《第3单元 多媒体与社交网络 2 设计精美图片-用图片记录见闻》教学设计-2024-2025学年清华版信息技术三年级上册

《设计精美图片——用图片记录见闻》教学设计 一、教学内容 清华版信息技术三年级上册《第 3 单元 多媒体与社交网络 2 设计精美图片 - 用图片记录见闻》。 二、核心素养目标 1. 信息意识 学生能够认识到图片在信息传递中的重要性，主动运用图片处理软件记录和分享生活中的见闻。学生要学会根据不同的主题和目的，选择合适的图片素材和处理方法，提高信息的表达和传播效果。 2. 计算思维 在图片设计的过程中，学生需要运用计算思维来分析问题、设计解决方案。例如，如何选择最佳的图片角度和构图？如何运用色彩和文字来增强图片的表现力？学生要学会运用逻辑思维和算法思维，提高图片设计的质量和效率。 3. 数字化学习与创新 学生利用图片处理软件进行数字化学习和创新，尝试不同的图片设计风格和效果，提高学习的趣味性和创造性。学生可以通过搜索、学习优秀的图片作品，结合自己的创意进行设计，创造出独特的图片作品。 4. 信息社会责任 学生在图片设计和分享的过程中，要遵守法律法规和道德规范，不使用侵权图片，不传播不良信息。学生要树立正确的信息价值观，积极传播正能量，为营造一个健康、和谐的信息环境贡献自己的力量。 三、教学重点 1. 掌握简单的图片编辑技巧，如裁剪、调整色彩、添加文字等。 2. 学会用图片处理软件设计精美图片，记录生活中的见闻。 四、教学难点 1. 合理运用图片编辑技巧，提高图片的表现力和艺术性。 2. 培养学生的创新意识和审美能力，设计出独特的图片作品。 五、教学方法 讲授法、演示法、实践法、小组合作法、作品展示法。 六、教学过程 1. 创设情境，导入新课 师：同学们，在我们的生活中，有很多美好的瞬间值得我们记录下来。比如一次有趣的旅行、一场精彩的比赛、一个温馨的聚会等等。而图片是一种非常好的记录方式，它可以让我们随时随地回忆起那些美好的瞬间。今天，我们就来学习如何用图片处理软件设计精美图片，记录我们生活中的见闻。 （展示一些精美的图片作品，激发学生的兴趣。） 2. 认识图片处理软件 （1）介绍常见的图片处理软件 师：同学们，你们知道有哪些图片处理软件吗？ 生：我知道有 Photoshop、美图秀秀。 师：非常正确！Photoshop 是一款专业的图片处理软件，功能非常强大，但对于我们小学生来说，可能有点复杂。而美图秀秀则是一款比较简单易用的图片处理软件，非常适合我们初学者使用。今天，我们就以美图秀秀为例，来学习图片处理的技巧。 （展示美图秀秀的图标和界面，让学生对美图秀秀有初步的认识。） （2）讲解图片处理软件的基本功能 师：美图秀秀有很多功能，比如裁剪、调整色彩、添加文字、添加特效等。这些功能可以让我们把普通的图片变得更加精美。接下来，我们就来一一学习这些功能。 （通过演示美图秀秀的基本功能，让学生了解图片处理软件的操作方法。） 3. 图片编辑技巧 （1）裁剪图片 师：有时候，我们拍摄的图片可能会有一些多余的部分，这时候我们就可以使用裁剪功能，把不需要的部分剪掉，让图片更加简洁美观。 打开美图秀秀，导入一张图片，然后点击“裁剪”按钮，在弹出的窗口中，可以选择不同的裁剪比例，也可以手动调整裁剪框的大小和位置。裁剪完成后，点击“确定”按钮即可。 （教师在美图秀秀中演示裁剪图片的方法，让学生跟着操作。） （2）调整色彩 师：如果图片的颜色不够鲜艳或者太暗太亮，我们可以使用调整色彩功能，让图片的颜色更加美观。 