专题03 名著阅读（附答案）2024—2025学年八年级语文上册期中测试专项训练（广东版）

专题03 名著阅读 1．阅读《红星照耀中国》的两则摘抄，完成下面的读书任务卡。 摘抄1：从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或骡子。我注意到，他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时，这主要表现在西瓜和李子上。指挥员和士兵的住处，差别很少，他们自由地往来，不拘形式。 摘抄2：徐海东很重视能够表现身体强壮的事，他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，使他感到很遗憾。他烟酒不沾，身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士队伍。 读书任务卡： (1)任务1：《红星照耀中国》又名《 》，作者 。“他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华”，这儿的“西北部”，指他采访的主要地点是 。 (2)任务2：摘抄2中人物的特点是： (3)任务3：以上摘抄给我的感受是： 阅读下面的名著选段，回答问题。 （A）我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我家看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》《水浒传》《隋唐》《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。 （B）由于修筑川汉铁路而兴起了反对外国投资的运动，立宪成为广大人民的要求。皇帝的答复只是下旨设立一个资政院。在我的学堂里，同学们越来越激动。为了发泄不满情绪，他们反对留辫子。我的一个朋友和我剪去了我们的辩子，但是，其他一些相约剪辫子的人，后来却不守信用。于是我的朋友和我就出其不意强剪他们的辫子，总共有十几个人成了我们剪刀下的牺牲品。就这样，在一个很短的时间里，我从讥笑假洋鬼子的假辫子发展到主张全部取消辫子了。政治思想是怎样能够改变一个人的观点呵！ 2．毛泽东在长沙的日子有哪些惊人的传奇经历？（情节概述） 3．从选文可以看出毛泽东是一个怎样的人？（人物形象） 4．请联系原著归纳红军长征精神的具体内容，并就“长征精神在今天是否过时？”这一话题谈谈你的看法。（体验看法，整本书阅读） 5．《红星照耀中国》描写了许多长征途中的英雄，请帮忙完成下列英雄档案。 英雄姓名 性格特点 典型故事（2个） 周恩来 彭德怀 6．名著阅读 (1)《红星照耀中国》让我们认识了一群“血肉丰满”的英雄人物。下列关于人物的表述不准确的一项是：（    ） A．毛泽东虽是天才的军事家和政治家，但他生活简朴，吃苦耐劳。 B．朱德天性温和，说话朴实，亲近民众，忠于党的事业。 C．彭德怀精力过人，身体极为健康，并且爱惜部下，顽强不屈。 D．贺龙是大个子，英勇善战，而且乒乓球打得很好，威望很高。 (2)阅读下面《红星照耀中国》的文段，说说选段中的“我”指的是谁？“他”指的是谁？ 在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗，可以说是自己铺出一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。他告诉我：“在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。” “我”： “他”： (3)《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指工农红军① ，这次“大迁移”的转折点是 ② 。 7．阅读以下材料回答问题。 ①中国民间流传A有各种各样神奇的本领：四面八方能够看到百里以外，能够上天飞行，精通道教法术，诸如在敌人面前呼风唤雨。 ②A身旁的人这样描述他：貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼 光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都象铁打的一样。 ③A的妻子谈及丈夫的性格时说道：“我认为他的基本特点就是天性极端温和。其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。” 《红星照耀中国》的作者埃德加•斯诺在这三则材料中共同提到的A指的是红军的重要领导人 （人 名）。1936 年，斯诺来到陕北采访时，从毛泽东打满补丁的衣服、A用马尾毛做的 、彭德怀用 做的背心、 用绳子缠着一条腿的眼镜中，看到了一种独特的力量，他把这种力量称作“东方魔力”，并 断言这是中华民族的“兴国之光”。 8．小翼同学读完《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。 毛泽东    贺龙    朱赫来    保尔·柯察金 资料卡 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个既离了低级趣味的人，一个有益于人民的人 ——毛泽东《纪念白求恩》 根据名著内容，完成下面小题。 9．下列关于《红星照耀中国》的说法，不正确的一项是（    ） A．《红星照耀中国》的作者是美国著名记者埃德加·斯诺，该书以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹。 B．作品起初名为《西行漫记》，后来为了在国民党统治区出版方便，易名为《红星照耀中国》 C．《红星照耀中国》写了两个层面的事实：一是作者采访“红色中国”的过程；二是记录“红色中国”的历史和现状，并预言“红色中国”的未来。 D．标题《红星照耀中国》象征着中国共产党及其领导的红色革命不仅照耀中国的西北且必将照耀全中国，有明显的赞誉意味。 10．请结合《红星照耀中国》中的相关内容以及你对这首诗的理解，写出诗中提到的长征相关事件。 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然唱起来，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。 他们有的那点纪律，似乎都是自觉遵守的。我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把。临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来。但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 【乙】 必须在敌人援军达到之前把桥占领……红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人，他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进……敌军狙击手向着在河流上空晃荡地向他们慢慢爬上。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。 11．下列对《红星照耀中国》的内容理解，不恰当的一项是（    ） A．本书实际写了两个层面的事实：一是作者采访中国的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。 