项目五传统工艺制作-搓搓捏捏玩泥土（课件）-2024-2025学年鲁科版二年级上册劳动

彩泥世界快乐多 1 幸至童年 福润一生 1 中国民间艺术赏--泥人 新知建构预习检测 成果集成 布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 中国民间艺术欣赏--陶艺 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 请同学们观看一段视频，思考二个问题： 1、视频中的老师用了哪些形状做出这么可爱的小动物呢？ 2、这些形状又是怎么做出来的呢？ 小鱼的制作方法 （彩泥） 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 小游戏： 请同学们准备3块纸粘土，拿出1块跟我一起做。 揉一揉，揉成什么呢？ 小圆球 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 拿出另外一块纸粘土，压一压，压成什么呢？ 小圆饼 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 再拿出最后一块，搓一搓，搓成什么呢？ 小长条 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 知识点： 揉一揉，揉成小圆球 压一压，压成小圆饼 搓一搓，搓成小长条 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 发散思维： 大家看，老师把这两个黏在一起又组合成一个新的图形。 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 把两种颜色混在一起，大家瞧一瞧 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 练习--小试牛刀 思考：你想做一个什么？ 以小组或个人为单位进行制作 比比哪个组做得又多又好又快，并且评出今天的优胜小组 要求：1、参考老师的样品，自由发挥；2,色彩丰富，运用自己喜欢的颜色。3、10-15分钟完成（注意：把纸粘土密封好，以防变干） 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 揉、压、搓、捏 你学会了吗？ 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 学生作品 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 教师作品 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 教师作品 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 回顾 今天你学到了什么？ 新知建构预习检测 成果集成布置作业 新知建构交流互学 迁移运用拓展练习 先行组织激趣导学 1 幸至童年 福润一生 $$