广东省中山市华辰实验中学2024-2025学年八年级上学期第一阶段测试物理试题

24-25初二年级第一阶段自我小挑战物理答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D D C D C C B A 11、5×109 300 18 12、20 20000 1 13、空气柱 a 箫 14、声源处 dB 不能 15、70km/h 静止 2 16、100 匀速直线运动 5 17、乙球 运动 大于 18、变速 1 0.7 19、东 西 东 20 21、（1）0.1 0~10cm A 3.68 减小误差 （2）2 228.7 22、（1） （2）较小 （3）0.3 （4）＜ （5）vBC （6）C （7）偏大 （8）大 （9）BC 23、解：（1） （2） （3） 24、解：（1） （2） （3） 25、（1）停车 反应 18 56 （2）越长 （3）反应 停车 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初二年级第一阶段自我小挑战 “物理”训练题 一、单项选择题（每小题3分，共30分），每题只有一个最合理的选项。 1、下列数值最接近实际情况的是（ ） A、初中生的百米跑成绩约为7s B、人步行的速度约为20m/s C、课桌的高度约为70cm D、正常人10次脉搏的时间约为1min 2、小明在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图1甲、乙所示。下列说法中不正确的是（ ） A、如果以轿车为参照物，树是向右运动的 B、如果以轿车为参照物，卡车是向右运动的 C、如果以骑自行车的人为参照物，树是向左运动的 D、如果以轿车为参照物，骑自行车的人是向左运动的 3、2023年10月26日17时46分，神舟十七号载人飞船成功对接于空间站核心舱前端接口，三位宇航员顺利进入天和核心舱。下列有关飞船与核心舱的说法中正确的是（ ） A、以地球为参照物，空间站是运动的，神舟十七号飞船是静止的 B、以太阳为参照物，空间站是静止的，神舟十七号飞船是运动的 C、对接过程中以空间站为参照物，神舟十七号飞船是静止的 D、对接成功后以空间站为参照物，神舟十七号飞船是静止的 4、下列措施中，属于在传播过程中控制噪声的是（   ） A、佩戴耳塞 B、禁止鸣笛 C、街头设置噪声监测仪 D、在学校周围植树造林 5、小明利用刻度尺测量某物体的长度时，得到了以下五个数据：13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。下列说法错误的是（　　 ） A、小明所用刻度尺的分度值为1mm B、第三个数据是错误的 C、本次测量的结果是13.48cm D．本次测量的结果是13.54cm 6、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是(　 　) A、两人都做匀速直线运动 B、两人都不是做匀速直线运动 C、前2s内，小华跑得较快 D、全程中，小华的平均速度等于小明的平均速度 7、从物理学角度，如图3所示声音的波形判断，属于噪声的是（ ） 8、如图4，关于下列四幅图，说法正确的是（ ） A、图甲，某同学唱歌时，歌声主要是因为嘴唇的振动 B、图乙，尺子露出桌面固定长度，手用相同大小力拨尺子拨得越快，尺子发出声音的音调越低 C、图丙，将乒乓球靠近正在发声的音叉，看到乒乓球被反复弹起，说明音叉振动发声 D、图丁，相同玻璃瓶装不同高度的水，同样的力去敲它们时发出声音的音调从左往右，逐渐变低 9、医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（　 　） A、超声波不是振动产生的 B、声音的频率太高，人不能觉察到 C、声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D、声音的音调太低 10、在平静的水面上会出现波纹。某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹。如果蜻蜒飞行的速度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓每次点水所用的时间，在如图5的四幅图中，与照片相吻合的是（ ） 二、填空题（每空1分，共27分） 11、单位换算：5m= nm 5min= s 5m/s= km/h 12、人能听到的声音频率范围是 Hz~ Hz。某发声体6min内振动了360次，则它的频率是 Hz。 13、小明在课余时间制作的一个竹笛，结构名称如图6，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉圆形铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲。吹奏竹笛时，振动发声的物体是________。当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_______（选填“a、b或c”），在民族乐器中，________(填“二胡”“腰鼓”“古筝”或“箫”) 的发声原理与此相似。 14、如图7甲所示的标牌，它的意思是禁止鸣喇叭，从而达到在______________减弱噪声的目的, 如图乙所示的噪声监测仪，在监测仪上看到显示的数字，但单位显示不清，请你替它补上单位：65.0________；该装置___________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 15、如图8是行驶中某汽车速度的示数，此时该车的行驶速度是____________，以该车为参照物，坐在该车上的人是__________的，若这辆车保持这个速度不变，到达相距140km的目的地，需要的时间是______h。 16、如图9所示，图象是某物体在40s内沿直线运动的s-t图象。分析可知，前20s内物体通过的路程为_______m；在30～40s内，该物体的运动状态为__________________（选填“静止”或“匀速直线运动”），在这40s内，该物体的平均速度为_________m/s。 