山东省乐陵市化楼镇中学2024-2025学年七年级上学期九月份阶段质量检测生物试题

2024-2025学年度第一学期九月份阶段质量检测7年级生物试题 1、 选择题（每题2分，共50分） 1.把红觅菜浸在冷水中，冷水不会变红，放入沸水中煮几分钟，沸水变红，出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 2.吃梨时，流出的汁液来自（ ） A.细胞质 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞液 3．橘子的皮、橘子瓣上的白色“丝络”、酸甜的果肉分别属于（　　） A．上皮组织、营养组织、结缔组织B．上皮组织、输导组织、营养组织 C．保护组织、输导组织、营养组织D．保护组织、分生组织、结缔组织 4．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被小刀划破时会感到疼痛，有时随后会流血，依次说明皮肤中包含的组织是（　　） A．上皮组织、神经组织、结缔组织B．结缔组织、神经组织、上皮组织 C．保护组织、神经组织、结缔组织D．结缔组织、神经组织、保护组织 5.下列对栖息地概念的理解,错误的是（ ） A.栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所 B.地球上的生物栖息地是多种多样的 C.栖息地具备了生物生存的基本条件 D.各种栖息地的基本特征相同,生物种类也大体一致 6.养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了要及时把它转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生存的基本条件依次是( ) ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水 A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤ C.④③②①⑥⑤ D.⑥①②③④⑤ 7.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，正确的顺序是（　　） A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c 8.在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，染黑海水，趁机逃跑，这种现象说明生物体（　　） A. 生活需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖 9. “苔花如米小，也学牡丹开”，其中包含的生物基本特征是（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特性 C. 生物能繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物 10.小明在使用显微镜的过程中出现了一些问题，其对应的解决方案中正确的一项是（　　） A. 物像不清晰--调节光圈 B. 物像偏左下方--向右上方移动玻片 C. 视野较暗--用平面镜反光D. 物像太小--换高倍目镜或高倍物镜 11. 制作洋葱鳞片叶肉表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（ ） A. 清水，生理盐水B. 清水，碘液C 生理盐水，碘液 D. 碘液，碘液 12.如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　） A. ①②过程分别表示细胞生长和分裂B. ③过程的结果是形成了不同的组织 C. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍D.③过程形成的细胞不能继续分裂 13. 使用显微镜观察细胞时，若光线很弱，应选用的光圈和反光镜依次是（ ） A. 较小的光圈，凹面镜 B. 较大的光圈，凹面镜 C. 较大的光圈，平面镜 D. 较小的光圈，平面镜 14.在显微镜下看字母“d”时，视野中的像应该是（　　） A．d B．b C．q D．P 15.如图为在光学显微镜视野中看到的一个细胞，细胞质流动方向为顺时针。则在观察的材料中，细胞核的实际位置及细胞质流动方向分别是 16.在科学探究活动中,不应该( ) A.明确探究的目的 B.凭个人喜好取舍 C.如实记录探究结果 D.作好详细的计划 17.对实验结果认识正确的是( ) A.实验结果不一定与假设一致,实验结论也不一支持假设定 B.实验结果一定与假设一致,实验结论一定支持假设 C.有时实验没有结果 D.实验结果不一定与假设一致,但实验结论一定支持假设 18.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物有遗传和变异的特性 19.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”关于黄鹂和柳树描述正确的是（   ） A. 它们结构功能基本单位都是细胞 B. 黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织 20.用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用10×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和40×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，只调节准焦螺旋，比较两次看到的结果是（ ） A.倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多 B.倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少 C.正像，视野由暗变亮，细胞图象由大变小 D.正像，视野由亮变暗，细胞图象由小变大 21.一台显微镜下有如下一些镜头可供选择，如果想使物像放大50倍，应选择哪组镜头（ ） A.①和② B.④和⑤ C.①和⑤ D.③和⑥ 22.收看《新闻联播》时，首先看到的是转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，他们分别是生物圈的（ ） A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 23.使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（   ） A. 