精品解析：山东省乐陵市化楼镇中学2024-2025学年八年级9月阶段质量检测道德与法治试题

山东省乐陵市化楼镇中学2024-2025学年八年级9月阶段质量检测 道德与法治试题 一、选择题（每题 2分，共 32分） 1. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列属于精神滋养的有（ ） ①春节各大超市年货商品供应量足价优 ②某地发放各类困难学生资助资金2980万元 ③春节假期，红色旅游景点成为打卡“热地” ④同学们观看北京冬奥会开幕式直播盛况 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 2. “爷爷奶奶，下雨路滑，慢慢走，喝杯热水暖身子吧。”春节假间，在梧州市南站，身穿红马甲的志愿者刘子双正在为旅客提供春运志愿服务。与刘子双一样，寒假期间加入春运志愿服务的还有53名大学生志愿者。大学生参与志愿活动 ( ) ①是想在服务社会中获得荣誉 ②是服务社会、奉献社会的亲社会行为 ③能够在活动中获得大量的物质支持 ④使人生价值在奉献社会中得到提升 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. 科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”这说明（） A. 人的生存和发展可以离开社会 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 我们的衣食住行都只能依赖别人 D 每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养 4. 在社会中，我们会与父母、同学、老师、公交车司机、服务员等很多人产生各种各样的联系。这是因为 ①我们都是社会的一员 ②不同社会关系中，我们具有不同身份 ③个人的发展决定着社会的进步 ④我们的成长离不开社会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 我们要主动融入绚丽多彩的社会生活，下列同学的行为不属于亲社会行为的是（ ） A. 佳佳利用周末去敬老院陪老人聊天 B. 晓辉回到家总是很自觉地完成各项家庭作业 C. 王明回家总爱和父亲一起看新闻，了解社会发展 D. 李莉在得知九寨沟地震的消息时主动捐款 6. 小明同学在上下学路上，经常主动给年迈和需要帮助的人让座。虽然背着沉重的书包很累，但是小明觉得帮助了别人，自己也是快乐的。小明的行为体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展 7. 近年来，“网红景区”已成为热词，让人心动的“种草”帖子，必到打卡点的精美照片，有趣的景区互动小视频等层出不穷。到“网红景区”走走看看，已成为不少人节假日的休闲方式。我们从中可以看出（ ） ①网络不断促进民主政治的进步和发展 ②网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ③网络为我们的经济发展注入新的活力 ④在网络世界中，个人隐私容易被侵犯 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（ ） ①增强学生探险意识和猎奇心理 ②帮助学生拓宽视野、增长知识 ③激发学生热爱自然、关爱生命 ④引导学生领略神奇的生物魅力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 13岁少女花父母25万积蓄打赏网络主播，12岁小学生玩王者荣耀打赏游戏主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄……为了获取主播好感，未成年人开始在直播平台送各种虚拟的礼物。对此，下列说法正确的是 A. 未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑，父母适当赞助可以理解 B. 未成年人使用手机有百害而无一利，我们应拒绝使用 C. 我们要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑 D. 网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网 10. “网信中国”微信公众号于2023年3月12日发布《关于开展“清朗·从严整治自媒体乱象”专项行动的通知》，其任务之一就是坚决打击“自媒体”发布传播谣言信息、有害信息和虚假消息。这传递的信息是（ ） ①自媒体不是法外之地，应理性表达观点 ②树立权利意识，坚持言论绝对自由 ③我们应增强辨别意识，不信谣，不传谣 ④此举能全部解决自媒体中出现的新旧谣言 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 习近平总书记在十九大报告中强调，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。这说明（　　） A. 任何组织和个人都必须以宪法为根本活动准则 B. 一切违反宪法的行为，都必须予以追究 C. 我国是人民民主专政的社会主义国家 D. 我们的一生都离不开宪法的呵护 12. 人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。下列事件中不属于侵犯公民人身自由权的是（　　） A. 