B．本书采访的重点：一是共产党及红军是如何生存发展的；二是领袖人物的成长历程及对中国命运的思考。 C．本书原名叫做《西行漫记》，是一本纪实性的新闻报道作品，及时是它畅销不衰的首要和基本因素。 D．本书按照“探索红色中国”的时间顺序，深入分析和探究了红色中国产生、发展的原因，及客观评价。 12．红军依靠“红军精神”取得了长征的巨大胜利，请结合文段，说说你对“红军精神”的见解。 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人，他除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信，他又成了一个值得注意的人，因此认真对待他在回国时立下的誓言：他把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。 【乙】 他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间，他遭到追捕，不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系，他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党，”他怀念地告诉我，“但是没有人要求我参加。我年已五十，我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天，一个共产党员到他避难的地方来找他，请他入党，这个老家伙高兴至极，他告诉我，他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。 【丙】 1907年，我到成都，在一个体育学校里读一年书，后来回到故乡仪陇县，在本县高等小学里教体操。1909年，我到云南的省会云南府，进了云南讲武堂，直到1911年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人，而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格，我竞被录取，因此感到非常高兴。 （节选自《红星照耀中国》） 13．甲文中的“他”是 ，乙文中的“他”是 ，丙文中的“我”是 。 14．结合上述三位人物的生平事迹，从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人，将选择的句子和人名写出来，并说明理由。 ①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心。 ②南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂。 ③东北易帜金瓯整，平息中原战火烧。 15．结合作品说说作者是如何表现红军领袖人物的风采的。 阅读下面文本，完成下列各题。 ①“为了他的第五次即最后一次‘围剿’，蒋介石动员了将近一百万人，而且采取了新的战术和战略。在第四次‘围剿’中，由于他的德国顾问们的建议，蒋介石已经开始采用封锁和防卫建筑的体系。在第五次‘围剿’中他全力实现这一体系。他用他的军队，实行严厉的封锁，整个包围了苏区。他很小心前进，建筑汽车路、碉堡和战壕。他避免把他的主力军队接近红军，他们谨慎地在防御工事后面作战，他们只做短距离的前进，并用飞机、大炮和机关枪掩护着。” ②“在这一时期中，我们犯了两个重要的错误。第一个错误是在一九三三年福建事变中，没有能和蔡廷锴联合。第二个错误是放弃了我们以前的运动战术，而采用错误的单纯防卫战略。在阵地战上，迎击广大优越的南京军队，这是一个很大的错误，因为在这种战争上，红军的技巧和精神都不相适合。” ③…… ④“一九三三年十月，蒋介石的第五次‘围剿’开始。一九三四年一月，在苏维埃的都城瑞金召集了第二次中华全国苏维埃代表大会，举行了革命成绩的检阅。在这次会议上我做了一个报告，也在这次会议上选举了中华苏维埃政府人员，这就是现在这里的一批人员。不久之后，我们开始准备长征。这长征开始于一九三四年十月，正是蒋介石举行他最后一次‘围剿’的一年以后。在这一年中，不断地有作战和争斗，两方面的损失都很重大。” 16．选文第④段中的“我”是 。这篇文章选自《红星照耀中国》，作者是 。 17．结合选文说说红军第五次反“围剿”失败的原因是什么？因第五次反“围剿”失败，红军于一九三四年十月开始长征，请列举两个长征中的英雄壮举。 18．从第五次“围剿”和反“围剿”成败的分析中，可以看出分析者怎样的性格特点，结合全书说说他的其他一个特点并举例。 根据名著《红星照耀中国》内容，完成下面小题。 19．请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。 活动主题：话说风流人物 人物 特点 名著内容 毛泽东 生活俭朴、勤奋好学 ① 彭德怀 生活节俭、性格刚烈 ② A他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又黑又长，外表上仍然不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 B他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。 C“冲到顶上去！”他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。 20．请从风流人物（毛泽东和彭德怀）中任选一个，结合名著，在“致敬榜样”中写下你的感悟。 致敬榜样： 致敬的理由： 21．学校举行“发扬红军长征精神，走好新时代长征路”的主题活动，请结合《红星照耀中国》，完成下列问题。 (1)走近领袖，完成人物资料卡。 人物资料卡 姓名 外貌 相关情节 形象 ① 面容消瘦、看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。一个非常精明的知识分子面孔。 对父亲积累资本，买进许多别人田地的行为不满，父子经常辩论。 反抗精神 觉得学校授课不好，自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 ② 他的财产只有一条毛毯、几件个人用品，伙食也同其他人一样。 生活简朴 ③ 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 为斯诺规划采访行程。 细心、热情 把胳膊爱护地搭在“红小鬼”肩上，走过乡间田埂。 ④ (2)鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”请结合书中具体内容，谈谈你对“中国脊梁”的理解。 22．为推广班级名著阅读，班级展示了学生分享的内容表，有几个遗漏的信息请你帮忙补充完整。 作品 人物 文段或者评述 性格特点 《骆驼祥子》 ① 他是祥子的雇主，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党。 正直进步 ② 阿长 是她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，是四本小小的书——《山海经》。 心地善良 《海底两万里》 ③ 他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。 学识渊博 《红星照耀中国》 朱德 ④ 平易近人 23．