第5单元 能力提优测试卷-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册语文全程时习测试卷（统编版2024 辽宁专用）

:无么鲜特照补食鞋信特品物图会完淳。并白高波学习 第五单元 4.文学.文化常识与名著阁读。(5分)】 【注释]①九天需典飞：喻透大数员。先天，版言天之高道，制购 (1》下心各项中表塔不正确的一用是 12分》 (e),均测支，光以自调。2中原：使推黄河中。下弃地区。出任超 A,《畏的白鹆)件家是熟忠实，（白鹿阳是他的代表作之一 能力提优测试卷 焉：术汉末王架然剂州州刺老刘表，不被重店，都g不乐，管程湖北出 Ⅱ.精松的，世称聘否充生，明代文学家，若有文言木说集《聊否 配具城峡，并作《任楼其》以明态汗，④上大规：此指为官的胎棒 志异》等 6.下国对何首诗的用解和分桥不正确的一瑰是 )(3分) 考认时间：15和分计满分：120分试卷得分： 心前午节是我风传笼节日，主要习俗有赛龙异，吃等子等 4.《天净沙·秋思》中”小桥流水人家”是令人神作的一想美量，以 一积累与运用17分) D.白老马本是店龙王三太子，因城火烧毁玉帝窗愚的明珠面 乐最底情，反材出离人要乡的汇直愁若情情《金字经》以极 装.下列同语中知点学的学音学形光全正确的一项是 需服卡 触更天条，后性南海靓世音菩的出面才免于死群，被整（度 式象边的语吉，表现了作者极其配箱的情路，捷人倍觉其风猪。 )(2分) 然润等待山僧 B.《天净沙·秋思》中“女阳不下，新肠人在天翼”用丙下的夕阳村 A.怦然(ng1 冤杠(w0g》 能意(qe) 有益无提（用 (2)图将务著阅滨，(3分) 托，间子发兽子到苦寂赏的思乡之情 B.a毫k0rg 妃变(u) 增(o) 畏里潜鸿(gcn) 学校“读白美图”公众号上发卷了与《四游记相关的精彩 C.《金了经》反短七句，将秋，不君，汇孩，失降的种种松颜尽数包 G减默(an) 给见(ng】 元奋(rg1提掉里(d加 内容，让我们限小文和小研一起去看看毛引 容，可以见出作者遣词金意的成熟功力 D,指(nEo) 替操(0a) 星并() 风烛我年（办0》 小文：小播，快看，背入我s有期友闻图 D这西首元曲，·天净沙”“金学经是由牌名，与内容没有直接 电！他在博友调又说委分行李 工依次填人下而句子横线处的同语最恰当的一项是()(2分) 关系 质欣，回高老庄表。猪入成在 ()美然斜雄根项苦，会 大量华力，起勇卒全牌的们后 (二)阅续下面透文，同苦问题(4分 取紧格上多次说要时高处庄， 小将们从不言慧 【甲】 他在高老庄发生这什名样的 (21在席装的 下，冲动竹他的关子是出折算的电于产品 薄检静 故事？ (3)知道所凭条的是珍转动物后，他们评浸有 。而是选辉 一舞晚如，担中内尽，止有解骨。塘中所眼，恒行甚磁 小语：表知道日 了自省 得惧，投以骨。一酿得骨点，一限阴从。置权之，后很正后前单又 9 A清耗 鼓精 落花面遇 骨已尽美，而两孩之并强如放 B,销E 公组 提潜试 小文：如是沙附和白贵精每看到了背入成的用友周，你觉屏道 居大容，惑前后受装风。丽野有查场，场三积挤其中，言旅点丘 C消瘦 屠习希待其下，驰担转刀。很不林喻，院此相向 戴边 畏果岩通 两人当中谁不会给储入成高经呢？为什么？ 少时，一孩径去，其一只全于前，久之，具低以，念眼甚。居基起 D,清贵 丛通 落登面逸 小语： 不3.下列各项中分新正瑞的一境是 以刀号酿首，又数刀必之。方量行，得视机菁后，一限丽天中，意济 )(2分) 5.吉诗文默可。(6分》 入以珑礼后也身已平入，兵意尾尾，誉自后断美限，孝起之，乃播 ①豫去年少时做功课、年天后做学同所必雾的博传之外。我们 (1) 洪被酒起。（南视《观元海》） 可豫氧痒，益以诗盘 的用染，都应信风喻快的，都应信灵一什年受：鼻体而这，诗快的 (2)阅学面等志 ,仁在北中奥。（《《论等) 银亦婚冬，而顷制而呢，禽等之变诈几何我：止增芙平 读，就是购明在《五郴先生传》中所配的“间静少言。不基第 二拿》) 【乙】狼子野心 相4…使肤线高食”的那种埃书。家然尚。受这判论书的最高境 3 闻瓜龙标过溪。（幸白《闻王昌龄左近表 不，交实凭价快的民读，有两个条件是必魔具备的。④易一，像必魔 标绳有北寄)) 有富室第得二小退与家式杂言来与关相安。指长，布幅到，度忘 知五柳先生所者，能够“不基乘利。第三，所读的多，必预是欲 (4) ,丰宁静无以数运。（情高亮（域子书》） 并万良。一日，主人昼提厅事间耳火味鸟作超声，体起调议，无一人 礼正毒流的。是可以徒你内心样到满是，心智竟如丰夏的书。@只 (5)(江南逢李龟年)中言过去之露.为下文做辅快的再句诗是： 再就枕将痕。犬文知背。牙待除以候，则二眼何其未觉，将哈其保， 要烟谈这料竹书，就会有思相上的一略，才会杭得精种上的享受。