第六单元 生物的多样性及其保护【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（山西专用）

第六单元 生物的多样性及其保护卷 培优卷 （考试时间：60分钟 满分：50分 ） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共15小题，每题1分，共15分） 1．2022年4月，中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素（如图）。这两种植物共有的特征是（　　） A．有假根，无茎和叶的分化 B．无输导组织，吸水能力差 C．种子裸露，种子外无果皮包被 D．适宜在阴暗、潮湿的环境中生活 【分析】1.根据种子外面有无果皮的保护，种子植物分为裸子植物和被子植物。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等；被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，种子外有果皮包被，如花生、桃树等。 2.藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比苔藓植物高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【解答】解：银杏和水杉都是裸子植物，具有的共同特征是：有根、茎、叶的分化；有输导组织，吸水能力强；种子裸露，种子外无果皮包被；适于生活在干旱的环境中。可见C正确。 故选：C。 2．生物分类是研究生物的一种基本方法，下列分类等级包含生物种类最多的是（　　） A．哺乳纲 B．食肉目 C．犬科 D．犬属 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。 【解答】解：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。四个选项中，哺乳纲的分类单位最大，包含生物种类最多。可见A正确。 故选：A。 3．生物学家将生物进行科学分类，下列有关生物分类叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 C．若增加“亚门”这一分类单位，应处于界与门之间 D．被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。 【解答】解：A．生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界的分类单位最大，种的分类单位最小，也是最基本的分类单位，A正确。 B．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，B正确。 C．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，“亚门”这一分类单位，比门小 比纲大，因此分类地位应处于 门与纲之间，C错误。 D．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。 故选：C。 4．“绿水青山金不换，河湖治理见成效”。潜山雪湖公园建成投入使用，对改善生态环境，保物多样性起到重要作用。下列关于生物多样性的叙述中不正确的是（　　） A．生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样 B．单一的农田生态系统中生物种类很少 C．生物圈中的生物多样性是非常丰富的 D．生活环境和运动方式的差异是决定生物多样性的基础 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【解答】解：A、生物多样性的内涵通常包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，即生物种类、基因组成、生态系统多种多样，A正确； B、农田生态系统中生物单一，以某一种农作物为主，生物种类很少，B正确； C、生物圈包括地球上所有的生物和生物生存的环境，因此生物圈中的生物多样性是非常丰富的，C正确； D、基因决定生物的性状，生物多样性的实质、基础是基因的多样性，D错误。 故选：D。 5．在现代社会有很多家庭里养着各种各样的动物或植物，如图是一些品种的宠物狗图片，下列相关叙述正确的是（　　） A．图中各种各样的狗体现了生物种类的多样性 B．每一种生物都是一个丰富的基因库 C．调节气候、防风固沙属于生物多样性的直接价值 D．保护生物多样性最有效的措施是易地保护 【分析】1、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 2、保护生物多样性的措施：就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【解答】解：（1）图中各种各样的狗，都属于一个物种，不能体现生物种类的多样性，A错误。 B、同种生物不同个体之间基因也有差异，所以每种生物都是一个丰富的基因库，B正确。 C、生物在调节气候、防风固沙等方面的价值属于间接价值，C错误。 D、就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，D错误。 故选：B。 6．下列对生物的多样性的描述，不正确的是（　　） A．保护生态种类的多样性，是保护生物多样性的根本措施 B．生物种类的多样性实质是基因的多样性 C．生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抗干扰、保持自身相对稳定的能力就越强 D．杂交水稻之父袁隆平利用基因的多样性培育出高产的杂交水稻新品种 【分析】1、生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。 