我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 (1)本段文字作者 ，选自《 》（哪部著作），曾译名为《 》。 (2)作者在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文作者对毛泽东还进行过其它评价，请说说他对毛泽东的其他两个印象。 24．阅读下列新闻材料，请你完成相关任务。 ①新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活动启动仪式在北京举行。活动邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事，展现国际社会对党的二十大和中国未来发展的关注和期待。沧海桑田，埃德加·斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的红星，如今在中国、在世界依然烁烁闪亮，而且愈加璀璨夺目。 ②一批新时代的“埃德加·斯诺”不断扩大知华、友华的国际舆论朋友圈，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国。法国作家马克西姆·维瓦斯用4年时间实地考察新疆，写下《维吾尔族假新闻的终结》一书；格鲁吉亚的桃漫作为“网红博主”，通过拍摄短视频，用新的角度了解中国，记录中国的经历；哥伦比亚籍时政评论员高飞通过分享疫情下，他和哥伦比亚家人的故事，表达了他对“动态清零”总方针、对“人民至上，生命至上”的理解和认同……真实的中国故事、动听的中国声音在世界传播。 ③今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国，越来越多的“埃德加·斯诺”向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国“好声音”唱响世界。 （选自中国徐州网《彭城e评》栏目2022年09月17日，有删改） (1)任务一：请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。 (2)任务二：11月8日是中国记者节，小瑛打算运用下列6个词语构思一则对联以致敬记者们的兢兢业业，请结合对联相关常识，协助她完成此任务。 妙笔   一片   著华章   丹心  千钧   关国事 上联： 下联： (3)任务三：请你将《红星照耀中国》的读书笔记中空缺的内容补充完整。 读书笔记 摘录（一） 大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百但仍很健康，永远不知道疲倦。年轻时是个土匪头子，很有胆识，在哥老会中名声遍及全中国。 人物 ① 性格 刚正不阿、英勇善战 摘录（二） 在三个晚间，红军推进两支兵力向西方和南方。在第四天晚上，他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线。他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线，把他们的敌人赶跑。他们一点没有停止，直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线。 批注 用“跑”形容敌军，用“猛烈的袭击”形容红军，一贬一褒，表达了作者② 。 (4)任务四：小强同学阅读过《红星照耀中国》后，准备将这本书推荐给更多的人。请你为他拟写一段简要的推荐理由。（可从情感或内容的角度拟写） 根据名著内容，完成下面小题。 25．下列有关《红星照耀中国》中人物的表述不准确的一项是（    ） A．毛泽东对当前世界政治惊人地熟悉，他提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。 B．彭德怀大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。 C．通过面对面地交谈，贺龙的好口才给斯诺留下了深刻的印象。 D．周恩来平易近人、温和文雅，第一次见面用英语跟斯诺打招呼。 26．在《红星照耀中国》整本书阅读活动中，小白所在的学习小组进行《领袖人物和红军将领的革命之路》专题探究，下面是他整理的“红军将领参加革命的原因”部分材料，请帮他完善相关的内容。 红军将领 参加革命的原因 彭德怀 ①童年时母亲去世，不受祖母、父亲疼爱，九岁离家闯荡社会，从小饱尝生活的艰辛。②有强烈的反抗意识，带领农民攻打饥荒时不肯平价卖米给农民的地主，之后只得逃命，后去参军。 周恩来 ① ② 朱德 ① ② 根据《红星照耀中国》的内容，完成下面小题。 27．美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”句中的“大规模的转移”是指（   ） A．国民革命军北伐 B．朱、毛红军会师井冈山 C．北方少数民族南迁 D．中国工农红军万里长征 28．小青同学在阅读完《红星照耀中国》后，仿照感动中国颁奖辞的形式，为其中两位杰出人物写了颁奖辞。请你结合名著内容，猜猜这两则颁奖辞分别写的是哪位人物，将其姓名填写在括号中。 （1）从橘子洲头到保安，从西柏坡到天安门，你把一生奉献给神州大地。两万五千里长征路，你信步迈越；八千里山河金戈铁马，你谈笑风生。你点燃了中国工农革命的星星之火，拉开了中华民族伟大复兴的序幕。( ) （2）少时勇名贯湘赣，凭一把刀，便能闯出一片天；“哥老会”至高威望，赢得万千人民敬仰。国民军中勇猛无双，红军大将功勋卓著。待人友善，性格倔强，疾恶如仇，胆识惊人。心归处，是中国。( ) 根据名著内容，完成下面小题。 29．下面是《红星照耀中国》中有关四位红军领袖的评价，不匹配的一项是（   ） A．毛泽东——他看起来像个林肯式的人物，目光如炬，有着中国农民的质朴，富有幽默感。 B．朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。 C．彭德怀——他负伤八次，他常常笑着称自己是个“苦力”，是最为神秘和独特的人物之一。 D．贺龙——他身材魁梧奇伟，年过五十，仍很健旺，从不感到疲乏。 30．小杨准备参加“我心中的英雄”讲故事比赛，他选择的人物是周恩来，请问他应该在《红星照耀中国》目录中的哪个篇章去查找资料？并说说他在这个篇章中可以查到关于周恩来的哪些信息以及了解到周恩来是一个什么样的形象。 《红星照耀中国》目录 第一篇探寻红色中国 第七篇到前线去的路上 第二篇到红色首都去的路上 第八篇在红军中 第三篇在保安 第九篇在红军中（下） 第四篇一个共产党员的来历 第十篇战争与和平 第五篇长征 第十一篇回到保安去 第六篇西北的红星 第十二篇回到白色区域 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1) 《西行漫记》 埃德加·斯诺（或：斯诺） 延安 (2)身体强壮，四肢灵活，烟酒不沾。 (3)徐海东是一个质朴、严于律己、英勇无畏的人。 【详解】（1）本题考查名著文学常识。 文段选自《红星照耀中国》。《红星照耀中国》的作者是埃德加•斯诺，它是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 斯诺写道“他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华”，这儿的“西北部”指的是西北革命根据地。在《红星照耀中国》中，作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。作者的主要采访地点是延安。 （2）本题考查对人物形象的分析。 