的 江之不使喻克及杀而取其罩，北事从程或停言。酿个开心，信不 才会菌为间珠的恰快而进入'常城忘食“的高境界 二、古诱文阅读(17分) (一)阁读下面两首诗，日答问题.(3分】 额线！城野心不过道感耳：阳为条呢，局丽不不测，更不止于野四 A”第一”一第二”是量沉 矣。是不及道，龙人析散示的塞亚！ 从.“则读的输快”中的“检快”和°高镜界”中的”商”同性一意 【甲】天海沙·秋思 【乙】金字经，夜来西风里 [注释】①信1齿确，确关。混电：其跑。 “只有偷快的知读，才会使读书成为一种真正的人生序受：也只 属数线 马我送 7.下列句中点同的意思成用法相同的一溪是 ()(3分) 有偷快的阅读，才称得上一种量高境界的读书”这句话马合楼在 枯雄老树骨满，小桥流衣人家 优来而风置，九天脑同意 A.面两酿之并氧1放 知之者不如好之看4《《论语》十二章)) 句5日 右道西风我片 国，中原2一有表 8,复暇甚 意与日志(《减子书》 D,句石是病句，修改方法是巴“只要…就，“改成“只有… 争附西下，所酷人在天程 惠，截人知未知Y C.犬又如阅 维不敢首(《核》》 才4”。 登蜂盒，恨无上天稀！ 真刷怀不测 人木知童不但(《论语)十二幸) 面七平机语文 上骨 第33 无么时排飘科合性信材4管物溶旋酒。开它高效学妇 汉，把选文中真线的句子程译成现代汉静。(5分》 晚：人是大童统线森林，利简了桂物羽光合作用对二氧化晓的消耗，从（二）阅读下面的文童，回答问题，《17分) (1)一根期其中，意将醒入以攻其后也(2分) 而季数高堂此庭增依。涛平面上升会亭政一步黑地被淹没，其地的消 不再迁徒的红丽 克可能对候鸟任使产生不利彩南。比如每平有数这百万计的水鼻从 T秋天的时核，誉杜多角上飞桌详多过本的核鸟。它们保各种融 流罗将和美国阿祖断向成南是和淡大利至海岸迁徒，逢中雾姜在是 特的飞委如幅而幕，校泛宜了整个美夏的期面一下于变得热调起来。 (2)春不是遵.此人何取而自贻怎那！《3分 海滋地杨息竟食 2如拿大黑厚的到来则检志看保岛们集修的高谢，男声等运非其 【材料三】生物学所完表明在强光时散和干玩下，具来的平就 他鼻舍所配此一嘎吸—嘎喂—”，未见其影，先闲其声，鲁谢远时 感知系统失是，编高迁线轨向，从否文文抢了误禮楼守的风险。过 天拜作来，显是中带着峰网，那花中造着生往，去至粗野，单一群追刷 .目”给下自句子断句。（断两处）{2分) 度的度间人道光(AAN)肇寸会那响候鸟的经夜节律，还会止鸟是在 中的情犬，前于后应，飞奔而未涂亮的队形在空中不时发化着，由一 有富定炳得二小镇与掌大帝富本每大朝安 迁线中违失方向，近局的一填所完传算得出，假在美国鼻年统有1亿 佩一块的大大的人字，迅地他折成一条精残，向下箱冲，十合规复地 1.两则放事中酿的形象有何共同点？株从中在得什么启发？(4分) 柔山化只鸟美因撞去建坑物而院亡 个程着一个从满置竹天湖“求，出，够”地观入了常绿的地离 [材料四】 领总，件数刺请客解水解系量有 3雨在飘活，侵柔丝。买原大文列明地走日再外逸不过的湖边 享地，头清地第(0》吃着解某青叶。来音粒多湖过各的黑厘梯计 三，现代文阀读36分) E百只以上，出元十个群落和上百小掌庭加成，摩年秋天都会分批地 (一)阳读下置说文，回篝问m。(8分) 从美自北方和加拿大生来面加利和墨西骨有译里地，春天时元飞母北 【材料一】 方桶忽地解党和通普，避德古老的生希时物，秋来泰卖，需打不动。 候鸟的证楼 写军12料 ④说表青怪，有这么一只精珠的又厚，不数待在这里不走，还与- ①身年本天和状天，人夹会绿青地仰望暑天上那些成群结队、逃 耳案鹅生治在一起，其辰极融地一位就是好元年。它把盛暖的香玉多 天蓝目两又神缺莫测的被客一城乌。幢域亿万年的自盒追化，编岛 东亚一澳大利垂候身近使的路线上世桂超州。众多如成多经塘判 信地背作永失的家，变点了名斜芹实竹留雕 影点了每年在肇殖地与随多地之周爵相对用定的路度返迁枫的楼 的溪地，吸引着振鸟们在此停要肚足，朴克迁税路上局规托的能堂 5普尿黄其栀卡在这里童★野生动物限护已有多年，吨时常观密 规至直前，超州相有一处四体重姿星地一场建间任河口国际重套留 这片冒及的行茸，还杨下了不少珍黄怜翼片和说频。地香诉我，这耳 转习杜。全世不0多种乌美中。复过三分之一的高都是娱鸟，每厚 留照已是完全堆且了号拉多被地的生奇环境，尽常南加州夏李气里高 比线的候鸟数变可达0化只以上 地。偶江河口涯地雾年分有和恳米永角超过5万片。其中，中草风头 达阳华氏度以上，但它师能整中不鼻。最初它使独独来，孤身只帮， 以轻过米期监测，岛美学黑认为全忙界城鸟过梵路找土委有以下 燕感.勺嘴鸭，黑脸形凳￥山种珍稀湖危水禽的数量劝是过全球 不知从什么时候彭，会国里表了一群被人北生的家格，得来我往地，它 风条：东聚一澳大利亚中数一伸度、函或一本◆，黑海一地中海，大西 1作：上因是国江河口望地妈息，停数和雄冬水身址量表。 