内容正文:
8.灯光
1、 看拼音,写词语。
zǔ jī tè shū hóng wěi zhào yào
( ) ( ) ( ) ( )
wéi jiān cuǐ càn jiāo jí chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
歼( ) 钮( ) 振( ) 爆( ) 憧( )
纤( ) 纽( ) 震( ) 暴( ) 童( )
三、选择题。
1.下列加点字读音正确的一项是( )
A.歼灭(qiān) 憧憬(chōng)
B.倚靠(yǐ) 璀璨(cuǐ)
C.皖南(wǎn) 黑魆魆(qū)
2.关于课文中对“灯光”“火光”的描写,下列理解不正确的一项是( )
A.文章开头对灯光的描写,表达了作者对革命先烈深深的怀念和对自己战时生活的怀念。
B.文章对书上插图中灯光的描写,表现了郝副营长对未来美好生活的憧憬与期待。
C.文章写战场上的火光——郝副营长点燃书本产生的那一簇微弱的火光,旨在歌颂郝副营长舍身为部队照亮道路的伟大壮举。
D.文章最后对灯光的描写,表达了我们现在的幸福生活来之不易,是数不清的烈士用他们的鲜血与生命换来的,我们应该珍惜现在的幸福生活。
四、选词填空。
热烈 激烈 猛烈
(1)徐航的发言刚结束,台下就响起了 的掌声。
(2)敌军向我方阵地发起了 的进攻,战士们奋勇抵抗,取得了胜利。
(3)今年的秋季运动会就要开始了,这将是一场 的竞赛。
五、写出下面词语的近、反义词。
(1)写近义词。
注视— 漫步— 璀璨—
宏伟— 聚精会神—
(2)写反义词。
宽阔— 暴露— 挺进—
璀璨— 黑暗— 漆黑—
六、词语搭配填空。
亲爱的( )宏伟的( )
深深的( )激烈的( )
著名的( ) 轻轻地 ( )
深深地 ( )紧紧地 ( )
七、在括号内填入恰当的关联词语。
(1)这火光( )微弱,( )对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
(2)( )郝副营长为了照亮别人而献出了自己宝贵的生命,( )我十分怀念这位亲爱的战友。
(3)郝副营长( )牺牲自己,( )给战士们照亮前进的道路。
八、阅读《灯光》,判断下列各题。
1.灯光是贯穿全文的线索。( )
2.让孩子们在灯光下学习,是好父女营长英勇战斗的伟大动力。( )
3.作者写这篇文章为的是赞美天门广场华灯璀璨的美丽景象。 ( )
九、按课文《灯光》内容填空。
清明节前的一个晚上,作者漫步在 ,听到一声 ,陷入了对往事的回忆——1947年初秋,激烈的围歼战打响了。在 的时刻,郝副营长 一本书,为后续部队照亮了前进的路却牺牲了自己。很久以后,在天安门璀璨的华灯下,又一次 。
十、阅读课内片段,完成练习。
灯光(节选)
①多好啊 他在自言自语 突然 他凑到我的耳朵边轻轻地问 记者 你见过电灯吗
②我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见过电灯。
③“听说一按电钮.那玩意就亮了,很亮很亮。”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
1.给第①段加上正确的标点符号。
2.片段讲述的是郝副营长与“我”关于电灯的一番对话,主要运用了 描写和 描写。从对话中我能真切地感受 。
3.第③段中写郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”,这句话中“憧憬”一词的意思是 。在选文中,他具体“憧憬”的是什么?请用“_____”画出来。
4.“多好啊!”在片段中起到了什么作用?把你的想法写在下面的横线上。
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