从“他烟酒不沾，身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达”“很重视能够表现身体强壮的事”可概括出人物的特点是：身体强壮，四肢灵活，烟酒不沾。 （3）本题考查阅读感受。 从“徐海东很重视能够表现身体强壮的事，他打仗十年，负伤八次”“他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出”可知，徐海东是一个严于律己、英勇无畏的人；从“但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻田里上来”可知他是一个质朴无华的人。从徐海东给人的印象来谈感受即可。 2．剪辫子、参加起义军、报名进学、自修、湖南师范就读、成立新民学会。 3．毛泽东喜爱中国造反小说 ，在学堂相约剪辫子，并剪掉别的同学的辫子可见他是一个具有反抗意识的人；老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书使他感到沮丧，并认识到“国家兴亡，匹夫有责”，可见他好学、爱国忧国。 4．长征精神：①人民的利益高于一切，革命理想信念坚定 ，坚信正义事业必胜②为救国救民，不惧艰难险阻，不惜一切牺牲：③坚持独立自主，实事求是，切从实际、预计出发；④顾全大局，严守纪律，紧密团结；⑤依靠群京与人民生死相依患难与共、艰苦奋斗。 看法：“每一代人有每代人的长征路，每 代人都要走好自己的长征路”。在新的长征路上，我们还会遇到各种艰险坎坷。要时刻准备应对重大挑战抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。这就要求我们必须大力弘扬长征精神，继续奋勇前进，长征精神永不过时。 【解析】2．本题考查情节概述。结合《红星照耀中国》中“在长沙的日子”的内容，结合内容“我的一个朋友和我剪去了我们的辫子”“我决心参加黎元洪的革命军”“我决定参加正规军，为革命尽力”“我向法政学堂交了钱的报名费”“我又向这个商业学堂付了一元钱的报名费”“我在校六个月就退学了，订了一个自修计划”“我在师范学校读了五年书”“我逐渐地团结了一批学生在我的周围，形成了一个核心，后来成为对中国的国事和命运产生广泛影响的一个学会”等概括。 3．本题考查人物形象。 根据（A）段“我家看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事”“这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书”，可见“我”喜欢造反的故事书，“我”不听老先生所谓“坏书”的言辞，喜欢读这些书，体现毛泽东具有反抗意识；根据（B）“为了发泄不满情绪，他们反对留辫子。我的一个朋友和我剪去了我们的辫子”“我的朋友和我就出其不意强剪他们的辫子，总共有十几个人成了我们剪叨下的牺牲品”“就这样，在一个很短的时间里，我从讥笑假洋鬼子的假辫子发展到主张全部取消辫子了。政治思想是怎样能够改变一个人的观点呵！”等关键句子，可知，毛泽东具有爱国精神。 4．本题考查对长征精神的概括和理解。解答此题，要熟读名著，根据红军在长征中的英勇表现进行概括。长征精神是我们民族的宝贵财富，无论是在过去、现在，还是将来，长征精神永不过时。扣住这一点，联系现实，组织语言，谈出自己的看法即可。 如根据原著“飞夺泸定桥”部分，“这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命”“进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸”可知，长征精神就是在战争中不惧炮火弹药，为革命胜利不怕牺牲的精神；再比如“三大纪律”：一切行动听指挥；不拿群众一针一线；一切缴获要归公；可以看出，长征精神就是人民的利益高一切，要有纪律，要顾全大局，不慕名利。另外二万五千里长征更是体现了共产党为救国救民，不惧艰难险阻，不惜一切牺牲的精神；还有“农村包围城市”的重大决定，可以体现依靠群众、紧密团结群众的精神等等。 至于看法，首先要表态：不过时。然后再谈理由，可从面对当前复杂的国际形势，各种艰难险阻，我们必须大力弘扬长征精神，继续奋勇前进。如：俗话说“苦不苦，想想长征二万五，累不累，想想革命老前辈”，虽然我们现在身处和平年代，不需要再去徒步走二万五千里长征路，但是我们每个人的人生何尝不是在长征呢，在人生旅途中总会遇到艰难险阻，我们应该学习长征精神，传承长征精神，并将其发扬光大，遇到任何困难与挫折，都有迎难而上，乘风破浪，所以说长征精神永不过时。 5．周恩来    性格特点：平易近人，温和文雅，细心热情同时又冷静理智，善于分析，知行合一，生活朴素，充满生命的活力。典型故事：组织上海工人大罢工，组织著名的广州公社 彭德怀    性格特点：乐观爱笑，率直爽朗，富有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼且精力旺盛，顽强不屈，强抗反抗精神，性格刚烈，是位不向恶势力低头的勇士，还是军杰出的军事家。典型故事：青年时带领农民攻打圈粮的地主，长征途中让马给受伤的战士骑。 【详解】本题考查识记名著内容和分析人物形象。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。本题要求写出周恩来和彭德怀的性格特点和典型事例。 周恩来。1）温和文雅：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他。2）忠心耿耿：①对民族解放事业志不渝，鞠躬尽座；②北伐时，周恩来奉命去上海准备起义，他到上海时毫无起义经验，唯一的武器是他的革命决心和坚定的马克思主义理论知识。3）吃苦耐劳：为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。4）不屈不挠：广州公社失败后，周恩来转入地下活动——一直到1931年，他终于“闯破封锁”，到达江西和福建的苏区。5）头脑冷静，善于分析推理，研究实际经验：周恩来和上海的工人领袖一起组织了五方名工人纠察队，从军阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破。6）生气勃勃、热爱生命：当周恩来陪斯诺走在回到百家坪的路上时，他就像神气活现的走在他身边的“红小鬼”一样，显得轻松愉快，充满了对生命的热爱。7）爱护士兵、平易近人：把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，与他同行。8）有卓越的组织和领导才能：①在巴黎帮助组织中国共产党；②26岁被任命为黄埔军校秘书，后为黄埔军校政治部主任；③成功组织了上海工人总罢工；④组织了著名的广州公社等。 彭德怀。1）乐观、豁达、勇敢。上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。2）平易近人、活泼风趣。他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。3）大公无私。他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意。4）身体健康、动作敏捷，作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶。 据此回答即可。 6．(1)D (2) 埃德加·斯诺 毛泽东 (3) 长征 遵义会议 【详解】（1）本题考查对名著常识的识记能力。 D.乒乓球打得很好的是朱德，不是贺龙； 故选D。 （2）本题考查对名著常识的识记能力。 根据本文段“过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗”“他告诉我：‘在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜’可知这是描述红军长征的经过，由此可知出自名著《红星照耀中国》； ①空：《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，它是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，因此这里的“我”指的是作者埃德加·斯诺。 ②空：结合“他告诉我：‘在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜’可知这是毛泽东描述红军长征时爬雪山的经过，“他”是毛泽东。毛泽东生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，说话平易。 （3）本题考查对名著内容的识记能力。 当时由于王明、李德等左倾错误的影响，第五次反围剿失利，红军被迫战略大转移，总的行程两万五千里，也就是中国工农红军万里长征，它是历史上最大的转移。因此，“大迁移”是指工农红军两万五千里长征。 这次“大迁移”的转折点是遵义会议。会议上，以毛泽东为核心的党支部中央，制定了一条正确的政治路线和军事路线，及时带领党调整革命路线，明确革命方向，为后来中国革命的成功奠定了坚实的基础。同时，在赤水流域，毛泽东指挥红军与数十万国民党军队进行了多次交锋，通过巧妙的军事策略，红军成功摆脱了敌军围追堵截。强渡大渡河和飞夺泸定桥等这些战役展现了红军的英勇顽强的战斗作风。 7． 朱德 牙刷 降落伞布 林伯渠 【详解】本题考查名著人物。 第一空：根据“身材不高，但很结实，胳膊和双腿都象铁打的一样”“我认为他的基本特点就是天性极端温和”可知，A指的是红军的重要领导人朱德。 后三空：朱德平易近人、朴实无华、作风民主，他的牙刷是用马毛做的，他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起讲故事。 彭德怀是个愉快爱笑的人，唯一的个人衣服，就是那件在长征中射下来的敌人飞机上的降落伞做成的背心他吃住非常简单，对战士非常关心。 林伯渠是个五十五岁的长征老战士，白发苍苍、神态庄严，满面春风。身上穿着一套褪色的制服，红星帽檐软垂，慈蔼的眼睛上戴着一副眼镜，一只腿架已经断了，是用一根绳子系在耳朵上的。 8．示例：毛泽东：谈及已死的同志和饥荒中的死人事件，他眼睛湿润。把短衫脱给前线受伤的弟兄。战士没有鞋穿，他也不愿意穿鞋。他不搞特殊，是一个高尚的人，一个平易近人的人，一个大有利于人民的人。 【详解】本题考查名著阅读。 根据题干信息，“大有利于人民的人”的意思是对社会有贡献，结合《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》中的具体人物的相关情节来回答即可。 示例一：朱赫来是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克，他对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念，他大方无私，帮助革命新人，在保尔成长过程中遇到问题时，朱赫来都会及时地出现，他给保尔讲布尔什维克的故事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”为保尔排忧解难，指明前进的方向。 示例二：保尔·柯察金受朱赫来影响，走上了革命道路。在一次与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒，但他却始终为了解放全人类这一伟大理想而坚持奋斗。而后他还经历了三次死里逃生，最后他在双腿瘫痪、双目失明的情况下，坚持写就了《暴风雨所诞生的》一书，坚持走在革命道路上。他这钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们学习，他为了人民的利益而不懈努力，是一个大有利于人民的人。 9．B 10．示例：穿越五岭，翻越乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越岷山（爬雪山）。 【解析】9．本题考查名著内容理解。 《红星照耀中国》，又称《西行漫记》。这本书是埃德加·斯诺在1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察后所著的纪实文学作品。作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。后来为了在国民党统治区出版方便，才将书名改为《西行漫记》； 故选B。 10．本题考查诗文内容理解和概括。 五岭逶迤腾细浪（穿越五岭）：五岭是指南岭山脉的五个山系，包括越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭和大庾岭。这句话描述了红军在长征中翻越五岭山脉的艰难，但把复杂的地形比作细浪，展现了红军的英勇和乐观精神。 乌蒙磅礴走泥丸（翻越乌蒙山）：乌蒙山位于云贵高原，地势险峻。红军在长征中穿过乌蒙山区，“走泥丸”形象地表示了他们在艰难险阻中坚定前行，视困难如微不足道的小泥丸。 金沙水拍云崖暖（巧渡金沙江）：金沙江是长江上游的重要支流。在长征中，红军在云南省巧家县附近渡过金沙江，摆脱了国民党军队的追击。“云崖暖”可能指的是江水拍打悬崖，也可能是渡江后红军心中感到的温暖与喜悦。 大渡桥横铁索寒（强渡大渡河，飞夺泸定桥）：大渡河上的泸定桥是长征中的关键地点。1935年5月，红军在泸定桥与国民党军队进行了激烈的战斗，最终成功夺桥，“铁索寒”描绘了泸定桥铁链的冷硬和战斗的艰险。 更喜岷山千里雪（翻越岷山）：岷山位于四川省，长征中红军翻越了冰天雪地的岷山，“千里雪”描述了恶劣的自然条件。过了岷山，意味着红军长征的艰难阶段即将结束。 11．C 12．战士们喜爱唱歌，对生活充满了热爱，有革命的乐观主义精神；战士们没有一个人去拿村民的果子，蔬菜和粮食付钱买，有革命的纪律性；他们不怕牺牲，冒死夺桥，他们有革命大无畏精神。正是这些精神才成就了一只战无不胜的军队。 （1）革命乐观主义：战士们喜爱唱歌，对生活充满热爱。 （2）有纪律性/军纪严明/有时间观念：摘完野果赶紧上路，把耽误的时间补回来。 （3）正直、公正、无私/不贪小便宜：战士不摘私人果园的果子，在村里的吃的粮食和蔬菜也是照价付钱。 （4）英勇无畏/不怕牺牲：战士们冒着生命危险夺桥。 【解析】11．本题考查名著内容的理解。 C.此项“及时是它畅销不衰的首要和基本因素”错误，应该是“真实是它畅销不衰的首要和基本因素”； 故选C。 12．本题考查理解作品的主题。 “红军精神”是红军在长征过程中展现出的坚定信念、英勇无畏和严明纪律的集中体现。在甲文中，红军战士们自发地歌唱，表现出他们对革命的坚定信念和乐观精神；他们自觉遵守纪律，不拿群众一针一线，展现了严明的纪律性。而在乙文中，红军战士们为了占领泸定桥，不畏艰险，不惧牺牲，勇敢向前，这正是红军英勇无畏精神的体现。这些精神品质共同构成了“红军精神”，是红军能够取得长征胜利的重要支撑。这种精神不仅在当时发挥了巨大作用，也对后人产生了深远的影响，成为了激励我们不断前进的强大动力。本题答案不唯一，结合选文内容，言之成理即可。 13． 张学良 徐特立 朱德 14．