单一美周、空西百北一最满和女平洋一美洲。速地让藏落或边如一条 1,对以上材料内存明解分析不正绳的一明是 12分》 们就格成了火件，林走判心里。不只冕师统项到等里，帮彩不离 0白天强鹅门在草地上一起晒太阳打眩睡，晚上则情情下水，解 每“高建会珠”，任由岛见们飞来飞去，前往各自的日的处 A硫碳博是美同素常的一种鸣禽，以最量为标记进行迁链的，用 进岸上的是隆。见到情远不村时，稀还会”香香感“呼成着限归队，扇 得在日枝的过程中，乌类展帝了排无的智想。硫嘴喝（心）是美 案断方收的是北极堡中心约35以外的比方天空 一裤相酸梵书本地飞回群里而累双善飞，常常凌堂具除就队地柱 国本年道处可见的一种等禽.每界秋李，它幻都会飞行380千来，到 :材料一第皮“年为学家认为会世界蚁鸟正凭路线主整有因下 站下面情观.及时发出登报 达地喜地一墨西号山部，已拿马￥地让人惊奇的是，它们是以星 儿条”中的”主要“体现了文数语言的在确性 每当秋雾隆隆，脉雨浙浙，试其黑顺沉度了个释，签日中不守 置为标记连行近线。具体树来判新方且的爱北极星中母的35”以内 G解号每年在繁地与据冬地之可沿相对国定的路视件运近是」 舍，不时”导砰守”地域暗种下，数乎要复岸气原来是在从打求偶的 的北方天堂，也此是之，在这个区城的大筑鹿，小戴虚，天龙是、山女 在全世界D多种鸟类中，都过三分之一的是候鸟 金情裁人。如拿大黑雁抗掌天椭，烤厚一样，夫一喜，糖不相奏 魔，仙后座平都是它们的路标，其幸格的平限衣领让科学家算叹不已 D.从牺息、管取和越冬的水乌数量表来看，国江河口湿地有国家 楚。这时电恶会有只雄握千里牙夫，飞到这只埠身边泉： 寻外，命板林膏适2退择好的天气南合谁的风向，以烧敢逢更野追，真 重点保护聘稀鸟类12种，容级项点保护气黄21醉 爱季逢此时，丝照统暂利了它的鹅友们。两照重造，酸装，用 混有勇有球 12,依暴材料一，二，三分析候乌出建生存危机的原因。(3分) 的我代。看到它们草三湖置血戴入对，半雪不离，成不免好青：既桃两 ④对候高来记。使镜并不像人们想象的那杆有乐地。它们在迁阀 情相说，文何必飞来飞去，高受都热和分岳之若呢？这个问程国感了 论中烫通到许多起象不到的围难：飞过大洋、辅桃高山、穿随云展，进 (一体十。然而，自感界有太多种的观原无法解释，生与学家利奥藏 着基风而，晚退天数，延有藏人表横食的意股…比如从葵盟止发特 13.3月5日至3引目为福建省第42届”爱鸟周”。情%根思四附材料， 德的见解朝有连罪，艳说：”如果我们巴经沟底了解了黑原的通，这个 家燕，首光信英言利海峡，穿过未国的比利十斯山非，鸦过地中海， 用饶“守护蜚精灵，促进人与自然和语共生”这个主题，以学生会 世某会麦得多名友感无味，“也诗我们应流保诗一种任其稀为的 比是搬哈江沙，再成击热骨风基的素击，数选刚溪的雨林，最后到选 名夏拔号一卧们议书，向间学们提出3点建议，(3分》 度，提袖自线法刻，让神秘的事物掉持其神秘性吧，这样世界才更 南非。领过想过000千来，卡达4个月的越和，凡有大修一车的成 有规 年个株缘够存活下兔。或是多么易日的根植啊们 ⑨这对重追的黑在苇城里年了家，开位它耳的南国新家生下了 【材料二】缆代工曼大量燃烧菜妮和不冲，产生了是5的二其彩 一窝动意，及老厚局一网确离飘料，可护有和。苹小原们相长大了一 ①七平机译文上册第34页 易二峰标膜补合过性和场轻密会碗享。邦亡意拔学习 安，还蒂出门漏达，热志大自然 成们裤直而归。可是在曾来的时保，我们的静棱上了暗奥说了 是海高，所是我，是我的爱过教了我们。“如来当时欲没有肚止友函 )在南畔它们吧碑吧碑”放迈着方步间地，阳光酒调了香社多 下女。祖父领着我等向了一个小岛度，岛阻上款着一只海易，专或们 免车只海感，常么表们就会失女这个唯一可笔使或红茂批的机会！” 草的，茶末花开得浸山递野，草地鸭◆声蜿转如每，朝红哪不朝低白湖 爬上A燥时，它只是强服地往后混了是，并汉有飞走 信父说， 而中显一口存关鲜对的星气。它们高受板了，“传慢”，辉爸爆妈 不我门高海犀春常近，大片只有几石来，祖文想桑偶着表婷向海 2我道才意抗到，原桌善度现可以敌命的。北后，或一真都以是 一篇一后帝头嚷了几装于，小草的色限着学接学样，“曜生.型曼“地 鼻，不垃祖父很头就打消了这个舍美，羽为稳燕见了箭运传两条大置 大的心去对待利人，甄然衣并不能当即统花裤国根，但生语中的A 呼卫着。不加什么叶候制点棉弹门也如入了它们的队伍中，限在小型 多。祖父告佛我，五许是我门格上的把鲨灸引了过来，灵或许它门 走南离其实套附每刻都在日拉着成，并使我感受到快承一 们的周围左格右见地餐步 本来北生活在姓里。它们在附近排米排去，一直泛南离开， 《有我敢) 罪原的终于委学着动原们飞回流方了，际是一基气势壮属收寺 ④海序不运处有树林也有感子，我和植笑就对着座于叶就，可是 19.请检理文章的故事情节膏填空。(2分) 量。它幻和其他的黑雁韩落组成了远灶队列，人平形当先，养他偏队 经人注意判表门：这片海率都是乱石，没有马头电漫有讲客，我们零 出南排备，触里被国→手数无果.面药论境-一 修挑，社题在喻，弱动随后，一碧前行。灯试章飞的厘与会飞在站厚的 岸的局头也不在这里一但父乳是为圈方便才想要从建里家行 逸铁教，款得风圆 食方，节首成女们的力气并不时地效此高纸中唤，加南打气 整整背天，鲨盒登有离开，常只海高也登有离开。农们什么起 20,文中的“我”的性格释点是： 。文中点用 可 卫南此我依或第了一分对黑厚的认说。也非国为做原必须争 没吃。文线又满。后来一见站蟹来到了A上，和发忆它风任了，州后 “我”的这一性格特点的何子是： 朝骨雕们陪上本泰让徒之路，才要每具飞圆免方竹吧地灵为了位福 把它叶成了两半，茶然是生作，根难吃，但我幻运我记它吃了下去。有 。(2分》 于们料品南业飞州的路线啊。只套有新生人，女人生个家见，原与就 友子上讴制最后一备解靓的时能，我把它星哈了席其海笃，它慢踵地 21.文章标题（教舍的将牌》在文中的作用是什么t(3分） 委不新放两放电我飞女，从不经食 鑫政。血父看了看它议：”难径它一重停在达里，原表它的规脖瓦白 功管刷了骨拉多深他，智利了框格帝人们，它阳飞过了大，尾垃 了，我想或数够纯住它，至少…成们任多点无食物，不会马上领 了山闻，飞过了盐天和太阳，飞过了很空和里至，挥沿出流动竹书法之 民”我也简念到了系只海岛的想店，有一块高南隆起的地方。它真 2,阅德本文后，体获得了零些人生重启示？请军少写出两点。(4分) 婆，满是诗多 可传”代说 有票瓷) 这时，祖父巴极神手其生了它，德展了提海感的延酸告诉我她 内 14.利奥被花在（大口米）一文中说：“所有的孤和环有一种共社：它 登有配错，它的规静悦白了，北在祖父打算柠斯它的醉子时，代包止报 四，写作50分) 门的龙行和鸣叫很规繁，面且声规优你于是，人门们就得出结论： 义说：“佛可沈治好它的姐酸吗 23,清队下面两题中，征达其一，按要求作文 这些道师是伤，心的单身”网读上文后，请销录察文具体内容相 “帝好它竹想欧野”恒父月我：我左在吴，粗父远双了一下，绿 (1)”谢南”，是比界上使网最频景的，之是景温暖的坷正。诸魂亲 低：文中的那贝“特森的赠服“会“忧坏“伤心“吗？(4分) 是定线是到了什盒，地我在地把海鸟递修(，侵春从口餐里陶出无盛 人，解夕陪件，领情买待：谢谢撞斯，激人套逢，笼人成系：世谢 装三已的线和羊根亿床用竹每笔。恒父牌铝笔在喜一限线上每写下 阳无，香具万物，宽厚无私… 了建样一句活：“我们被因在她拉些海年船运的鼻国上，成们被度鱼 请将谢》林充完整，写一商作文 15.你从第2段线句中度出了作者怎样的情悠？(3分) 国国，市其我我门！ (2》最近，大我赠“花花”保大，很多裤客暮暑前来绳着。如一垫明 义从农眼上海下一柔考，色把这给礼年在了海鸡的能上。酒 常为了线引大熊第的往意力，大声或料，用力拍打篮瑞、往国 笑途才从（怀星总是诗鸟，他量了厘它的如酸，稍一用力，毒以发出一 区却家食…海客门表无高意，但其行为柳让大棋解们变到 16.第量的情写限生诗，仔制读读，读该你的图读受。(3分) 声关叫，温父抚他巴经起海鸭的规骨转上去了，感后祖父起海鸡位空 算叮，修修银起来不路身人相见，姓采反而使得更多辩客失望 中一为，它在或们的头流立镜了很失，最终飞走了 而甘。 我们险架有人会希见它购上的钱，会有人来数我们。担是一是 升有所止，言有所界，多时候.像持适省的“道不感”，才 7,结合全文，谈该结尾授的作用。〔4分) 天，什名人也没有出规，我们桶在斋填上，都以为自己会无在这里 能帝来和市。无语是龄动物之间的互动，还是人与人业用的 到了第三天中午，我们林千听到了马逃声，接着我们选选地看一就 文往，著至是国家之周的相处，都是加无 的向我们轮来4…成们终于得批了！ 以上材料用发你怎样的联是与感组？请自选角度，白抓 8.关于木文的可作图，小塔认为，作者是为了甲于人门保护野生功物 的船上的人给我们食物和农，香蜂我门今天早上有人在自家的阅 圆日，写一商文意 护生态环境。你认为小i请的理解有道甲理可好简运理由。(3分} 墙上看到一共泽鸡，它怜根上佛着绳。那个人龙把这只海鸡淀往了， 妻求：①立意自定，文棒自选（诗歌.戏除外 起汽我下兼后才看到了上面的字，尉试连栏理为了隐们。"达只海感 2学凌整，书写清地，卷而整洁 放了朱们味，加第不是它，核本北不会有人知道条们械国在填里”和 5不少于60字 (三)阅读下雀的文童.自答问整.(1分1 上的人这枰视 ④不得套写沙袭，不得透个人信息 教命的海湾 川元天后，框父买了银多秉国泉，黄每上的人到累里氧聚餐。