会主义新时代:坚定不移走好中国式现代化新道路。
——摘编自周方媛《中国式现代化道路三维探析》
从材料中任选一个阶段,结合中国现代史的相关内容,自拟论题,予以论述。(要求:观点正确,论证充分,史实准确,表述清晰。)
【答案】示例
论题:社会主义革命和建设时期,中国共产党人致力于探索中国式现代化道路。
阐述:1956年三大改造基本完成后,我国进入全面建设社会主义时期,中国共产党带领中国人民继续探索中国式现代化道路。1956年4月,毛泽东在《论十大关系》中,既总结了我国建设经验,又吸取了苏联经验与教训,是对适合中国国情的社会主义道路的探索。1956年9月,中共八大正确分析了我国主要矛盾的变化,明确党和全国人民的主要任务是把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国,这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。1957年春,毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。为克服困难,20世纪60年代初期,中央以“八字方针”为指导,推进国民经济调整工作,推动国民经济稳步增长。1964年,三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标,极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。这一时期,“三线建设”全面启动。我国成功爆炸原子弹、氢弹,国防力量得到增强。比较完整的国民教育体系逐步形成,医疗卫生建设蓬勃发展,社会主义精神文明建设成效显著。
总之,这一时期,在中国共产党的领导下,中国人民在积极探索中国式现代化道路上,取得一定成效,人民物质生活和文化生活水平逐步提高。
【解析】
【详解】本题是材料题之评论解说题,时空是现代中国。首先,分析材料内容,材料描述了中国共产党人对现代化的探索的四个历史阶段,结合史实,提取材料中的信息,从材料中任选一个阶段,自拟论题,并结合中国现代史相关知识予以简要阐述,论题要具体、明确。根据材料“中国式现代化道路探索的拓展与调适。”可得论题:社会主义革命和建设时期,中国共产党人致力于探索中国式现代化道路。
其次,结合三大改造、《论十大关系》、中共八大、正确处理人民内部矛盾、“八字方针”、“四个现代化的目标、“三线建设”、原子弹爆炸、教育卫生等相关史实,对论题进行论证,重点答出这些事件的意义。如三大改造的意义是我国进入全面建设社会主义时期,中国共产党带领中国人民继续探索中国式现代化道路。《论十大关系》的意义是总结了我国建设经验,又吸取了苏联经验与教训,是对适合中国国情的社会主义道路的探索。中共八大的意义是正确分析了我国主要矛盾的变化,明确党和全国人民的主要任务是把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国,这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾重要思想的意义是,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,为认识中国基本国情奠定了理论基础。为克服困难,“八字方针”的意义是,推进国民经济调整工作,推动国民经济稳步增长。“四个现代化”伟大目标提出的意义是极大激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。“三线建设”以及我国成功爆炸原子弹、氢弹的意义是国防力量得到增强。教育卫生等方面建设的意义是,比较完整的国民教育体系逐步形成,医疗卫生建设蓬勃发展,社会主义精神文明建设成效显著。
最后,对所论述的内容进行简单的总结。这一时期,在中国共产党的领导下,中国人民在积极探索中国式现代化道路上,取得一定成效,人民物质生活和文化生活水平逐步提高。表述成文,叙述完整。
