第1章 第1节 科学并不神秘-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件（浙教版）

第1章　探索自然的科学 第1节　科学并不神秘 浙教版　七年级上册 好奇心是人的天性，也是人类探索未知世界的动力。2022年5月，科学家向人们展示了位于银河系中心的超大质量黑洞的首张照片。为了这张黑洞照片，科学家进行了长达半个世纪的艰难探索。人类为什么如此热衷于科学研究？科学研究有什么作用？ 课堂引入 一、科学就在我们身边 感受神奇的自然现象 彩虹 流星 火山喷发 极光 内容讲解 溶洞里长出钟乳石 有些昆虫会蜕皮 铅笔在水中 被“折断” 同学们可以回家完成铅笔“折断” 小实验，同时观察铅笔的粗细变化 观察自然界的各种变化 内容讲解 以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因 和规律。 学习科学，研究各种客观事实和规律，可以帮助我们更好地 理解自然，并对自然界中各种现象及其变化做出解释和预测。 科学 内容讲解 玻璃罩内蜡烛先后熄灭 在一个密封的玻璃罩内放置两根长短不同的点燃的蜡烛，一段 时间后，观察哪根蜡烛先熄灭。 内容讲解 有同学认为蜡烛熄灭的顺序与玻璃罩的 大小有关。如果玻璃罩的体积大一些，同时 玻璃罩再高一些，可能结果就不一样。不妨 试一试，并和同学们交流结果。 科学研究要善于观察，勤于实验。解决 一个小小问题的过程都可能有科学发现。 内容讲解 意大利科学家伽利略对教堂穹顶上的吊灯因 风吹过而不停地、有节奏地摆动感到好奇，他发 现，尽管吊灯的摆动幅度越来越小，但每一次摆 动的时间似乎相等。于是，他仔细观察，并通过 实验证明自己的想法是正确的，从而发现了“摆 的等时性” 伽利略·伽利雷 摆钟 内容讲解 内容讲解 丹麦物理学家奥斯特在整理器材时，偶 然发现电流使磁针发生偏转的现象，从而进 行持续研究，最终发现了电流的磁效应。 汉斯·奥斯特 只要我们留心观察，从研究身边的问题 着手，就可以走进科学的世界。科学就在我 们身边。 内容讲解 二、科学改变了我们对自然的认识 自古以来，人们一直对自然现象进行探索。今天，科学的发展 使我们能够用科学知识解释许多奇妙的自然现象，并改变我们对自 然的认识。人们在进行科学探索的同时，享受着科学探索带来的成 果和乐趣。 科学探索为我们提供了新的事实与证据，这些事实与证据可以 帮助我们认识世界。那么，科学在哪些方面改变了我们对自然的认 识？ 内容讲解 古代中国人的地球观 （天圆地方） 1、人类对地球的认识 人造卫星拍摄的地球照片 对地球形状的认识 内容讲解 古希腊人认为，地球是宇宙的中心，太阳和其他行星都围绕 着地球转动。 对地球在宇宙的位置的认识 地心说 日心说 哥白尼、第谷和开普勒等人通过长期的天文观测和分析，逐 渐认识到地球不是宇宙的中心，地球和其他行星都是围绕着太阳 运动的，并找到了行星运动规律。 内容讲解 2、人类对物质构成的认识 在我国古代，人们 认为万物由金、木、 水、火、土五种元 素组成。 在古希腊，学者 提出：万物由土、 气、水、火四种 元素组成。 物质由分子、原子 或离子构成，原子 由原子核和核外电 子构成，原子核由 质子和中子构成。 内容讲解 众所周知，肉汤放置的时间久了 就会发生变质。那么是什么因素造成 了肉汤的变质呢？ 微生物（细菌） 肉汤里的细菌是从 哪里来的？ 内容讲解 3、人类对细菌由来的认识 在19 世纪中叶前，流行着一种“自然发生 说”，认为细菌是自然发生的。例如，肉汤里 会自然生成细菌，使肉汤变质。法国科学家巴 斯德通过实验，证明了肉汤变质是空气中的细 菌引起的，否定了“自然发生说”。 路易斯·巴斯德 内容讲解 内容讲解 科学拓展了我们对自然的认识。科学使我们对自然的认识范围 不断扩大，小到构成物质的微观粒子，大到浩瀚的宇宙，都是科学 研究的对象。人们制造了巨大的望远镜，从而把研究的目光投向更 加深邃的宇宙；利用电子显微镜，则可以观察微小的粒子。 科学研究的尺度 内容讲解 三、科学改变了我们的生活 科学改变了人们的思维方式。我们学会了用科学的思维方式去 解决各种复杂的问题，并能通过表面现象揭示事物的本质特征或内 在规律。我们在进行观察、实验、调查等科学实践活动时，要勤于 思考，多问“为什么”，带着疑问去看待所观察到的现象，用事实 和证据去支持自己的观点，探究未知现象产生的原因和规律。 