聚 ①在我12岁的时援，有一火绿看和又出海境量 餐结未后，祖父咖情竭地杏诉我，我正镜了我们的不是静上的人，色不 ①七年棋语生上骨第35页 。无么时排顺朴女性接特品答容院》。开它惠发学习 四.作文 题目： 店乙内百3P电T3 直在h男色位空《的第家数 ①七平机语文上册第3斯页数径学升·全程时习测试卷·七年级语文·上稀面 第五单元能力提优测试卷·语文答题卡 博在各是日的为通内作幕.地店感色影型自和限城的特影无置 请在养适日的养图K城内行落，程因的用山台现区试秀著上 生名 二，古诗文阅读 15. 准考证号 二)8.41) 贴条形码区 缺考 块考与生由盖号负精从条那码。 标记 州用2露相笔修见缺考梯记 (2) 一。等烟偷。写牛毫明精自过性名：准考任号填可传答道卡固 定的仪置上，并梅市条外上们有息是小与本人冷，无今 正确后，将条影码制后在答延卡上的春定胃上。 二，这择必项在养明卡上用范峰，非样2 9有高室偶得二小痕与家犬杂奋亦与犬相 填涂样例 正确填涂 《5和赠色领学笔等。字接程工草，清能 考生正孩在苏整卡上制国质定的将避区域内答四。在民领 安 西号的答题学间鉴题无效。答案不使相出见色边框，都 ■色山氧的等聚无殖，写在试围春上的容案无登 10. 得以进能或答题卡带出考场，否属，拉有关规足处理 选择揽（用2B铅笔填涂） 三现代文阅读 [AJIBI [CI[D 61A3B[Cj[0 (一)12 2[A][B1[G1[D 7A)I81C1[0 3[A][81[G][D [A][8][C][D] 13. 111111111111111111111111111 一，积累与远用 4.(1) (2)D 18. ② 5.(1) (二)14. (2) (3) (4) (5) 通在各题川的洁心灯内券香园由情色是银边制前龙区请的苍老无教 博在各圈川的节城山作各用快单包更鞋道明龙：城房容家七数 请在各越的荐脑城内作香，植计想色康边联眼定区城的容多无镜 ■ 掉在青程日价题以线内作养，身型台影思功样限里城的养著无圈 请在摩门首荐避⅓城内作养，样利的用过作退区地消室酒 (三)19 四，写作 23 ■ 20 ■ 21. 22. 请在各短归卷题区域内作节，想由影色电小制见域销芒案无吸 裤本容走日情容题诚内住春，相几显色更力原眼定城的咨走此量 诗存各选目的在链域内作答，植用色更用山康限比城时若室效,-./012 ! 34567 ! 89 " ' :¥ " H # a= "  ç #! % :¥ " è # a= " è† #! ( : ¥ " é # a= " éê #$ _Ëkhé ! #.$("$ &' % !"#$§³“ua33eÔ)89 ! &$ | v&â $ Sa3 $ &“ 2 kÓª $ ˜“ ! '$ ‡) $ ˜“ 2 ¶ & Ä ' ) $ ˜“ ! %$ ´ $ ˓ 2 Q $ Qf $ ˓ ! ($ E $ ãH I $ “ 2 E $ ãHI $ “ ! #/$("$ &' % !"#$§³“ueÔÕa3)89 ! &$ ë “ $   $ ´ 2 ȓ $ >9 ! '$ ˓ $ e 2 “ $ ã.) $ b ! %$ ȓ $ dì 2 ߓ $ íÜ ! ($ Ě&“ $ ) 2 Ě& “ $ ) ! #0$'"$ &' % !"#$§³§¥)“Dne ! & :¥ " î # †ß“/þu $ a= " {ï½) #! ' :¥ " ˆ # a= " ˆ ¡ #$ âx“Dne ! % :¥ " µ # †ªnߓ/ȓ $ a = " ·µ $ µÚ #! ( :¥ " ð # †ß“/þu $ † " ⒠… # )aq ! )1$!#" OáÞ & OMÔÕªÁ & ŒOMÔîÖ}=×Øh t¾ % !)" 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"" ±RlR $ ÜÜxs ! ælÄ.UýÈÂb $ âlà  $ âä´à $ ܱ3ûlRD $ V€ef3U)@û -1#- 全程时习测试卷·七年级语文·上册 ① B项中“股”意为“大腿”。C项中“径”意为“径直”。D项 中“洞”意为“洞穴”,这里指挖洞。 17.D【解析】本题考查文言词语意义和用法的辨析。A.补 充音节，无意义，助词/指元方，代词。B.狼的，代词/他 (们)的，代词。C.在，介词/对，对于，介词。D.但，表转 折，连词/但，表转折，连词。 18.D【解析】本题考查文言词语用法及意义的辨析。A.副 词，仅，只/动词，停下。B.介词，用/连词，表目的，来。 C.动词，攻击/名词，敌人。D.结构助词，的/结构助 词，的。 19.B【解析】本题考查文言文中的词类活用。A项中“犬” 是名词作状语，意为“像狗似的”。B项中“野”意为“野 地”,没有词类活用。