20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 以原子能、空间技术、电子计算机和新材料等为主要内容的第三次科技革命的兴起与发展,极大地推动了各国生产力的飞速发展,世界范围的生产社会化加速进行,国际分工日益深化,由此引发产业结构的大调整……欧美发达国家、大部分发展中国家以及新兴工业国家均卷入其中。从调整的产业范围看,调整几乎波及国民经济的所有部门……新兴工业国家在国际分工中主要发展一般技术和资本密集型工业。这种全球范围的分工体系使各国和各地区的生产成为全球市场体系的一部分,各国在经济上的相互依赖性大大加强。
——摘编自黄光耀《三次科技革命与经济全球化的发展》
材料二 近年来,我国经济保持稳健发展态势,对世界经济增长的贡献率一直保持在30%左右。2023年,我国国内生产总值超过126万亿元,增速达5.2%,全年货物进出口总额41.76万亿元,比上年增长0.2%,持续为世界经济发展提供强大动力。
——摘编自金观平《中国经济为世界增添确定性》
(1)概括材料一中第三次科技革命发展的主要特征。
(2)就材料二中中国对世界经济增长所做的贡献进行评述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
【答案】(1)特征:科技成为生产力发展的核心动力,科技转化为生产力的速度大大加快;科技发展的范围越来越广,几乎波及国民经济的所有部门;科技发展的规模越来越大,科技发展成为群体性、规模性的社会活动;科技发展的速度越来越快,科技发展的周期越来越短;科技发展的国际化和全球化趋势日益明显,各国之间的科技合作和交流日益频繁。
(2)观点:中国经济的持续稳定发展为世界经济增添了确定性和强大动力。
论证:从经济增长贡献率来看,近年来我国对世界经济增长的贡献率一直保持在30%左右,这充分说明中国经济在全球经济中的重要地位。在世界经济面临诸多不确定性和挑战的情况下,中国经济的稳定增长成为世界经济的稳定器。2023年我国国内生产总值超过126万亿元,增速达5.2%,展现出强大的经济活力和发展潜力。庞大的经济总量和较高的增长速度,为世界经济提供了广阔的市场和投资机会。全年货物进出口总额41.76万亿元,比上年增长0.2%。中国积极参与全球贸易,推动了国际贸易的发展,促进了世界各国之间的经济交流与合作。
结论:中国经济的持续稳定发展不仅为自身的现代化建设奠定了坚实基础,也为世界经济增长做出了不可磨灭的贡献。中国将继续坚持开放发展的理念,与世界各国共同推动全球经济的繁荣与发展。
【解析】
【小问1详解】
本题是特征类材料分析题。时空是现代世界。特征:据材料“以原子能、空间技术、电子计算机和新材料等为主要内容的第三次科技革命的兴起与发展,极大地推动了各国生产力的飞速发展,世界范围的生产社会化加速进行”可知,科技成为生产力发展的核心动力,科技转化为生产力的速度大大加快;据材料“欧美发达国家、大部分发展中国家以及新兴工业国家均卷入其中。从调整的产业范围看,调整几乎波及国民经济的所有部门”可知,科技发展的范围越来越广,几乎波及国民经济的所有部门;据材料“这种全球范围的分工体系使各国和各地区的生产成为全球市场体系的一部分,各国在经济上的相互依赖性大大加强”可知,科技发展的国际化和全球化趋势日益明显,各国之间的科技合作和交流日益频繁。
【小问2详解】
本题是论述题之历史事物阐释题。时空是现代中国。首先确定观点,据材料“近年来,我国经济保持稳健发展态势,对世界经济增长的贡献率一直保持在30%左右”可知,中国对世界的经济发展做出了重大贡献,为世界经济增添了确定性和强大动力,据此可以确定论题,如中国经济的持续稳定发展为世界经济增添了确定性和强大动力。然后论述,论述从中国的经济增长贡献率、中国国内生产总值、进出口货物等方面去分析;据材料“近年来,我国经济保持稳健发展态势,对世界经济增长的贡献率一直保持在30%左右”并结合所学可知,从经济增长贡献率来看,近年来我国对世界经济增长的贡献率一直保持在30%左右,这充分说明中国经济在全球经济中的重要地位。在世界经济面临诸多不确定性和挑战的情况下,中国经济的稳定增长成为世界经济的稳定器。据材料“2023年,我国国内生产总值超过126万亿元,增速达5.2%”并结合所学可知,2023年我国国内生产总值超过126万亿元,增速达5.2%,展现出强大的经济活力和发展潜力。庞大的经济总量和较高的增长速度,为世界经济提供了广阔的市场和投资机会。据材料“全年货物进出口总额41.76万亿元,比上年增长0.2%”并结合所学可知,全年货物进出口总额41.76万亿元,比上年增长0.2%。中国积极参与全球贸易,推动了国际贸易的发展,促进了世界各国之间的经济交流与合作。最后总结升华,回扣主题,如中国经济的持续稳定发展不仅为自身的现代化建设奠定了坚实基础,也为世界经济增长做出了不可磨灭的贡献。中国将继续坚持开放发展的理念,与世界各国共同推动全球经济的繁荣与发展。
