第8课《咏雪》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)

2024-09-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 咏雪
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.38 MB
发布时间 2024-09-26
更新时间 2024-10-09
作者 爱无语33
品牌系列 -
审核时间 2024-09-26
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

雪花皎白如玉,仿佛从月桂树上落下的玉叶,它像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,悄悄盈盈,它无愧是大地的创作。今天让我们再读一篇古文——《咏雪》。 导入新课 第 1 课 咏雪 学习目标 1.借助注释疏通文意,初步感知古今汉语的差别;通过朗读培养文言语感。 2.感受古人的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧和方正,拉近与古人的心理距离。 3.了解“谦辞”和“敬词”的概念,注意积累具有文言色彩的谦辞和敬词,在语言交际中恰当使用,增强文化底蕴。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 咏雪名句 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 刘义庆(403—444),字季伯,南朝宋宗室,袭封临川王,曾任荆州刺史。文学家。自幼才华出众,爱好文学,喜纳文士。《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的,是六朝志人小说的代表作。他秉性简素,爱好文史,喜欢招聚文学之士,除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》等小说和文集,但已散失。 作者简介 《世说新语》,中国最早的一部文言志人小说集,是中国魏晋南北朝时期”笔记小说”的代表作。坊间基本上认为由南朝刘义庆所撰写,也有称是由刘义庆所组织门客编写。 其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。它原本有八卷,被遗失后只有三卷。《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。 《世说新语》 知识链接 “志人小说”是中国古典小说的一种,指魏晋六朝流行的专记人物言行和记载历史人物的传闻逸事的一种杂录体小说,又称清谈小说、逸事小说。按其内容主要分为笑话、野史、逸闻轶事三大类。 【一往情深】【望梅止渴】【肃然起敬】【渐入佳境】【管中窥豹】【拾人牙慧】【咄咄逼人】【标新立异】【难兄难弟】【一览无余】【鹤立鸡群】【才疏志大】 出自《世说新语》的成语 朗读课文 朗读课文,读准字音,注意停顿 咏雪 谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差(chā)可拟。”兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕(yì)/女,左将军/王凝之/妻也。 翻译课文 文言翻译五字法 留:国号、年号、地名、人名、官名、书名。 替:用现代汉语词替换古代文言词。 调:调整句子次序,使之符合现代汉语的说法。 补:补充出句中省略的内容。 删:删去没有实在意义的词。 直译为主,字字落实;意译为辅,文从句顺。 把家里人聚集在一起 文章的义理 子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女 不久,一会儿 急 即谢安,东晋政治家。死后追赠为太傅 谢 太 傅 寒 雪 日 内 集,与 儿 女 讲 论 文 义。 俄 而 雪 骤,公欣然曰: “白雪纷纷何所似?” 译文:不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?” 高兴的样子 像什么 译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟侄儿侄女谈论文章的义理。 大体可以相比。差,大体。拟,相比 即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次兄谢据的长子 兄 子 胡 儿 曰:“撒 盐 空 中 差 可 拟。” 兄 女 曰: “未 若 柳 絮 因 风 起。” 译文:另一个哥哥的女儿说: “不如比作柳絮乘风而满天飞舞。” 乘风。因,趁、乘 不如,不及 译文:他哥哥的长子胡儿说:“在空中撒盐差不多可以相比。” 公 大 笑 乐。即 公 大 兄 无 奕 女,左 将 军 王 凝 之 妻 也。 译文:太傅大笑起来。她就是太傅大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。 指东晋诗人谢道韫,谢无奕之女,聪慧有才辩。无奕,谢安长兄谢奕,字无奕 字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军 积累文言词语 儿女 文义 因 古义:家中的小辈,包括侄儿侄女 今义:儿子和女儿 古义:文章的义理 今义:文章的意思 古义:趁,乘 今义:因为 古今异义 文言句式 判断句: 左将军王凝之妻也( ) 省略句: 谢太傅寒雪日内集( ) 倒装句: 白雪纷纷何所似( ) 撒盐空中差可拟( ) “……也”表判断 “寒雪日”前省略介词“于” 宾语前置,应为“白雪纷纷所似何” 状语后置,应为“(于)空中撒盐差可拟” 合作探究 1.文中第一句话交代了哪些内容?在全文中有什么作用? 点明事件发生的时间、地点、人物及主要内容。正因为“寒雪日”,才能引出“咏雪”。 2.《咏雪》给我们营造了怎样一种家庭氛围? 营造了一种融洽、欢乐、轻松、温馨的家庭氛围。 3.文中把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好? 从文中谢安“大笑乐”的反映来看,他更倾向于“柳絮因风起”的说法。 4.你认为文中的两个比喻哪一个更好呢?为什么? ①“撒盐空中”比喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。 ②“柳絮因风起”比喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。 5.你认为还可以用什么来比喻雪? ①雪,如花瓣在天空翩翩起舞 。 ②美妙的雪花像一只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。 ③水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花一样铺在大地。 6.如何理解作者在文章结尾交代谢道韫的身份这种写法? 这样写,使读者在不知道她是谁的时候先领略了她的才华,已经暗示了她是一个不平凡的人。这是一种未见其人先知其才的写作技巧,使谢道韫这个人物形象和她的才华展现得尤其突出,表明作者非常赞赏她的才气。 交代背景:寒雪日讲论文义 叙述事件:白雪纷纷何所似 补叙身份:无奕女、凝之妻 咏雪 赞赏道韫才气 板书设计 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 再见 52322.53 $$

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