1.3.2 动物体的结构层次(第1课时)(精美课件)-【课堂优选】2024-2025学年七年级生物上册同步精美课件(2024人教版)

2024-09-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 动物体的结构层次
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 220.75 MB
发布时间 2024-09-27
更新时间 2024-09-27
作者 281931174
品牌系列 -
审核时间 2024-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47629327.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnull 新人教版七年级上册 生命观念 科学思维 探究实践 态度责任 核心素养为宗旨 学习主题为框架 内容聚焦大概念 学习过程重实践 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第二节 动物体的结构层次(第1课时) 课堂导入:各种各样的细胞 观察和分析:观看“各种各样的动物细胞”,分析动物细胞有哪些特点? 形态、结构和功能都存在差异 细胞分化的概念 一、细胞的分化 观察和分析:结合下图细胞的变化,思考细胞过程3发生了哪些变化? 1 2 3 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过 产生的子代细胞,在 、 和 上发生差异性的变化。 细胞分裂 形态 结构 生理功能 细胞的种类增加 第一个结构层次:细胞 二、动物体的结构层次 观察和分析:多细胞动物和人体的发育是从一个细胞—受精卵开始的,多细胞动物和人体的基本单位也是细胞,说明多细胞动物和人体的第一个结构层次是什么? 人体的基本单位是细胞 受精卵发育成人的过程 第二个结构层次:组织 二、动物体的结构层次 观察和分析:人体内有很多种细胞,这些细胞在人体内是随时分布吗?如果不是,如何进行分布? 细胞分化 不是。形成不同的细胞群。 组织:每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的。 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 第二个结构层次:组织 二、动物体的结构层次 观察和分析:观察上皮组织,分析它的分布位置有什么特点?细胞排列有什么特点?推测上皮组织的作用是什么? 皮肤上皮 小肠腺上皮 胃壁黏膜上皮 上皮组织的组成: 。 上皮组织的位置: 。 上皮组织的细胞排列: 。 上皮组织的作用: 。 上皮细胞 身体内外表面和各器官内外表面 细胞排列紧密 保护和分泌的作用 第二个结构层次:组织 二、动物体的结构层次 观察和分析:观察肌肉组织,分析它由什么组成,其组成有什么特点?推测肌肉组织的作用是什么? 肌肉组织的组成: 。 肌肉组织的特点: 。 肌肉组织的作用: 。 骨骼肌 平滑肌 心肌 肌细胞 细长 收缩和舒张的作用 第二个结构层次:组织 二、动物体的结构层次 观察和分析:观察结缔组织,分析它由什么组成,其组成有什么特点?推测结缔组织的作用是什么? 结缔组织的组成: 。 结缔组织的特点: 。 结缔组织的作用: 。 骨组织 血液 疏松结缔组织 种类很多 形态很多,结构多样 支持、连接、保护、营养等作用 第二个结构层次:组织 二、动物体的结构层次 观察和分析:观察神经组织,分析它由什么组成,其组成有什么特点?推测神经组织的作用是什么? 神经组织的组成: 。 神经组织的特点: 。 神经组织的作用: 。 神经细胞 很多延伸的结构 感受刺激,传导神经冲动 比较:结合四种组织的内容,完成下表的填写。 组织 组成 作用 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 保护、分泌等功能 收缩和舒张的功能 支持、连接、保护、营养等功能 感受刺激,产生并传到神经冲动 二、动物体的结构层次 上皮细胞 肌细胞 种类很多 神经细胞 实验目的: 材料用具: 观察人体基本组织的永久装片;认识人体的四种基本组织 人体四种基本组织的永久玻片标本,显微镜等 实验步骤: 1.在低倍显微镜下观察人体四种基本组织,了解组织细胞的排列情况。 2.使用高倍镜观察组织细胞的形态特点。 三、实验探究:观察人体的基本组织 实验探究:观察人体的基本组织,思考以下问题。 (1)人体四种基本组织各有什么特点? (2)举例说明人体基本组织的结构是与其功能相适应? 三、实验探究:观察人体的基本组织 消化道上皮 观察和分析:从细胞的排列、形态等方面观察上皮组织具有什么特点?举例分析其结构与功能相适应? 上皮组织的细胞排列紧密,这样的结构与保护和分泌相适应。如皮肤上皮具有保护作用,小肠腺上皮具有分泌作用。 三、实验探究:观察人体的基本组织 观察和分析:从细胞的排列、形态等方面观察肌肉组织具有什么特点?举例分析其结构与功能相适应? 平滑肌 心肌 骨骼肌 肌肉组织的肌细胞细长,可以收缩和舒张。这与肌肉组织收缩和舒张的功能相适应,从而使机体产生运动。 三、实验探究:观察人体的基本组织 观察和分析:从细胞的排列、形态等方面观察结缔组织具有什么特点?举例分析其结构与功能相适应? 软骨 血液 组成结缔组织的细胞种类很多,如软骨细胞排列紧密组成骨,与骨支持的作用相适应。 三、实验探究:观察人体的基本组织 观察和分析:从细胞的排列、形态等方面观察神经组织具有什么特点?举例分析其结构与功能相适应? 神经组织由神经细胞构成,神经细胞有很多延伸的结构,可以感受刺激和传导冲动,这与神经组织的功能相适应。 三、实验探究:观察人体的基本组织 第二个结构层次 组 织 第一个结构层次 归纳:结合对人体结构层次的认识,说说人体有哪些结构层次? 细 胞 .............. 人体 动物体的结构层次 细胞 组织 概念:每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。 四种基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 形成:细胞的分化 四、课堂总结 学以致用:基于细胞分化形成不同组织的认识,判断下列说法是否正确。 (1)上皮组织的细胞排列紧密,这有利于实现保护功能。( ) (2)胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内,却属于不同的组织。 ( ) (3)人体的四种基本组织功能各不相同,但构成基本组织的细胞都是有受精卵分裂、分化形成的。( ) √ √ √ 五、课堂练习 1.关于下图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是(   ) A.过程①表示细胞生长 B.过程②中细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份 C.过程③结束,细胞内染色体数目没有发生变化 D.过程④表示细胞分化,遗传物质发生改变 D 五、课堂练习 2.普动漫《工作细胞》中呆萌可爱的血小板、 乐观向上的红细胞、 勇往直前的白细胞等都有一个共同的“祖先” ——造血干细胞。下图展示了造血干细胞“变身” 成为各类血细胞的过程, 其中说法错误的是(     ) A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂,③表示细胞分化 B.②过程后,新产生的细胞中染色体的数目减半 C.造血干细胞的变身过程是细胞分化的过程 D.③过程形成的不同细胞,其形态、功能各不相同 B 五、课堂练习 $$

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