精品解析：广东省汕头市潮南区陈店宏福外语学校2024-2025学年七年级上学期9月月考生物试题

2024-2025学年度第一学期 七年级生物科单元练习题（一） （内容：第一单元第二章） 班级：______姓名：______座号：______ 一、单项选择题（本大题有20小题。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（　　） A. 研究者是否利用显微镜进行观察 B. 研究者是否直接观察被研究的动物 C. 研究者是否对被研究的动物施加人为影响 D. 以上说法都正确 2. “可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（　　） A. 调查法 B. 观察法 C. 对照实验法 D. 模拟法 3. 科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是（　　） A. 观察要有明确的目的 B. 观察要有一定的方法 C 全面观察与重点观察相结合 D. 观察时只需看不需记录 4. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这句古诗体现的生物特征是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物都有遗传和变异的特性 5. 诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中描述的植物主要的生命特征是（ ） A. 生物适应环境 B. 排出代谢废物 C. 能生长和繁殖 D. 生物有应激性 6. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是（　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 7. 显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，发现视野较暗，应该调节（ ） A. 粗准焦螺旋 B. 反光镜 C. 细准焦螺旋 D. 物镜 8. 下列选项中哪一个搭配使显微镜观察到的细胞体积最大？（ ） A. 目镜 10× 物镜 10× B. 目镜 5× 物镜 30× C. 目镜 15× 物镜 5× D. 目镜 5× 物镜 10× 9. 生物兴趣小组的同学们用显微镜观察某种能游动的微小生物时，发现该生物正向右下方游动，为能继续观察，装片移动的方向应是（　　） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 10. 如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，下列叙述正确的是（ ） A. 可以用清洁的纱布擦拭① B. ④视野下的细胞数比⑤多 C. 转动③的目的是为了看清物像 D. 此时物像的放大倍数为400倍 11. 蓝莓、桑葚、葡萄等富含花青素的食物是天然的“养眼”食品，决定花青素特性的细胞结构是（　　） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 12. 小王用显微镜观察某生物玻片标本，发现标本的细胞结构中有细胞壁和大液泡。该标本最可能来自（　　） A 植物 B. 动物 C. 细菌 D. 病毒 13. 下图为细胞结构模式图，以下叙述错误的是（ ） A. 洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦ B. 图甲表示植物细胞 C. 使细胞内有机物分解释放能量的结构是③ D. 控制物质进出细胞的结构是⑤ 14. 下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是（ ） A. 清水、稀碘液 B. 生理盐水、稀碘液 C. 稀碘液、清水 D. 生理盐水、清水 15. 人体口腔上皮细胞与菠菜叶肉细胞的形态和功能不同，主要原因是它们的结构有明显差异。与人体口腔上皮细胞相比，菠菜叶肉细胞特有的结构是（ ） A. 细胞壁、叶绿体 B. 细胞壁、细胞核 C. 细胞膜、线粒体 D. 叶绿体、线粒体 16. 芙蓉花与芙蓉鸟的细胞中都具有的能量转换器是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 17. 牡蛎营养丰富，素有“海底牛奶”的美称。研究发现，新鲜牡蛎体内锌元素的含量远高于海水中锌元素的含量。这一现象主要与牡蛎细胞结构有关的是（ ） A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁 18. 植物细胞中可以将光能转化为储存在有机物中化学能的结构是（　　） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 叶绿体 19. 在使用显微镜进行实验观察的过程中，转换物镜时需要调节的是（ ） A. 镜筒 B. 遮光器 C. 物镜 D. 转换器 20. 制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（ ） A. 碘液 B. 酒精 C. 清水 D. 生理盐水 二、非选择题（本大题有4小题，共20空） 21. 经典动画片《猫和老鼠》以闹剧为特色，讲述了一对水火不容冤家（汤姆和杰瑞）的故事，十分有趣。下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析它们各体现了生物的何种基本特征。 （1）猫吃老鼠___。 （2）母猫生小猫，小猫长成大猫___。 （3）母猫通过呼气排出二氧化碳___。 （4）听到猫叫，老鼠立即躲进洞里___。 （5）健康活泼的老鼠进入密闭的容器，很快缺氧而亡___。 22. 明明练习使用显微镜时进行了如下操作，请据图回答。 （1）对光时，明明转动［③］______，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达［①］______，看到了明亮的圆形视野。 （2）观察时，明明发现视野中的物像不够清晰，他调节了［②］______准焦螺旋，使物像更加清晰。 （3）明明观察写有“上”字的玻片，发现物像在视野的左侧，他将玻片向______侧移动，物像移到了视野中央。 23. 下图分别表示显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①③表示细胞结构。据图回答下列问题： （1）为观察①的形态，在制作临时装片时需要进行染色，染色时，在盖玻片的一侧滴加几滴______，用______从盖玻片的另一侧吸引，使标本全部被染色液浸润。 （2）若要将图中洋葱鳞片叶内表皮细胞的①移向视野下方，应向______方移动载玻片。 （3）与③不同，②指的是______的边界而不是细胞结构。 （4）从基本结构上看，与人的口腔上皮细胞不同的是洋葱鳞片叶内表皮细胞有______和液泡。 24. 