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2025届高三年级9月份联考历史试题
本试题卷共8页,20题。全卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 秦武公时期的《秦公铺》铭文称:“我先且受天命,商(赏)宅受或(国)”“(秦公)应受大命,眉寿无疆,匍(敷)有四方。”秦朝留下的碑文中多次出现“天”“天下”,包括“天下咸抚”“初并天下”“亲巡天下”“既平天下”“普天之下”“维秦王兼有天下”“天下和平”等。秦的这些刻写意在( )
A. 打破贵族垄断政治的局面 B. 强调上天至高无上的地位
C. 宣扬政权统治的合法依据 D. 倡导天人合一的治国理念
2. 汉代有相关案例记载:“田延年以选入为大司农(掌管农业的重要官职)……取民牛车三万两为僦(雇),载沙便桥下,送致方上,车直千钱,延年上薄诈增僦直车二千,凡六千万,盗取其半……使者召延年诣廷尉,闻鼓声,自颈死,国除。”上述情况表明当时( )
A. 司法注重维护农民的利益 B. 正统思想要求官员以农为本
C. 政府打击侵占财产的行为 D. 上计制度的基础是个人品行
3. 有学者指出:“至南北朝,君主为了改变门阀势盛,威权下移的局面,开始启用寒庶,典掌机要。标准由出身门第变为以文化考试为主,考试逐渐居于选用官制度的中心环节。”由此可知( )
A. 社会阶层身份趋于平等 B. 阶层固化的局面逐渐被打破
C. 门阀政治退出历史舞台 D. 选官制度保证了官员的清廉
4. 有学者认为,唐代前期是一个律令制国家,即国家的基本制度和政务运行细则,都是通过先后完善起来的律、令、格、式等法令条文加以规定的,并且实现了各项制度规定的高度法典化,在基层社会广泛推行。唐朝政令顺利落实到乡里的基础是( )
A. 保甲制 B. 邻保制 C. 十家牌法 D. 里甲制
5. 元朝时期土司的承袭须报朝廷批准,由吏部负责。仁宗延祐六年,中书省提议:“云南土官病故,子侄兄弟袭之,无则妻承夫职……宜从本俗,权职以行。”仁宗批准了该提议,同时明确了土司继承人的顺序。这一做法( )
A. 保障了民族地区的长期稳定 B. 促进了元朝的社会经济发展
C. 沿袭了中原传统的治边策略 D. 有利于维护边疆地区的稳定
6. 明代中后期,长江三角洲一带“常思患粮食不足⋯⋯区域内调剂甚繁”,整个区域内产量不能满足自我供给,须由湖北、江西、安徽运入。这反映出当时该地区( )
A. 小农经济的逐步衰退 B. 政府强化了经济控制
C. 商品经济进一步发展 D. 海外贸易的繁荣兴盛
7. 1854年,时任安徽巡抚的福济上奏称:“安徽叠被滋扰,失事之地较多……兵火之际,不易催科……惟有仰恳天恩,俯准将咸丰三年应征钱粮展限缓办,俾藩司汇齐卷宗,细心核办催征。”这一局面的出现源于( )
A. 政治局势的动荡 B. 政府财政的恶化 C. 西方列强的入侵 D. 太平天国的失败
8. 1924年以前,中国国民党组织形态的演变,多缘发于内部;而1924年国民党改组,其组织形态却发生了迥异于以往的“革命性”变革,以至于当时有国民党人认为与其称为“改组”,不如称做“改造”更恰当。这次改组( )
A. 反映出社会性质的变迁 B. 改变了国民党的性质
C. 顺应了政党政治的需要 D. 体现政府的执政理念
9. 根据如表内容,下列说法正确的一项是( )
1945—1948年汉口市煤球每担价格表
时间
币种
价格(元)
1945年9月
法币
500
1946年3月
法币
3500
1947年3月
法币
16000
1948年3月
法币
320000
A. 战乱导致人民生活水平下降 B. “囚笼政策”导致煤球价格上涨
C. 国民政府法币改革成效显著 D. 国统区经济状况逐步走向恶化
