专题08 简明连贯得体-【中职专用】浙江省近十年（2019-2024）单独招生考试语文真题分类汇编

专题08 简明连贯得体 （2024年）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 作为一种高效的阅读方式， ， 。 ， 。 ， 读书都有着“读屏”不可替代的优势。 ①它让我们在多元的信息源面前仍然具备独立思考的能力 ②更为重要的是，这一过程需要协同多种复杂的大脑认知功能 ③深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架 ④就深度阅读而言，无论从视觉生理因素还是阅读认知来看 ⑤从而实现知识内化 A.③②⑤④① B.①⑤③②④ C.③⑤②①④ D.①④③②⑤ 【答案】C 【解析】句③承接上文“高效的阅读方式”，即深度阅读，排除BD；②①两句，都围绕大脑认知思考方面的内容来说，“更为重要的是”承接上文，应①在②后。 （2023年真题）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 “带着地球去流浪"的科幻想象，是中国传统思想与现代科学精神的有机结合， 。 。 ， 。 ，为拯救世界提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 ①中国视角贯穿全片，并以此锚定了中国式科幻叙事价值立场 ②在《流浪地球》中，“中国视角”的叙事核心得到进一步强化 ③也是中国价值融汇世界话语的创新视角 ④置于未来世界中央的中国，在不可预知的生存危机面前 ⑤影片从坚持“移山计划”，到呼吁全球捐出核武器以应对月球危机 A.③②⑤①④ B.②①③⑤④ C.②③④⑤① D.③⑤①④② 【答案】A 【解析】首先，③句“也是中国价值融汇世界话语的创新视角”与前文“是中国传统思想与现代科学精神的有机结合”句式一致，衔接紧密，可确定为首句；②句 “在《流浪地球》中，‘中国视角’的叙事核心得到进一步强化”中的“中国视角”承接③句中的 “创新视角”，⑤句具体阐述影片中的“中国视角”表现，①句进一步说明“中国视角”的价值立场，④句置于未来世界中央的中国面临危机的情况，与后文“为拯救世界提供了独树一帜的中国方案”相呼应。所以排序为③②⑤①④ （2022年真题）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 今年“全民健身日”活动提出，创新“线上+线下”相结合的组织形式，目的就是通过这种与时俱进的方式， ， ， ， 。 ①传播科学健身理念 ②形成终身健身的习惯 ③普及科学健身知识 ④促进人们掌握运动技能 A.①③②④ B. ④①②③ C. ②③④① D. ③①④② 【答案】D 【解析】先普及科学健身知识（③），有了知识后才能传播科学健身理念（①），接着通过理念促进人们掌握运动技能（④），最终形成终身健身的习惯（②）。所以正确的排序为③①④②。 （2021年真题）依次填入下列语段横线处的语句，排序正确的一项是（ ） 金岳霖在学生们的掌声中走上了讲台，他清了清嗓子说：“大家的疑问没有错，我并不担心自己讲不清楚课程的内容，但大家要这样想一下，我问你们‘ ① ’，意味着你们没听明白是我的责任，这是我对自己的一种要求。而‘ ② ’，则意味着你们如果没有听明白，是你们犯了错，没我什么责任，这是我对自己的一种逃避，也是对你们的一种质疑与否定。前者③ ，后者 ④ ，你们说呢？” ①你们听明白了没有 ②我说清楚了没有 ③只能使你们倍感逼迫与压力 ④能让你们感受到平等与尊重 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①②④③ 【答案】B 【解析】首先，从逻辑关系上看，老师通常会先问 “我说清楚了没有”，如果没听明白，老师会反思自己是否表达清晰，这体现了老师对自己的要求和责任感；而如果问 “你们听明白了没有”，没听明白就容易让学生觉得是自己的问题，是对学生的质疑与否定。所以先②后①；接着，“我说清楚了没有” 这种问法能让学生感受到平等与尊重（④），“你们听明白了没有” 这种问法只能使学生倍感逼迫与压力（③）。 （2020年真题）依次填入下列一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 谷雨是二十四节气中的第六个节气，也是春季的最后一个节气。 。 ， ， 。 ①正如农谚所说: “谷雨种棉花，能长好疙瘩”，所以谷雨也有“雨生百谷"之意 ②谷雨时节降水增多，催生了花红柳绿的盎然春色 ③“清明断雪，谷雨断霜”，谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束，夏天正向我们“奔跑”而来 ④水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长 A. ②④③① B.④①②③ C. ③④②① D.③②④① 【答案】D 【解析】首先③句 “‘清明断雪，谷雨断霜’，谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束，夏天正向我们‘奔跑’而来” 先总体介绍谷雨节气的特点，即寒冷天气结束，夏天将至；接着②句 “谷雨时节降水增多，催生了花红柳绿的盎然春色” 具体阐述谷雨时节的气候带来的变化 —— 春色盎然；然后④句 “水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长” 说明气候变化后作物的生长情况；最后①句 “正如农谚所说：‘谷雨种棉花，能长好疙瘩’，所以谷雨也有‘雨生百谷’之意” 用农谚总结谷雨的意义。 （2020年真题）补写讲稿：下面是该活动启动仪式上学生代表说的一段话，请补写出空格处的内容，使整段话语意连贯，内容贴切，每处不超过15字。 对每个人来说， ① ，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。青春也许像流星一样短暂， ② ，已经点燃了最美的夜空。青春是美好的， ③ .我们只有肩负起历史使命，才能使自己的青春光彩照人。 今天，我们青春毅行，超越自我！ ① ② ③ 【答案】①生命只有一次 ②但在它划过夜空的一刹那③没有使命感的青春是贫瘠的 【解析】①处下文提到 “而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段”，通过关联词 “而” 以及后句对青春在生命中的描述，可以推断出①处应该是关于生命总体情况的表述，且要与青春在生命中的独特性相呼应。根据“青春是这仅有的一次生命中易逝的一段” 强调青春在生命中的特殊地位，反推前面应是对生命的一般描述，“生命只有一次” 既符合逻辑，又简洁明了地引出后文对青春的阐述；②处上文说 “青春也许像流星一样短暂”，后文说 “已经点燃了最美的夜空”，可以看出②处要起到承上启下的作用，既要体现青春的短暂，又要引出青春虽短暂却有价值的意思。“但它的光芒（光彩）却能照亮整个夜空”中“但” 承接上文青春的短暂，“光芒照亮夜空” 引出青春的价值，与后文相呼应；③处上文说 “青春是美好的”，下文说 “我们只有肩负起历史使命，才能使自己的青春光彩照人”，可以推断③处应该强调青春的美好需要我们去珍惜、去努力或者去创造等。“但也需要我们珍惜和努力”，既承接了青春的美好，又引出后文要肩负历史使命让青春光彩照人的做法。 （2019年真题）在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 生活中有三条道路可以选择。 ① ，我们对待别人比他们对待我们要坏；中路——走在这条路上，我们对待别人与他们对待我们一样；大路——走在这条路上， ② 。走上大路后，你不再期待与他人的消极互动， ③ ；你不再让自己的价值观和行为受到他人影响，而开始影响他人的价值观和行为。 ① ② ③ 【答案】①小路②我们对待别人比他们对待我们更好③而开始设想积极的互动 【解析】①处下文提到了“中路”“大路”，按照逻辑顺序，此处应该引出与“中路”“大路” 并列的另一种路，并起到开启下文的作用。根据下文句式特点，采用“…… 路 —— 走在这条路上” 的表述，结合内容上的逻辑顺序，先引出 “小路” 较为合适。 ②处上文分别阐述了“小路”是我们对待别人比他们对待我们要坏，“中路”是我们对待别人与他们对待我们一样，那么此处应该按照逻辑对应关系，写出“大路”上我们对待别人的态度，且应该与“小路”形成对比，比“中路”更进一步积极。“我们对待别人比他们对待我们要好” 既符合逻辑上的对比要求，又与上下文语境相呼应，体现了 “大路” 的积极意义。③处前文说走上大路后 “不再期待与他人的消极互动”，那么此处应该写出与之相反的积极互动的状态。“而是开始积极地与他人互动” 与前文的 “不再……” 形成转折关系，同时体现了走上大路后的积极变化，与后文 “开始影响他人的价值观和行为” 也有一定的逻辑递进关系。