下图中，甲图是洋葱的实物图，乙图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤中的三个，丙图是用显微镜观察临时装片时的一个视野，丁图是植物细胞模式图。请据图回答下列问题： （1）甲图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时用到的洋葱，能被一层一层剥开的结构是洋葱的鳞片叶，它属于洋葱的___（填植物的结构层次）。 （2）乙图中，步骤Ⅰ中往载玻片上滴加液体是___。 （3）乙图中的三个实验步骤，正确的操作顺序应该是___（用数字和箭头表示）。 （4）视野中出现丙图所示情况的原因是图乙中的___（填数字序号）步骤操作不当引起的。 （5）剥洋葱时会辣得睁不开眼睛，这种辣眼睛的物质存在于___（填丁图中的数字序号和细胞结构名称）中。洋葱鳞片叶表皮细胞不具备的细胞结构是___（填丁图中的数字序号和细胞结构名称）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期 七年级生物科单元练习题（一） （内容：第一单元第二章） 班级：______姓名：______座号：______ 一、单项选择题（本大题有20小题。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（　　） A. 研究者是否利用显微镜进行观察 B. 研究者是否直接观察被研究的动物 C. 研究者是否对被研究的动物施加人为影响 D. 以上说法都正确 【答案】C 【解析】 【分析】研究动物行为的方法主要是采用观察法和实验法，以及这两种方法的有机结合。 【详解】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法就是在自然状态下，实地观察动物的各种行为。并且详细、真实、客观地做好观察记录。实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。因此二者的区别是否对实验对象人为地施加外界影响。故C正确，ABD错误。 故选C。 2. “可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（　　） A. 调查法 B. 观察法 C. 对照实验法 D. 模拟法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。 【详解】A．调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，A不符合题意。 B．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论，B符合题意。 C．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，C不符合题意。 D．模拟法是指以一定的假设条件和数据为前提，借助仿真技术来估算任务的工期，D不符合题意。 故选B。 3. 科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是（　　） A. 观察要有明确的目的 B. 观察要有一定的方法 C. 全面观察与重点观察相结合 D. 观察时只需看不需记录 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．科学观察要有明确的目的，A正确。 B．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，B正确。 C．进行科学观察时，要全面地、客观地、细致地观察，做到全面观察与重点观察相结合，C正确。 D．进行科学观察时要认真，要按一定的次序观察，并如实做好记录，D错误。 故选D。 4. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这句古诗体现的生物特征是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物都有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．生物的生命需要营养是指生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如，绿色植物从外界吸收水、无 机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这种营养方式叫自养；动物以植物或其他动物为食，这种营养方式叫异养，A错误。 B．生物能生长和繁殖是指生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，B错误。 C．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，叫作应激性。如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；狮了发现猎物后会迅速追击；手碰到针刺会立即缩回。动物的应激性比较强，植物的应激性较弱。因此，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这句古诗体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应，C正确。 D．生物都有遗传和变异的特性，是指亲子代之间及子代不同个体之间既有相似之处，也存在差异的现象，D错误。 故选C。 5. 诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中描述的植物主要的生命特征是（ ） A. 生物适应环境 B. 排出代谢废物 C. 能生长和繁殖 D. 生物有应激性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 生物能适应环境，也能影响环境，环境影响生物。 【详解】A．生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致，A不符合题意。 BCD．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”的意思是早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这句诗表现了生物在温暖的气候里生长的现象，体现了生物能生长和繁殖，但不能体现生物能排出代谢废物和有应激性，BD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是（　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“能否自由行走”、“能否进行语言交流”、“能否进行思维活动”都不能判断AI教师是否属于生物；而“能否生长和繁殖”才是判断AI教师是否属于生物的标准。