2、保护生物多样性措施： ①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理； ②迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护； ③建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望； ④构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性； ⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。 【解答】解：A、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，A符合题意； B、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性的实质上就是基因的多样性，B不符合题意； C、生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，其复杂程度决定了生态系统维持平衡能力的大小，即生态系统自我调节能力的大小，因为生态系统的结构越复杂，生态系统能量流动和物质循环的途径就越多，其抵抗外界干扰的能力就越强，也就是说其调节能力就越大，C不符合题意； D、我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，这是利用了生物基因的多样性，D不符合题意。 故选：A。 7．华南农业大学刘成明教授团队培育出了世界上第一个龙眼与荔枝杂交的新品种“脆蜜”。此品种的培育利用了（　　） A．生态系统的多样性和生物数量的多样性 B．生态系统的多样性和生物种类的多样性 C．生物种类的多样性和基因的多样性 D．生物数量的多样性和基因的多样性 【分析】生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。 【解答】解：龙眼和荔枝是两种植物，体现了生物种类的多样性；龙眼与荔枝杂交培育新品种“脆蜜”过程中，通过基因重组，使新品种“脆蜜”具有了两者的优质基因，表现出符合人类需求的优良性状，利用了基因的多样性。所以华南农业大学刘成明教授团队培育出了世界上第一个龙眼与荔枝杂交的新品种“脆蜜”，培育利用了生物种类的多样性和基因的多样性。 故选：C。 8．下列措施中，与保护生物多样性无关的是（　　） A．建立自然保护区 B．建立濒危物种的种质库 C．大量引进外来物种 D．颁布保护生物多样性的相关法律法规 【分析】保护生物多样性的措施有： 1、建立自然保护区； 2、迁地保护； 3、建立濒危物种的种质库； 4、颁布法律和文件。 【解答】解：A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，A不符合题意。 B、把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是迁地保护，B不符合题意。 C、大量引进外来物种不是保护生物多样性的措施，C符合题意。 D、为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，D不符合题意。 故选：C。 9．长江泸州段水域中共计各种鱼类、两栖类大约137种，但现有发现国家保护的只有白鲟、达氏鲟（即长江鲟）、胭脂鱼、大鲵（娃娃鱼）这四种，分别属于国家Ⅰ级、Ⅱ级保护动物。保护这些动物最有效的措施是（　　） A．移入海洋馆 B．建立自然保护区 C．完善法律法规 D．建立种质库 【分析】动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。 【解答】解：动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。就地保护是保护动物多样性的最有效的措施，就地保护的主要措施是建立自然保护区。保护的只有白鲟、达氏鲟（即长江鲟）、胭脂鱼、大鲵（娃娃鱼）这四种动物最有效的措施是建立自然保护区，B符合题意。 故选：B。 10．陇南是长江上游重要的生态涵养区和水土保持区，是青藏高原东部边缘重要的生态屏障，是我国生物多样性保护重点区域之一。下列关于生物多样性的保护，错误的是（　　） A．保护生物多样性并不是意味着禁止开发和利用生物资源 B．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 C．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地及生态系统多样性 D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 【解答】解：A、我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，A正确。 B、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误。 C、生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，C正确。 D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，D正确。 故选：B。 11．藿香蓟又名胜红蓟，菊科霍香蓟属，原产于墨西哥，其繁殖力惊人，近几年在邵阳地区大量出现，使当地植被受到严重破坏。这一实例属于（　　） A．物种引进 B．生物入侵 C．生物繁殖 D．生物防治 【分析】此题考查的知识点是生物入侵。解答时可以从概念、产生危害的原因、危害、治理方面来切入。 【解答】解：生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。 藿香蓟又名胜红蓟，菊科霍香蓟属，原产于墨西哥，其繁殖力惊人，近几年在邵阳地区大量出现，使当地植被受到严重破坏。这一实例属于生物入侵。 故选：B。 12．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（　　） A．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变 B．