公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人 B. 伙同他人限制借钱不还者的人身自由 C. 商场保安拘禁偷窃商品嫌疑人 D. 下班时，工人在工厂门口被搜身检查 13. 《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们 A. 公民在法律面前一律平等 B. 个人利益与国家利益是相辅相成的 C. 有序的社会需要特定的规则 D. 公民行使权利时要尊重他人的权利 14. 为期三年的全国扫黑除恶专项斗争，共打掉涉黑组织3644个，涉恶犯罪集团11675个，抓获犯罪嫌疑人23.7万人……彻底打击了黑恶势力的嚣张气焰，黑恶犯罪得到了根本遏制。这一斗争（ ） ①改善了治安环境 ②彰显了法治权威 ③维护了公平正义 ④消灭了违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 出于对故宫建筑的喜爱，自学榫卯、斗拱、彩画、地仗等技术，不用一根钉子一滴胶水，耗时150天，浙江温州90后姑娘苏清吾一个人在家仿造了一座故宫亭子。苏清吾仿造故宫亭子（ ） ①体现了对优秀传统文化的执着与热爱 ②再现了北京故宫建筑艺术的独特魅力 ③提高了中国古式亭台轩榭的建造技艺 ④说明了专注喜爱的领域更能激发潜能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 现实生活中，消费者在拆完快递包装后，包装箱往往会被当成垃圾扔掉，或攒起来当成废品卖掉，真正能被回收利用的不多。为此，北上广深杭等城市多个小区尝试“快递箱换零食”。快递收货后，居民凭快递箱可按兑换规则免费换取零食。这一举措（ ） ①践行了绿色环保理念 ②实现了资源的循环利用 ③促进了快递业健康发展 ④表明创新让生活更美好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2021年2月25日，中国向世界庄严宣告，中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，532个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列区，区域性整体贫困得到解决，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!这说明我国（ ） A. 实现了城乡均衡协调发展 B. 已建成社会主义现代化强国 C. 尊重人权，让人民群众共享成果 D. 全面建成小康社会，实现了共同富裕 二、情景分析（每小题12分，共24分） 18. 在人民心中,他们就是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣。 2023年11月3日上午，习近平总书记向获得2022年度国家最高科学技术的顾诵芬院士和王大中院士发奖章、证书,习近平总书记高度重现科技创新工作,对广大科技工作者关怀备至、寄予厚望。 结合我国科技现状,分析材料中习近平总书记高度重视科技创新工作的理由。 19. 中学生小北在影院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！” 运用规则的相关知识，请你对小北的言行进行评析。 三、价值判断，下列各题的叙述中都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明正确或错误，并简要说明理由，每小题6分，共24分。 20. 我们现在还小，只需要好好学习，长好身体就行，不需要参与社会活动。（ ） 21. 全面依法治国是社会主义的本质求和重要保障，有人认为，只要科学立法，就能厉行法治，实现全面依治国，形成良好的社会风尚。（ ） 22. 只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。（ ） 23. 初中生小林和小华放学回家，路过十字路口时红灯亮了，他们看见车辆不多就穿过了马路。（ ） 四、探究实践（20分） 24. 材料一 周一至周四８点，晚自习放学后，我校门口总是混乱不堪：开着私家车，骑着电动车和步行前来接 孩子的家长，都希望背着书包的孩子尽快找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。如果 遇到下雨天，情况更糟糕。 材料二 渝北两路，这座不断发展的临空都市，如今却成了“堵城”。从一碗水到双凤桥，从周一到周五，同学和家长每天起早摸黑，奔波于出门和回家的路上，花费了大量的时间。两路的交通变得愈发让人头痛。 【我思考】 （1）请你说说：我们的社会生活为什么需要秩序？ 【我分析】 （2）为了材料中事情不再“糟糕”，不再“头痛”，请你提出两条合理的建议。 【我践行】 （3）在行使建议权时，应该注意些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省乐陵市化楼镇中学2024-2025学年八年级9月阶段质量检测 道德与法治试题 一、选择题（每题 2分，共 32分） 1. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列属于精神滋养的有（ ） ①春节各大超市年货商品供应量足价优 ②某地发放各类困难学生资助资金2980万元 ③春节假期，红色旅游景点成为打卡“热地” ④同学们观看北京冬奥会开幕式直播盛况 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ①②：春节各大超市年货商品供应量足价优；某地发放各类困难学生资助资金2980万元体现的是从社会中获得物质支持，①②说法与题不符； ③④：春节假期，红色旅游景点成为打卡“热地”；同学们观看北京冬奥会开幕式直播盛况属于精神滋养，培养爱国情感，③④说法正确； 故本题选C。 