第13课 五四运动（同步课件+视频）-【新课标新理念】2024-2025学年八年级历史上册同步教学课件+素材（统编版）

人教统编版八年级历史上册同步教学课件 第四单元：新民主主义革命的开始 第13课 五四运动 五四运动的爆发 五四运动的扩大 五四运动的历史意义 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 Step 01 Step 02 Step 03 1.立足时空观念和史料证实，掌握五四运动爆发的背景、时间、地点、经过、口号等基本情况，理解“五四精神”的核心和内涵。 2.知道五四运动的主力和中心的变化，了解五四运动取得胜利的原因。 3.立足唯物史观和家国情怀，认识五四运动是一次彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。理解五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 2022年课程标准： 通过了解五四运动的基本史事，理解五四运动的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 2 课程导入 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 3 1、背景（国内） 北洋军阀的封建反动统治，激化阶级矛盾。 新文化运动促进了人们思想的觉醒。 （军阀们）经过哪里，就靠哪里的老百姓供应，以苛捐杂税把他们管辖的省敲诈得光。…大河堤坝不维修，听任黄河泛滥；……此外还有滥发钞票，通货膨胀。—《伟大的中国革命》 ①政治上 ②思想上 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 1、背景（国际） ①1917年俄国十月革命的胜利，为中国人民指出了解放道路。 ②中国成为一战战胜国。 第一次世界大战，主要是同盟国和协约国之间的战斗。中华民国北洋政府受美国之邀请，在1917年3月14日宣布对德绝交，8月14日正式对德宣战。 此后，中国以“以工代战”的形式加入协约国阵营对德奥宣战，派出十几万名劳工奔赴欧洲战场，他们挖战壕、扛弹药、运粮草，战斗在一战的最前线。当1918年11月11日“一战”结束时，作为战胜国之一的中国，人们欣喜若狂。政府宣布放假3天，而且到处都是庆祝的人群。 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 2、导火线——巴黎和会上中国外交的失败 (1)一战结束后，中国作为战胜国之一派代表国参加“巴黎和会”，会上中国代表提出了废除外国在华特权、取消“二十一条”、收回青岛主权等正当要求。 (2)英、法、美等列强操纵会议，对中国的要求置若罔闻，竟将德国在山东的特权全部转让给日本。 (3)消息传回国内，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。 “二十一条”，是日本帝国主义妄图灭亡中国的秘密条款。1915年1月18日由日本驻华公使日置益当面向袁世凯提出。1915年5月25日，中日双方在北京签订了"二十一条"的修正案《中日民四条约》。其主要内容有： 1.承认日本继承德国在山东的一切特权； 2.进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益； 3.规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国； 4.聘用日本人为顾问等。 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 巴黎和会上中方代表慷慨陈词 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 时间： 地点： 主力： 斗争方式： 口号： 1919年5月4日 北京 青年学生 “外争国权，内惩国贼”； “废除二十一条” “誓死力争，还我青岛” “拒绝在合约上签字”等 要求：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。 3.概况 反帝反封建 罢课、游行 为什么学生成为先锋？ 新文化运动及马克思主义的传 播，促进青年知识分子觉醒，为五四运动奠定思想基础 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 8 4、北洋政府出动军警镇压，逮捕爱国学生 尽管不停地被逮捕，学生并没有罢休，而是一次又一次增援上街演讲……北京大学理科的校舍，已经成为第二临时拘留所；文科所在也被武装军警重重包围。学生遭遇如此大规模的武力镇压时，丝毫未表现出要妥协的迹象……北京多数学生做好了决心不屈、随时入狱的准备。——周策纵《五四运动史》 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 1.北京学生的爱国斗争得到社会各界人士的响应，掀起全国性的反帝浪潮。 2.日本集结军舰威胁、挑衅，胁迫北洋军政府取缔学生的爱国行动。 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 3.工人阶级登上政治舞台 工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了上海。工人阶级对运动的发展和最终胜利起到了决定性作用，表明中国工人阶级开始登上政治舞台。 6月3日 6月4日 6月5日 随后 北京学生再次开展大规模的爱国宣传活动 上海学界声援北京，积极宣传 上海工人罢工、商人罢市 唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 11 4.胜利 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 2.五四运动的性质 ①一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 ③五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙运动。 几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中。……五四运动在近代以来对中华民族追求民族独立和发展进步具有重要的启蒙意义。 ——《新京报书评周刊》 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道： 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》（1919年北大学生罗家伦） “五四运动”最重要的目的就是维护民族的生存与独立，这实际上是19世纪中叶以来中国所有重大改革及革命的目的。 ——周策纵《五四运动史》 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 13 2.五四运动的历史意义 1.促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与工人运动相结合的进程。 2.为中国共产党的成立准备了思想和干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 3.五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想（马克思主义）的知识分子。……五四运动是在思想上和干部上准备了1921年党的成立…… ——毛泽东《新民主主义论》 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 五四运动的历史意义 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 指导思想：三民主义 领导阶级：资产阶级 革命方向：资本主义 革命性质：不彻底地反帝反封建 新指导思想： 新领导阶级： 新革命方向： 革命性质：彻底地反帝反封建 马克思主义 无产阶级 社会主义 新、旧民主主义革命比较 1840 1919 1949 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 转折点 知识拓展 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 五四运动是新民主主义革命的开端，“新”表现在哪里? 16 我心中的“五四”精神 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 知识拓展 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四” 的火炬, 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团, 光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名。 我们开创新的世界。 为了弘扬五四精神，1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青年节。 光荣啊，中国共青团 知识拓展 “五四”青年节 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 18 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 1. 1919年5月4日，3000多名学生在北京的大街上整队游行，烧毁了交通总长曹汝霖的官邸，促成了全国罢工罢市的风潮。这场运动的口号是（ ） A.“自强”“求富” B.“实业救国” C.民主与科学 D.“外争主权，内除国贼” 2. “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中（ ） A.青年学生成为运动主力 B.中国共产党的领导成为获胜的关键 C.无产阶级显示了巨大的力量 D.北洋军阀政府已经土崩瓦解 D C 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 3.五四运动从学生罢课到形成“工人罢工、商人罢市”高潮，斗争如燎原之势蔓延全国各界，反映了五四运动时期 ( ) A.学生是斗争领导力量 B.商人成为运动主力 C.传播新思想是主要任务 D.人民大众广泛觉醒 4.这一声‘不’看似简单, 但在中国外交史上却如一声惊雷震撼了整个世界⋯⋯这次巴黎和会上的响亮拒绝，开启了中国在西方列强面前抗争的先河。”这次“响亮拒绝”出现在 ( ) A.鸦片战争  B.戊戌变法 C.五四运动  D.新文化运动 D C 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 5.毛泽东同志指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”这里的“姿态”强调的是 ( ) A.革命的复杂性 B.制度的创新性 C.斗争的彻底性 D.抗战的持久性 6. 1919年5月3日晚，北京各高校学生代表上千人集会，血书“还我青岛”，群情激愤；5月4日，学生齐聚天安门游行示威。材料表明五四运动中（　　） A．工人阶级成为主力 B．商人市民纷纷响应 C．青年学生充当先锋 D．中共发挥领导作用 C C 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 祝同学们学习进步！ 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 Lavf58.45.100 Lavf54.6.100 Lavf58.12.100 光荣啊！中国共青团 华语群星 歌声飘扬60年——向新中国成立六十周年献礼（第一集）, track 12, disc 0 160478.05 $$nullnullnullnull