第二课 正确认识自我【期中考点串讲：核心主线+易混易错+重点考点+考题研磨】-2024-2025学年六年级道德与法治全一册上学期期中考点大串讲（统编版五四学制2024）

朝着目标不断奔跑 少年启航 前路可期 与君共勉： 带你进入七年级《道德与法治》上册 期中考复习课堂 第二课《正确认识自我》 复习宝典 目 录 CONTENT 01 本课核心主线 02 易混易错诊断 03 重点考点链接 04 期中考题研磨 【本课核心主线】 01 思维导图： 第二课 正确认识自我 正确认识自我 认识自己 做更好的自己 正确对待他人评价 正确认识自己 意义 途径 ①有助于增强自信，促进发展，促进交往，正确处理关系 ②发展自己、完善自己 （1）通过对自我的全面分析 （2）通过他人的评价 （3）在生活实践中认识 有助于形成更为客观、完整、清晰的认识 ①用心聆听；②勇于面对； ③注重沟通；④理性面对 1.学会欣赏自己 2.学会接纳自己 3.不断完善自己 4.不断发掘自己的潜能 5.是在为他人、为社会服务中实现的 原因做法 【易混易错诊断】 02 七上第二课 易错易混重点知识 1、认识自己是一个过程，在这个过程中，我们要不断发展自己、完善自己，成为更好的自己。√ （认识自己是一个过程，我们要不断完善自我、重塑自我，塑造一个完美的自我；×) 2、我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。√ (要想了解自己，最好去问问别人，别人的评价总是正确的；×) 3、我们要学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在有接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。√ (我们要学会接纳自己，只接纳自己的优点；×) 4、做更好的自己，需要不断完善自己，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程，缺点是可以改正的，要寻找适合自己的改正缺点的方法。√ （我们的缺点是天生的，是不可能改变的；×） 【易错易混知识点例题】 1、玫瑰香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。启示我们（ ） ①金无足赤，人无完人 ②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ A 【易错易混知识点例题】 2、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ） A.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识 B.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己 要重视他人评价 B 【易错易混知识点例题】 3、“如果你不能成为山顶上的一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。”这句话启迪我们（ ） ①接受现实，学会欣赏自己 ②接纳自己的优点，欣赏自己的优点 ③相信自己是独一无二的，做更好的自己 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ D 4、下列关于改正缺点的方法的说法正确的是（ ） ①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程 ②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始 ③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点 ④改正缺点不需要坚定的决心和毅力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ A 【易错易混知识点例题】 03 【重点考点链接】 （一）古诗词----对应的知识 1、知人者智，自知者明------正确认识自己 2、天生我材必有用------学会欣赏自己 3、役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣------不断完善自己 4、路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻------做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 5、尺有所短，寸有所长------不断完善自己 6、每个人都有无限的潜能，只要勇敢地去发掘和挑战------不断发掘自己的潜能 7、夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。------正确对待他人评价 1．从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（   ） A．“知人者智，自知者明”——人贵自知，要正确认识自己 B．“当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不能认识自己，要利用他人评价认识自己 C．“苔花如米小，也学牡丹开”——学会欣赏自己 D．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短 B 要冷静客观地对待他人评价 （二）【古诗词与知识点结合例题】 （二）【古诗词与知识点结合例题】 2.