C项中“前”是方位名词作动词，意 为“上前，前进”。D项中“隧”是名词作状语，是“从通 道”的意思。 20.(1)一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在 前面。 (2)屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼 杀死。 (3)狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的 诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。 21.文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。 ①“顾野有麦场⋯⋯乃奔倚其下，弛担持刀。”②“屠暴起， 以刀劈狼首，又数刀毙之。转视积薪后，一狼洞其中⋯⋯ 屠自后断其股，亦毙之。” 22.①惧——投骨避狼。②大窘——骨尽，狼仍从。 ③恐——前后受其敌。④悟——刀劈两狼。 23.骨头被扔完了，两狼“并驱如故”,狼并没有满足，暴露了 狼贪婪的本性。屠户迁就妥协的策略失败，再没有可以 引开狼的东西，处境更加危险。情节引人入胜。 24.(示例一)对待像狼一样的恶人，要识破他们的伪装，不能 对其存有任何幻想，更不能妥协让步，要敢于斗争、善于 斗争，才能取胜。 (示例二)这个故事告诉我们：人类富有智慧，能战胜任何 狡猾凶残的恶势力。 第五单元 能力提优测试卷 1.A【解析】B.塌→遢，潜(qián)。C.怂(sǒng),掉→吊。 D.躁→燥，脊(jǐ)。 2.B【解析】(1)消耗：(精神、力量、东西等)因使用或受损 失而渐渐减少。消费：为了生产或生活需要而消耗物质财 富或接受有偿服务等。“体力”与“消耗”搭配恰当。 (2)怂恿：鼓动别人去做(某事)。鼓励：激发；勉励。根据 语境应用“怂恿”。(3)落荒而逃：逃离战场，跑向荒野。形 容战败后仓皇逃命。泛指在战争中狼狈败退。畏罪潜逃： 犯罪后害怕被制裁而逃走。根据语境应用“畏罪潜逃”。 3.D【解析】A.“第一”“第二”是数词。B.这里的“愉快”是 名词，“高”是形容词。C.应放在句③前，该句是对句②“具 体而言，愉快的阅读⋯⋯”的总结，句③提出了愉快阅读的 两个条件，承上启下。故选D。 4.(1)B【解析】蒲松龄是清代文学家。 (2)①在高老庄，猪八戒变身壮汉，被高家招作女婿，虽食 量惊人却勤快能干。可后来常现回原形，来去飞沙走石， 又将高小姐锁于阁楼，高家惊恐，请人降妖。孙悟空得知 详情，变作高小姐模样，百般戏弄猪八戒，并将其降伏。 (意思对即可) ②沙僧不会点赞。因为沙僧个性憨厚，忠心耿耿。他一心 跟着唐僧去西天取经，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒 律。因此，如果他看到猪八戒这条朋友圈是不会点赞的。 (言之有理即可) 5.(1)秋风萧瑟(2 切问而近思 (3)杨花落尽子规啼(4)非淡泊无以明志 (5)岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 6.B【解析】B.有误，用西下的夕阳衬托，直接抒发游子孤 苦寂寞的思乡之情。 7.D【解析】A.助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不 译/代词，指学问和事业；B.这里指神情，态度/意志；C.先 前/上前，前进；D.表转折，却。故选D。 8.(1)一只狼正在堆积的柴草中打洞，想要从通道进入来攻 击屠户的背后。 (2)野兽的本性不值得一说，这个人为什么为自己留下祸 患呢! 9.有富室偶得二小狼/与家犬杂畜/亦与犬相安 10.共同点：阴险狡诈。启发：我们要警惕像狼一样的坏人， 对待他们不能心慈手软，要坚决与之斗争。 【乙文参考译文】有个富人意外得到两只狼崽，将它 们和自家的狗混在一起圈养，(狼)也和狗和平相处。(两 只小狼)稍微长大了些，还是很驯服，(富人)竟然忘了它 们是狼。有一天，富人白天躺在堂屋里睡觉，听到群狗呜 呜地发出愤怒的吼叫声，他被惊醒起来朝四周察看，没有 一个人。再次靠着枕头将要睡觉时，狗又像先前一样吼 叫起来。(他)便假装睡觉，静静等待，这两只狼趁他没有 发觉，要咬他的喉咙，狗阻止它们不让(它们)上前。(富 人明白后)就把狼杀掉，扒了它们的皮。这件事是我的侄 子虞惇说的。狼子野心，这句话确实不虚妄啊!但是野 心不过指想要逃跑罢了；(它们)表面上假装亲昵，暗地里 却怀有不轨之心，再不单单是野心了。野兽的本性不值 得一说，这个人为什么为自己留下祸患呢! 11.A 【解析】A.