物种退化 C．食物链中弱肉强食 D．人类对野生动植物资源的开发和利用 【分析】此题是一道基础知识题，考查的是威胁生物多样性的原因． 【解答】解：威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。其中主要的是栖息地的丧失。 A、人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变，会造成生物栖息地的缩小和丧失。故符合题意。 B、物种退化，会使生物适应环境的能力不再增强，不会引起生物栖息地的丧失。故不合题意。 C、食物链中弱肉强食，是生物间的一种相互选择，会使它们的适应能力越来越强，不会引起生物栖息地的丧失。故不合题意。 D、人类对野生动植物资源的合理的开发和利用，会实现生物资源的可持续发展，即使是不合理的开发和利用，只会引起生物种类和数量的减少，也不会引起生物栖息地的丧失。故不合题意。 故选：A。 13．下列不属于我国特有的珍稀动物的是（　　） A．大熊猫 B．扬子鳄 C．中华鲟 D．鸭嘴兽 【分析】我国特有的珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。 【解答】解：A、大熊猫被誉为“中国国宝”，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。全世界野生大熊猫现存大约1590只左右。被称为动物界的活化石，属于我国特有的珍稀动物，A不符合题意。 B、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，B不符合题意。 C、中华鲟属于鱼类，在中国为国家一级重点保护野生动物，属于我国特有的珍稀动物，C不符合题意。 D、鸭嘴兽是鸭嘴兽科鸭嘴兽属哺乳动物，鸭嘴兽分布于澳大利亚东部和塔斯马尼亚岛，D符合题意。 故选：D。 14．截至2023年5月，重庆市共设立各级各类自然保护地218个，其中自然保护区58个。对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（　　） A．有利于开发旅游项目 B．保护珍稀的动植物资源 C．保护代表不同地带的生态系统 D．有利于研究珍稀动物的生物学特征 【分析】自然保护区的意义有：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征；为人类提供研究自然生态系统的场所。是进行科学研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。是宣传教育的活的“天然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等。自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。 【解答】解：A、保护区内部不提倡开发旅游项目和旅游资源，A错误； B、人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区，利于保护保护区内的珍稀动植物资源，B正确； C、自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，C正确； D、建立自然保护区利于保护保护区内的珍稀动植物资源，有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征，D正确。 故选：A。 15．2023年5月22日，中国科学院正式在线发布《中国生物物种名录2023版》，这一版较2022版新增10027个物种，其中新增1476个动物物种。上述材料体现了生物多样性中的（　　） A．遗传的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．基因的多样性 【分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种样性和生态系统多样性三个组成部分。 【解答】解：物种多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性；遗传多样性主要是指物种内不同种群和个体间的遗传变异总和，也称为基因多样性；生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度，“中国科学院正式在线发布《中国生物物种名录2023版》，这一版较2022版新增10027个物种，其中新增1476个动物物种”体现了生物多样性中的物种多样性，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 二．解答题（共3题，除特殊说明外，每空1分，共35分） 16．（11分）人与自然和谐共生的美丽中国正在从蓝图变为现实，中国式现代化厚植绿色底色，生物多样性保护也进入新的历史时期。 资料1：截至2022年5月，我国共记录哺乳动物687种、鸟类1445种、爬行动物552种、两栖动物548种、鱼类4969种、昆虫及其他无脊椎动物55685种。 资料2：我国建立了大熊猫保护中心，大熊猫野生种群40年间从1100余只增至1800多只，受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”。 资料3：朱鹮保护通过就地保护、异地饲养繁育再到野化放飞，坚实的保护措施终于将朱鹮从濒危灭绝的边缘拯救过来。朱鹮由发现之初的7只增至目前的9000余只，“吉祥鸟”初步摆脱“灭绝”的紧迫风险。 （1）资料1体现了生物多样性内涵中生物 　种类（物种）　的多样性，其实质是 　基因（遗传）　多样性。 （2）资料2中的大熊猫有垂直迁移习性，夏季上移高山、撵笋觅食，秋冬高山积雪则下移到中低山地区。从行为获得的途径来说，这属于 　先天性　行为，是由 　遗传物质　决定的。大熊猫将肛周腺体的分泌物涂在柱子，树桩，墙上，地上以及它们经常经过的地方，这些气味标记能让它们互相回避或聚到一起，这是动物之间的 　信息交流　。