Unit 3 Look, listen and learn(教学课件)英语人教PEP版一年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(一起)一年级上册
年级 一年级
章节 Unit3 Look, listen and learn
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.49 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-04
作者 yoyicyy123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47611060.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Look, listen and learn 人教pep版 一年级上册 Unit 3 1. 能够听、说、认读:look, listen, read, say 2. 能够在情景中理解、会说 Look! Look at me. Listen! Listen to me.Say after me, "Open your book." Now read! Read your book. 3. 能够简单跟着老师,了解看、听、说、读。 学习目标 1. Vocabulary 2. Text 3. Sentences 4 .Practice 目录 CONTENT 3 Let's enjoy. Vocabulary Vocabulary open /ˈəʊpən/ v. 打开 【拓展】close 关闭 【例句】Open the book! 打开这本书! 6 Vocabulary book /bʊk/ n. 书 【拓展】a book 一本书 【复数】books 【短语】read a book = read books 看书 【例句】 I like reading books. 我喜欢读书。 7 Vocabulary show /ʃəʊ/ v. 展示 【拓展】show sb sth = show sth to sb 给某人展示某物 【例句】Show me the book! 给我看看那本书! Vocabulary read /riːd/ v. 读,阅读 【拓展】read books 读书 【例句】I can read. 我可以读。 9 Vocabulary look /lʊk/ v. 看 【拓展】look at... 看...... 【例句】Oh, look! The sun's coming out! 噢,看!太阳出来啦! 10 Vocabulary say /seɪ/ v. 说 【拓展】say + 具体内容 【例句】I can say. 我可以说。 11 Vocabulary listen /ˈlɪs(ə)n/ v. 听 【拓展】listen to 听...... 【例句】Listen to me. 听我说。 12 Look, listen... Practice Text Listen and chant. I look at my teacher. I listen and say. I read my books. I learn every day! Listen and chant. I look at my teacher. I listen and say. I read my books. I learn every day! 我看着我的老师。 我听着说着。 我读我的书。 我每天都在学习! 短语重点: look at read my books 看...... 看我的书 Listen and sing. Look, lsten and learn In my class, I do many things. I listen to my teacher. I look and sing. In my class, I do many things. I read and say new words, before the school bell rings! Listen and sing. Look, lsten and learn In my class, I do many things. I listen to my teacher. I look and sing. In my class, I do many things. I read and say new words, before the school bell rings! 在我的课堂上,我做很多事情。 我听我的老师。我边看边唱。 在我的课堂上,我做很多事情。 在上课铃响之前,我朗读和说新单词! 短语重点: in my class do many things listen to my teacher 在我的课堂上 做很多事情 听我老师的话 Listen, point and repeat. Look! Look at me. ... 看!看着我。 ...... Listen and do. Here is a picture. Look! Look! Look! Here is a song. Listen! Listen! Listen! Here is a book. Read! Read! Read! I read the book. My teachers say, "Good! Good!"Yes! 这是一张图片。看!看!看! 这里有首歌。听!听!听! 这里有一本书。读!读!读! 我读了这本书。我的老师说:“好!好!” Listen and say. I show. 我展示。 I say. 我说。 Look! 看! A book! 一本书! Give a high five. 看 听 我看。我听。我说。我读。 说 击掌! 读 Play a wheel game. 我们听。 我们听。 我们听。 Make a focus wall. Step 1 Find these stickers. 找到这些贴纸。 Make a focus wall. Step 2 Make more stickers. Then stick them on the wall. 制作更多贴纸。然后把它们贴在墙上。 Step 3 Show your focus wall. 展示你的焦点墙。 在我的英语课上, 我听我的老师。我说新单词。我…... Fun time. 听! 哇! Fun time. 这个是波利。 看! 哇,一只鹦鹉! Fun time. 波利,说 你好! 你好!你好! 哇! Fun time. 约翰,说一句话。然后听。 Fun time. 波利,你好! 哈!哈! 波利,你好! Fun time. 谢谢你,妈妈。 谢谢你,妈妈。 Fun time. Sentences Sentences In my class, I do many things. I listen to my teacher. I look and sing. In my class, I do many things. I read and say new words, before the school bell rings! 在我的课堂上,我做很多事情。 我听我的老师。我边看边唱。 在我的课堂上,我做很多事情。 在上课铃响之前,我朗读和说新单词! Sentences Here is a picture. Look! Look! Look! Here is a song. Listen! Listen! Listen! Here is a book. Read! Read! Read! I read the book. My teachers say, "Good! Good!"Yes! 这是一张图片。看!看!看! 这里有首歌。听!听!听! 这里有一本书。读!读!读! 我读了这本书。我的老师说:“好!好!” Look! Look at me. Listen! Listen to me. Say after me, "Open your book." Now read! Read your book. Sentences 看!看着我。 听着!听我说。跟着我说:“打开你的书。” 现在读!读你的书。 Practice 一、选择题 ( ) 1. 当老师说 “Look! Look at me.” 时,你应该:________ A. 捂耳朵听 B. 看向老师 C. 读书 ( ) 2. 下列哪个单词表示 “说” 的动作?________ A. say B. listen C. read ( ) 3. “I read my books every day.” 的中文意思是:________ A. 我每天听书。 B. 我每天读书。 C. 我每天说书。 1.B(“Look at me.” 意为 “看我”,应看向老师) 2.A(“say” 表示 “说”,“listen” 为 “听”,“read” 为 “读”) 3.B(“read books” 为 “读书”) 二、填空题 补全单词:l_____sten(听) 补全单词:s_____y(说) 补全句子:I ________ at the blackboard.(看) 1.i(listen) 2. a(say) 3. look(“look at” 表示 “看”) 三、选出不同类的选项 ( ) 1. A. look B. book C. listen ( ) 2. A. read B. parrot C. say ( ) 3. A. I B. you C. listen 1.B(A、C 为动词,B 为名词 “书”) 2.B(A、C 为动词,B 为名词 “鹦鹉”) 3.C(A、B 为人称代词,C 为动词 “听”) 四、情景匹配题 ( ) 1. 想让同学听你讲故事时,说:________ ( ) 2. 老师发指令 “Read the story.” 时,你应该:________ ( ) 3. 与同伴完成任务后,你可以说:________ A. Give a high five! B. Listen! C. 翻开书本阅读 1.B(“Listen!” 用于要求他人 “听”) 2.C(“Read the story.” 对应 “翻书阅读”) 3.A(“Give a high five!” 表示 “击掌”) Thank you! 人教pep版 一年级上册 Unit 3 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $$

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