专项03：标点符号与修辞手法（练习）-【中职专用】2025年高职分类考试语文二轮专项突破（重庆专用）

专项03 标点符号与修辞手法 1．下列各项中,标点符号使用正确的一项是( ) A.“今天好热啊!——你什么时候去北京?”李翔对刚刚进门的罗浩说。 B. 学生考试达不到标准,是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点,学习上有疏漏呢? C. “空行母像”经过多轮激烈竞价后,最终其以6382.5万元成交。 D. 一进教室,就看见了“书山有路勤为径!”的标语。 2. 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.蝴蝶效应——即在一个动力系统中，微小的变化能带动整个系统的巨大的连锁反应。 B.参加这次爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。 C. “别磨蹭，赶紧复习，”妈妈说，“明天就要进行诊断考试了。” D. 他们还都只是一些七、八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 3. 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.娜娜进了技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员,我们都有光明 的前途。 B. 恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号”。 C.我们要集中力量打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去。 D.婺源被外界誉为“中国最美乡村”，拥有得天独厚的生态资源和丰富的旅游文化。 4. 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A. “之前在网上看到这儿一位叫白雪松的讲解员的直播，觉得特有意思就“种草”了。”游客李女士说。 B.寻境敦煌综合运用了VR虚拟现实、三维建模、游戏引擎的物理渲染和全局动态光照等新技术，高精度立体还原了莫高窟第285窟。 C.诚挚邀请大家走进当地的古村落，体验徽派建筑的古朴韵味；漫步在乡间小道，感受自然的清新与宁静；品尝地道的婺源美食，领略独特的地方风情。 D.摄影记录、测量打点、数据导入……等曹炎将工作流程与要点铭记于心。 5. 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.在神州大地上，浩如烟海的文物和文化遗产，承载的是历史记忆，传承的是绵长文脉。 B.今年，敦煌研究院文物数字化保护团队荣获《中国青年五四奖章集体》 C.“五岳”指东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、以及中岳嵩山。 D.这段时光让我们更深刻理解到文物保护工作的意义，增强了我们对文化遗产的敬畏之心；珍爱之心；责任之心。 6.下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.我生平受用的有两句话：一是“责任心”；二是“趣味”。 B.网友给我发邮件来说：近来网上有三多：绯闻多，脏话多，病毒多。 C.他把“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”两句诗吟咏了好几遍。 D.凭着坚韧不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写和能制印的大艺术家。 7．下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》。” B.荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。 C.秦腔现代剧“生命的绿洲”作为陕西唯一一台入选剧目，在北京梅兰芳大剧院精彩上演。 D.乐从罗浮宫队连续拿下100米，200米，500米三个项目的冠军实现本站的“大满贯”。 8． 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.早在《周礼》中，就载有“中秋夜迎寒”、“中秋献良裘”等活动。 B.河南洛阳、焦作、登封、平顶山、等地吸引了大批旅客从各地赶来登高赏月。 C.中华龙舟协会秘书长何懿表示：“近年国内的龙舟赛事越来越多，竞赛组织也越来越规范，带动了中国龙舟整体竞技水平的提高。” D.老师说：他今天不舒服,不来给同学们上课了。 9． 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A. 《东京梦华录》写道，“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月，丝篁鼎沸……阊里儿童，连宵嬉戏。夜市骈阗，至于通晓。” B. 徐先生创作的荷风千里这幅画,将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起。 C. 船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”）——即是“中外之界”。 D.马先生退了几步,盯着门口,怒冲冲地说:“你想干什么”? 