2. “爷爷奶奶，下雨路滑，慢慢走，喝杯热水暖身子吧。”春节假间，在梧州市南站，身穿红马甲的志愿者刘子双正在为旅客提供春运志愿服务。与刘子双一样，寒假期间加入春运志愿服务的还有53名大学生志愿者。大学生参与志愿活动 ( ) ①是想在服务社会中获得荣誉 ②是服务社会、奉献社会的亲社会行为 ③能够在活动中获得大量的物质支持 ④使人生价值在奉献社会中得到提升 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会、亲社会行为。 ①：大学生参与志愿者活动是无私奉献的行为，故①说法错误； ②④：依据教材知识，大学生参加志愿者活动是服务社会、奉献社会的亲社会行为，使人生价值在奉献中得到提升，故②④说法正确； ③：参加志愿者活动有利于获得精神滋养，不是物质支持，故③说法错误； 故本题选D。 3. 科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”这说明（） A. 人的生存和发展可以离开社会 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 我们的衣食住行都只能依赖别人 D. 每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养 【答案】D 【解析】 【详解】材料中爱因斯坦的这句话说明了每个人都离不开社会，都要从社会中获得生存和发展需要的物质支持和精神滋养。D的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，人的生存和发展都离不开社会；B的说法正确，但材料没有体现“人的成长是不断社会化的过程”这一观点；C的说法夸大了他人对“我”的作用。这三项应排除。故该题选D。 4. 在社会中，我们会与父母、同学、老师、公交车司机、服务员等很多人产生各种各样的联系。这是因为 ①我们都是社会的一员 ②不同社会关系中，我们具有不同身份 ③个人的发展决定着社会的进步 ④我们的成长离不开社会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对个人与社会关系的认识，根据所学，个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。①②④符合题意，③观点错误，个人的发展不是社会进步的决定性因素，所以正确答案选D。 5. 我们要主动融入绚丽多彩的社会生活，下列同学的行为不属于亲社会行为的是（ ） A. 佳佳利用周末去敬老院陪老人聊天 B. 晓辉回到家总是很自觉地完成各项家庭作业 C. 王明回家总爱和父亲一起看新闻，了解社会发展 D. 李莉在得知九寨沟地震的消息时主动捐款 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的表现。 ACD：依据教材知识，亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。佳佳利用周末去敬老院陪老人聊天；王明回家总爱和父亲一起看新闻，了解社会发展；李莉在得知九寨沟地震的消息时主动捐款，属于亲社会行为，故ACD说法正确； B：晓辉回到家总是很自觉地完成各项家庭作业，是对自己负责的表现，不属于亲社会行为，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 6. 小明同学在上下学路上，经常主动给年迈和需要帮助的人让座。虽然背着沉重的书包很累，但是小明觉得帮助了别人，自己也是快乐的。小明的行为体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 C：美好生活离不开人与人相互关爱。题干中小明给他人让座，这是善心与爱心的表现，是帮助他人的表现。故C正确； ABD：选项不合题意。故排除ABD； 故本题选C。 7. 近年来，“网红景区”已成为热词，让人心动的“种草”帖子，必到打卡点的精美照片，有趣的景区互动小视频等层出不穷。到“网红景区”走走看看，已成为不少人节假日的休闲方式。我们从中可以看出（ ） ①网络不断促进民主政治的进步和发展 ②网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ③网络为我们的经济发展注入新的活力 ④在网络世界中，个人隐私容易被侵犯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对网络作用的认识和理解。 ②③：近年来，“网红景区”已成为热词，“种草”帖子，必到打卡点的精美照片，有趣的景区互动小视频等层出不穷，到“网红景区”走走看看，已成为不少人节假日的休闲方式，这告诉我们网络让信息传递和交流变得方便迅捷，同时网络为我们的经济发展注入新的活力，故②③说法符合题意； ①④：网络不断促进民主政治的进步和发展；在网络世界中，个人隐私容易被侵犯，在题干材料中均未能体现，故①④说法不符合题意； 故本题选C。 8. 