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 简明连贯得体 （2024年）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 作为一种高效的阅读方式， ， 。 ， 。 ， 读书都有着“读屏”不可替代的优势。 ①它让我们在多元的信息源面前仍然具备独立思考的能力 ②更为重要的是，这一过程需要协同多种复杂的大脑认知功能 ③深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架 ④就深度阅读而言，无论从视觉生理因素还是阅读认知来看 ⑤从而实现知识内化 A.③②⑤④① B.①⑤③②④ C.③⑤②①④ D.①④③②⑤ （2023年真题）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 “带着地球去流浪"的科幻想象，是中国传统思想与现代科学精神的有机结合， 。 。 ， 。 ，为拯救世界提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 ①中国视角贯穿全片，并以此锚定了中国式科幻叙事价值立场 ②在《流浪地球》中，“中国视角”的叙事核心得到进一步强化 ③也是中国价值融汇世界话语的创新视角 ④置于未来世界中央的中国，在不可预知的生存危机面前 ⑤影片从坚持“移山计划”，到呼吁全球捐出核武器以应对月球危机 A.③②⑤①④ B.②①③⑤④ C.②③④⑤① D.③⑤①④② （2022年真题）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 今年“全民健身日”活动提出，创新“线上+线下”相结合的组织形式，目的就是通过这种与时俱进的方式， ， ， ， 。 ①传播科学健身理念 ②形成终身健身的习惯 ③普及科学健身知识 ④促进人们掌握运动技能 A.①③②④ B. ④①②③ C. ②③④① D. ③①④② （2021年真题）依次填入下列语段横线处的语句，排序正确的一项是（ ） 金岳霖在学生们的掌声中走上了讲台，他清了清嗓子说：“大家的疑问没有错，我并不担心自己讲不清楚课程的内容，但大家要这样想一下，我问你们‘ ① ’，意味着你们没听明白是我的责任，这是我对自己的一种要求。而‘ ② ’，则意味着你们如果没有听明白，是你们犯了错，没我什么责任，这是我对自己的一种逃避，也是对你们的一种质疑与否定。前者③ ，后者 ④ ，你们说呢？” ①你们听明白了没有 ②我说清楚了没有 ③只能使你们倍感逼迫与压力 ④能让你们感受到平等与尊重 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①②④③ （2020年真题）依次填入下列一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 谷雨是二十四节气中的第六个节气，也是春季的最后一个节气。 。 ， ， 。 ①正如农谚所说: “谷雨种棉花，能长好疙瘩”，所以谷雨也有“雨生百谷"之意 ②谷雨时节降水增多，催生了花红柳绿的盎然春色 ③“清明断雪，谷雨断霜”，谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束，夏天正向我们“奔跑”而来 ④水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长 A. ②④③① B.④①②③ C. ③④②① D.③②④① （2020年真题）补写讲稿：下面是该活动启动仪式上学生代表说的一段话，请补写出空格处的内容，使整段话语意连贯，内容贴切，每处不超过15字。 对每个人来说， ① ，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。青春也许像流星一样短暂， ② ，已经点燃了最美的夜空。青春是美好的， ③ .我们只有肩负起历史使命，才能使自己的青春光彩照人。 今天，我们青春毅行，超越自我！ ① ② ③ （2019年真题）在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 生活中有三条道路可以选择。 ① ，我们对待别人比他们对待我们要坏；中路——走在这条路上，我们对待别人与他们对待我们一样；大路——走在这条路上， ② 。走上大路后，你不再期待与他人的消极互动， ③ ；你不再让自己的价值观和行为受到他人影响，而开始影响他人的价值观和行为。 ① ② ③ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$