由材料一第③段“具体用来判断方位的是 北极星中心约35°以内的北方天空”可知此处“以星星为 标记进行迁徙的，用来判断方位的是北极星中心约35以 外的北方天空”有误，故选A。 12.①燃烧煤炭与石油、砍伐森林导致温室效应，海平面上升， 导致候鸟中途栖息的湿地消失，增加了候鸟生存危机。 ②强光导致鸟类导航和感知系统失灵，增加候鸟误撞楼宇 的风险。③飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、 遭遇天敌，还有被人类捕食的危险。 13.(示例) 倡议书 亲爱的同学们： 3月25日至31日为福建省第42 届“爱鸟周”,我们 学生会将配合学校开展“守护蓝天精灵，促进人与自然和 谐共生”活动。在此，我们倡议： ①保护共同绿色家园。保护鸟类等野生动物的自然 栖息地，爱护一草一木，保护绿地和湿地，为鸟类等野生 动物创造良好的生存和生活空间。 ②争当合格的生态监督员。不伤害、不捕杀、不笼 养、不投喂野生鸟类，不掏鸟窝，用实际行动感召更多的 人加入鸟类的保护中。 ③不打扰就是最好的保护。文明观鸟，尊重鸟类习 性，与鸟类等野生动物保持安全距离，不干扰它们的生 活，不破坏它们的栖息地。 爱鸟护鸟，人人有责。让我们立即行动起来，从我做 起，从现在做起，关爱和保护鸟类，倡导低碳和谐的环保 ·10· !"#$%&' ×S $ Õ¯Ü'½L3U)­ÇÌM 3 == ¥o )1)+ ÿ * û ), ú #+$ Cá # QR $ # G§ $% ! AË " K . Xi@OMÕS=ð ´ & CWwhijCt & ‹wOT£UGUhO' & “• ççƒO=N4šø % éiס”DöæTð´ý ´• % #,$ É´Ð{—=q% * VË=^_=íW€&' % $ &' % !"#$ˆ9/tVU)¾K ! „1àB=® V¼¶·N+¡Ù¡gbg‚ $ âN>, $ ãJ®/tQ àBÜ )¤± ( h\)¨©)i’3˜ ! #-$! AË "# 8ƒX8[кKY $ µKÇó=·¸ & G{ß eƒsTBÉÁ(8®7P=GšZZ % # ÀÁŅ– B &5 [[[ 611 ˆhŸ´Á=\<œ¥]ƒ^Æ $ µ K¶*=·¸ & AqÀµKB{¿ís & G{ßeƒsT BU´k²=€7 % # [[ * [[ $ N¶[r & G{ßeƒ sTBð´O£=_` * ´• % #.$ H` & D­ & aÌÁn % $D` & s´Tû=(G UÊ|Gš€'4 & 5{B¿VÉÀÁ=Â% * &'‘ l & é\‰6”§ % $ &' % !"#$ˆ9ËT/e)¾K ! Ě· $ ÄßË –Äí§ $ P-¼? " ‡—)§1 22 wn‹®X¿jT )kB]9£uºÂb #! ïð· $ Ät " àÄgw ® k $ gw®Él $ gw®T—3 á $ gw®mQ3 !! $ n#ÿ«È)UÔüŒ $ w†îa # ˆ9€• $ Äß Ë1àägwŸ¼n¢b¼'3˜ý $ ãJ®/tQà Ä)K± ( ˜üV $ âÝ^I¥m ! #/$! 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'$ xy $ „!¥) -##- 参考答案及解析 理念，共创人与自然和谐的绿色家园! x×中学 2024年3月25日 14.不会“忧郁”“伤心”。(示例)如：有这么一只特殊的黑 雁，不仅待在这里不走，还与一群家鹅生活在一起，其乐 融融地一过就是好几年。从这句话中可以看出黑雁很 快乐。 15.对雁妈伟大的母爱、执着的精神的歌颂和赞美。 【解析】本题考查分析作者情感的能力。句子写雁妈为了 新生儿女不断地两地飞来飞去，从不停歇，表达了作者对 雁妈伟大的母爱、执着的精神的歌颂和赞美。 16.(示例)“草地鹨啼声婉转如笛”运用比喻的修辞，生动形 象地写出了普拉多草甸春天的生机勃勃。“它们高兴极 了，‘嘎嘎嘎’.⋯跟在小雁们的周围左摇右晃地散步”运 用拟人的修辞，同时又运用了动作描写，生动形象地写出 了鹅雁相处的和谐。“嘎嘎、嘎嘎”是拟声词，生动形象地 写出了黑雁一家的幸福、快乐。 17.结构上，总结全文，呼应开头。内容上，写雁群飞过给生 活带来生机和美好，表达了作者对它们的喜爱、赞美之 情，从而点明中心。 【解析】本题考查分析段落作用的能力。结构上，结尾段 总结全文，呼应开头“秋天的时候⋯⋯使沉寂了整个炎夏 的湖面一下子变得热闹起来”。内容上，结合“它们飞过 了大湖，飞过了山冈，飞过了蓝天和大阳，飞过了夜空和 星星，挥洒出流动的书法之姿，满是诗意”分析可知，结尾 段写雁群飞过给生活带来生机和美好，表达了作者对它 们的喜爱、赞美之情，从而点明中心。 18.(示例)有道理。本文写秋天的时候，普拉多湖上飞来许 多过冬的候鸟，表明这里生态环境好，气候适宜。