5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（ ） ①增强学生探险意识和猎奇心理 ②帮助学生拓宽视野、增长知识 ③激发学生热爱自然、关爱生命 ④引导学生领略神奇的生物魅力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会的相关知识。 ②③④：我们要学会亲近自然。亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在帮助学生拓宽视野、增长知识；激发学生热爱自然、关爱生命；引导学生领略神奇的生物魅力，故②③④正确； ①：题干未表达树立探险意识和猎奇心理，故排除①； 故本题选D。 9. 13岁少女花父母25万积蓄打赏网络主播，12岁小学生玩王者荣耀打赏游戏主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄……为了获取主播好感，未成年人开始在直播平台送各种虚拟的礼物。对此，下列说法正确的是 A. 未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑，父母适当赞助可以理解 B. 未成年人使用手机有百害而无一利，我们应拒绝使用 C. 我们要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑 D. 网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网 【答案】C 【解析】 【详解】题干中的描述，说明未成年人明辨是非的能力差，自我控制能力不强，难以抵制网络上的不良诱惑，给家里造成了巨大的积极负担。父母要加强教育和监督，引导未成年人正确使用网络，A错误。网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊，BD的做法只看到网络带来的消极影响，是错误的，排除。故选C。 10. “网信中国”微信公众号于2023年3月12日发布《关于开展“清朗·从严整治自媒体乱象”专项行动的通知》，其任务之一就是坚决打击“自媒体”发布传播谣言信息、有害信息和虚假消息。这传递的信息是（ ） ①自媒体不是法外之地，应理性表达观点 ②树立权利意识，坚持言论绝对自由 ③我们应增强辨别意识，不信谣，不传谣 ④此举能全部解决自媒体中出现的新旧谣言 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③：题干中，坚决打击“自媒体”发布传播谣言信息、有害信息和虚假消息，表明自媒体不是法外之地，应理性表达观点，我们应增强辨别意识，不信谣，不传谣，故①③符合题意； ②：不存在言论绝对自由，故②错误； ④：“全部解决”说法太绝对，夸大了此举的作用，故④错误； 故本题选B。 11. 习近平总书记在十九大报告中强调，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。这说明（　　） A. 任何组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则 B. 一切违反宪法的行为，都必须予以追究 C. 我国是人民民主专政的社会主义国家 D. 我们的一生都离不开宪法的呵护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宪法认识。 ABCD：依据题文描述，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。这说明任何组织和个人都必须以宪法法律为根本的活动准则，故A符合题意；BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。下列事件中不属于侵犯公民人身自由权的是（　　） A. 公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人 B. 伙同他人限制借钱不还者的人身自由 C. 商场保安拘禁偷窃商品嫌疑人 D. 下班时，工人在工厂门口被搜身检查 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对公民人身自由权的认识。 A：公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人没有侵犯公民人身自由权，A符合题意； BCD：我国法律保护公民的人身自由权，人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件，法律禁止非法搜身，非法拘禁，限制自由等。限制借钱不还者的人身自由，商场保安拘禁偷窃商品嫌疑人，工人在工厂门口被搜身检查属于侵权行为，BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们 A. 公民在法律面前一律平等 B. 个人利益与国家利益是相辅相成的 C. 有序的社会需要特定的规则 D. 公民行使权利时要尊重他人的权利 【答案】D 【解析】 【详解】根据教材知识，权利意识是公民意识的重要内容。权利维护主要包括三个方面：依法享有权利，依法行使权利，尊重他人的权利。题文中我可以挥动拳头，是依法行使权利，不能碰到他人的鼻子，是尊重他人的权利。所以ABC不符合题意，正确答案选D。 14. 为期三年的全国扫黑除恶专项斗争，共打掉涉黑组织3644个，涉恶犯罪集团11675个，抓获犯罪嫌疑人23.7万人……彻底打击了黑恶势力的嚣张气焰，黑恶犯罪得到了根本遏制。