对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔 B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜 C. 要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片 D. 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜 24.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　） A. 生理盐水、自来水、碘液      B. 碘液、生理盐水、凉开水 C. 自来水、生理盐水 、 碘液    D. 凉开水、生理盐水、碘液 25.生物体的下列结构中，属于同一结构层次的是（　　） A．番茄皮和皮肤 B．根和血液 C．茎和胃 D．种子和神经元 2、 综合题（共50分） 26. (9分)为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔，小花同学使用显微镜对叶片临时切片进行了观察。请回答实验过程中的有关问题： （1）用图一所示显微镜观察时，在对光过程中应转动[3]___________，使_____________对准通光孔。 （2）小花在进行观察时，转动[14]______________使镜筒下降，图二中的_____图是正确操作方法；小花在视野中央看到一个“p”，实际在玻片上写的是_____。 （3）小花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污点在图一中的[]__________上，此时正确的处理方法是将它取下，用_________擦拭干净后，放回原处再继续观察。 （4）图三中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大，图三中的组合一般是_____。 A．②③⑤ B．①④⑥C．①③⑤ D．②③⑥ （5）若视野从图四中的甲转为乙，下列操作的正确顺序是_____。 A．转动转换器，换用高倍物镜 B．移动装片，将欲观察的对象移到视野中央 C．转动细准焦螺旋 27.如图表示植物个体发育不同时期的结构层次，请据图回答以下问题：（5分） （1）甲经过过程a形成了乙，在此过程中细胞　 　增加了；而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化，这个过程的结果是形成了不同的　 　。 （2）能合成有机物，与植物体营养有关的叶肉细胞构成的组织属于　 　组织；植物根尖和茎尖都具有很强的分裂能力，快速生长的特点，这些细胞构成的组织属于　 　组织。 （3）若丁表示几种组织构成的某一结构如叶。则它在结构层次上属于　 　。 28. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（11分） （1）植物叶肉细胞与动物细胞的区别，比动物多了___________（填名称），在细胞中的能量转换器是 ______ 和 ______ 。 （2）洗菠菜，水变绿是因为 ______遭受到了破坏。切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]___________。 （3）对动物细胞进行染色后着色最深的结构是_____________。制作洋葱表皮装片滴加的是 制作人体口腔细胞装片滴加的是 ，目的是_____ （4）盖盖拨片的方法___________生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在[ ] 内。 29．（7分）雨后的一天下午，小亮仔细观察地上的蚯蚓，想到一个问题：蚯蚓生活在地下的土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？请帮助小亮完成下面的实验探究方案： 提出问题：蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境？ (1)作出假设：________________________________________。 (2)实验步骤：①准备材料用具：大小及活动状况都__________的蚯蚓若干，玻璃板，不透光的纸板，不透光的纸盒，湿土等。 ②设计实验装置：本实验的变量是____________。实验时在纸盒中放入湿土，为避免蚯蚓钻入土中，把土壤压实。一侧用透明玻璃板遮盖，另一侧用________遮盖。 ③在纸盒两侧的中央各放入______条大小相似的蚯蚓（填1条或10条 ）。这样做的目的是_______________________________。 ④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次两种环境中蚯蚓的数量，共统计10次，从统计结果看，阴暗环境一侧的蚯蚓数量多。 (3)得出结论：__________________________________________。 30. 生物兴趣小组想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料．图甲是临 时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图．请回答：（7分） （1） 图甲中制作临时装片的正确步骤是________（填字母）．为了看到更大的物像，应转动图 乙[ ]，选择放大倍数更大的物镜。 （2） 番茄果肉属于________组织，番茄汁液是来自于液泡中的 。 （3） 番茄果肉细胞与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是________和________． （4） ______（字母）操作不当，会产生气泡。 31．（13分）如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不进行处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答： （1）甲图中肉汤仍保鲜的是__瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的__进入瓶内。 （2）甲、乙两组实验所控制的变量是（______） A．瓶子 B．细菌 C．肉汤 （3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法则是 　 。 （4）巴斯德的“曲颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？　 　。 学科网（北京）股份有限公司 $$