大熊猫一般一胎只生1只，这种生殖方式的优点是 　胎生　。 （3）资料3中的朱鹮有鸟中“东方宝石”之称，身体适于飞行，写出它与飞行有关的一项外部形态结构特点 　身体呈流线型　。它的体型较大，飞行时需要消耗大量的能量，写出其与飞行时消耗能量有关的呼吸特点 　双重呼吸　。 （4）为了保护生物多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请你写出一项能身体力行为保护生物多样性做出的举措 　大力宣传生物多样性保护的重要性、低碳出行、节约用水、拒绝买卖野生动物等。　（3分） 【分析】1、生物多样性包括遗传（基因）多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统多样性三个组成部分。 2、先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的，是本物种的一种遗传特性，不需要后天学习，生来就有的一种行为能力。 3、学习行为是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。 4、鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。 5、保护生物多样性的措施： ①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理； ②迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护； ③建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望； ④构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性； ⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。 6、哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【解答】解：（1）资料1体现了生物多样性内涵中生物种类（物种）的多样性，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性。（2）迁徙行为是动物周期性地往返于不同地区之间的移居行为，大熊猫有垂直迁移习性，这种行为属于迁徙行为，从行为获得的途径来说这属于先天性行为，是由遗传物质决定的。动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流，大熊猫将肛周腺体的分泌物涂在柱子，树桩，墙上，地上以及它们经常经过的地方，这些气味标记能让它们互相回避或聚到一起，这是动物之间的信息交流。大熊猫属于哺乳动物，一般一胎只生1只，这种生殖方式的优点是胎生。 （3）朱鹮属于鸟类，它与飞行有关的外部形态结构特点：如身体呈流线型。它的体型较大，飞行时需要消耗大量的能量，其与飞行时消耗能量有关的呼吸特点双重呼吸（其用肺呼吸，气囊可以贮存空气，辅助肺完成双重呼吸，气囊不能进行气体交换）。 （4）为了保护生物多样性，我们可以大力宣传生物多样性保护的重要性、低碳出行、节约用水、拒绝买卖野生动物等。 故答案为： （1）种类（物种）；基因（遗传）； （2）先天性；遗传物质；信息交流；胎生； （3）身体呈流线型；双重呼吸； （4）大力宣传生物多样性保护的重要性、低碳出行、节约用水、拒绝买卖野生动物等。 17．（12分）观察如图，据图回答下列问题。 （1）在分类等级中，生物种类最多的单位是 　界　，其中生物之间所含有的共同特征最 　少　，生物之间的差异最 　大　；生物种类最少的是 　种　，其中生物之间所含有的共同特征最 　多　，生物之间的差异最 　小　。 （2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系由远到近依次为 　蟹、蛙、牛、马鹿　。 （3）与梅花鹿同一目的动物有 　长颈鹿　、　牛　。（举两例） （4）梅花鹿与牛在分类等级上有 　四　个相同的单位，它们是 　界、门、纲、目　。 （5）梅花鹿在 　目　这个分类等级上开始与人分开。 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；种是最小的单位，分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 【解答】解：（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多，故生物种类最多的单位是界，其中生物之间所含有的共同特征最少，生物体间的差异最大。生物种类最少的单位是种，其中生物之间所包含的共同特征最多，生物体间的差异最小。 （2）所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。梅花鹿与马鹿都属于鹿科，梅花鹿与牛都属于哺乳纲，梅花鹿与蛙同属于脊椎动物门，与蟹同属于动物界。界比门大，门比纲大，因此梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由远到近的排列顺序是：蟹、蛙、牛、马鹿。 （3）由图可知，与梅花鹿属于同一目（偶蹄目）的动物有：骆驼、猪、长颈鹿、牛、羊。 （4）牛属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、偶蹄目、牛科、牛属。从图中看出，梅花鹿属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、偶蹄目、鹿科、陆属。所以梅花鹿与牛在分类阶层上相同的单位有4个，分别是界、门、纲、目。 （5）梅花鹿与人同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲，在目这个分类等级上不同。 故答案为： （1）界；少；大；种；多；小； （2）蟹、蛙、牛、马鹿 （3）长颈鹿、牛、猪、骆驼、羊（选2个） （4）四；界、门、纲、目 （5）目 18．