Unit 3 Amazing animals（复习课件）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

Unit 3 Amazing animals 复习课件 目录 01 知识梳理 02 知识巩固 01 知识梳理 一、字母 重点语音:1.辅音字母i,k，l的发音分别为/d3/,/k/,/l/。 2.字母i在重读闭音节中读//,例如:big，dig,lid。 二、词汇 1. dog狗 2. cat猫 3. bird 鸟 4. rabbit 兔 5. fish 鱼 6. panda大熊猫 7. monkey猴子 8. tiger老虎 9. elephant大象 10. lion狮子 11. fox 狐狸 12. giraffe长颈鹿 13. red panda小熊猫 14. go去 15. like喜欢 16. cute可爱的 17. tall高的 18. fast 快的 19. pet宠物Miss(学生对女教师的称呼)老师;女士 20. zoo动物园 21. animal动物 三、重点短语 1. come in进来；请进 2. go to the zoo 去动物园 3. picture book图画书 三、重点句型 1.—Hello! I'm Mike Black.你好!我是迈克·布莱克。 —Hi! My name is Wu Binbin.嗨!我叫吴斌斌。hello 和 hi都表示“喂;你好”，是人们打招呼的常用语。该用语使用时间不限，上午、下午、晚上都可以用，使用场合一般较为随意。答语仍用 hello或 hi。 四、重点句型 1.向某人早上问好及其回答: —Good morning,Mike!早上好,迈克! —Good morning!早上好! 2.表达某人拥有某物: I have a cat. 我有一只猫。 【巩固练习】看图选词。 ( ) 1. I have a bird. A. B. 四、重点句型 3.表示自己喜欢某个宠物及其回答: —I like your dog.我喜欢你的狗。 —Thanks,谢谢。 4.询问对方是否拥有某物及其回答: —Do you have a pet?你有宠物吗? —Yes,I do.是的,我有。/No,I don't.不,我没有。 【巩固练习】看图选词。 ( ) 2. —Do you have a rabbit? A.Yes, I do. B. No, I don’t. 四、重点句型 5.询问对方近处/远处的某物及其回答: —What's this?这是什么? —It's a fox.是只狐狸。 —What's that?那是什么? —It's a red panda.是只小熊猫。 四、重点句型 【巩固练习】看图选择正确答语。 ( ) 1. —What’s this? —It’s an __________. A.elephant B. fox ( ) 2. —What’s that? —It’s a __________. A.apple B. banana 四、重点句型 6.邀请某人去做某事及其回答: —Let's go to the zoo!让我们一起去动物园吧! —Great! 太好了! 7.表示请进:Come in.进来吧。 8.描述动物的特征: The giraffe is tall/cute.长颈鹿是高的/可爱的。 五、核心语法 助动词Do引导的一般疑问句 【定义】do分为实义动词(做;干…)和助动词。do作助动词构成一般现在时的疑问句。 【结构】一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他? 【肯定回答】Yes.主语+do. 【否定回答】No,主语+don't. 【巩固练习】单项选择题 ( ) 1. —Do you have a pet? —____________ A.Yes, I do. B. Yes, I don’t. ( ) 2. —Do you like apples? —___________ A.Yes, I am. B. Yes, I do. ( ) 3. —Do you have a brother? —_________ A.No, I am. B. No, I don’t. 02 知识巩固 【基础训练】 一、将所给字母组合中的字母都改写成对应的大写或小写形式 1.ijk 2.ijl 3.KFC 4.USB 5.LAB IJK IJL kfc usb lab 【基础训练】 二、将下列图片与对应单词连起来 1.lion 2.kite 3.kid 4.leg 5.jump 【基础训练】 三、选出下列单词中不同的一项。 ( ) 1. A. zoo B.fox C. giraffe ( )2. A. pet B. cat C.fish ( )3. A. I B. run C. you ( )4. A. that B. this C. yes ( )5. A. tall B. an C. small 【基础训练】 四、判断下列句子与图片是（T）否（F）相符。 ( )1. Come in. ( )2. I like your cat. ( )3.The panda is big. ( )4.My father has a pet cat. ( )5.Mike likes his dog. T F F F T 【基础训练】 五、从方框中选择合适的选项补全句子，填序号。 A. an B. animal C. fish D. Let’s E. rabbit   1. Hi! I’m Lili. This is my pet ________. 2. Look! This is __________ elephant. 3. I can swim like a __________. 4. ______ go to the zoo. 5. The elephant is a wild ________. E A C D B 【基础训练】六、情景交际。 ( ) 1.看到图片上的动物，你会说：______ A. It’s a tiger. B. It’s a lion. ( ) 2.你想知道这是什么东西，你会说：______ A. Do you have a dog? B. What’s this? ( ) 3.早晨你遇见同学，你会这样说：_________ A. Good morning. B. Look into my eyes. ( ) 4.朋友问你Do you like rabbits?，你很喜欢，你会说：_________ A. It’s a rabbit. B. Yes, I do. ( ) 5.你对同桌说I like your bag，他会这样说：________ A. Thanks you. B. Thank you. 【基础训练】六、情景交际。 ( ) 6.你想表达这是我的宠物，你会说：____ A.I have a pet. B. This is my pet. ( ) 7.英语老师说她喜欢金鱼，她会说：_______ A. I like fish. B. The fish is small. ( ) 8.当你看到一只很可爱的小狗时，你会说：__________ A. It’s a dog. B. It’s cute. ( ) 9.客人来家里做客，你会说：________ A. Goodbye. B. Come in, please. ( ) 10.你想告诉朋友你有一本动物书，你会说：________ A. I have an animal. B. I have an animal book. 【培优提升训练】七、将下列句子和合适的答语连线。 1. Good morning. A. Great. 2. What’s this? B. Thank you. 3. Let’s go to the zoo. C. Yes, I do. 4. Do you have a pet? D. Good morning. 5. I like your cat. E. It’s a fish. 【培优提升训练】八、按要求给下列单词分类，将字母代号写在房子下面的横线上。 A. tiger B. panda C. rabbit D. fish E. bird F. cat G. lion H.elephant I.monkey J.dog  pets wild animals C D E F J A B G H I 【培优提升训练】九、连词成句。 1. It’s, lion, a(.) 2. is, giraffe, The, tall ( .) 3. morning, Good ( .) It’s a lion. The giraffe is tall. Good morning. 【培优提升训练】九、连词成句。 4. the, to, Let’s, zoo, go( .) 5. have, Do, pet, a, you(?) Let’s go to the zoo. Do you have a pet? 【培优提升训练】十、同学们带了自己的宠物参加宠物秀活动，看图，判断下列句子的正（T）误（F）。 ( )1. Tutu is big and has big eyes. ( )2. Dudu has small eyes and big ears. ( )3. Lele and Anna have pet dogs. ( )4. Jim and Tian Yi have pet rabbits. ( )5. All their pets can run and jump. F T T F T Tian Yi Lele Tutu Jim Anna Dudu Thanks! null 120048.0 $$