10．下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属”“厥利维何，而顾菟在腹”……在我国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集《楚辞》里，便有着与月亮有关的传说。。 B.“别忘了今天晚上苏珊的晚会”,妈妈提醒女儿。 C. 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? 11·下列选项中，标点符号使用正确的一项是( ）。 A. 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大。”的名言，人们往往会自惭形秽。 B.什么是民间历史文献?它一般是指普通民众使用的文字资料，包括族谱、账本、日记……等。 C.“且慢让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我们的大得多呢。” D. 革命历史剧《觉醒年代》令不少观众感叹：陈独秀、李大钊等人物从历史课本中“活”了起来。 12·下列选项中，标点符号使用不正确的一项（ ）。 A.岁月流转，很多中秋节俗元素表现出了新的变化和趋向，但其丰富的文化意涵始终具有浸润人心的作用。 B. 待震感平息确认安全后，张桂梅一边安抚大家，一边笑着说：“大家快过来，吃饭去。” C.“今天寝室的清洁卫生是怎么回事?同学们,”班主任一进教室就板着脸说。 D.在华坪女高教学楼上，十二字校训“刚强、勤敏、宽厚、慈惠、知礼、质朴”十分醒目。 13.下列选项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) 。 A．有人说：“生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。”   B．“唱得真好！”她高兴地说：“谢谢你让我度过了一个愉快的夜晚。”    C．嫦娥追月、夸父追日等传说诉说着中国人对深邃而神秘的太空的向往。 D．这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当。 14.下列选项中，标点符号使用不正确的一项是( )。 A. 哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 B. 我市今年举办的银杏艺术节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。 C. 明天参观重庆市图书馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去? D. 美国著名作家海明威在他的《老人与海》里写道：“一个人可以被毁灭，但不能给打败”。 15.下列选项中，标点符号使用不正确的一项是( )。 A. “演员有演员的责任和使命，就是要讲好中国故事，塑造好中国人的形象。我们要把最好的精神食粮奉献给人民。”李雪健的语气充满了坚定。 B. 不久,国民议会就迁到法国皇帝的内宫凡尔赛。(在巴黎城西南十八公里) C. 杂技灵活性强、长短皆宜、适应性广，可以适配不同的文旅场景，“杂技+文旅”“杂技+研学”“杂技+制造”等文化产业新业态不断涌现。 D. 以“天人合一”思想为内核的《玄·多维集体球技》、立足中国围棋文化的《弈中乾坤·扯铃》获得第四十三届法国明日国际马戏艺术节金奖。 16.对下列句子所用修辞手法及作用，理解正确的一项是( )。 A.回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步......（理解：该句运用排比修辞手法，抒发了作者对兰亭的留恋之情。） B.林子里很多地方还是积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。 （理解：运用拟人修辞手法，一个“开”字赋予了高山杜鹃花人的特质，生动地表现出杜鹃花的蓬勃生机。） C. 每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把奏出乐音的巨大的竖琴。（理解：运用比喻修辞手法，将“飞瀑”比作“竖琴”，生动形象地描绘出飞瀑的形状。） D。黄桷垭老街，这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。（理解：运用了拟人手法，“沧桑感“一词将百年老街人格化，写出了老街的厚重。） 17.仿照示例，续写两个句子。要求：这两个句子要与示例结构相同，并与它构成意义 相对完整的排比句。（6 分） 示例：海的品格在于包容， （1） ___________________， （2） ___________________。 18.下列诗句所用修辞手法与其它三句不同的一句是（ ） A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 B.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 C.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 19.请使用下面的词语写一段描写性文字。要求：使用排比、比喻、拟人中的两种修辞手法；语言简明、准确、生动；150字左右。 野花 怒放 喜爱 20.分析下面两则广告语运用的修辞手法及其宣传效果。 ①眼睛一眨，东海岸变成西海岸。（航空公司广告） ②他们已经在地窖里睡了多年。（葡萄酒广告) 21.仿照例句，另写两句语意连贯的话。 例句：凡人善举是冬天里的太阳，给人温暖和希望。 凡人善举是 ______________________________________; 凡人善举是 ______________________________________。 22．仿照示例，续写两个句子。要求：这两个句子要与示例结构相同，并与它构成意义 相对完整的排比句。（6 分） 示例：历史是一幅壮丽画卷，有五彩斑斓的颜色； （1） 历史是________________，___________________; （2）历史是 ______________，____________________。 23.“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪”，抓住四季雨的不同特色，用拟人的手法为这四种雨各写几句话。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专项03 标点符号与修辞手法 1．下列各项中,标点符号使用正确的一项是( ) A.“今天好热啊!——你什么时候去北京?”李翔对刚刚进门的罗浩说。 B. 学生考试达不到标准,是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点,学习上有疏漏呢? C. “空行母像”经过多轮激烈竞价后,最终其以6382.5万元成交。 D. 一进教室,就看见了“书山有路勤为径!”的标语。 【答案】 A。 【解析】B选项 选择问句，应将第一个“？”改为“，”。C选项艺术品应用书名号。D选项引文作句子成分，将感叹号删去。 2. 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.蝴蝶效应——即在一个动力系统中，微小的变化能带动整个系统的巨大的连锁反应。 B.参加这次爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。 C. “别磨蹭，赶紧复习，”妈妈说，“明天就要进行诊断考试了。” D. 他们还都只是一些七、八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 【答案】 答案C。 【解析】A项破折号与“即”都表解释说明，应将“即”去掉；B项省略号和“等”重复，任删其一；D项将表约数处的顿号删掉。 3. 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.娜娜进了技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员,我们都有光明 的前途。 B. 恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号”。 C.我们要集中力量打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去。 D.婺源被外界誉为“中国最美乡村”，拥有得天独厚的生态资源和丰富的旅游文化。 【答案】 答案D。 【解析】A选项最后一小句为总结，将第二个逗号改为冒号。B选项应将句号移到引号内 。C选项顿号用于并列，将第二个顿号改为逗号。 4. 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A. “之前在网上看到这儿一位叫白雪松的讲解员的直播，觉得特有意思就“种草”了。”游客李女士说。 B.寻境敦煌综合运用了VR虚拟现实、三维建模、游戏引擎的物理渲染和全局动态光照等新技术，高精度立体还原了莫高窟第285窟。 C.诚挚邀请大家走进当地的古村落，体验徽派建筑的古朴韵味；漫步在乡间小道，感受自然的清新与宁静；品尝地道的婺源美食，领略独特的地方风情。 D.摄影记录、测量打点、数据导入……等曹炎将工作流程与要点铭记于心。 【答案】答案 C 【解析】A选项引号之内的引号应用单引号，将内部双引号改为单引号。B选项中寻境敦煌是特指，用引号引起来。D选项省略号与等重复，将等删掉。 5. 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.在神州大地上，浩如烟海的文物和文化遗产，承载的是历史记忆，传承的是绵长文脉。 B.今年，敦煌研究院文物数字化保护团队荣获《中国青年五四奖章集体》 C.“五岳”指东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、以及中岳嵩山。 D.这段时光让我们更深刻理解到文物保护工作的意义，增强了我们对文化遗产的敬畏之心；珍爱之心；责任之心。 【答案】A。 【解析】B项奖项应该用引号，将书名号改为引号。C项顿号和以及不能共用，删掉最后一个顿号。D项将分号改为顿号。 6.下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.我生平受用的有两句话：一是“责任心”；二是“趣味”。 B.网友给我发邮件来说：近来网上有三多：绯闻多，脏话多，病毒多。 C.他把“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”两句诗吟咏了好几遍。 D.