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，发现视野较暗，应该调节（ ） A. 粗准焦螺旋 B. 反光镜 C. 细准焦螺旋 D. 物镜 【答案】B 【解析】 【分析】细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小，用粗准焦螺找到物像后，为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋。 【详解】A．粗准焦螺旋主要用于调节镜筒的升降，以便找到观察对象的大致位置。它并不直接影响视野的明暗，A不符合题意。 B．反光镜是显微镜中用于反射光线的重要部件。当视野较暗时，我们可以通过调节反光镜的角度，使更多的光线进入显微镜，从而增加视野的亮度，B符合题意。 C．细准焦螺旋用于微调镜筒的升降，以便更清晰地观察目标。它同样不直接影响视野的明暗，C不符合题意。 D．物镜是显微镜中用于放大观察对象的镜头。虽然更换不同倍数的物镜可能会改变视野的亮度和清晰度，但在本题中，我们并没有提到更换物镜，D不符合题意。 故选B。 8. 下列选项中哪一个搭配使显微镜观察到的细胞体积最大？（ ） A. 目镜 10× 物镜 10× B. 目镜 5× 物镜 30× C. 目镜 15× 物镜 5× D. 目镜 5× 物镜 10× 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。A项放大了100倍，B项放大了150倍，C项放子75倍，D项放大了50倍，分析可知B项显微镜放大的倍数最大，观察到的细胞体积最大。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 生物兴趣小组的同学们用显微镜观察某种能游动的微小生物时，发现该生物正向右下方游动，为能继续观察，装片移动的方向应是（　　） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 【答案】D 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。该微小生物在视野中正向右下方游动，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，能继续观察，故D正确，ABC错误。 故选D。 10. 如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，下列叙述正确的是（ ） A. 可以用清洁的纱布擦拭① B. ④视野下的细胞数比⑤多 C. 转动③的目的是为了看清物像 D. 此时物像的放大倍数为400倍 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④高倍物镜（40×），⑤低倍物镜（20×）。 【详解】A．清洁显微镜的镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。可见，不可以用清洁的纱布擦拭①目镜，A错误。 B．低倍镜下看到的视野范围大，细胞数量多，高倍镜下看到的视野范围小，细胞数量少。可见，④（40×）视野是高倍视野，在该视野下的细胞数比⑤（20×）要少，B错误。 C．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，转动③细准焦螺旋的目的是为了看清物像，C正确。 D．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。结合题图可知，此时物像的放大倍数为：10×20=200倍，D错误。 故选C。 11. 蓝莓、桑葚、葡萄等富含花青素的食物是天然的“养眼”食品，决定花青素特性的细胞结构是（　　） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、细胞壁、叶绿体和液泡。 【详解】A．细胞质位于细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，故A不符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，能把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，故B不符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，因此决定花青素特性的细胞结构是细胞核，故C符合题意。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，故D不符合题意。 故选C。 12. 小王用显微镜观察某生物玻片标本，发现标本的细胞结构中有细胞壁和大液泡。该标本最可能来自（　　） A. 植物 B. 动物 C. 细菌 D. 病毒 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。 【详解】A．植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和液泡等结构；因此，该标本最可能来自植物，A正确。 B．动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无液泡，B错误。 C．细菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，无液泡，C错误。 D．病毒无细胞结构，D错误。 故选A。 13. 下图为细胞结构模式图，以下叙述错误的是（ ） A. 洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦ B. 图甲表示植物细胞 C. 使细胞内有机物分解释放能量的结构是③ D. 控制物质进出细胞的结构是⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①是液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是细胞壁、⑦是叶绿体 【详解】A．洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①液泡和⑥细胞壁，无⑦叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，A错误。 B．甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，B正确。 C．③是线粒体，是呼吸作用的场所，能使细胞内有机物分解释放能量，C正确。 D．⑤细胞膜，有控制物质进出的作用，D正确。 故选A。 14. 下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是（ ） A. 清水、稀碘液 B. 生理盐水、稀碘液 C. 稀碘液、清水 D. 