核心能力评价(七)-【培优三好生】2024-2025学年五年级上册语文同步课时作业（统编版）

语文·五年级上明 5,依次填入下列横线上的句子，最恰当的一项是( ). 核心能力评价（七） 春日路春，青花加息。 夏日听雨，所新研矫， 秋日看花，花叶期 时同：90分钟满分：10分 杯， :冬日规雪，瑞雪飞年， 好诗如网季，岁岁不可 阀镜讲解 ①诗是玉田琼展上那一份惊艳的洁白 2诗是干线缤的下那一驾梦幻的迷蒙 一，[新题型]读材料，完成下面各题。{3+2+2=7分】 3诗是绿菌泡野时椰一抹久走的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的储酒 制秋闲暇，去郊外走走。看看河畔果相互同( )摧的rong( )树在阳 A.3④2① R32④①D C④①32 D.4302 光的九00Y00( )下颜动：感受微风吹动伯sho( ),和人说着悄悄话，让 三，仿儒例句，运用静态捕写或动态猫写把银前是一条清潜的小河”这个画面写具体。{5分】 人感到心旷神怕。只有身路其境，才能体会到王维笔下“随意春芳量，王孙自可留"”的 例：清晨，天空中有了阴玄 安递生活。在旅程中穿着厚重的衣服会星得累赛，大家记得更族轻薄的衣服 夏日的清晨，无边无际的天空中布满了累沉沉的朗云，份佛是一染黑色的慕布 .结合拼音提示，在括号里写出相腕的字词： 2.文中加点字的注音不正确的一项是( A.河(Pan》 B,均情话(60》 C累聱( D,更换(gng) 四、[新题型]根据课文内容完成下列烯习。【4+4+2=10分} 3.·王孙日可留中的“王孙“指的是( ) 春之山水 秋之山水 堡之边美 A.姓王的子孙 北，贵族子第 C皇空子孙 D,诗人自己 张志和笔下的西塞 二、将正确答案的序号填在括号里。{2×2+3×3=13分】 山令人沉醉，“ ”是王 年外的风量真美呀，同学们在无边无乐的草地上欢快地奔鬼靠。跑着形着，同学们 锥笔下新博过后的山间 边关将士们思乡的梦被 被限前一棵粗壮的树木爱引了桥息在上面的鸟见不可计数，各类鸟儿在树枝上欢用 ”:即使是下 秋量： 风雪声打新，不禁联想 忽然，从树上尊下米一只小鸟，它的时件们面面相复，不知然么办才好，小男将小鸟轻轻捧 雨，渔箱仍身着”青奢 到远隔干里的家乡没有 起，包扎伤口后送回树枝上可学们草坐在树下，甲吸着新鲜的空气，欣其着清脆的鸟鸭，感受 “是张骤笔下的江边 这样的声膏，思乡之情 着大白然的美好，用适极了 秋夜之景 更盛 1,下列问语中，替换语段中的加点词语句意发生改变的一项是( A.数不胜数 亚.屈指可数 C难以计数 D.不可鞋数 五，阅读理解。(0+25=35分】 2.语段最后一句话运用了()的修辞手法」 【一1与森林共呼吸(2+2+2+410分1 A.比确 B拟人 C夸张 D,持此 材料一：景区介绍 3.下列和语段中用“ “的句了运川的情写方法不刺的一项是( )同 福州国累森林公网，文名裤州植物风，的建于19网年，是生态资源的宝库，素有 A,河面很宽，白花花的水上没有一点儿彼浪 天然”氧吧”，“福湖之肺”的美餐。先后蚊评为全国森林公国十大标兵单位，企 B.三只桨有规律城在水里划那高音就操一支乐由。 景区商分 C.月亮还在竹帝儿上爬，那满圆儿知慢慢儿又亏了 国文明我林公艺、金国科香教育基地，植心国区和灵石国区分别被评为国家4品 D,太阳升起，光线开始在林同穿梭。小鸟开始歌州，山问变得灵动起来。 线3A级敌游景区 4.同学们正在交灌见附，其中有语病的一项是{) 游玩推荐 婆花酒，棉树王 A.李好小明带了药盒希小鸟位扎伤口，希型它早日康复 开放时间 8:00-16:3016:30后停止入国 书，我看到面眉鸟一只兴奋地站在一根树枝上叫着，声音清龄悦耳。 地址 福建省格州传骨安区断店上赤桥 C粗壮的榕树上生活着各类鸟儿，有麻雀白头着.喜鹏.山雀 D.清风、美景，鸟鸣交织在一起，让人不禁沉醇其中，流连忘返 变通指引 (1)东大门：54路、328路.72落、527基.