这一斗争（ ） ①改善了治安环境 ②彰显了法治权威 ③维护了公平正义 ④消灭了违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的社会。 ①②③：分析题干信息，展开为期三年的全国扫黑除恶专项斗争，改善了治安环境，彰显了法治权威，维护了公平正义，推进法治国家建设，故①②③说法符合题意； ④：“消灭了违法犯罪”说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 15. 出于对故宫建筑的喜爱，自学榫卯、斗拱、彩画、地仗等技术，不用一根钉子一滴胶水，耗时150天，浙江温州90后姑娘苏清吾一个人在家仿造了一座故宫亭子。苏清吾仿造故宫亭子（ ） ①体现了对优秀传统文化的执着与热爱 ②再现了北京故宫建筑艺术的独特魅力 ③提高了中国古式亭台轩榭的建造技艺 ④说明了专注喜爱的领域更能激发潜能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华文化的相关知识。 ①②④：苏清吾仿造故宫亭子体现了对优秀传统文化的执着与热爱，再现了北京故宫建筑艺术的独特魅力，说明了专注喜爱的领域更能激发潜能，故①②④正确； ③：苏清吾仿造故宫亭子并不能提高中国古式亭台轩谢的建造技艺，故③错误； 故本题选D。 16. 现实生活中，消费者在拆完快递包装后，包装箱往往会被当成垃圾扔掉，或攒起来当成废品卖掉，真正能被回收利用不多。为此，北上广深杭等城市多个小区尝试“快递箱换零食”。快递收货后，居民凭快递箱可按兑换规则免费换取零食。这一举措（ ） ①践行了绿色环保的理念 ②实现了资源的循环利用 ③促进了快递业健康发展 ④表明创新让生活更美好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对资源的合理利用的理解。 ①②④：题文中，启动“快递箱换零食”行动，这是践行了绿色环保的理念，实现了资源的循环利用，表明创新让生活更美好，故①②④说法正确； ③：这与题文的主旨内容不符，故排除： 故本题选B。 17. 2021年2月25日，中国向世界庄严宣告，中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，532个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列区，区域性整体贫困得到解决，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!这说明我国（ ） A. 实现了城乡均衡协调发展 B. 已建成社会主义现代化强国 C 尊重人权，让人民群众共享成果 D. 全面建成小康社会，实现了共同富裕 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 C：分析“中国脱贫攻坚战取得了全面胜利”说明我们尊重和保障人权，让人民群众共享发展成果，故C说法符合题意； ABD：“实现了城乡均衡协调发展”“已建成社会主义现代化强国”“实现了共同富裕”说法过于绝对，故ABD说法错误； 故本题选C。 二、情景分析（每小题12分，共24分） 18. 在人民心中,他们就是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣。 2023年11月3日上午，习近平总书记向获得2022年度国家最高科学技术的顾诵芬院士和王大中院士发奖章、证书,习近平总书记高度重现科技创新工作,对广大科技工作者关怀备至、寄予厚望。 结合我国科技现状,分析材料中习近平总书记高度重视科技创新工作的理由。 【答案】①创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋，创新是推动人类社会向前发展的重要力量，创新已经成为世界主要国家发展战路的重心，创新驱动是国家命运所系，创新是改革开放的生命，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，某些重要领域走在世界前列。 ③整体上，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 【解析】 【分析】考点考查：我国科技创新能力现状。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题  核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技创新能力现状的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记高度重现科技创新工作，对广大科技工作者关怀备至、寄予厚望→可联系创新的重要性+我国科技发展取得的成就和不足作答。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 中学生小北在影院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！” 运用规则的相关知识，请你对小北的言行进行评析。 【答案】小北的言行是错误的。 他在行使自由时手舞足蹈，大声叫好，缺乏规则意识。自由不是随心所欲，自由受道德、法律等社会规则的约束。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：“大声叫好，这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：缺乏规则意识。 