凭着坚韧不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写和能制印的大艺术家。 【答案】 答案D。 【解析】A项分号改为逗号，B项其中一个冒号改为逗号，C项删除引号内的句号。 7．下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》。” B.荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。 C.秦腔现代剧“生命的绿洲”作为陕西唯一一台入选剧目，在北京梅兰芳大剧院精彩上演。 D.乐从罗浮宫队连续拿下100米，200米，500米三个项目的冠军实现本站的“大满贯”。 【答案】答案B 【解析】A选项引文充当句子成分，句号放在引号外。C选项剧目应用书名号，将引号改为书名号。D选项将逗号改为顿号。 8． 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.早在《周礼》中，就载有“中秋夜迎寒”、“中秋献良裘”等活动。 B.河南洛阳、焦作、登封、平顶山、等地吸引了大批旅客从各地赶来登高赏月。 C.中华龙舟协会秘书长何懿表示：“近年国内的龙舟赛事越来越多，竞赛组织也越来越规范，带动了中国龙舟整体竞技水平的提高。” D.老师说：他今天不舒服,不来给同学们上课了。 【答案】 C。 【解析】A选项中引号之间并列不用顿号，删去顿号。B选项删掉最后一个顿号。D选项为转述句，冒号改为逗号。 9． 下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A. 《东京梦华录》写道，“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月，丝篁鼎沸……阊里儿童，连宵嬉戏。夜市骈阗，至于通晓。” B. 徐先生创作的荷风千里这幅画,将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起。 C. 船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”）——即是“中外之界”。 D.马先生退了几步,盯着门口,怒冲冲地说:“你想干什么”? 【答案】 A。 【解析】B选项将画名加上书名号。C选项即与破折号重复，删掉其一。D选项将问号放到后引号里面。 10．下列选项中，标点符号使用正确的一项（ ）。 A.“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属”“厥利维何，而顾菟在腹”……在我国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集《楚辞》里，便有着与月亮有关的传说。。 B.“别忘了今天晚上苏珊的晚会”,妈妈提醒女儿。 C. 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? 【答案】 A。 【解析】B选项将逗号改为句号放在引号内。C选项将第二个逗号改为分号。D选择问句，将第一个问号改为逗号。 11·下列选项中，标点符号使用正确的一项是( ）。 A. 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大。”的名言，人们往往会自惭形秽。 B.什么是民间历史文献?它一般是指普通民众使用的文字资料，包括族谱、账本、日记……等。 C.“且慢让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我们的大得多呢。” D. 革命历史剧《觉醒年代》令不少观众感叹：陈独秀、李大钊等人物从历史课本中“活”了起来。 【答案】答案 D。 【解析】A项引文作句子成分，将引号内的句号删掉；B项 省略号和“等”任删其一； C项将冒号改为逗号。 12·下列选项中，标点符号使用不正确的一项（ ）。 A.岁月流转，很多中秋节俗元素表现出了新的变化和趋向，但其丰富的文化意涵始终具有浸润人心的作用。 B. 待震感平息确认安全后，张桂梅一边安抚大家，一边笑着说：“大家快过来，吃饭去。” C.“今天寝室的清洁卫生是怎么回事?同学们,”班主任一进教室就板着脸说。 D.在华坪女高教学楼上，十二字校训“刚强、勤敏、宽厚、慈惠、知礼、质朴”十分醒目。 【答案】答案 C 【解析】倒装问句，第一个问号改为逗号，逗号改为句号。 13.下列选项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) 。 A．有人说：“生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。”   B．“唱得真好！”她高兴地说：“谢谢你让我度过了一个愉快的夜晚。”    C．嫦娥追月、夸父追日等传说诉说着中国人对深邃而神秘的太空的向往。 D．这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当。 【答案】B。 【解析】将冒号改成逗号。 14.下列选项中，标点符号使用不正确的一项是( )。 A. 哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 B. 我市今年举办的银杏艺术节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。 C. 