示例一：我用①点赞徐特立，因为他“人生五十始”,从入党开始,就对党的教育事业兢业业,对建设新世界发挥了重大作用。 示例二：我用②点赞朱德，因为他领导南昌起义,打响了中国共产党武装反抗国民党反动政府的第一枪。 示例三：我用③点赞张学良，张学良与杨虎城发动西安事变,促使蒋介石停止内战,联共抗日。 15．①作者选取生活化的细节，从人物的生活环境、饮食习惯、兴趣爱好等来表现人物的性格品质，使得人物真实亲切；②作者通过采访，细致而真实地记录了人物的内心情感，表现了人物的精神内涵；③在记录事实的过程中穿插分析和议论，阐明自己的见解，如作品中斯诺直接评价毛泽东是“一个非常精明的知识分子”，启示读者对人物有更深层的认识。 【分析】13．本题考查名著人物识记。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 张学良：第十二篇“又是白色世界：张学良带领的东北军与杨虎城带领的西北军不愿与红军开战，私底下和红军达成休战协议。蒋介石不顾国内联合抗日的强烈呼声，无视日本帝国主义对中国进犯的现实，坚持要对西北红军进行第六次围剿计划。张学良在12月11日晚上十点召开了东北军和西北军的师以上将领联席会议，决定发动兵变，逮捕蒋介石和他的僚属。 徐特立：在《红星照耀中国》第2篇里介绍徐特立白发老翁，不是老朽昏聩的标本。步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。原来是一个极受敬重的教授。他出生于一个贫农家庭。上了六年学后在清朝当个塾师，后来上长沙师范，毕来后留校教数学。后去法国勤工俭学。 朱德：在《红星照耀中国》第10篇里介绍朱德形象，他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。他的部下在西藏的冰天雪地之中，经受整整一个严冬的艰难，而能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。 （1）根据甲文中“东北军”“收复满洲，为人民雪耻”等关键词句，可知“他”指的是张学良； （2）根据乙文中“我年已五十，我想共产党大概认为我太老了。但是有一天，一个共产党员到他避难的地方来找他，请他入党”，判断出“他”是徐特立； （3）根据丙文中故乡是“仪陇县”，“进了云南讲武堂，直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校”，可判断出“我”是朱德。 14．本题考查人物形象理解。选择一位自己熟悉的人物，扣住句意来简述人物事迹。先选择语句，写出点赞的人物，最后阐述理由。 ①中“天命”指五十岁，“圆夙愿”指加入共产党，“献身教育”说明其身份，赞扬的是徐特立。 ②中“圣地”指井冈山革命根据地，“联合”指“朱毛”会师，结合“南昌举义”，可知赞扬的是朱德。 ③“东北易帜”指皇姑屯事件后，张学良通电全国，宣布遵守三民主义，服从以蒋介石为首的南京国民政府，并在东北各省同时降下北洋政府的五色旗，换成南京国民政府的青天白日旗的政治转向事件。这件事实现了当时中国在名义上的统一，即③中提到的“金瓯整”；“平息中原战火烧”指西安事变。可见赞的是张学良。 示例：我选“天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心”，点赞徐特立。因为他不断追求进步，五十岁高龄加入中国共产党；他年逾花甲仍心系教育，主持苏区扫盲工作，进行教育试验，赢得苏区人民的尊重。 15．本题考查写法理解。 （1）根据《红星照耀中国》是作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红 军以及许多红 军领袖、红 军将领的情况。毛泽 东和周恩 来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。可知，作者通过采访，细致而真实地记录了人物的内心情感，表现了人物的精神内涵； （2）根据《红星照耀中国》介绍彭德怀形象：原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了；结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康；他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，是个很活泼的人；他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的；生活节俭上，同部下一样，只有两套制服。他不吸烟，不喝酒；迟睡早起；很喜欢孩子，常有孩子跟着；等等可知，者选取生活化的细节，从人物的生活环境、饮食习惯、兴趣爱好等来表现人物的性格品质，使得人物真实亲切； （3）根据《红星照耀中国》介绍毛泽东形象：面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人；他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常；他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家；生活节俭，平易近人；等等可知，在记录事实的过程中穿插分析和议论，阐明自己的见解，启示读者对人物有更深层的认识。 16． 毛泽东 埃德加·斯诺 17．红军第五次反“围剿”失败的原因是：一是在一九三三年福建事变中，没有能和蔡廷锴联合。二是放弃了以前的运动战术，而采用错误的单纯防卫战略。 长征中的英雄壮举有：强渡大渡河，翻越川藏边界的大草地。 18．不管是输还是赢，毛泽东总要分析得失，他善于事前分析，事后总结，吸取成功的经验，总结失败的教训，是个理论与实践相结合的优秀领袖。 他生活简朴，他的财物只是一卷铺盖，几身随身衣物，伙食也跟其他人一样。（写其他特点也可以，如：热爱阅读、不拘小节、平易近人、感情深邃、爱军爱民等。） 【解析】16．本题考查名著阅读。根据第四段“在这次会议上我做了一个报告，也在这次会议上选举了中华苏维埃政府人员，这就是现在这里的一批人员”可知，第四段中的“我”是毛泽东。 《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言 故第二空，应填写：埃德加·斯诺。 17．本题考查分析理解文章内容的能力。 第一问：根据第②段句子“在这一时期中，我们犯了两个重要的错误。第一个错误是在一九三三年福建事变中，没有能和蔡廷锴联合。第二个错误是放弃了我们以前的运动战术，而采用错误的单纯防卫战略”，可得失败的两点原因。 第二问：根据《红星照耀中国》的内容可知，红军长征中克服了很多困难，创下了很多壮举。 四渡赤水：①1935年1月29日凌晨，红军大部队分左中右三路，从元厚镇、土城镇向西渡过赤水河，即四渡赤水第一渡。②1935年2月18日至20日三日内，在太平渡、二郎滩第二次渡过赤水河。四渡赤水在贵州、四川、云南3省交界的赤水河流域同国民党军进行的运动战战役。③1935年3月16日从茅台镇第三次渡过赤水河，再入川南。④1935年3月20日～22日，毛泽东命令中央红军秘密、迅速地从太平渡、二郎滩、九溪口第四次渡过赤水河。 湘江战役：是中央红军突围以来最壮烈、最关键的一仗，我军与优势之敌苦战，终于撕开了敌重兵设防的封锁线，粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。 红军虽然突破了第四道封锁线，但付出了巨大的代价。 18．本题考查分析概括人物形象。 根据第②段“在这一时期中，我们犯了两个重要的错误。