(2)南大门：878、84幕 29 30 材料二：徒步路线推荐 从部阳潮升起的时缓，它们云发万朵，衫衣百重，连候在九寺峰与含邮口的奇峰并荐：现在， 路线一（全程km》:东大门一→什国→大馆树→梳花器→常藏国→樱花国一龙谭停本场 当太阳要休息的时候，它们文烧到鹤铸器来通行了 落线二（全程水m》:东大门一→天马冷登山道→樱花网+宋古释域+观落李 圩像曼证明我的想法似的。太阳提近江面的时候，随看传令兵似的一修属云飞过。云障 路线三（全程15km):所大门→樱花国+宋古每道+白雪厅→龙潭瀑有一藕国昼山道一龙 穿壁刻浅起朵，江边像点刻了万千火把，簧时，色衫明暗魔敌，一片欢得：或来龙减，我骑 津登山道→龙漳薄有→刻学津一→鱼存常+叶洋补→湖山源一南大门 象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢中，雀联，解手，直到夕阳沉下。 路线四（全程10km):东大门→天马登山道→芳亭→龙潭处山道+龙潭瀑布→落国登山 天望留下了一幅无比宽大的班踊的五彩织绵， 道一珍精植物园→南大门 这最后一个镜头绿格印一样朝在我的精海：这是不是大阳给送行者回媚的礼物呢：我 1,存季，小优一家打算去福州国家森林公同贫花，( )最能牌足地门的雷求。 需病地想。 A.路线一 队路线二 C.路线三 D.路线四 1.短文从( )和色彩两个方面描写了产山的落霞。 2.林林打算乘坐公交到达景区后沿着路线三游见相州间家森格公同，他只能选择( A.湾厚 .形 C.作用 D.大小 A.328路 取.527路 C87路 D.72路 2.第2自然段中的“广场”指的是()，第3自然段中的“海”指的是(》。 3,关干两则材料，下列说法正确的一项是( A,夕阳下的绵锈容B.水天相接的江面C组图中的锦绣答D.焚君酸光的江面 A.福洲国家喜林公相核心园区被评为了国家3A级旅游量区。 3.第5日然段中，面线句子运用了 的修辞手法，省略号表示 B.徒步爱好者们想挑战自我.路线三对于他们来说最具桃战性 请你发挥思象续写两句：有的说，像 :有的说，像 《,小优一家柔飞机下下午4点到达相州长乐园际机场（机场到韬州国家森林公园大约要 有的说，像 1小时)，他们能在当天下午透人同区 4,云雾随着夕阳落下发生了一些变化，侧读短文，完成下表 D.四个硅步路线中，路线一耗时量短，路线四托时最长 夕阳的动态安化 云雾的姿西 所运用的端耳手法 4,请休联系材料内容，为制州可家森林公同景区写一谢推荐语。 时 云雾如碧玉 描写 夕限接进江面时 云雾如 描写 (二)庐山落覆(2+4+6+4+2+2+5=25分】 5,作者称锦矫谷的云雾为“送行者”，它送的是( 修晚。两后帮家。我们走上心山，面对绵铸荐的方一拾眼。一幅从表见垃的魂画图画 A.山 B.太用 C.作者 D.游客 出现在眼前 6.最后一自然段中加点的1这“指的是()。恩 一轮福虹色的太阳，在与运天相程的长江江面上开别地笔着，客光姚发，江面上假开一 A.最后一个镜头 B.江边的万千火把 C延通的落覆 D.沉下的夕阳 个像天空一样雄伟宽广的“广场”，“广场“上镇限着宽广的巨型总毯，椅黄色、裤红色，城响 1,试着用动静站合的手法写一可武夷山落质 色、轮青色、天蓝色…交只、量合在一起 这时的佛绣答，成了一片海，淡白中迹着浅绿，指管凌明，饺丝不动，像是站了冰，叉像 是巨型城璃银成的舞台。沿“海”周溪，是厚不可测的草玉最的文零，上面平平的，网造如 呈，缘一竭高原 这像一格什么图高？ 六，习作。(30分) 网游者暴乔想象的翅特，寻找拾当的比喻。有的说，拿国兵场：有的说，健业山球海：有 清最旭日东升.傍晚落霞常天，初春鸟语花香，寒冬漫天飞写…每一个时刻，每一个 的说，像药天净土四 平节福有它由特的美，请你根据自己在生活中的魂察，选桥一种自然现象成一处自然景混， 我睛想：这不瓷一格送行图巧 观察量物的变化，把你认为量美的量色写下来。 你看，那云障雾是，黎客，意静，不正是从千山万谷聚集而来的云种雾仙码？早晨太阳 31 32二.1，D2A3.C4.B5.G6.B 4周末出静”在“呼吸，尽在组州国家霹相 三，我在路访的花坛里发限了一是不知第的小花」 公用 高的3星米，还没有旁边的小草高。这是一象 （)1,B2.0A 红色的小花，此红宝石的硕色还家，看上去就想 3.