（12分）人们的生活离不开植物，我们直接或者间接以植物为食，如图为大家熟悉的几种植物，请回答问题。 （1）没有根、茎、叶等器官分化的是 　藻类　（填类群名称）植物，图中 　D　（填字母）属于此类植物。 （2）植物A和E的区别是A的种子外面有 　果皮　包被。 （3）图中具有根、茎、叶的植物有 　ABCE　；利用孢子繁殖后代的植物有 　CDF　；属于种子植物的有 　ABE　。（均多选，填字母） （4）F是葫芦藓，可以作为监测空气质量的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株），请分析作答。 组别 6天 12天 18天 24天 30天 1组 72 145 208 250 / 2组 57 128 187 193 250 3组 49 113 164 172 250 4组 41 93 149 196 224 5组 34 79 107 154 182 ①他们提出的问题：二氧化硫影响葫芦藓的生长吗？ ②他们作出的假设：　二氧化硫影（不影响）响葫芦藓的生长　。（2分） ③葫芦藓的叶只有 　一　层细胞，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，不能进行 　光合作用　（填生理作用）合成有机物，从而威胁到葫芦藓的生存。 ④根据实验结果，你对该化工厂的建议是 　减少污染物排放（或对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等）　。（答一条即可）（2分） 【分析】（1）图中：A向日葵是被子植物中的双子叶植物；B玉米是被子植物中的单子叶植物；C肾蕨是蕨类植物；D海带是藻类植物；E银杏是裸子植物；F葫芦藓是苔藓植物。 （2）苔藓植物大多生活在潮湿的环境中，有茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根是假根。苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 【解答】解：（1）藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。可见，题图植物中没有根、茎、叶分化的是D海带，属于藻类植物。 （2）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。可见，植物A向日葵和E银杏的区别是A向日葵的种子外面有果皮包被，属于被子植物。 （3）结合上述分析可知，图中具有根、茎、叶的植物有A向日葵、B玉米、C肾蕨、E银杏。植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物；孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。结合分析和题图可知，利用孢子繁殖后代的植物有C肾蕨、D海带、F葫芦藓；属于种子植物的有A向日葵、B玉米、E银杏。 （4）②作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，本实验的假设可以是二氧化硫影响（不影响）葫芦藓的生长。 ③光合作用的实质是制造有机物，把光能转变为化学能储存在有机物中。结合分析可知，葫芦藓是苔藓植物，叶只有一（或单）层细胞，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，不能进行光合作用合成有机物，从而威胁到葫芦藓的生存。 ④根据实验结果“在离烟囱近的葫芦藓死亡率高，远的地方死亡率低”说明二氧化硫影响葫芦藓的生长。因此，对该化工厂的建议是减少污染物排放、对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等。 故答案为： （1）藻类；D。 （2）果皮。 （3）ABCE；CDF；ABE。 （4）二氧化硫影响（不影响）葫芦藓的生长；一；光合作用；减少污染物排放（或对排放的污染物进行处理、建设化工厂要远离人类居住区等）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六单元 生物的多样性及其保护卷 培优卷 （考试时间：60分钟 满分：50分 ） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共15小题，每题1分，共15分） 1．2022年4月，中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素（如图）。这两种植物共有的特征是（　　） A．有假根，无茎和叶的分化 B．无输导组织，吸水能力差 C．种子裸露，种子外无果皮包被 D．适宜在阴暗、潮湿的环境中生活 2．生物分类是研究生物的一种基本方法，下列分类等级包含生物种类最多的是（　　） A．哺乳纲 B．食肉目 C．犬科 D．犬属 3．生物学家将生物进行科学分类，下列有关生物分类叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 C．若增加“亚门”这一分类单位，应处于界与门之间 D．被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据 4．“绿水青山金不换，河湖治理见成效”。潜山雪湖公园建成投入使用，对改善生态环境，保物多样性起到重要作用。下列关于生物多样性的叙述中不正确的是（　　） A．生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样 B．单一的农田生态系统中生物种类很少 C．生物圈中的生物多样性是非常丰富的 D．生活环境和运动方式的差异是决定生物多样性的基础 5．在现代社会有很多家庭里养着各种各样的动物或植物，如图是一些品种的宠物狗图片，下列相关叙述正确的是（　　） A．图中各种各样的狗体现了生物种类的多样性 B．每一种生物都是一个丰富的基因库 C．调节气候、防风固沙属于生物多样性的直接价值 D．保护生物多样性最有效的措施是易地保护 6．下列对生物的多样性的描述，不正确的是（　　） A．