生理盐水、清水 【答案】B 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（盖玻片）→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 【详解】动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水；为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部。可见，步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是生理盐水、稀碘液，故B正确，ACD错误。 故选B。 15. 人体口腔上皮细胞与菠菜叶肉细胞的形态和功能不同，主要原因是它们的结构有明显差异。与人体口腔上皮细胞相比，菠菜叶肉细胞特有的结构是（ ） A. 细胞壁、叶绿体 B. 细胞壁、细胞核 C. 细胞膜、线粒体 D. 叶绿体、线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的结构一般有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；植物细胞的结构一般包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等。 【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞则没有。不是所有植物细胞都有叶绿体，叶绿体主要存在于叶的叶肉细胞中，因此与人体口腔上皮细胞相比，菠菜叶肉细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 芙蓉花与芙蓉鸟的细胞中都具有的能量转换器是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B错误。 CD．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，芙蓉花是植物，而芙蓉鸟是动物，两者的细胞中都具有的能量转换器是线粒体，C错误、D正确。 故选D。 17. 牡蛎营养丰富，素有“海底牛奶”的美称。研究发现，新鲜牡蛎体内锌元素的含量远高于海水中锌元素的含量。这一现象主要与牡蛎细胞结构有关的是（ ） A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，不同的结构功能也不相同。 【详解】A．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，A不符合题意。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，新鲜牡蛎体内锌元素的含量远高于海水中锌元素的含量。这一现象主要与牡蛎细胞结构中的细胞膜有关，B符合题意。 C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C不符合题意。 D．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，动物细胞没有细胞壁，D不符合题意。 故选B。 18. 植物细胞中可以将光能转化为储存在有机物中的化学能的结构是（　　） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，B错误。 C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，C错误。 D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，D正确。 故选D 19. 在使用显微镜进行实验观察的过程中，转换物镜时需要调节的是（ ） A. 镜筒 B. 遮光器 C. 物镜 D. 转换器 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成；光学部分由镜头和反光镜组成，支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等，调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。 【详解】A．镜筒的上面安装目镜，下面通过转换器安装物镜，A不符合题意。 B．遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱，B不符合题意。 C．物镜有螺纹，安装在转换器上，对物体有放大作用，C不符合题意。 D．镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头；因此转换器是安装物镜、转换物镜的结构，D符合题意。 故选D 20. 制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（ ） A 碘液 B. 酒精 C. 清水 D. 生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】制作动植物细胞细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在滴这个步骤中，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水。 【详解】A．碘液遇淀粉变成蓝色，检验是否存在淀粉物质，A错误。 B．叶绿素溶解于酒精不溶于水，叶片中叶绿素脱色时需要酒精，B错误。 C．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水，保持细胞的形态，便于观察细胞的形态结构，C正确。 D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时在载玻片上滴加生理盐水，保持细胞的形态，D错误。 故选C。 二、非选择题（本大题有4小题，共20空） 21. 经典动画片《猫和老鼠》以闹剧为特色，讲述了一对水火不容的冤家（汤姆和杰瑞）的故事，十分有趣。下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析它们各体现了生物的何种基本特征。 （1）猫吃老鼠___。 （2）母猫生小猫，小猫长成大猫___。 （3）母猫通过呼气排出二氧化碳___。 （4）听到猫叫，老鼠立即躲进洞里___。 （5）健康活泼的老鼠进入密闭的容器，很快缺氧而亡___。 【答案】（1）体现了生物的生活需要营养。 （2）体现了生物能生长和繁殖。 （3）体现了生物能排出身体内产生的废物。 （4）体现了生物能对外界刺激作出反应。 （5）体现了生物能进行呼吸。 【解析】 【分析】解此题的关键是理解生物的特征。 【详解】（1）猫和鼠都要吃东西，体现了生物生活需要营养。 （2）母猫生小猫，小猫长成大猫，体现了生物能生长和繁殖。 （3）母猫通过呼气排出二氧化碳，体现了生物能排出身体内产生的废物。 （4）听到猫叫，老鼠立即躲进洞里，体现了生物能对外界刺激作出反应。 （5）健康活泼的老鼠进入密闭的容器，很快缺氧而亡，体现了生物能进行呼吸。 22. 明明练习使用显微镜时进行了如下操作，请据图回答。 （1）对光时，明明转动［③］______，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达［①］______，看到了明亮的圆形视野。 （2）观察时，明明发现视野中的物像不够清晰，他调节了［②］______准焦螺旋，使物像更加清晰。 （3）明明观察写有“上”字的玻片，发现物像在视野的左侧，他将玻片向______侧移动，物像移到了视野中央。 【答案】（1） ①. 反光镜 ②. 目镜 （2）细 （3）左 【解析】 【分析】1．显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 2．题图中：①目镜，②细准焦螺旋，③反光镜。 【小问1详解】 显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动[③]反光镜，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达[①]目镜，看到明亮的圆形视野，意味着对光成功。 【小问2详解】 准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，明明发现视野中的物像不够清晰，他应该调节[②]细准焦螺旋。 【小问3详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。所以，观察时，如果发现“上”字的物像偏左，应将玻片标本向左方向移动，这样我们会观察到物像向右移到视野的中央。 23. 下图分别表示显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①③表示细胞结构。据图回答下列问题： （1）为观察①的形态，在制作临时装片时需要进行染色，染色时，在盖玻片的一侧滴加几滴______，用______从盖玻片的另一侧吸引，使标本全部被染色液浸润。 （2）若要将图中洋葱鳞片叶内表皮细胞的①移向视野下方，应向______方移动载玻片。 （3）与③不同，②指的是______的边界而不是细胞结构。 （4）从基本结构上看，与人的口腔上皮细胞不同的是洋葱鳞片叶内表皮细胞有______和液泡。 【答案】（1） ①. 碘液 ②. 吸水纸 （2）上 （3）显微镜视野##视野 （4）细胞壁 【解析】 【分析】（1）植物细胞与动物细胞相比特有的结构是细胞壁，液泡和叶绿体。 （2）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 （3）显微镜上调节镜筒上升和下降的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，用粗准焦螺旋找到物像，调节细准焦螺旋使像更加清晰。 （4）图中①是细胞核，②显微镜视野，③细胞膜。 【23题详解】 为了观察细胞结构，特别是细胞核的形态，制作临时装片时需要对样本进行染色。染色时，通常在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，然后使用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使标本被染色液完全浸润，从而更清晰地观察细胞结构。 【24题详解】 显微镜下观察到的图像是倒像，因此当需要将视野中的物体移向某一方向时，实际上的载玻片移动方向应与之相反。例如，若要将图中洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核移向视野下方，则应将载玻片向上方移动。 【25题详解】 显微镜视野中的物体实际上是一个放大的图像，因此视野边界并不是细胞结构的一部分。与之不同，细胞结构如细胞膜、细胞核等都是细胞的组成部分。所以，②指的是显微镜视野的边界，而不是细胞结构。 【26题详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞在基本结构上有所不同。洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁和液泡，而人的口腔上皮细胞则没有这些结构。 24. 下图中，甲图是洋葱的实物图，乙图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤中的三个，丙图是用显微镜观察临时装片时的一个视野，丁图是植物细胞模式图。请据图回答下列问题： （1）甲图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时用到的洋葱，能被一层一层剥开的结构是洋葱的鳞片叶，它属于洋葱的___（填植物的结构层次）。 （2）乙图中，步骤Ⅰ中往载玻片上滴加的液体是___。 （3）乙图中的三个实验步骤，正确的操作顺序应该是___（用数字和箭头表示）。 （4）视野中出现丙图所示情况的原因是图乙中的___（填数字序号）步骤操作不当引起的。 （5）剥洋葱时会辣得睁不开眼睛，这种辣眼睛的物质存在于___（填丁图中的数字序号和细胞结构名称）中。洋葱鳞片叶表皮细胞不具备的细胞结构是___（填丁图中的数字序号和细胞结构名称）。 【答案】（1）器官 （2）清水 （3）Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ （4）Ⅲ （5） ①. ⑤液泡 ②. ③叶绿体 【解析】 【分析】图乙中的Ⅰ滴加清水，维持细胞的正常形态；Ⅱ染色，便于观察细胞的结构；Ⅲ盖盖玻片。图丁中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此洋葱的鳞片叶属于器官。 【小问2详解】 制作植物的临时装片时，需要滴加清水，以维持细胞的正常形态。 【小问3详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤顺序，简单概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图乙中，Ⅰ是滴，Ⅱ是染和吸，Ⅲ是盖，所以正确顺序是Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ。 【小问4详解】 图丙中出现的是气泡。在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，以免产生气泡。因此出现丙图气泡是图乙中Ⅲ盖盖玻片的步骤操作不当引起的。 【小问5详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以，剥洋葱时会辣得睁不开眼睛，这种辣眼睛的物质存在于⑤液泡中，洋葱鳞片叶表皮细胞不具备的细胞结构是③叶绿体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$