比响得比列举的省略美轮美负的宫围 一个红色的小小灯意，小巧玲建.可爱版了 众骑的校同奔骑的粒马 回、亞离地球远大“携密切一布封喜爱 4.夕阳陕搦解锈容静态火起动态 五，（一》.C2D3A4D 5.86,C 5,从白已做起，正瑞姓督月汉字：在日合生活 7.武夷山的落面，如一朝宁静均围的两差 中，发现有错别子的精花，可园晓之以用，却 远山加黛，被落日的余晖轻径晕染，静静地国 以委旋粒功导 混着它门的轮牌。寞然，一阵轻风擦过，打腰 《二}1.B2.D3C4.5.A 了这杨静试，云层开始刚桶，仿佛微赋予了 6,果-一公斤蜜得老上45万公厘在”《的间 生命，与济面共尊。覆老在云是间穿根，时 熊们一年四季常不样看 明亮，时有柔和，动态地演年看大自整的摔奇 7,松鼠工蜂蜂用中寿奇最长的是蜂王 魅力。 8.夏天，蜜蜂会去附近的河宽取水浴在龄果里 核心能力件价|八 进行泽和：都网算是工蜂利用动作交流的西 -,LC2.G3.DtC5B6.C7.C8.0 言，可以容知其丝蜜蜂具体的食物来颜。 二【不耻下间工知之为知之不知为不知 情心能力评缘[六} 3何康系得清如许为有源头活水彩向来 一，忙酵行弘停辑流该塘路 贵推移力此日中瓷自在行 2.G3.B4. 4.内游记孙师空①他神百广大，有火取金 二，.CBAD2A3.A 所，还会七十二变 以地胶作黄当，有黄任 三、墨市里人山人海，耳边款烧着各种底音，仪场 心，对唐橙忠心秋肤。3色讲情面，城如 大斤的管口音乐声，促销员门体情的抑号声 仇，载于桃棍权限 孩子缩看父琴买零食的操娇青，嫩客门拢远 三.(-)1，GD2.A3,D 食品的（论商…真是抗别啊1 4.要圆读不同类到约书：要合理利阳时同度长： 2那是我第一次着台溪讲.1然围为某密心得 好书可以多读，重围：阅读时要动笔 坪直绳，我核然发挥出了平时的水平。所问 (二)1.封摔滴久陵晓记为可学家拉路模 老年和学们结烈的章声，程内心产生了 米知背的看书权从很置识”我”的老 仲自亲路，我第一☆觉得日已成长了，受得更 师都儿富列的 闻自作了 2.35.非 四、，一解服当思来处不妈 4运用了比喻的锋辟手法和动作捏写，形象电 2.克卧干据克投于家由伦入容易山者人 巧青了作着象年时代淘型看节，速恋徐书的 鞋因交思选我若以段 情花 五、1.B 5.8 2蚂匀.我知道您爱我，但则也应淡适当数于 6.吃过午饭后蚂得止我去楼下买渐誉油.我想 山我做一线力所能及的事情，只有在实置中 行几儿微事传下酸去买，直到日落西山，我 经过异炼，我才能更好地成散 想起这件事，便货原张张地去买了需油 光.1D 期末精心能力浮价 2.母受的要中体残”我“每生话的象征 一，1暑热玲珑窝滑“步根溢士漫道 6.不好。秋大“是背是和引子。是“我“不幸者 2C3.B.4G5.D6.C7,B8.0 话，精溪心精约写用，具有象红程.也是“我 二，清泉石上浅西塞山前白究飞不年功于寸可 走出展容，乐观生福的象征。改表“怀念攀 默真可之居安里值半纹半授但念物力帽 第制有北平溪，下使更好地现出 限丙期取舞儿时休不将一将降人材 七.，其州工作很辛苦，经骨忙民到夜才去体愿 三C 第二天早上又早早地起来为我准备早餐，运 四.(-)1.(1)C42)B(3)A(4)D2B 我上学，然后赶国公司上既校门口，看着奥 3.“祝灌号”双名于中国上古韩话中的火韩 与语系团去的身影，我不禁”鼻子一酸” 化融 接心能力评龄[七》 二11.BD 一.1.纠格醒发梢2，D3,D 2向用、无意新竞相定散，烷零奶红楼后 二1.2.D3.A4.B5.B 无阳老，覆混阴凉鲜及 三，麦量限黛的是一第清置见底的小小可，适天，白云 3,花朵择了太阳机极向上的5使得花是 砖在水中，与水瓷的沙石球色的水草，构成 向往太阳，ǜ赶太用，使得白已的生衡雯得更 了一道动的间 四、面寓山岗白管宽线泛瓷水侧值肥单黄衣 4 斜风短雨不白空山新雨日天气乘来秋 5:生括的路十分夏广，无论环境良好还是恶劣 月落乌碎霜闲天江枫滑火对愁素后醉乡 风要我门努力，氧能开出纳烂的花来。 梦不成故段无此首 都分等案不坐一，以供参青】 五.一}1.A2,C38 为