明天参观重庆市图书馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去? D. 美国著名作家海明威在他的《老人与海》里写道：“一个人可以被毁灭，但不能给打败”。 【答案】答案 D。 【解析】将句号移到引号内 15.下列选项中，标点符号使用不正确的一项是( )。 A. “演员有演员的责任和使命，就是要讲好中国故事，塑造好中国人的形象。我们要把最好的精神食粮奉献给人民。”李雪健的语气充满了坚定。 B. 不久,国民议会就迁到法国皇帝的内宫凡尔赛。(在巴黎城西南十八公里) C. 杂技灵活性强、长短皆宜、适应性广，可以适配不同的文旅场景，“杂技+文旅”“杂技+研学”“杂技+制造”等文化产业新业态不断涌现。 D. 以“天人合一”思想为内核的《玄·多维集体球技》、立足中国围棋文化的《弈中乾坤·扯铃》获得第四十三届法国明日国际马戏艺术节金奖。 【答案】答案 B。 【解析】括号内内容解释词语而非句子，应紧跟解释内容，将句号放在括号之后。 16.对下列句子所用修辞手法及作用，理解正确的一项是( )。 A.回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步......（理解：该句运用排比修辞手法，抒发了作者对兰亭的留恋之情。） B.林子里很多地方还是积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。 （理解：运用拟人修辞手法，一个“开”字赋予了高山杜鹃花人的特质，生动地表现出杜鹃花的蓬勃生机。） C. 每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把奏出乐音的巨大的竖琴。（理解：运用比喻修辞手法，将“飞瀑”比作“竖琴”，生动形象地描绘出飞瀑的形状。） D。黄桷垭老街，这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。（理解：运用了拟人手法，“沧桑感“一词将百年老街人格化，写出了老街的厚重。） 【答案】答案 A。 【解析】B项用“等不及”将高山杜鹃花人格化；C项比喻的本体是“冰柱”。D项没用修辞手法。 17.仿照示例，续写两个句子。要求：这两个句子要与示例结构相同，并与它构成意义 相对完整的排比句。（6 分） 示例：海的品格在于包容， （1） ___________________， （2） ___________________。 【解析】（1）山的风范在于高远，（2）人的价值在于奉献。 18.下列诗句所用修辞手法与其它三句不同的一句是（ ） A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 B.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 C.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 【答案】答案C。 【解析】 C项运用了比喻修辞手法，其它三句运用了借代修辞手法。 19.请使用下面的词语写一段描写性文字。要求：使用排比、比喻、拟人中的两种修辞手法；语言简明、准确、生动；150字左右。 野花 怒放 喜爱 【解析】走在石头砌成的小路上,我被路旁随风摇曳的野花吸引。它们没有玫瑰的高贵,没有牡丹的雍容,没有莲花的典雅，但它们没有自惭形秽，而是在繁花似锦，百花争艳的春天，迎风怒发，骄傲地展示自己平凡却绝不平庸的风姿，彰显着自己顽强的生命力。它们的倩影宛若灵动美丽风景烙印在我的心里，让我喜爱不已。 20.分析下面两则广告语运用的修辞手法及其宣传效果。 ①眼睛一眨，东海岸变成西海岸。（航空公司广告） ②他们已经在地窖里睡了多年。（葡萄酒广告) 【解析】①运用夸张的修辞手法，突出了航空公司飞行速度快、地域广的特点。② 运用拟人的修辞手法将葡萄酒人格化，突出了该酒年份长、酒味醇厚的特点。 21.仿照例句，另写两句语意连贯的话。 例句：凡人善举是冬天里的太阳，给人温暖和希望。 凡人善举是 ______________________________________; 凡人善举是 ______________________________________。 【解析】凡人善举生活中的标杆，给人方向和动力；凡人善举是春天里的细雨，给人浸染和洗涤。 22．仿照示例，续写两个句子。要求：这两个句子要与示例结构相同，并与它构成意义 相对完整的排比句。（6 分） 示例：历史是一幅壮丽画卷，有五彩斑斓的颜色； （1） 历史是________________，___________________; （2）历史是 ______________，____________________。 【解析】历史是一条奔腾长河，有汹涌澎湃的波涛 ；历史是一首优美乐曲，有抑扬顿挫的旋律。 23.“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪”，抓住四季雨的不同特色，用拟人的手法为这四种雨各写几句话。 【解析】①绵绵春雨伸出温暖的手，轻轻地揉弄着枝头的嫩芽，安抚着众位游客。②被雷声驱赶着的急不可耐的夏雨粗暴地抽打着世间的一切。③立秋刚过，一场秋雨毫不客气地赶走了炎夏的暑气，送来了凉爽的天气。④冬雨夹带着雪花窸窸窣窣地飘洒在透着寒气的大地上，发出一声声轻轻的叹息。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 $$