10. 1954年10月,毛泽东就外交政策指出:“我们是一个新中国,虽然号称大国,但是力量还弱。在我们面前站着一个强大的对手,那就是美国。美国只要有机会,总是要整我们,因此我们需要朋友。”这表明当时我国( )
A. 努力争取外交环境的好转 B. 愿意同各国开展经济交流活动
C. 践行了“求同存异”的方针 D. 实行多边外交打破了对华封锁
11. 在希腊化时代,奥林匹克运动会接纳了非王室血统的马其顿人参赛,马其顿王国和希腊本土的希腊人在外交场合强调彼此属同一种族,说同一种语言,马其顿人变成了希腊人内部的一个次族群。这说明希腊化时代的一个显著特点是( )
A 身份认同 B. 经济互通 C. 文化交流 D. 政治整合
12. 16世纪,哥白尼提出了“日心说”。他认为太阳是宇宙中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动。“日心说”的提出得益于( )
A. 近代自然科学的兴起 B. 理性主义思潮的传播
C. 教会统治地位的动摇 D. 思想解放运动的开展
13. 19世纪初,秘鲁的土生白人教士胡安指出:“这个比西班牙不知道大多少倍、更加富庶、更为强大、人口更为众多的一个大陆,不应该依附于那个王国,它的距离那么遥远且正处在更沉重的奴役地位。”据此可知,当时拉美独立运动开展的契机是( )
A. 宗主国日渐衰落 B. 统一民族意识的形成
C. 启蒙思想广泛传播 D. 工业资本主义的发展
14. 列宁在1920年12月曾指出:“国内敌人是靠小经济来支持的,要粉碎它,只有一种办法,那就是把国家经济,包括农业在内,转到新的技术基础上,转到现代大生产的技术基础上。只有电力才能成为这样的基础。”这一理论的实践表现为( )
A. 开展大规模的工业化建设 B. 推行新经济政策发挥市场作用
C. 大力开展农业集体化运动 D. 发展军事工业以提升国防实力
15. 根据如表内容,下列说法最合理的一项是( )
学术界关于冷战起源的主要看法
观点
理由
美国霸权论
造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义的全球战略……从两大阵营形成的基本过程看,也反映出美国是冷战的责任者。因此,冷战是由美国酝酿和发动的,苏联只是被动的应战者
美苏共振论
冷战是一个双向的过程,是双方行为的结果,并非美国单方面对苏联发动的或仅仅是由美国的政策和措施引起的
A. 历史研究在争论中不断发展 B. 研究视角的差异影响历史解释
C. 史实拓展推动了史论的深化 D. 意识形态冲突导致了冷战爆发
16. 1979年,作为美国三大汽车公司之一的克莱斯勒公司亏损金额高达11亿美元,美国政府决定给予其财政支持。同年12月,美国国会通过了拯救克莱斯勒的法令,并给予其15亿美元的贷款保证,这在美国公司发展史上是破天荒的。这一现象反映出( )
A. 滞胀危机下国家政策的转变 B. 国家宏观调控影响经济生活
C. 经济全球化的弊端日益凸显 D. 科技革命加快了汽车业转型
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 18世纪中法两国开始了彼此的文化交往和盛世之间的对视,是一次难得的中西文化碰撞交融的机遇。但在这双向文化交往中同时发生的“西学东传”和“中学西被”,在法国和中国却经历了不同的历史境遇。可以说,这次文化交流的过程和结果,影响并决定了此后两国历史发展的不同方向,无论对中法两国还是对整个世界的发展都意义非凡。
——摘编自许平《盛世之间的对视,两个世界的遭遇》
材料二 晚清输入西学的主体为传教士及其他来华外国人及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构,这三类机构与人物,由于其立场、出发点有别,重点活动时期不一样,因而输入西学的价值取向有明显不同。官办机构输入西学有强烈的为用而译、急用先译的功利主义倾向,重应用技术,轻基础知识,重自然科学,轻人文社会科学。
——摘编自熊月之《晚清西学东渐过程中的价值取向》
材料三 中华民族有丰富的对外交往经验和文明互鉴历史,面对经由资本主义扩张而建立起来的单向国际传播旧秩序,新媒介环境下的国际传播理论与话语体系急需革新与修正,中国需要基于中华文化与本土经验,推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论,解决中国问题的同时对世界做出贡献。