内容讲解 科学改变了人们的生产方式和生活方式。科学技术已经惠及 人们的衣食住行，它使人们的生活更方便、舒适，使人们的工作 更高效、更安全、更可靠。 我国盾构机极大地 提高了隧道的修建 速度 袁隆平的杂交水稻 技术为世界粮食生 产做出了巨大的贡 献 我国“智慧药房” 支持远程问诊、自 助购药 内容讲解 科学技术改变了我们的生活。但是，如果对它认识不足，使用 不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响，如基因编辑 技术、克隆技术引发的伦理问题等。 人类在利用科学技术改变生活的同时，必须尽可能地减少滥用 科技发明对人类造成的危害。 大气污染影响人类健康 克隆技术引发伦理问题 内容讲解 四、科学促进了人类社会的进步 人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的发展改变着人们 对自然界各种事物的认识，提升了人类的技术水平和生产能力，促 进了人类社会的进步。 我国古代人发明了 火药，并用于军事 我国发射火箭，将 航天员送入太空 内容讲解 我国古代指南针开启 了远洋航海时代 我国北斗卫星导航系统 能帮助人们确定位置 内容讲解 热机的发明使人类 进入了工业化时代 电磁学的创立使人类 进入了电气时代 计算机技术的发展使 人类跨入了信息时代 内容讲解 现代航天技术使人类能够探索 宇宙的奥秘，遨游变幻莫测的 太空 DNA分子双螺旋结构 的发现，为人类打开 了遗传科学的大门 内容讲解 科学在不断地发展。在长期的科学探索中，人们已经找到了自 然界中许多问题的答案，但还有许多问题不能被合理地解释或解答。 在科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会发现新的问题。 因此，科学是无止境的，我们要不断地探索和发现问题，创造性地 解决问题，推动科学发展和人类社会进步。 我们周围的各种自然现象都蕴含着科学道理。我们的日常生活 离不开科学技术的成果。因此，学好科学，学会科学探究的方法， 对我们今后的发展至关重要。我们要正确运用科学知识和科学方法， 为人类创造更加美好的明天。 内容讲解 科学并不神秘 科学就在我们身边 自然现象、自然界的各种变化 科学改变了我们对自然的认识 对地球、物质构成、细菌由来的认识 科学改变了我们的生活 科学促进了人类社会的进步 改变了人们的思维方式、生产方式和生活方式 知识总结 28 1．种子长成幼苗、冰雪融化成水、火山喷发、日落日出。 这些现象说明（　　） A．事物的变化规律是一样的 B．事物的变化是没有规律的 C．大自然中的事物都在发生变化 D．大自然中的事物是不会发生变化的 C 当堂巩固 2．下列关于科学的说法错误的是（　　） A．科学是一门研究各种自然现象的学科 B．科学就在我们身边 C．科学能改变我们的生活 D．科学无所不能，有了科学技术，想干什么就可以干什么 D 当堂巩固 3．科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给 人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给 了我们好处的是（　　） A．奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质 B．制造出的假币在市场上流通 C．多媒体在教学上的应用 D．“地沟油”经提炼重新回到餐桌 C 当堂巩固 4．下列不属于科学问题的是（　　） A．太湖中哪种鱼类脂肪含量最低 B．长岛公园内哪种花卉最美观 C．西山漾湿地公园内哪几种植物会冬季开花 D．天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快 B 当堂巩固 Lavf59.6.100 Lavf59.6.100 Lavf57.83.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.19 Lavf59.6.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) $$