内容正文:
3.2 2~6的乘法口诀
1.如果一个△表示5个桃子,那么△△△△表示( )个桃子。
A.5 B.20 C.25
2.一个乘数是3,另一个乘数是2,它们的积是多少?下列式子不能表示题意的是( )。
A.3×2 B.2×3 C.3×6
3.把6×6-6改写成乘法算式是( )。
A.6×7 B.6×5 C.4×6
4.在5的乘法口诀中,前一句乘法口诀的得数比后一句的得数( )。
A.少5 B.多5 C.少1
5.一个小朋友1双手,5个小朋友( )只手。
A.5 B.6 C.10
6.1只有6条腿,3只有( )条腿,5只有( )条腿。
7.乐乐和5个好朋友,每人栽了3棵树,一共栽了( )棵树。
8.在括号里填数。
( )×3=12 4×( )=8 ( )×5=15
( )×5=20 6×( )=36 ( )×4=24
9.6个3相加的和是( ),4和5相乘的积是( )。
10.根据乘法口诀“( )”,可以写出乘法算式3×4=12和4×3=12。
11. 兰兰买了5斤葡萄,每斤葡萄4元,兰兰一共花了多少钱?
12. 婷婷、芸芸、特特、瑞瑞去文具店买文具,每人买了4本练习本,他们一共买了多少本练习本?
13.能装下31只鸡吗?
14.修一条路,已经修了6天,每天修4千米,还剩17千米没修,这条路有多
长?
15.笼子里有3只公鸡,5只白兔,笼子里共有多少个头?多少只脚?
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3.2 2-6的乘法口诀
1.如果一个△表示5个桃子,那么△△△△表示( )个桃子。
A.5 B.20 C.25
【答案】B
【分析】已知一个△表示5个桃子,要求4个△表示几个桃子,即求4个5的和是多少,根据乘法的意义,用4×5或5×4进行解答即可。
【详解】4×5=20(个)
所以,△△△△表示20个桃子。
故答案为:B
2.一个乘数是3,另一个乘数是2,它们的积是多少?下列式子不能表示题意的是( )。
A.3×2 B.2×3 C.3×6
【答案】C
【分析】根据乘数×乘数=积,结合题干要求进行解答即可。
【详解】一个乘数是3,另一个乘数是2,要求它们的积是多少?
列式为:2×3=6或3×2=6。所以3×6不能表示题意。
故答案为:C
3.把6×6-6改写成乘法算式是( )。
A.6×7 B.6×5 C.4×6
【答案】B
【分析】6×6-6是6个6减1个6是5个6,列乘法算式是6×5或5×6据此得出结论即可。
【详解】6×6-6
=36-6
=30,
A.6×7=42,不符合题意;
B.6×5=30,符合题意;
C.4×6=24,不符合题意;
故答案为:B
4.在5的乘法口诀中,前一句乘法口诀的得数比后一句的得数( )。
A.少5 B.多5 C.少1
【答案】A
【分析】根据“五”的乘法口诀:一五得五、二五一十,三五十五……可得:前一句的得数比后一句少5;据此解答。
【详解】根据“五”的乘法口诀可知:前一句的得数比后一句少5。
故答案为:A
5.一个小朋友1双手,5个小朋友( )只手。
A.5 B.6 C.10
【答案】C
6.1只有6条腿,3只有( )条腿,5只有( )条腿。
【答案】 18 30
【分析】1只有6条腿,3只有3个6条腿,即3乘6;推理可得5只就有5个6条腿,即5乘6。
【详解】3×6=18(条)
5×6=30(条)
所以1只有6条腿,3只有18条腿,5只有30条腿。
7.乐乐和5个好朋友,每人栽了3棵树,一共栽了( )棵树。
【答案】18
【分析】乐乐和5个好朋友,一共是6人,每人栽了3棵树,就一共栽了6个3棵,用6乘3即可求解。
【详解】5+1=6(人)
6×3=18(棵)
所以一共栽了18棵树。
8.在括号里填数。
( )×3=12 4×( )=8 ( )×5=15
( )×5=20 6×( )=36 ( )×4=24
【答案】 4 2 3 4 6 6
【分析】根据表内乘法口诀来解决此题即可。
【详解】由乘法口诀可得:
4×3=12 4×2=8 3×5=15
4×5=20 6×6=36 6×4=24
9.6个3相加的和是( ),4和5相乘的积是( )。
【答案】 18 20
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法简便计算;
4和5相乘的积是多少,列式计算是4×5;据此解答。
【详解】6×3=18
4×5=20
故,6个3相加的和是18,4和5相乘的积是20。
10.根据乘法口诀“( )”,可以写出乘法算式3×4=12和4×3=12。
【答案】三四十二
11.兰兰买了5斤葡萄,每斤葡萄4元,兰兰一共花了多少钱?
【答案】20元
【分析】根据题意可知:兰兰买了5斤葡萄,每斤葡萄4元,求兰兰一共花了多少钱,用乘法计算。据此解答。
【详解】(元)
答:兰兰一共花了20元钱。
12.婷婷、芸芸、特特、瑞瑞去文具店买文具,每人买了4本练习本,他们一共买了多少本练习本?
【答案】16本
【分析】要求他们一共买了多少本练习本,即求4个4的和是多少,根据乘法的意义,用4×4列式解答即可。
【详解】4×4=16(本)
答:他们一共买了16本练习本。
13.能装下31只鸡吗?
【答案】不能
【分析】用鸡笼的数量乘每个鸡笼可以装鸡的只数,然后和31做比较即可。
【详解】5×6=30(只)
30<31,不能
答:不能装下31只鸡。
14.修一条路,已经修了6天,每天修4千米,还剩17千米没修,这条路有多长?
【答案】41千米
【分析】先用乘法求出已修的长度,再加上剩下没有修的长度,即可算出这条路的总长度。
【详解】4×6=24(千米)
24+17=41(千米)
答:这条路长41千米。
15.笼子里有3只公鸡,5只白兔,笼子里共有多少个头?多少只脚?
【答案】8;26
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