由此可 见，人类要与动物和谐相处，我们要关爱它们，共同爱护 我们的家园。从这个角度思考，本文的写作意图是呼吁 人们保护野生动物，保护生态环境。 19.救治海鸥，送信求援 【解析】根据题目中的“呼救无果，面临绝境”和“最终获 救，获得回报”的提示可知，横线处应填写的内容在第⑤ 至⑧段，结合这几段的内容，可概括出“救治海鸥，送信求 援”。 20.富有爱心，善待动物 我这才意识到，原来善良是可以救 命的(或：真正救了我们的不是船上的人，也不是海鸥，而 是我，是我的爱心救了我们) 21.设置悬念，激发读者的阅读兴趣；提示文章的主要内 容——海鸥为“我们”报信，救了“我们”的命；点明文章的 线索。 【解析】从文章标题来看，海鸥救了谁的命?海鸥是怎样 救命的?设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。结合文 章内容来看，“我”和祖父救了海鸥，海鸥为“我们”报信， 救了“我们”的命，所以这一标题提示了文章的主要内容： 海鸥为“我们”报信，救了“我们”的命。文章是围绕海鸥 来写的，所以标题又是文章的线索。 22.(示例)我们要有慈爱之心，要善待动物，要与动物和谐相 处；动物是有灵性的，善待动物，就是善待我们自己。 23.略 第六单元 考点梳理测试卷 1.D 2.B 3.B 4.赐 御 jué xūn 5.D 6.D【解析】“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上 发生的坏事)。用在这里不合语境，可改为“耸人听闻”。 7.B 8.(1)莽莽榛榛(2)神通广大(3)兴高采烈 (4)灵机一动 9.(1)指示代词(2)疑问代词(3)人称代词 10.C【解析】“降低”不能用于倍数。 11.B【解析】语段中的“不能仅仅局限于法律途径和行政手 段”暗示了后面应有表关联的词语，只有⑥句适合，故排 除A、C两项；而B、D两项的不同就在于是④②还是② ④,②句中的“其”是指“癌细胞”,所以应是④②,排除D。 故选B. 12.D 13.(1)①长了“千里眼”和“顺风耳”②运用联想与想象要 注意什么 ③联想到母亲对孩子的爱 ④二是想象要合 情合理 ⑤他身上有着猴子的特点 (2)一只敏捷的鹰 盘旋着掠过思维的低空 最终飞向 它所向往的蓝天 14.D【解析】“漂亮”是形容词。 15.(1)待，等到(2)讲述(3)应答，回答 (4)同“无”,没有(5)告知，开导(6)为何，为什么 (7)伤害(8)同“释”,解除、消除 16.B【解析】本题考查文言词语意思的辨析。A.知道，听 说/使⋯⋯听到。B.的/的。C.如，比得上/你。D.向/在。 17.(1)寻到的消息如此，还不如不知道。 (2)那个杞国人消除疑虑，非常高兴；开导他的人也消除 疑虑，非常高兴。 18.B【解析】本题考查文言语句翻译。“国人道之”中的 “国”指的是“国都”。B项翻译有误。 19.说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。 20.他的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那 种关心他人的精神和耐心诱导的做法是值得学习的。 21.(示例)《穿井得一人》一文告诉我们不要轻信传言，更不 能盲目传播，说话要准确，不要产生歧义。因此，在日常 生活中，我们要对听到的信息持谨慎严谨的态度，做到不 轻信、不盲从，更不要以讹传讹。《杞人忧天》一文告诉我 们，不要去忧虑那些不切实际的事物，“世上本无事，庸人 自扰之”。所以我们平时要注意分析事物之间的联系，防 止主观片面性和盲目性。对于一些确实无法解决的问 题，我们也不要陷入无休止的忧愁之中而无法自拔。 22.(1)铁马冰河入梦来(2 河流大野犹嫌束 (3)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 晴空一鹤排云 上 便引诗情到碧霄 第六单元 能力提优测试卷 1.B【解析】A.庇(bì),宗→踪。C.量(liàng),幕→慕。 D.宿(xiù),倦→倦。 2.B【解析】本题考查词语运用。第一空：结合语境分析，第 一空是条件关系，所以用“只有⋯⋯才⋯⋯”。选择：意思 是挑选，选取；动词；指为某人做的决定。承担：意思是承 当，担当，担负，敢于担当的责任与义务。第二、三空：结合 语境，应是先选择，再承担。随波逐流：比喻自己没有立场 和主见，只是随着潮流走。含贬义。随声附和：意思是形 容自己没有主见，人家说什么,也跟着说什么。第四空：体 现的内容应与“坚定地负起生活中的责任”相反的词语，应 填写“随波逐流”。故选B。 3.C【解析】A.有误，“善待”是动词。B.有误，句①中的 ·11·