内容正文:
译林版三年级上册Unit 1综合提优卷
第一部分 听力理解(50分)
一、听录音.选出你所听到的内容。(听两遍)(5分)
( )1. A. I B. I'm C. my
( )2. A. cat B. hat C. tap
( )3. A. hello B. hi C. bye
( )4. A. morning B. afternoon C. evening
( )5. A. Miss Li B. Mr Li C. Mrs Li
二、听录音,用1-5给下列图片排序。(听两遍)(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,根据所听对话和以下问题,选择正确的图片。(听两遍)(6分)
( )1. When(什么时候) do Bobby and Sam meet each other?
( )2. Who is the teacher in the dialogue(对话中的)?
( )3. Where is Liu Tao?
四、听录音,判断下列情景与所听内容是(√)否(×)相符。(听两遍)(10分)
( )1.下午你遇见王老师,你可以对她说:
( )2.萨姆在公园遇见博比,他可以说:
( )3.早上上课时,老师对同学们说:
( )4.别人跟你说"Hello."时,你可以回答:
( )5.王兵想向新同学作自我介绍,他可以说:
五、听录音,选出正确的答句。(听两遍)(10分)
( )1. A. Hello, Sam. B. Hello, I'm Bobby.
( )2. A. Morning, Jiajia. B. Good morning, Mr Chen.
( )3. A. Good morning, Joe. B. Good afternoon, Joe.
( )4. A. Hi, my dear friend. B. Goodbye.
( )5. A. Hello, Yang Ling. B. Hi, I'm Liu Tao.
六、听录音,写出你所听到的字母组合。(听三遍)(9分)
小写字母组合:1. 2. 3.
大写字母组合:1. 2. 3.
第二部分语言知识(32分)
七、选出每组单词中不同类的一项。(4分)
( )1. A. bye B. morning C. afternoon
( )2. A. hi B. good C. hello
( )3. A. Bobby B. Miss C. Sam
( )4. A. teacher B.student C. school
八、单项选择。(10分)
( )1. _____________, Liu Tao. - Morning, Wang Bing.
A. Afternoon B. Good morning C. Goodbye
( )2.-Hello,I'm Sam.-________________,Sam.
A. hello B. Good C. Hi
( )3. I'm He Wei. My students call me(称呼我)__________.
A. Mrs He B. Mr Wei C. Mr He 姓名:何伟
13
______
( )4. Imagine you meet Su Hai in the afternoon. What can't you say to her?
A. Hello, Su Hai.
B. Good evening, Su Hai.
C. Good afternoon, Su Hai.
( )5.-Goodbye,class.-______________
A. Good morning, Miss Li.
B. Hello, Miss Li.
C. Goodbye, Miss Li.
九、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答语。(每个选项限用一次)(10分)
I Ⅱ
( )1. Hi, I'm Bobby. A. Good afternoon, Miss Gao.
( )2. Hello, Wang Bing! B. Good morning, Su Hai.
( )3. Good afternoon, Wang Bing. C. Hi, Bobby. I'm Sam.
( )4. Good morning, Liu Tao. D. Good afternoon, Mike.
( )5. Good afternoon, class. E. Hi, Yang Ling!
十、连词成句。(填序号)(8分)
1.① Xinxin ②, ③ I'm ④. ⑤ Hello
____________________________________________________________________
2. ① class ② . ③ Good ④ ,⑤ morning
________________________________________________________________________
3.① Goodbye ② . ③ Mrs ④ , ⑤ Zhang
________________________________________________________________________
4.① Good② friend③ my④ .⑤ afternoon⑥ ,
________________________________________________________________________
11、 在校园英语节中,同学们积极参与演讲。根据图片和上下文,选择合适的句子完成自我介绍,将序号填在横线上。(8分)
1. ____ I'm Liu Jie.
2. ____ I'm 8. I can write
English letters.
A. I'm Zhou Li.
B. Good afternoon.
C. Good morning.
D. My English name is Jack.
3.____4.____
You can call me Lili. I'm 9. I
can sing Hello Song and Good morning
十二、小文想在英语节展示自己制作的视频日志(Vlog)。阅读图文,完成任务。
(10分)
(一)请根据一天中的事件顺序,在圆圈内用1-6给以上画面排序。(6分)
(二)你知道小文在视频里说了什么话吗?选择合适的句子,将序号填在图中的对话框内。(4分)
A. Good evening. B. Good morning. C. Hi. D. Good afternoon.
听力材料
一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)
1. my 2. cat 3. hi 4. evening 5. Mr Li
二、听录音,用1--5给下列图片排序。(听两遍)
1. M: Good afternoon, Miss Wang.
W: Good afternoon.
2. M: Good morning, Miss Li.
W: Good morning, Wang Bing.
3. M: Hello, Lili.
W: Hi, Mingming.
4. M: Goodbye, Miss Yang.
W: Bye.
5. W Good morning, Yang Ling.
W2: Morning, Su Hai.
三、听录音,根据所听对话和以下问题,选择正确的图片。(听两遍)
1. M1: Good afternoon, Sam.
M2: Good afternoon, Bobby.
2. W: Good morning, class.
B&G: Good morning, Miss Zhou.
W: Sit down, please.
3. W: Liu Tao, read the story, please.
M: Yes, Miss Li.
四、听录音,判断下列情景与所听内容是( √ )否(×)相符。(听两遍)
1. Good afternoon, Miss Li.
2. Hello, Sam.
3. Good morning, class.
4. Hi.
5. Hello, Wang Bing.
五、听录音,选出正确的答句。(听两遍)
1. Hello, Bobby.
2. Good morning, class.
3. Good afternoon, Tom.
4. Goodbye, my friends.
5. Hello, I'm Su Hai.
六、听录音,写出你所听到的字母组合。(听三遍)
1.ca 2.bdc 3.abd 4.BC 5. CDA 6. DAB
答案
一、1.C 2. A 3. B 4. C 5. B
二、54132
三、1.B 2.C 3.C
四、1.×2.×3.√4.√5.×
五、1.A2.B3.B4.B5.B
六、1.ca 2.bdc 3.abd 4.BC 5.CDA 6. DAB
七、1.A 2.B 3.B 4.C
八、1.B 2.C 3.C 4.B 5.C
九、1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
十、1.⑤ ② ③ ① ④
2. ③ ⑤ ④ ① ②
3.① ④ ③ ⑤ ②
4..① ⑤ ⑥ ③ ② ④
十一、1.C 2. D 3. B 4. A
十二、(一)251463(横向开始)
(二)1.B 2.A 3.D 4.C
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