论据②：自由与规则的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 三、价值判断，下列各题的叙述中都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明正确或错误，并简要说明理由，每小题6分，共24分。 20. 我们现在还小，只需要好好学习，长好身体就行，不需要参与社会活动。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性。依据教材所学，青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极地生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，多参加社会活动，养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，故题文说法错误。 21. 全面依法治国是社会主义的本质求和重要保障，有人认为，只要科学立法，就能厉行法治，实现全面依治国，形成良好的社会风尚。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。依据教材所学，厉行法治必须推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，故题文说法错误。 22. 只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。依据教材所学，人的成长是不断社会化的过程，每个人都在社会中成长。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故题文说法正确。 23. 初中生小林和小华放学回家，路过十字路口时红灯亮了，他们看见车辆不多就穿过了马路。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。依据教材所学，遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行，看见车辆不多就闯红灯是没有遵守规则的表现，故题文说法错误。 四、探究实践（20分） 24. 材料一 周一至周四８点，晚自习放学后，我校门口总是混乱不堪：开着私家车，骑着电动车和步行前来接 孩子的家长，都希望背着书包的孩子尽快找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。如果 遇到下雨天，情况更糟糕。 材料二 渝北两路，这座不断发展的临空都市，如今却成了“堵城”。从一碗水到双凤桥，从周一到周五，同学和家长每天起早摸黑，奔波于出门和回家的路上，花费了大量的时间。两路的交通变得愈发让人头痛。 【我思考】 （1）请你说说：我们的社会生活为什么需要秩序？ 【我分析】 （2）为了材料中的事情不再“糟糕”，不再“头痛”，请你提出两条合理的建议。 【我践行】 （3）在行使建议权时，应该注意些什么？ 【答案】（1）①社会的正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 （2）①错峰上下学。②路程近的上下学上下班尽量步行③与交管部门联合管理等 （3）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 【分析】背景材料：学校门口下学时，交通混乱 考点考查：社会秩序，监督权 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：法治意识、科学素养 【小问1详解】 第一步：审设问。本题的设问主体为我们的社会生活需要秩序原因， 联系社会秩序重要性相关知识； 第二步：审材料。有效信息：周一至周四８点，晚自习放学后，我校门口总是混乱不堪，拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，说明社会需要秩序； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题属于原因类题目，可从社会的正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障；等等方面作答。 【小问2详解】 第一步：审设问。本题的设问主体为提合理化建议， 联系维护社会秩序； 第二步：审材料。有效信息：为了材料中的事情不再“糟糕”，不再“头痛”，提出具有可操作性不同的方式解决，如错峰上下学，与交管部门联合管理等等； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题属于建议类题目，建议要具有可操作性，如错峰上下学，路程近的上下学上下班尽量步行，与交管部门联合管理等。 【小问3详解】 第一步：审设问。本题的设问主体为行使监督权注意事项， 联系自觉遵守规则相关知识； 第二步：审材料。有效信息：为材料中的事情不再“糟糕”，不再“头痛”，提出合理的建议，行使监督权； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，可从公民行使自由和权利时，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；在法律允许范围内行使权利；等等方面作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$