2022-2024年高考对比分析类似题 2024-2025学年高三上学期

2024-09-27
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2024-09-27
更新时间 2024-09-29
作者 清风地理
品牌系列 -
审核时间 2024-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47630393.html
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来源 学科网

内容正文:

考区特色题型汇编:对比分析类高考试题(22—24年) 适用地区:山东、福建、广东、江苏、重庆、辽宁、海南 适用地区 广东 福建 广东 江苏 重庆 辽宁 海南 命题形式:主要是对地理事物相同点和不同点的比较。常见形式有:区域特征比较。从对比的区域看,既有同一区域的内部比较,也有不同区域之间的对比;从对比的内容看,既有自然地理,也有人文地理. 命题形式 相同点 不同点 常见形式 区域特征比较 对比区域 同一区域内部 不同区域之间 对比内容 自然要素 人文要素 设问形式:从设问的方式看,基本上都是以“与……相比”的方式呈现,也有直接要求“说明 A 与B的差异”的设问,设问方式相对单一,审题难度不大. 设问形式 与……相比 说明 A 与B的差异 答题技巧:先对区域进行综合分析,然后根据要求对分析内容进行选择性的列举比较。这类试题重在分析,次在比较,故区域的综合分析显得尤为重要,区域综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。第一步,细致审题,确定比较对象,避免答题时张冠李戴;也要确定比较的角度,从什么角度、几个角度去比较,避免漏答.例如,要 求 比 较 A 与 B 的 差 异,那 么 既 要 回 答 A 也 要 回答B,并且要体现出对比性﹔如果设问为“与A相比,分析B的……”,即只需回答B,且只能答B与A的差异。第二步,确定比较的类型(如名词比较类或者区域特征比较类)与思维模式,然后结合材料、图像信息,调动和运用所学知识点对内容进行分析比较.最后一步,找出重要的地理区位要素进行比较,并用简洁﹑准确的学科语言进行表达。 答题技巧: 1.确定比较对象→2.确定对比角度→3.确定比较的类型→4.确定比较的思维模式→5确定区位要素→对比分析 命题形式:本题对比内容为两种调度方式的对比 设问形式:从设问的方式看,是以“与……相比”的方式呈现,审题难度不大. 答题技巧:注意基于材料提炼出相关内容,然后依据关联内容展示联系,最终指向结论。 (2024·山东·高考真题·第19题(3)) 阅读图文材料,完成下列要求。 材料一  防洪限制水位是水库在汛期允许蓄水的上限水位。受防洪限制水位的约束,汛期降雨径流经水库调节后,仍有大量径流未得到充分利用,作为弃水排放。 材料二  近年来,丹江口水库以《丹江口水利枢纽调度规程(试行)》为基础,主要从汛前水位消落、汛期水位控制、汛末蓄水三个方面进行优化调度的探索。2021年,基于精准的降水、洪水预报,丹江口水库在保证防洪安全的前提下,通过优化调度超额完成供水计划,并首次蓄水至设计蓄水位170 m。图1示意汉江流域概况。图2示意优化调度方式与规程调度方式的对比。 (3)分析与规程调度方式相比,优化调度方式的供水优势。 与规程调度方式相比,汛前供水时间长,供水量大;汛期供水较灵活,夏秋季防洪限制水位提高,可以依据水库下游的需水量灵活供水;汛末蓄水时间提前,缓慢蓄水,向下游供水时间更长,供水量更大,满足用水需求;优化调度方式的供水更能满足南水北调工程的用水需求,保障流域水安全。 命题形式:从对比的内容看为自然地理,为同一区域不同季节的对比。 设问形式:从设问的方式看,是以“与……相比”的方式呈现。 答题技巧:对比分析区域夏季和秋季气候差异性,总结得出答案。 (2024·重庆·高考真题·第18题(4)) 阅读图文材料,完成下列问题。 秦岭细鳞鲑是国家二级野生保护动物,原生于高纬度海域。第四纪冰期由北向南迁徙,通过入海河流溯源而上到达秦岭山区上游支流,现遗存于秦岭山地南北坡海拔900至2300米溪流中。冬季在跌水(瀑布)下的深水潭越冬,以底栖动物、水生昆虫和其他鱼类为食。近年来,我国通过增殖放流对秦岭细鳞鲑加强了保护。研究表明,在当地秋季较为适宜放流秦岭细鳞鲑苗。下图为秦巴山区水系分布示意图。 (4)与夏季相比,说明秋季更适合放流秦岭细鳞鲑幼鱼的气候原因。 秋季气温低/寒冷/降低/温和/凉爽/不高(或夏季高温,秋季适宜);降水强度小/降水少/暴雨少/气象灾害少(或夏季降水量大,秋季洪水少)。 命题形式:主要是对地理事物不同点的比较。 设问形式:说明 A 优于B的原因 答题技巧:先确定对比角度,再确定对比类型。 (2024·福建·高考真题·第18题) 阅读图文材料,完成下列要求。 下图为西班牙南部部分地区的海浪分布。西班牙南部某地有甲乙两个海岸,R河从甲海岸注入地中海。2004年,当地政府在R河上游19km处修建了水坝。R河全段落差较大。为了抵御海岸侵蚀,当地政府实施了两个工程措施方案:①从乙海岸堆积引沙回甲海岸,②从水坝冲淤调沙。 (3)从泥沙颗粒粗细的角度,谈谈方案②的效果优于方案①的原因。 