在美图秀秀中，点击“色彩”按钮，可以调整图片的亮度、对比度、饱和度等参数。也可以选择不同的色彩风格，如复古、清新、日系等。调整完成后，点击“确定”按钮即可。 （教师在美图秀秀中演示调整色彩的方法，让学生跟着操作。） （3）添加文字 师：在图片上添加文字可以让图片更加生动有趣，也可以表达我们的想法和感受。 在美图秀秀中，点击“文字”按钮，可以在图片上添加各种文字效果，如艺术字、气泡字、水印等。可以选择不同的字体、颜色、大小等参数。添加完成后，点击“确定”按钮即可。 （教师在美图秀秀中演示添加文字的方法，让学生跟着操作。） 4. 案例讲解 （1）案例一：记录旅行见闻 师：假设我们去了一个美丽的地方旅行，我们可以用图片记录下旅行中的美景和趣事。然后，我们可以使用美图秀秀对这些图片进行处理，让它们更加精美。 比如，我们可以裁剪掉图片中多余的部分，让画面更加简洁；调整色彩，让图片的颜色更加鲜艳；添加一些文字，描述我们的旅行感受和经历。这样，我们就可以制作出一张精美的旅行图片，记录下我们的旅行见闻。 （教师在美图秀秀中演示如何用图片记录旅行见闻，让学生学习图片设计的方法和技巧。） （2）案例二：制作节日贺卡 师：在节日的时候，我们可以制作一张精美的贺卡，送给我们的家人和朋友。我们可以用图片处理软件来制作贺卡，让贺卡更加个性化。 比如，我们可以选择一张漂亮的图片作为贺卡的背景，然后添加一些节日元素，如花朵、气球、彩带等。再添加一些文字，表达我们的祝福和问候。最后，我们可以打印出来，或者通过电子邮件、社交媒体等方式发送给我们的家人和朋友。 （教师在美图秀秀中演示如何制作节日贺卡，让学生学习图片设计的创意和方法。） 5. 实践操作 师：同学们，现在我们就来动手实践一下，用美图秀秀设计一张精美的图片，记录我们生活中的见闻。大家可以选择自己喜欢的主题，如校园生活、家庭聚会、宠物趣事等。然后，运用我们今天所学的图片编辑技巧，裁剪、调整色彩、添加文字等，让图片更加精美。 （学生在美图秀秀中进行实践操作，教师巡视指导，帮助学生解决遇到的问题。） 6. 作品展示与评价 （1）作品展示 师：现在，每个同学都把自己设计的图片展示给大家看。可以说说自己的设计思路和创意，以及在制作过程中遇到的问题和解决方法。 （学生展示自己的作品，介绍自己的设计过程和体会。） （2）学生评价 师：同学们，你们觉得哪个同学的作品最棒呢？为什么？ （学生评价其他同学的作品，提出优点和不足之处。教师引导学生从图片的主题、构图、色彩、文字等方面进行评价。） （3）教师评价 师：同学们的作品都非常精彩！老师也来评价一下。首先，大家都能够认真选择主题，运用所学的图片编辑技巧，设计出了精美的图片。其次，大家的创意都非常独特，有的同学的作品很有艺术感，有的同学的作品很有趣味性。但是，也有一些地方需要改进，比如有些同学的图片构图还不够合理，有些同学的色彩搭配还不够协调，有些同学的文字还不够清晰。希望同学们在以后的学习和生活中，能够继续运用图片处理软件，记录我们生活中的美好瞬间，提高我们的审美能力和艺术修养。 7. 课堂总结 师：同学们，今天我们学习了如何用图片处理软件设计精美图片，记录我们生活中的见闻。通过这节课的学习，我们认识了图片处理软件的基本功能，掌握了简单的图片编辑技巧，学会了用图片记录生活中的美好瞬间。希望同学们在今后的学习和生活中，能够多观察、多思考、多实践，用我们的双手创造出更多的美好。 学科网（北京）股份有限公司 $$