——摘编自周勇《文明交流互鉴视域下的中国特色国际传播理论建构》
(1)解释材料一中“中法两国不同境遇”的历史背景。
(2)概括材料二中西学传播的主体,简评晚清时期的西学东渐。
(3)结合上述材料,谈谈应如何加快构建中国特色的国际传播理论。
18. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 近代西方民族主义的发展历程(部分)
产生阶段
通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式,作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及,使宗教共同体地位下降,民族共同体地位上升。
形成阶段
民族主义是法国大革命的指导思想并在革命中得到普及。人们产生的“我们的生命和才能并不属于我们。所有的一切都属于民族、属于祖国”这一认识,体现了人们对民族的高度认同和忠诚。
发展阶段
伴随着工业革命的进行,民族主义形成后继续发展。这个阶段民族主义的主要功能还是对内的,建立统一民主的民族国家任务十分迫切。在这一过程中民族主义意味着反对封建专制和封建割据,具有进步作用。
——据杨宁一《世界历史视野中的民族主义》整理
材料二 二战结束后,亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位,这是民族主义演变过程中的重要阶段。在这期间出现了一系列以本民族为基础的思想意识,如阿拉伯主义、泛非主义等,各种民族主义的联合也应运而生。但同时,亚非国家也被民族主义冲突及所造成的动荡所困扰。二战后世界发生的150多起战争中,大多发生在民族主义国家之间,如印巴战争、中东战争、两伊战争等,这些战争除了一些历史遗留问题之外,主要是由民族主义问题所造成的。
——摘编自黄山《论民族主义对战后国际关系的影响》
(1)概括材料一中近代西方民族主义的内涵,并分析影响其发展的原因。
(2)指出民族主义对二战后国际关系变化所产生的影响。
19. 阅读材料,回答问题。
材料 中国式现代化道路是中国共产党领导人民群众在革命、建设和改革的历史进程中不断进行经验总结和理论升华而形成的成果,其演进的历史进程如下:
(一)新民主主义革命时期:中国式现代化道路的最初探索。
(二)社会主义革命和建设时期:中国式现代化道路探索的拓展与调适。
(三)改革开放和社会主义现代化建设新时期:明确走“中国式的现代化”。
(四)中国特色社会主义新时代:坚定不移走好中国式现代化新道路。
——摘编自周方媛《中国式现代化道路三维探析》
从材料中任选一个阶段,结合中国现代史的相关内容,自拟论题,予以论述。(要求:观点正确,论证充分,史实准确,表述清晰。)
20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 以原子能、空间技术、电子计算机和新材料等为主要内容的第三次科技革命的兴起与发展,极大地推动了各国生产力的飞速发展,世界范围的生产社会化加速进行,国际分工日益深化,由此引发产业结构的大调整……欧美发达国家、大部分发展中国家以及新兴工业国家均卷入其中。从调整的产业范围看,调整几乎波及国民经济的所有部门……新兴工业国家在国际分工中主要发展一般技术和资本密集型工业。这种全球范围的分工体系使各国和各地区的生产成为全球市场体系的一部分,各国在经济上的相互依赖性大大加强。
——摘编自黄光耀《三次科技革命与经济全球化的发展》
材料二 近年来,我国经济保持稳健发展态势,对世界经济增长的贡献率一直保持在30%左右。2023年,我国国内生产总值超过126万亿元,增速达52%,全年货物进出口总额41.76万亿元,比上年增长0.2%,持续为世界经济发展提供强大动力。
——摘编自金观平《中国经济为世界增添确定性》
(1)概括材料一中第三次科技革命发展的主要特征。
(2)就材料二中中国对世界经济增长所做的贡献进行评述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
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