第一个错误是在一九三三年福建事变中，没有能和蔡廷锴联合。第二个错误是放弃了我们以前的运动战术，而采用错误的单纯防卫战略。在阵地战上，迎击广大优越的南京军队，这是一个很大的错误，因为在这种战争上，红军的技巧和精神都不相适合”可知，毛泽东能够做到对于失败做到认真分析，汲取教训。 再根据《红星照耀中国》中第四章句子“我八岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直读到十三岁。早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的《论语》和《四书》”可知，他认真刻苦读书。 19． B C 20． 示例一：毛泽东 理由：毛泽东博览群书，记忆超群，专心致志地学习和工作的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家，他是我们学习的最好榜样。 示例二：彭德怀 彭德怀将军生活简朴，日常饮食简单，和部下一同吃住；他爱护部下、平易近人，在看演出的中途，将自己的棉衣披在了身旁一个小号手的身上；他善于奔跑，精力过人，迟睡早起，每天晚上平均只睡四五个小时；他有卓越的指挥才能，在介绍中国采用游击战争的主要原因及游击战术的主要原则时，头头是道，均是经验之谈。我们中学生应当努力学习，以后像彭德怀将军一样，为中国的发展贡献自己的力量！ 【解析】19．本题考查名著阅读人物和情节积累。对于每一空的选择，我们主要根据人物的特点与选项内容的契合度进行判断。对于毛泽东，我们选择了突出其学识和才能的选项；对于彭德怀，我们选择了体现其刚毅性格和行动力的选项。这样的选择能够确保填入的选项与人物的特点和名著内容相符合。 A选项：描述了一个人物具有孩子气且热情的特点，外貌清瘦、中等身材，胡子又黑又长。这个描述更多地侧重于人物的外貌和气质，并未涉及生活俭朴或勤奋好学等具体特点。因此，A选项与毛泽东的“生活俭朴、勤奋好学”特点不完全吻合，不适合填入对应的空格。 B选项：强调了人物博览群书、对哲学和历史有深入研究，具备演讲和写作的才能，记忆力超常，专心致志的能力出众。这些描述与“勤奋好学”的特点高度一致，展现了人物在知识学习和才能发挥方面的卓越表现。因此，B选项非常适合用来描述毛泽东的“勤奋好学”特点，是合适的选项。 C选项：描述了一个人物具有冲劲和勇往直前的精神，通过“冲到顶上去！”的呼喊和迅速行动来展现其性格刚烈的特点。这种积极主动、不畏艰难的态度正是性格刚烈的表现。因此，C选项与彭德怀的“性格刚烈”特点相符合，是适合填入对应空格的选项。 综合以上分析，我们可以得出结论：B选项适合填入描述毛泽东“勤奋好学”特点的空格，C选项适合填入描述彭德怀“性格刚烈”特点的空格。 20．本题考查观点、看法的表达。“致敬榜样”这一题干要求我们从毛泽东和彭德怀这两位风流人物中选择一位，结合名著内容，写出个人的感悟和致敬的理由。这需要我们深入了解这两位人物的特点、事迹及其在名著中的描述，进而提炼出他们的精神品质，结合自己的理解，表达对他们的敬意和学习之情。 示例： （1）致敬榜样：毛泽东 致敬的理由：我选择致敬毛泽东，他不仅是中国的伟大领袖，更是我心中的楷模。在《毛泽东传》等名著中，我深入了解到他的生活俭朴、勤奋好学的特点。他一生博览群书，对哲学和历史有深入的研究，这种对知识的渴求和追求让我深受启发。同时，他的革命精神和对人民的深厚情感也深深打动了我。毛泽东的思想和理论，引领着中国走向了崭新的时代。他那种不畏艰难、勇往直前的精神，将永远激励我前行。我深感敬佩，向他致以最崇高的敬意。 （2）致敬榜样：彭德怀 致敬的理由：我选择致敬彭德怀，这位性格刚烈、生活节俭的杰出将领。在名著中，我了解到他在战争年代的英勇事迹，他像兔子一般迅速行动，冲锋在前，这种勇往直前的精神令人肃然起敬。他的性格刚烈不仅体现在战场上，更体现在他对国家和人民的忠诚与热爱。彭德怀将军的一生，是奋斗与奉献的一生，他用自己的行动诠释了什么是真正的英雄。我深感敬佩，向这位伟大的将领致以最崇高的敬意。 21．(1)①毛泽东②酷爱读书③周恩来④平易近人 (2)示例：中国脊梁是指为中华民族发展做出重要贡献的人，有民族精神、和民族气节的人。如《红星照耀中国》中的贺龙，他带领人民完成革命，出生入死，战绩好似耀眼的太阳。 【详解】（1）本题考查名著人物识记和形象分析。 结合“面容消瘦、看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。一个非常精明的知识分子面孔”可知，这是《红星照耀中国》中对毛泽东的外貌描写。“觉得学校授课不好，自己到湖南省立图书馆看书自修半年”，体现出他酷爱读书的特点； 结合“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”可知，这是《红星照耀中国》中对周恩来的外貌描写。“把胳膊爱护地搭在‘红小鬼’肩上，走过乡间田埂”体现出他平易近人的性格特点； 据此作答即可。 （2）本题考查名著阅读。结合书中的某一个具体人物，为鲁迅这段话求证即可。中国的脊梁指的是那些为了民族进步而不断奋斗的人们。这些人代表的是广大群众的利益。他们为了国家的发展和民族的进步而奋斗,将自己的一生投入到祖国的建设中去。他们就是让中国挺立起来的脊梁。 示例：毛泽东，这个中国红色革命的领军人物，以大无畏的革命乐观主义精神建立了“红色中国”，开创了中国革命的新时代。他为中国的百姓开辟了一个平安喜乐的新世界，他是中国的脊梁。 22． 曹先生 《朝花夕拾》 尼摩船长 与战士同甘共苦/喜欢和战士们一起打篮球/在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己步行。 【详解】本题考查名著知识积累。 ①由“他是祥子的雇主，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是‘圣人’”可知，一空填写“曹先生”。曹先生是祥子的雇主，一位旧社会的教书人，知书达理，爱好传统美术，为人非常和气，被祥子称为“圣人”。他教书时候的思想太过激烈被认为是革命党，无奈逃到了上海，风头过后又回到了北平。他对待祥子没有上等人的傲慢，还非常愿意帮助祥子。他是个比较正直和进步的旧知识分子。 ②由人物“阿长”及“穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将—包书递给我，是四本小小的书——《山海经》”可知，选段出自《阿长与<山海经>》，出自《朝花夕拾》。长妈妈：长妈妈是作者家里的保姆，她粗俗好事而又心地善良，富有爱心，热心帮助孩子。她帮鲁迅买到喜欢的书《山海经》；有很多烦琐的大道理；常给我讲故事；谋害过我的“隐鼠”。 ③由“他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落”可知，三空填写“尼摩船长”。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩、学识渊博、热爱海洋、善良且充满智慧的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号）。尼摩船长邀请救了教授一行人并邀请他们乘潜水船作海底旅行。他们从太平洋出发，经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、南北两海洋，进入大西洋，航程中看到许多罕见的海洋动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、与鲨鱼搏斗、洋山封路、章鱼袭击等险情。 ④根据表格《红星照耀中国》作品人物朱德性格特点“平易近人”要求，补充朱德相关事件即可。 示例：朱德貌不惊人，眼睛很大，眼光非常和蔼。 他穿着和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，从来不叫苦。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。 23．(1) 埃德加·斯诺 红星照耀中国 西行漫记 (2)毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳等等。 【详解】（1）本题考查名著常识。 结合“我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”可知，选段出自《红星照耀中国》，讲述的是斯诺初次见到毛泽东时的情景。《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和贺龙是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 （2）本题考查名著人物形象。 结合《红星照耀中国》第四章第一节“我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 结合《红星照耀中国》第四章第一节“毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图”可知，毛泽东生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。 结合《红星照耀中国》第四章第一节“他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念”可知，毛泽东为人幽默。 结合《红星照耀中国》第四章第一节“我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴”可知，毛泽东为人平易近人，没有架子。 24．(1)示例：让中国“好声音”唱响世界 (2) 一片丹心关国事 千钧妙笔著华章 (3) 朱德 对红军的赞扬（对敌军的嘲笑） (4)示例：《红星照耀中国》又名《西行漫记》，记录了美国作家埃德加·斯诺于1936年在陕甘宁边区进行采访时的所见所闻所感，书中用事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题的能力。注意字数限制。 依据③段“越来越多的‘埃德加·斯诺’向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国‘好声音’唱响世界”可以概括为：让中国“好声音”唱响世界。 （2）本题考查拟写对联能力。拟写对联的要求：字数相等，词性一致；句式相同，位置相当；语意相关，上下衔接；平仄相合，音调和谐。 其中“妙笔”和“丹心”是偏正短语，“一片”和“千钧”是数量词，“著华章”和“关国事”是动宾短语。进一步分析，数量词应放到偏正短语前面，而“妙笔”与“著华章”关系紧密，“丹心”和“关国事”关系紧密。上联最后一个字一般是平声，下联最后一个字一般是仄声。据此可知： 上联：一片丹心关国事 下联：千钧妙笔著华章 （3）本题考查名著内容识记和鉴赏能力。 ①空，依据摘录语段（一）的内容可知，语段出自第2篇《去红都的道路》。主要讲述了讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。依据描述内容可知，本空应填写“朱德”。 ②空，依据“他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线”可知，句中的“猛烈的袭击”概述了红军英勇的战斗情景，表达了作者对红军的赞扬；依据“把他们的敌人赶跑。”中的“跑”可知，用逃跑形容敌军，这表达了作者对他们的嘲笑。 （4）本题考查推荐语拟写能力。答案不唯一。 示例：斯诺的《红星照耀中国》，让全世界人看到共产党人为争取民主独立而进行的艰苦斗争，他们的使命感、远见卓识和百折不挠的精神，是中华民族的希望之光。 25．C 26． 周恩来：①在求学期间受到了“开明”的教育。 ②对民族解放事业矢志不渝，有丰富的理论知识和坚定的革命信念。 朱德：①进步书籍和蔡锷将军对他产生很大的影响。 ②对共产主义抱有坚定的信念。 【解析】25．本题考查名著内容识记。 C.有误。在《红星照耀中国》中，斯诺是从李长林的介绍中了解到贺龙的好口才的，并非与贺龙面对面的交谈； 故选C。 26．本题考查名著内容理解概括。 对于周恩来，他的参加革命的原因可以归结为两点：一是在求学期间，他接触到了“开明”的教育，这种教育激发了他的民族意识和反抗精神。二是他对民族解放事业有着矢志不渝的追求，同时他也具备丰富的理论知识和坚定的革命信念，这些都促使他走上了革命的道路。 对于朱德，他的革命之路也受到了两方面的影响：一是他早年阅读进步书籍，尤其是受到蔡锷将军的影响很大，这些经历激发了他的爱国热情和革命意识。二是他对共产主义抱有坚定的信念，这种信念成为他参加革命并始终坚持下去的重要动力。 根据以上分析作答即可。 27．D 28． 毛泽东 贺龙 【解析】27．本题考查名著内容。 根据积累可知，由于第五次反围剿失败，1934年10月红军被迫进行战略大转移，红军进行了长征。埃德加·斯诺在《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，根据这一时间点可知文中的“大规模的转移”指的就是中国工农红军万里长征。 故选D。 28．本题考查人物形象。 （1）1984年前的深秋，凝望着滔滔北去的湘水，青年毛泽东在长沙橘子洲头挥笔写就脍炙人口的《沁园春·长沙》，抒发了心忧天下、济世救民的壮志豪情；毛泽东在西柏坡指挥了著名的三大战役；还领导中国工农红军进行了万里长征；在天安门城楼上向全世界宣告新中国的成立。故人物姓名是“毛泽东”。 （2）“少时勇名贯湘赣”指的是贺龙在年少时期就以勇敢和名声闻名于湘赣地区；“凭一把刀便能闯出一片天”则强调了他的勇猛和果敢；而“‘哥老会’至高威望，赢得万千人民敬仰”则表明他在黑社会组织中的地位和影响力。在国民军中，贺龙表现出色，被誉为一员勇猛无双的战将。而在红军时期，他更是立下了卓越的功勋，成为一位备受尊敬的大将。他的性格特点是“待人友善”，但同时又具有“性格倔强”“嫉恶如仇”的特点，这使得他在面对邪恶势力时敢于挺身而出、维护正义。此外，“胆识惊人”、“心归处是中国”等语句也突出了他对国家和民族的忠诚和热爱。因此，这一段颁奖词主要描述的是“贺龙”的英勇事迹和特点，以及他对国家和社会所做出的贡献和影响。 29．C 30．第二篇“到红色首都去的路上”，这一篇可以查找到关于周恩来早年求学经历、参加学生运动、出国留学、组织革命运动、经过长征到达陕北等内容。了解到周恩来是一个平易近人、温和文雅、头脑冷静的人。 【解析】29．本题考查名著人物识记。 C.“他负伤八次，他常常笑着称自己是个‘苦力’，是最为神秘和独特的人物之一”人物是徐海东，而非彭德怀。 故选C。 30．本题考查名著内容识记和人物形象理解。 周恩来：在《红星照耀中国》第二篇里介绍周恩来形象，他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。他态度温和。 根据题干“他选择的人物是周恩来”的提示，回顾原著可知，到《红星照耀中国》目录第二篇“到红色首都去的路上”寻找。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$