《雪绒花》（教案）-2024-2025学年花城版音乐五年级上册

《雪绒花》 一、教学目标： 1.通过学唱歌曲，能够优美、抒情的演唱歌曲。 2.通过对歌曲的学习，抒发学生对祖国、对生活的热爱以及积极乐观的生活态度。 3.学习三拍子强弱规律、二声部的了解学唱。 二、教学重点:能够深情的演唱歌唱。 三、教学难点:感受三拍子的强弱规律、二声部的了解、空拍学习。 四、教具:钢琴、多媒体课件、铃鼓 五、教学方法: 模唱法、聆听感受法.讨论法 教学过程 一、组织教学 二、导入 师：同学们，今天老师带来了两首好听的歌曲，你们还知道哪些与花朵有关的歌曲？ 生回答。 师：那么就让我们来欣赏和学唱音乐世界的《雪绒花》。 师：《雪绒花》故事梗概介绍，音乐剧的简单了解 三、教授新课 (一)欣赏歌曲回答问题 1、让我们一起来欣赏这首歌曲，体会歌曲速度如何？ 中速 2、歌曲所要表现的情绪、速度？ 抒情、优美地 3、它的节拍是念样的呢: 四三拍、像跳华尔兹的感觉一样 (二)深入体验歌曲 1、节拍练习、字拍子的强弱规律 学生感受到四三拍的强弱规律后，运用体态律动、创作节拍的律动。 2、难点突破 空拍用“0”表示、注意空拍的时值 师这个节奏型是今天要掌握的，同学们仔细听，找找看歌曲里有没有，如果有是哪句. 生，第17小节，第3乐句 师:这里的空拍我们可以进行一个填字游戏，感受空拍的强弱规律，也请同学们发动小脑筋。 3、再次聆听 思考歌曲可以划分成几个乐段？ A+B乐段 演唱时应用怎样的感情？ A乐段演唱（温柔舒缓）B段演唱（激动热情）. 总结:乐曲两个乐段(带再现)情绪对比明显. 4、完整演唱歌曲 (三)拓展 1.音乐之声中《雪绒花》《哆来咪》视频欣赏 2.四大音乐剧 《猫》《歌剧魅影》《悲惨世界》《西贡小姐》 四、课堂小结 歌曲《雪绒花》表达了对祖国的热爱之情，也希望大家可以爱祖国，爱家乡，爱生活、爱周围的一切、唯有用爱，才能融化万物. 五、板书设计: 雪绒花 中速、深情的 三拍子. 二声部 六、课后反思 在课堂上，要注重师生互动， 以学生的实际情况出发，而不是按自己的节奏，没有做到很好的备学生，每一环节的设计应有所关联，且进行实际性的解决，在解决重难点的时候尤其要注意将重难点贯穿课堂始终。 学科网（北京）股份有限公司 $$