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是(　 　) ①要看到梅与雪的差距　 ②要看到别人的优点和长处　 ③要看到梅与雪的共性　 ④要正确地认识和评价自己 A．③④　　　　B．①③　　　　C．②④　　　　D．①② A 要看到梅和雪的优点和缺点 要看到别人的优点和缺点，也要看到自己的优点和缺点 （三）非选择题重点考点 1、为什么要正确认识自己？▲ ①★正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 ②认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 2、如何正确认识自己？▲ （1）通过对自我的全面分析来认识自己。（2）通过他人的评价来认识自己。 （3）在生活实践中认识自己。 3、正确对待他人▲▲ ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 ③我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （三）非选择题重点考点 4、如何做更好的自己？▲▲ ①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 04 【期中考题研磨】 非选择题---期中考题研磨 A、判断说理题：（两种：行为判断和观点判断） 判断：（√）或（×） 理由：亮观点（是什么）：① 的观点/行为是 的表现； （错误的观点/行为： 的观点/行为是没认识到 的表现。） ▲ 说理由（为什么）：②因为 ....（分析理论依据--教材知识点，为什么）。 表态度（怎么办）：③我们(材料中的人物）应 .........（简单写出正确的做法） 一、判断说理题： 1、小柳说：要想了解自己，最好去问问别人，别人的评价总是正确的。（ ） 理由：（1）小柳是没有正确对待他人评价的表现。 （2）因为他人评价并不总是对我们客观清晰完整的认识，有时可能是片面的，我们要辩证看待他人评价。 （3）我们要客观冷静分析地对待他人评价，既不盲从也不能忽视。 × 2、小东说：我们要学会接纳自己，只接纳自己的优点。（ ） 理由：①小东没有认识到接纳自己要接纳自己的全部； ②因为每个人都不是完美的，都有缺点和优点。 ③我们需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 × 考点：正确对待他人评价 考点：接纳自己 3.我们要不断完善自我、重塑自我，塑造一个完美的自我。（ ） 一、判断说理题： 考点：正确认识学习 × 理由：（1）上述观点是没有正确认识自我的表现。 （2）认识自己是一个过程，随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就有可能成为更好的自己，而不是完美的自己。。 （3）我们要不断完善自己，才有可能成为更好的自己。 1．【接纳、欣赏，让改变发生，做更好的自己】 阅读上述材料，回答问题。 (1)日记中小森认识自己的途径有哪些？ (2)你认为小森正确的认识自己会对他产生怎样的影响？ (3)请运用所学知识告诉小森，他应该如何面对师长、亲友的评价？ B、材料分析题 考点：认识自己的途径和影响； 正确对待他人评价 小森眼中的自己 兴趣广泛、好奇心强，喜欢探索各种新鲜事物……学东西较快，不过没有耐心背单词、公式……很想好好学习，但总是忍不住看手机、玩游戏…… 能比较快地与人熟络，喜欢交流那些能增长学识的话题…… 师长、亲友眼中的小森 兴趣广泛、好奇心强，喜欢探索各种新鲜事物……学东西较快，不过没有耐心背单词、公式……很想好好学习，但总是忍不住看手机、玩游戏…… 能比较快地与人熟络，喜欢交流那些能增长学识的话题…… 通过对自我的全面分析认识自己 通过评价认识自己 2、小娟：我经常帮班里的同学，他们都很喜欢跟我一起玩。但是我长相十分普通，而且最近还长了许冬唯看的青春痘，我越来越讨厌自己了…… 小佳：我虽然学习成绩还不错，但是我没有小美那么高桃、美丽，也没有小敏那么开朗、活泼，我真差劲…… 假如让你运用所学的知识开导这两位同学，你会说些什么? 考点：欣赏自己、接纳自己 （1）学会接纳自己。①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 （2）学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 接纳自己 欣赏自己 3、【认识自我，接纳欣赏】 “金无足赤，人无完人”。客观、完整、清晰的认识自己，有利于促进自我发展。某校六年级一班在学完《发现自己》一课后，准备召开“我的现状与未来发展”主题班会。课下，同学们都认真思考，准备在主题班会上发言，讲出自己的现状与未来。假如你是班级的一员，请围绕“认识我自己”这一主题，准备好自己的发言报告。 （1）主要是说说自己的优点和缺点。 （2）通过哪些方面和途径认识自己的。 （3）表达自己对未来的期望，立足现实，面向未来，做更好的自己。 要求：紧扣主题，观点明确，论述合理，语句通顺，书写认真200字左右。 考点：做更好的自己 学完《发现自己》后，通过全面的自沃分析来认识自己和他人评价两种途径。我发现我的优点是善于钻研，乐于助人；我的缺点有马虎，自制力差。为了做更好的自己，在以后的学习生活中我要学会接纳自己，欣赏自己；积极参与社会活动，在活动中不断激发自己的潜能；要学会发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自已的不足；要向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己，实现自己的人生价值。 成功属于有准备的人哦！ $$