1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞（精美课件）-【课堂优选】2024-2025学年七年级生物上册同步精美课件（2024人教版）

null 新人教版七年级上册 生命观念 科学思维 探究实践 态度责任 核心素养为宗旨 学习主题为框架 内容聚焦大概念 学习过程重实践 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第一节 细胞通过分裂产生 新细胞 课堂导入：“中中”“华华”的诞生 观察和分析：观看“中中”“华华”的诞生过程，说说这一过程实现了从什么到什么？ 实现了从细胞到生物体 细胞生长的概念和结果 一、细胞的生长 观察和分析：人体的发育也是从一个细胞——受精卵开始的，观察受精卵发育成人的过程，细胞发生了什么变化？ 细胞体积增大 细胞生长 细胞生长：细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大的过程。 思考：细胞能无限制的生长吗？ 细胞不能无限制的生长 观察和分析：当受精卵生长到一定程度，发生了如下变化，结合教材和下图，说说受精卵发生了什么变化？ 细胞数目增多 细胞分裂：一个细胞分成两个细胞。 思考：细胞能无限制的分裂吗？ 不能无限制的分裂，细胞会衰老和死亡 异常分裂的细胞：癌细胞 二、细胞的分裂 细胞分裂的概念和结果 细胞生长 细胞分裂 细胞癌变形成的原因： 。 二、细胞的分裂 异常分裂的细胞——癌细胞 细胞癌变的实质： 。 癌细胞的特点： 。 癌症的治疗方法： 。 细胞内遗传物质的改变 化学致癌物质、放射线、病毒等致癌因素导致正常细胞的遗传物质发生变化 分裂很快，形成肿瘤；侵入临近的正常组织，进行癌的转移。 切除、放疗、化疗。 细胞分裂的过程 二、细胞的分裂 观察与思考：用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，思考问题。 A B 1.观察细胞A和细胞B，你看到了什么区别？ 细胞A中有染成深色的区域；细胞B没有被染成深色区域。 2.结合教材，你知道被染成深色区域是细胞的什么结构吗？ 细胞核 3.细胞A和细胞B都有细胞核，为什么细胞A的细胞核会被染成深色区域呢？ 因为细胞A中有正在变化的染色体。 染色体：细胞中那些被碱性燃料染成深色的物质。 染色体 染色体 细胞分裂的过程 二、细胞的分裂 观察与思考：用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，思考问题。 A B 4.你认为细胞A和细胞B，哪一个细胞正在进行细胞分裂？结合教材说说你的理由。 细胞A正在进行细胞分裂。因为细胞分裂时，染色体的变化很明显。 6.除了细胞A正在进行细胞分裂，哪些细胞也正在进行细胞分裂。通过观察可以知道，细胞分裂过程中，哪一个结构发生了变化？ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 细胞核以及染色体 细胞分裂的过程 二、细胞的分裂 观察与归纳：观察下图中动物细胞和蚕豆根尖细胞的分裂过程，结合教材归纳细胞的分裂过程是先什么结构分裂，再什么结构分裂，最后形成什么结构？ 细胞膜向内凹陷 细胞核分裂 细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁 细胞的分裂过程： 核分裂→质分裂→新的细胞膜（细胞壁） 细胞分裂的过程:细胞核分裂 二、细胞的分裂 观察与思考：用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，在细胞核分裂过程中，观察染色体的形态有没有发生变化？ 染色体 染色体 染色体 染色体 细胞分裂的不同阶段，染色体的形态不同 染色体 DNA 蛋白质 遗传物质 遗传物质的载体 1 2 3 4 细胞 细胞核 染色体 DNA 填一填：细胞核、染色体、DNA都与遗传有关，其中细胞的控制中心的结构是 ，遗传物质是 ，遗传物质的载体是 。 细胞核 DNA 染色体 二、细胞的分裂 细胞分裂的过程:细胞核分裂 分析：请用恰当的图表表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。 细胞分裂的过程:细胞核分裂 二、细胞的分裂 观察和分析：观察下图中细胞分裂过程中染色体的变化，分析原细胞分裂成两个新细胞时，染色体发生了什么变化？ 原细胞 新细胞 原细胞的染色体分配给了两个新细胞 思考：原细胞的染色体能随意分配给两个新细胞吗？ 观察和分析：结合下图染色体的情况，分析细胞分裂时染色体的变化。 原细胞 新细胞 这样分配不行，会改变细胞的遗传物质 二、细胞的分裂 细胞分裂的过程:细胞核分裂 原细胞 新细胞 复制 均分 染色体的变化：先复制再均分 观察和分析：结合下图染色体的情况，分析细胞分裂时染色体的变化。 二、细胞的分裂 细胞分裂的过程:细胞核分裂 细胞分裂的过程:细胞核分裂 二、细胞的分裂 思考：结合细胞分裂过程中染色体的变化，人体有各种细胞，每个细胞的染色体的形态和数目相同吗？每个细胞的遗传物质一样吗？ 多细胞生物体每个细胞的染色体的形态和数目相同；每个细胞的遗传物质一样。 观察和分析：观看细胞分裂过程中染色体的变化，理解染色体的复制和均分。 二、细胞的分裂 细胞分裂的过程:细胞核分裂 观察和分析：结合动物细胞的结构，观察下图动物细胞的分裂，分析动物细胞如何将细胞质分成两份？ 1 2 细胞膜 细胞质 细胞膜向内凹陷，将细胞质分成两份 二、细胞的分裂 细胞分裂的过程:细胞质分裂 观察和分析：结合植物细胞的结构，观察下图植物细胞的分裂，分析植物细胞如何将细胞质分成两份？ 1 2 细胞质 细胞膜和细胞壁 植物细胞在细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，将细胞质分成两份 二、细胞的分裂 细胞分裂的过程:细胞质分裂 比较：细胞生长和细胞分裂 比较和分析：结合受精卵的生长和分裂，分析细胞生长和细胞分裂的相同点和不同点？ 相同点： 。 不同点： 。 细胞的形态不变；细胞的遗传物质不变 细胞生长改变细胞的体积；细胞分裂改变细胞数目 1.细胞的生长 概念：细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大的过程。 结果：细胞的体积增大 2.细胞的分裂 概念：一个细胞分成两个细胞。 结果：细胞的数目增多 过程 核分裂：变化最明显的是染色体 先复制 再均分 质分裂 三、课堂总结 1.判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。 （1）细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。（ ） （2）细胞在生长过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。（ ） （3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。（ ） X X √ 2.皮肤划破时，如果伤口不深，几天后伤口便可以自动愈合。请结合本节所学的内容进行解释。 皮肤划破后，丢失了一些皮肤细胞，皮肤细胞会通过分裂等过程进行弥补，从而使皮肤恢复正常。 四、课堂练习 3.落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘会长出许多不定芽。不定芽是从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是(　 　) A.不定芽是由植物细胞构成的　　　　　　 B.不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C.不定芽形成新植株离不开细胞的分裂　　　　　 　D.新植株的遗传物质与母体植株保持一致 B 四、课堂练习 $$null