乙处海浪较小,泥沙颗粒较小,而甲处海浪作用强烈,侵蚀作用显著,颗粒较小的沉积物难以抵御侵蚀,①方案效果不明显;水坝从上游冲淤调沙,其沉积物颗粒相对较大,且大小颗粒都有沉积,R河距离甲处近,其大小不同的沉积物易在甲处堆积,对海浪的侵蚀抵御效果比①方案更好。 命题形式:本题为同一区域的内部比较,从对比的内容看为人文地理. 设问形式:本题设问的方式为比较 A 与B的优劣。 答题技巧:注意找出重要的地理区位要素进行比较。 (2024·广东·高考真题·第17题(3)) 阅读图文资料,完成下列要求。 辽宁省大连市的松木岛化工园区距主城区约60km,占地面积35km2,2005年,该园区开始承接大连市的化工企业转移,2016年被纳入国家级新区——大连金普新区。该园区大部分职工通勤于工作地与主城区之间,呈现职住分离现象。紧邻松木岛化工园区的S村,目前户籍人口约3800人,常住人口约2300人,村民的主要收入来源于种植业、渔业、废弃物循环利用产业及外出务工。如图示意松木岛化工园区及S村地理位置。 (3)为解决职工的职住分离问题,该园区拟在S村的甲、乙两地建设职工生活区。分析这两地居住环境的优劣。 甲地:甲地距离松木岛化工园区更近,通勤距离短;位于松木岛与S村之间,原有基础设施较好;靠近化工园区,受盛行风影响,大气环境质量相对较差;位于高速出入口附近,交通易拥堵。乙地:位于普兰店湾附近,环境质量较高;靠近普通公路,便于出行;距园区较远,通勤路程更长;远离人口密集区,基础设施建设成本高。 命题形式:本题为不同区域之间的对比;从对比的内容看为自然地理. 设问形式:设问的方式为以“与……相比”。 答题技巧:先确定比较对象,再确定对比角度。 (2023·辽宁·高考真题·第18题(3)) 阅读材料,完成下列问题。 在对流层的中低层,风的辐合、辐散和水汽输送是影响天气和气候的重要因子。辐合是水平气流的流速降低或流向变化造成气流聚集而产生的上升运动,辐散是水平气流的流速增加或流向变化造成气流分散而产生的下沉运动。图为1981~2010年中亚及周边地区中低层平均风场分布图。 (3)与甲地相比,说明乙地的气候特点。 夏季气温较低,冬季寒冷;夏季降水较甲地偏多,冬季少雨;整体降水季节变化较甲地小。 命题形式:本题为不同区域之间的对比;从对比的内容看为自然地理。 设问形式:设问的方式为比较A 与B的差异. 答题技巧:注意对比角度,同时需体现出对比性, (2022·海南·高考真题·第19题(1)) 阅读图文材料,完成下列要求。 图1为意大利那波利和美国蒙特雷的地理位置。图2为意大利那波利和美国蒙特雷的气候资料。 (1)比较那波利和蒙特雷气候特点的不同,并分析其原因。 特点:那波利比蒙特雷夏季气温更高,气温年较差更大;那波利比蒙特雷年降水总量大,且降水时间长。 原因:蒙特雷受(加利福尼亚)寒流降温减湿影响;两地都地处中纬度大陆西岸,降水主要受西风影响,但那波利纬度高于蒙特雷,受西风影响时间长,降水时间长,年降水量大。 命题形式:本题是从区域特征比较。从对比的区域看为不同区域之间的对比;从对比的内容看为人文地理. 设问形式:设问的方式为 A 与B的差异的对比。 答题技巧:先注意确定比较的类型,再确定比较的思维模式。 (2022·江苏·高考真题·第25题(2)) 阅读图文材料,回答下列问题。 材料一:江苏地势低平,河湖密布,以平原为主,可以概括为“一山二水七分田”。广东除珠江三角洲外,其余地区以山地和丘陵为主,可以概括为“七山一水二分田”。下图为“江苏地形图”。 材料二:2020年,广东和江苏国内生产总值(GDP)居全国第一、第二位。下图为“2020年江苏和广东各地级市GDP统计图”。 (2)在与广东比较的基础上,概括江苏区域经济发展水平的整体特征。 江苏发展水平整体低于广东;与广东比江苏区域内部发展水平差异较小;苏南(长江以南地区)整体发展水平高于苏北。与广东比,江苏GDP最高的城市不及深圳广州,但其它城市GDP水平高于广东。 命题形式:本题是地理事物不同点的比较。从对比的内容看为人文地理. 设问形式:设问的方式为“与……相比”。 答题技巧:根据要求对分析内容进行选择性的列举比较。 (2022·江苏·高考真题·第26题(1)) 阅读图文材料,回答下列问题。 材料一:随着数字经济蓬勃发展,我国数据处理能力及应用需求大幅提升。目前我国数据中心用电量已约占全社会总用电量的2%。2022年我国启动“东数西算”工程,规划建设8个算力国家枢纽,形成全国一体化算力网络,将东部的数据存储、数据离线分析等非实时性算力需求有序引导到西部,实现“数”“算”分离。 材料二:在长三角枢纽规划建设2个数据中心集群,其中之一布局在“长三角生态绿色一体化发展示范区”。 材料三:下图为“全国算力国家枢纽及长三角生态绿色一体化发展示范区分布图”。 (1)与传统产业相比,简述数字产业能够实现“数”“算”分离的条件。 技术:数据远距离传输技术突破,传输成本低、延迟小;设施:全国通信网络等基础设施的逐渐完善,西部发电设施建设。;政策:国家发展战略的启动;市场:存在数据存储、数据离线分析等非实时性算力需求。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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