17、如图10为两个小球甲、乙同时从a处竖直下落到b处的频闪照片，已知每两次拍摄的时间间隔为0.2s。该照片显示做匀速直线运动的是 （选填“甲球”或“乙球”）；以甲为参照物，乙是 的（选填“静止”或“运动”）；0.6s内，甲球通过的路程 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙球通过的路程。 18、如图11甲，小晖用力推物体使其在水平地面上运动，物体的v-t图像如图11乙。由图可知物体在0～1s处于_________直线运动状态（选填“匀速”或“变速”），4s～6s速度为___________m/s，物体在1s～6s内的平均速度是___________m/s。 19、如图12，观察图中，甲、乙两车上旗帜和房子烟囱冒烟的情况。方位是左西右东，可知此时刮的是_____风；相对于房子，乙车正向_____运动；相对于乙车，甲车向_____运动。（以上三空均选填“东”或“西”） 三、作图题（每图3分，共6分） 20、同一水平面上的A、B两小车同时同地同向做匀速直线运动，其中A的速度为5m/s，B的速度为10m/s，请你按要求作答： (1)在图13中画出A物体的s-t图象；(2)在图14中画出B物体的v-t图象。 四、实验题（每空1分，共16分） 21、（1）在图15中，用刻度尺测两物体的长度，该刻度尺的分度值是 cm，量程为_______，其中测量物体放置正确的是________(选填“A”或“B”)，它的长度为_______cm，小林在测量时，经过多次测量取平均值得到该物体长度值，此处多次测量的目的是____________________。 （2）图16中停表，观察秒针所指刻度附近有18、49、20等字样，可知该停表，秒针需转____圈为1分钟，此时停表的读数为 s。 22、在“测量平均速度”的实验中，装置如图17所示，将小车从斜面上端A点由静止释放到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中的数字是电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 (1)该实验的原理是_______________。 (2)实验时应保持斜面倾角______(填“较大”或“较小”)，这是为了减小测量时间造成的误差。 (3)经测量，s1＝120cm，s2＝60cm，秒表记录如图所示，则小车在BC段上的平均速度是_________m/s； (4)小车由A点静止释放，通过B点的速度为v1，在第3.5s时的速度为v2，则v1与v2的大小关系是：v1_________v2（填“＞”、“＝”或“＜”） (5)实验中全程平均速度vAC，上半程的平均速度vAB，下半程的平均速度vBC，三者中最大的是_____。 (6)如图18，下列四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是__________ (7)实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度vAB_________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 (8)斜面倾角不变，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越______(填“大”或“小”)。 (9)某次实验时，记录小车通过B点时的时间，是在小车通过了B点后才读的停表，_________段（选填“AB”或“BC”）所测量的平均速度偏大。 五、计算题 （2小题，7+7共14分） 23、小明在国庆节期间乘坐高铁从广州南到香港。列车时刻表如表所示，求： （1）列车由广州南到香港所需时间； （2）列车由广州南到香港全程的平均速度； 站名 到站时间 出发时间 停留时间 路程 广州南 -- 7∶55 -- 0km 虎门 8∶13 8∶15 2 分钟 -- 深圳北 8∶31 8∶36 5 分钟 102km 香港 8∶55 -- -- 141km （3）列车以170km/h的平均速度从广州南达到虎门，则广州南到虎门的路程。 24、一列长400m的高铁，匀速穿过一个长1200m的隧道用时20s．求: （1）这列高铁穿过隧道的速度是多少? （2）以这个速度通过一座桥用时10s，这座桥长多少米? （3）这列高铁完全在隧道中行驶的时间是多少? 六、综合能力题（每空1分，共7分） 25、汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（假设同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称制动距离）。据公安部门统计，车辆在行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等数据。请根据以上信息完成下列问题： 实验次数 速度(m/s) 反应距离(m) 制动距离(m) 停车距离(m) 1 12.5 9 14 23 2 25 74 3 30 21.6 79.4 101 （1）分析表中1 、3两行数据可知：_________距离= ______距离＋制动距离； 并填写表中空缺的两个数据，完成表格（将答案直接写在答题卷中的横线上） 、 （2）分析表中的数据可知，汽车行驶的速度越大，停车距离_________。（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶发生事故的可能性越大。 (3)由表中的数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的_______距离会明显增大，致使_____________距离明显增大(选填“制动”或“停车”)，从而导致发生交通事故的可能性增大。 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$