广东省汕头市龙湖区汕头市德华学校2024-2025学年四年级上学期9月月考英语试题

( 班级 姓名 座号 ) 2024～2025学年度第一学期 小学四年级第一单元英语素养综合评价 等级： 听力部分 一、 听音，用“√”选择你所听到的图片。 1. 2. 3. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 5. （ ） （ ） （ ） （ ） 6. 7. （ ） （ ） （ ） （ ） 8. 9. （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据听到的拼读写单词，并与相应图片连线。 三、听音，选择正确的单词。 ( ) 1. A. cat B. cake ( ) 2. A. rat B. rate ( ) 3. A. date B. dad ( ) 4. A. hat B. hate ( ) 5. A. make B. map ( ) 6. A. face B. fat ( ) 7. A. lack B. lake ( ) 8. A. bag B. bake ( ) 9. A. take B. tap ( ) 10. A. pat B. pate 四、听录音，写数字，并在相应的框格内打“√”。 Number blue yellow black green white door 2 √ light fan computer blackboard window desk 五、听对话，用数字给句子排序。 ( ) What a nice picture! ( ) Look! My picture! ( ) Let's go and see! ( ) Hey, Zhang Peng.We have a new classroom. ( ) It's so bigl ( ) Where is it? ( ) Really? What's in the classroom? ( ) It's near the window. 六、听音，选择正确的词语的序号填在四线上。 ①picture ②light ③window ④door ⑤blackboard 1. Open the _______. 2. Turn on the _______. 3. Close the _______. 4. Put up the _______. 5. Clean the _______. 七、听音，选出正确的对答语。 ( ) 1. A. It’s a pencil box. B. It’s under the book. ( ) 2. A. It’s a TV. B. Cool! ( ) 3. A. He’s my uncle. B. She’s my mother. ( ) 4. A. No, it isn’t. B. It’s on the floor. ( ) 5. A. My name is Mike. B. I’m from the USA. ( ) 6. A. I have ten. B. I see ten. ( ) 7. A. Many desks and chairs. B. It’s so big! ( ) 8. A. Really? B. OK. ( ) 9. A. Really? B. Thank you. 读写部分 一、读单词，将单词抄写在四线上。 Fan TV blackboard light picture computer Wall teacher's desk classroom window floor 窗户 墙 教室 地板 图画 电视 风扇 讲台 电脑 电灯 黑板 二、根据情景把所选的字母编号写在括号内。 A. The door is orange. B. Excuse me. C. Let’s go and see! D. OK. E. Oh, sorry. F. Let me clean the blackboard. G. Let me help you. H.Thank you! 1. 邀请朋友去看看你的新教室，你应该说什么? ( ) 2. Wu Binbin 挡住了 Amy 的去路，Amy想请他让路，可以礼貌地说什么? ( ) Wu Binbin 会怎样回应? ( ) 3.当你想帮同桌提水时，你应该怎么说? ( ) 4.当别人对你说Let's clean the classroom. 你应该怎样回应? ( ) 5.当你想感谢别人时，你应该怎么说? ( ) 6.大扫除时，你想檫黑板，你应该怎么说? ( ) 7.你告诉别人“门是橙色的”，你应该怎么说? ( ) 三、看图，读句子，用“√”或“×”判断正误。 1. Where is the fish bowl? It's near the TV. ( ) 2. Where is the picture? It's on the wall.( ) 3. Where is the big book? It's under the car. ( ) 4. Where is the car? It's in the desk.( ) 5. The blackboard is big and long.( ) 四、在图下的括号里填写与图意相符的句子的序号。 A. Look! A window, a picture, a desk, a chair, a computer , a schoolbag and a fish bowl. B.--Where is the picture? --It's on the desk. It's near the bag. C. Let me clean the windows. 1.( ) 2.( ) 3.( ) 2024～2025学年度第一学期 小学四年级第一单元英语素养综合评价 听力材料 （听力材料每小题读2次） 一、听音，用“√”选择你所听到的图片。 1. Look at this long blackboard. 2. --Where’s the cap? --It’s on the desk. 3. Turn on the light. 4. --Where is John? --He is near the window. 5.--What’s in the classroom?--A blackboard, a teacher’s desk, two desks and three chairs. 6. --Let’s clean the desks. --OK! 7. The cat is near the fish bowl. 8. --Where is the picture? --It’s near the window. 9. A door, two desks, three chairs, a computer, a teacher's desk, a blackboard and a window. 二、根据听到的拼读写单词，并与相应图片连线。[注:只读音标，不读单词完整音] 1.[k]-[ei]-[k] 2.[m]-[æ]-[p] 3.[k]-[æ]-[p] 4.[f]-[ei]-[s] 三、听音，选择正确的单词。 1. cake 2. rat 3. date 4. hate 5. map 6. face 7. lake 8. bag 9. take 10. pate 四、听录音，写数字，并在相应的框格内打“√”。 Hello, I am Amy. Welcome to our classroom. We have 2 doors. They are green. We have 4 lights. They are white.We have 7 fans. They are blue.Can you see one computer? Yes, I can. It's black. We have 2 blackboards. They are black. How many windows do you see? I see 12. They are yellow. How many desks do you see? I see 20. They are green. 五、听对话，用数字给句子排序。 Hey, Zhang Peng. We have a new classroom./ Really? What’s in the classroom? / Let’s go and see! / It’s so big! / Look! My picture! / Where is it? / It's near the window./ What a nice picture! 六、听音，选择正确的词语的序号填在四线上。 1. Open the door. 2. Turn on the light. 3. Close the window . 4. Put up the picture. 5. Clean the blackboard. 七、听音，选出正确的对答语。 1. Where is the pencil box? 2. What’s this? 3.Who’s that man? 4. Is it on the floor? 5. Where are you from? 6. How many kites do you see? 7. What’s in the classroom? 8. Let’s go and see! 9. Let me help you. 2024～2025学年度第一学期 小学四年级第一单元英语素养综合评价 参考答案 听力部分 一、 听音，用“√”选择你所听到的图片。( 9％) 1.左 2.右 3.右 4.右 5.右 6.左 7.左 8.右 9.左 二、根据听到的拼读写单词，并与相应图片连线。(6％) 1.cake 2.map 3.cap 4.face 三、听音，选择正确的单词。(10%) 1. B 2. A 3. A 4. B 5. B 6. A 7. B 8. A 9. A 10. B 四、听录音，写数字，并在相应的框格内打“√”。(6％) light -- 4 -- white fan -- 7-- blue computer -- 1 -- black blackboard -- 2 -- black window -- 12 -- yellow desk -- 20 -- green 五、听对话，用数字给句子排序。(8%) (8) (5) (3) (1) (4) (6) (2) (7) 六、听音，选择正确的词语的序号填在四线上。(10%) 1. ④ 2. ② 3. ③ 4. ① 5. ⑤ 七、听音，选出正确的对答语。( 9％) 1. B 2. A 3. A 4. A 5. B 6. B 7. A 8. B 9. B 读写部分 一、 读单词，将单词抄写在四线上。（16.5%）略 二、根据情景把所选的字母编号写在括号内。(12%) 1.C 2.B E 3.G 4.D 5.H 6. F 7. A 三、看图，读句子，用“√”或“x”判断正误。（7.5%） 1. √ 2. √ 3. √ 4. x 5. √ 四、在图下的括号里填写与图意相符的句子的序号。( 6%) 1. B 2.C 3.A 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $$