河南省第二实验中学2024-2025学年九年级上学期月考（一）历史试卷

九年级历史 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间50分钟，满分50分。考生应先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、选择题（每小题1分，共20小题，20分） 1.在史学界，为了界定和研究的方便，较为一致地，一般把文明产生的标志描述为金属工具、文字、城市的、国家的产生和出现。但是这些都不是文明的本质，那么，人类文明产生的根本标志是（ ） A.空中花园等世界奇迹 B.成文法典的出现 C.奴隶社会的形成 D.古代哲学的出现 2.历史遗迹是我们了解历史的重要手段。观察以下历史遗迹，其有助于我们探究（ ） 狮身人面像 罗塞塔石碑上的象形文字 A.非洲古代文明 B.欧洲古代文明 C.西亚古代文明 D.南亚古代文明 3.两河流域地区一石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述，正确的是（ ） A.两河流域实现了初步的统一 B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌 C.文字采用象形文字进行书写 D.保护了国王和平民的利益 4.古巴比伦一法典规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标志者，则此理发师应断指。这反映该法典（ ） A. 体现君权神授的原则 B. 是留给人类宝贵的文化遗产 C. 维护奴隶主阶级的利益 D. 是奴隶制民主政治的产物 5.《梨俱吠陀》中说到，当诸神以原人为牺牲而加以分割的时候，从原人的口中产生了婆罗门，从他的手臂产生了刹帝利，从他的腿产生了吠舍，从他的脚产生了首陀罗。这本书这样宣传的根本目的是（ ） A.神话等级制度 B.为人们选择职业创造依据 C.显示婆罗门的高贵身份 D.保护奴隶主贵族的特权 6.请观察下图，这是哪一古代文明成果的传播示意图（ ） A.阿拉伯数字 B.佛教 C.阴历 D.伊斯兰教 7.有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典（ ） A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映 C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现 8.希腊的商品经济比较发达，手工业和农业与市场的联系十分紧密。这样，平民中出现了小部分靠经商致富的新兴工商业者阶层。他们经济实力雄厚，但政治地位低下。在旧氏族贵族的专断统治下，他们的经济利益严重受损，迫切希望进行政治改革，争取参政的权利。材料说明古希腊（ ） A.国家统一，疆域辽阔 B.经济发展决定民主政治的状况 C.小国寡民的城邦的特点 D.民主政治发展到高峰 9.伯里克利曾说：我们的制度之所以被称为民主制，是因为我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。材料反映了雅典民主政治的特点是（ ） A.直接民主 B.集权领导 C.崇尚法律 D.主权在民 10.伯里克利时代，戏剧作家们创作热情极其高涨，它们不断创作出新的作品供民众欣赏、品评。这个时代也产生了如埃斯库罗斯等伟大的剧作家。材料所反映的现象说明（ ） A.古希腊民众热衷于戏曲品评 B.良好的政治环境有利于文化繁荣 C.雅典戏曲在伯里克利时代达到顶峰 D.古希腊戏曲为文艺复兴提供了养分 11.苏格拉底说：“不论是民众所推选，抑凭抽签委派，抑凭暴力或欺骗而执政，单单掌权还不是王者，不算治国者，只有具备治国的专门知识的人才是王者。”据此可知（ ） A．苏格拉底反对雅典的民主政治 B．苏格拉底维护奴隶主贵族 C．苏格拉底要求统治者有治理才能 D．苏格拉底主张实行君主 12.亚历山大东征建立了庞大的帝国。为扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。两河流域的天文学和数学知识传入了希腊。上述材料表明（ ） A.亚历山大东征是一次掠夺性战争 B.亚历山大东征促进了欧洲经济发展 C.亚历山大东征促进了东西方文化交流 D.亚历山大东征是一次正义性的战争 13.“凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给敌人的，处死刑。”《十二铜表法》的这一规定主要目的是（ ） A.维护罗马帝国统治 B.保护平民根本利益 C.维护城邦整体利益 D.限制罗马贵族特权 14.公元2世纪，演说家阿里斯提德对罗马城有如下描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西、贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到东西，肯定不存在于这个世界上。”这一现象的形成因素有（ ） A.共和制度发展到鼎盛 B.民主政治的发展日趋完善 C.罗马帝国的对外扩张 D.罗马法已发展到完备阶段 15. “对希腊化东方的征服致使希腊的思想和习俗引入罗马。尽管罗马煞费苦心地进行抵制，但这些新奇的东西在改变社会和文化生活的某些方面上仍发挥了巨大作用”。（菲利普·李·拉尔夫等:《世界文明史》）能够体现这一论断的是（ ） A.儒略历的制定 B.大竞技场的创建 C.克里特岛宫殿遗址 D.金字塔的修筑 16. 德国一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”，对这段话理解正确的是（ ） A．凯撒大帝对外扩张，建立起地跨欧亚非的罗马帝国 B．罗马法为近代欧洲大陆国家的立法提供了范本 C．罗马皇帝将伊斯兰教确立为国教，促进了伊斯兰教传播 D．《万民法》是罗马法制建设的第一步 17.（欧洲）古典文化中民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的民主和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。下列说法符合材料观点的是（ ） A.《十二铜表法》奠定了欧洲民法的基础 B.《汉谟拉比法典》是已知第一部成文法典 C. 今天人们使用的公历来源于罗马儒略历 D.雅典民主政治为近代西方民主政治奠基 18.以下古代文明成果的共同主题是（ ） 《汉谟拉比法典》 雅典公民大会的构成 《十二铜表法》 A.灿烂的古巴比伦文化 B.西方民主政治的发展 C.罗马法制的发展历程 D.古代世界的民主法制 19. 古希腊的天文学，在很大程度上源于巴比伦，同时也受到古埃及的影响，如古希腊天文学奠基人泰勒斯精心研究古埃及、古巴比伦人的数学和天文学后，预测出了日食和月食的发生时间。这些史实意在强调（ ） A.古希腊是西方文明之源 B.古埃及是最古老的文明 C.文明交流推动社会进步 D.天文历法关乎农业生产 20.不论是大河文明还是海洋文明，在早期古代文明形成过程中，一开始起直接制约作用的是（ ） A.风俗习惯 B.地理环境 C.民族心理 D.神话传说 二、非选择题（共5小题，30分） 21.（6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 ①古代西亚希腊化建筑遗址 ②《荷马史诗》书影 ③《汉谟拉比法典》石柱 ④《史记》书影 材料二 拜占延帝国（东罗马帝国）陶醉于已有的辉煌成就,在以后的日子里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占廷人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。 ----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）请将材料一四幅图片进行分类（写出图片代号即可），并说明分类的依据。（2分） （2）结合所学知识回答，材料一的①与什么事件有关，试分析其影响（3分） （3）结合材料二拜占庭帝国消亡原因，谈谈你对文明交流的认识（1分） 22.（7分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国雕塑作为民族精神物态化凝固的特定方式，体现内向而不放任，含蓄而有节制的精神。我国传统雕塑注重写意，没有虚化的造型，所见之物都形体明确、实实在在。中国古代雕塑从图腾、崇拜又发展成为宗教、礼数宣传的服务器，成为帝王麻痹和恐吓人民的邪恶之物。雕塑家在我国古代备受冷遇，不像画家一样被尊称为“画师”或授以官爵，而是一律以下等工匠对待。因此，留名千古的雕塑家也是寥寥无几。洛阳龙门石窟 ——摘自《中西文化差异之古代雕塑艺术比较》 材料二 西方古代雕塑的宇宙观以人为中心，西方雕塑重“实”，注重形象再现，如古希腊雕塑作品《掷铁饼者》。在艺术功能上，初期为了图腾或生殖崇拜而产生、发展，但随着人类的进步发展，西方雕塑逐渐去功能化，环境雕塑、肖像雕塑成为主体。从古希腊时期有若干有名有姓的雕塑家，如菲狄亚斯，再如文艺复兴时期大师米开朗琪罗等数不胜数的艺术家都流芳千古。《掷铁饼者》 ——摘自《中西文化差异之古代雕塑艺术比较》 （1）根据材料一和材料二，概括中国古代雕塑与西方古代雕塑的不同之处。（3分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中西古代雕塑产生差异的原因。（3分） （3）请你再举一例体现中外文化交流的雕塑作品。（1分） 23.（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 D C B A 图一 图二 图三 材料二 随着中国与中亚共建“丝绸之路经济带”、与东盟“海上丝绸之路”的大外交格局的确定，对于丝绸之路的关注也再次升温。与此同时，中国与中亚三国的“丝绸之路”联合申遗也进入倒计时。这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来，被认为是东西方文明的融合、交流之路。在这条昔日的丝绸之路古道上，遍布着历史上遗留下来的名胜古迹。 （1）阅读材料一，结合所学知识，请你说出图一中的东方文明古国所处的地理环境有何相同的地方？图二是世界上目前已知最大的青铜器代表，图三是世界上最早的文字之一，它们分别出自于哪个国家？（请用图一中对应的字母回答）（3分） （2）根据材料二，并结合所学知识，概括指出古代丝绸之路的影响。举一例通过丝绸之路传播的古代文明成就（2分） （3）根据材料一和材料二，结合所学知识，概括世界古代文明的主要特征（1分） 24.（5分）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）。 帕特农神庙 万神庙 25.（6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 孔子（公元前551—前479），著名思想家、教育家。儒家思想的创始人。他教导的弟子多达3000人。 柏拉图（公元前427—前347）是古希腊伟大的哲学家，他年轻时游历希腊半岛、意大利乃至埃及，为苏格拉底的学生，后创办柏拉图学院，亚里士多德是他最著名的学生。 柏拉图（公元前427—前347）是古希腊伟大的哲学家，他年轻时游历希腊半岛、意大利乃至埃及，后创办柏拉图学院，亚里士多德是他最著名的学生 材料二 《理想国》是柏拉图的代表作，在这部名著中，柏拉图描绘了一个社会结构井然有序、以追求国家正义为目标的理想国家。他在《理想国》里说，“在任何政府里，一个统治者，当他是统治者的时候，他不能只顾自己的利益而不顾属下老百姓的利益，他的一言一行都为了老百姓的利益。” 《礼记·大同》中记载：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所养，矜、寡、孤独、废疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （1）根据材料一，概括柏拉图与孔子的教育实践，结合所学知识，概括苏格拉底的思想主张。（3分） （2）根据材料二，分析《理想国》与《礼记》对理想社会描述的相同点。（2分） （3）综合以上材料，请你谈谈在当今时代我们应如何看待西方文化与中国传统文化。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ (  ) ( 准 考 证 号 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 ) ( 选择题（每小题1分，20分） 非选择题（共30分） 21．（ 6 分）（1）（2分） （2）（ 3 分） （3）（ 1 分） 22.( 7 分)(1)( 3 分) （2）（ 3 分） ) ( 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D ) ( 九年级 历史 答题卡 班级:________ 姓名:_________ 考场:_______ 正确 错误 缺考 填涂 填涂 标记 特别注意： 作答时请勿超出 实线 答题区 考生请勿填涂缺考标记 √ × ) ( （3）（1分） 2 3. （ 6 分）（ 1 ） （ 3 分） （ 2 ）（ 2 分） （3）（ 1 分） 2 4 .（ 5 分） 2 4. （ 6 分）（1）（ 3 分） （ 2 ）（2分） （ 3 ）（ 1 分） ) 九年级历史月考答题卡 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 历史参考答案 1-5CABCD 6-10BABDB 11-15CCCCB 16-20BDDCB 21. （1）实物史料①③ 文字史料②④（2分） （2）亚历山大东征（1分），影响：给东方人民带来了巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富；促进了东西方文明的大交汇；加强东西方经济联系和贸易往来；客观上打破了原有的地域界限，打通了亚欧大陆的交通，促进东西文明的交流（2分） （3）要树立开放心态，理解、尊重、包容、吸收其他民族文化精华（意思相近即可1分） 22.（1）雕塑风格不同：中国雕塑注重写意，西方雕塑注重写实；雕塑内容不同：中国雕塑多为宗教，西方雕塑多为环境、肖像；雕塑家地位不同：中国雕塑家地位低下，西方雕塑家受到尊崇。（三点，3分） （2）地理环境不同：中国位于大河流域，西方位于海洋流域；政治制度不同：中国古代是君主专制中央集权；西方是民主政治；经济类型不同：中国是农耕文明，西方是工商业文明（其他合理答案也可，3分） （3）敦煌莫高窟；云冈石窟；麦积山石窟；乐山大佛等（任答一点，1分） 23.（1）地理环境：都位于大河流域（1分），D B（2分） （2）影响：丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大作用（1分）佛教、中国四大发明（任答一点1分） （3）世界古代文明具有多样性（1分） 24.评分说明： 要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片之间的联系。 给分要点：自拟题目；（1分）体现图片之间的联系；（2分）史实正确，表述完整（2分）。 25.（1）创办学校，广收学生（2分）人应该认识你自己（1分） （2）都主张建立一个和谐社会，统治者要励精图治、关心百姓（2分） （3）学习西方文化的精髓，继承中国传统文化的精华（1分，其他符合题意的答案也可） 学科网（北京）股份有限公司 $$