保护生态种类的多样性，是保护生物多样性的根本措施 B．生物种类的多样性实质是基因的多样性 C．生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抗干扰、保持自身相对稳定的能力就越强 D．杂交水稻之父袁隆平利用基因的多样性培育出高产的杂交水稻新品种 7．华南农业大学刘成明教授团队培育出了世界上第一个龙眼与荔枝杂交的新品种“脆蜜”。此品种的培育利用了（　　） A．生态系统的多样性和生物数量的多样性 B．生态系统的多样性和生物种类的多样性 C．生物种类的多样性和基因的多样性 D．生物数量的多样性和基因的多样性 8．下列措施中，与保护生物多样性无关的是（　　） A．建立自然保护区 B．建立濒危物种的种质库 C．大量引进外来物种 D．颁布保护生物多样性的相关法律法规 9．长江泸州段水域中共计各种鱼类、两栖类大约137种，但现有发现国家保护的只有白鲟、达氏鲟（即长江鲟）、胭脂鱼、大鲵（娃娃鱼）这四种，分别属于国家Ⅰ级、Ⅱ级保护动物。保护这些动物最有效的措施是（　　） A．移入海洋馆 B．建立自然保护区 C．完善法律法规 D．建立种质库 10．陇南是长江上游重要的生态涵养区和水土保持区，是青藏高原东部边缘重要的生态屏障，是我国生物多样性保护重点区域之一。下列关于生物多样性的保护，错误的是（　　） A．保护生物多样性并不是意味着禁止开发和利用生物资源 B．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 C．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地及生态系统多样性 D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 11．藿香蓟又名胜红蓟，菊科霍香蓟属，原产于墨西哥，其繁殖力惊人，近几年在邵阳地区大量出现，使当地植被受到严重破坏。这一实例属于（　　） A．物种引进 B．生物入侵 C．生物繁殖 D．生物防治 12．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（　　） A．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变 B．物种退化 C．食物链中弱肉强食 D．人类对野生动植物资源的开发和利用 13．下列不属于我国特有的珍稀动物的是（　　） A．大熊猫 B．扬子鳄 C．中华鲟 D．鸭嘴兽 14．截至2023年5月，重庆市共设立各级各类自然保护地218个，其中自然保护区58个。对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（　　） A．有利于开发旅游项目 B．保护珍稀的动植物资源 C．保护代表不同地带的生态系统 D．有利于研究珍稀动物的生物学特征 15．2023年5月22日，中国科学院正式在线发布《中国生物物种名录2023版》，这一版较2022版新增10027个物种，其中新增1476个动物物种。上述材料体现了生物多样性中的（　　） A．遗传的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．基因的多样性 二．解答题（共3题，除特殊说明外，每空1分，共35分） 16．（11分）人与自然和谐共生的美丽中国正在从蓝图变为现实，中国式现代化厚植绿色底色，生物多样性保护也进入新的历史时期。 资料1：截至2022年5月，我国共记录哺乳动物687种、鸟类1445种、爬行动物552种、两栖动物548种、鱼类4969种、昆虫及其他无脊椎动物55685种。 资料2：我国建立了大熊猫保护中心，大熊猫野生种群40年间从1100余只增至1800多只，受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”。 资料3：朱鹮保护通过就地保护、异地饲养繁育再到野化放飞，坚实的保护措施终于将朱鹮从濒危灭绝的边缘拯救过来。朱鹮由发现之初的7只增至目前的9000余只，“吉祥鸟”初步摆脱“灭绝”的紧迫风险。 （1）资料1体现了生物多样性内涵中生物 　 　的多样性，其实质是 　 　多样性。 （2）资料2中的大熊猫有垂直迁移习性，夏季上移高山、撵笋觅食，秋冬高山积雪则下移到中低山地区。从行为获得的途径来说，这属于 　 　行为，是由 　 　决定的。大熊猫将肛周腺体的分泌物涂在柱子，树桩，墙上，地上以及它们经常经过的地方，这些气味标记能让它们互相回避或聚到一起，这是动物之间的 　 　。大熊猫一般一胎只生1只，这种生殖方式的优点是 　 　。 （3）资料3中的朱鹮有鸟中“东方宝石”之称，身体适于飞行，写出它与飞行有关的一项外部形态结构特点 　 　。它的体型较大，飞行时需要消耗大量的能量，写出其与飞行时消耗能量有关的呼吸特点 　 　。 （4）为了保护生物多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请你写出一项能身体力行为保护生物多样性做出的举措 　 　。（3分） 17．（12分）观察如图，据图回答下列问题。 （1）在分类等级中，生物种类最多的单位是 　 　，其中生物之间所含有的共同特征最 　 　，生物之间的差异最 　 　；生物种类最少的是 　 　，其中生物之间所含有的共同特征最 　 　，生物之间的差异最 　 　。 （2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系由远到近依次为 　 　。 （3）与梅花鹿同一目的动物有 　 　、　 　。（举两例） （4）梅花鹿与牛在分类等级上有 　 　个相同的单位，它们是 　 　。 （5）梅花鹿在 　 　这个分类等级上开始与人分开。 18．（12分）人们的生活离不开植物，我们直接或者间接以植物为食，如图为大家熟悉的几种植物，请回答问题。 （1）没有根、茎、叶等器官分化的是 　 　（填类群名称）植物，图中 　 　（填字母）属于此类植物。 （2）植物A和E的区别是A的种子外面有 　 　包被。 （3）图中具有根、茎、叶的植物有 　 　；利用孢子繁殖后代的植物有 　 　；属于种子植物的有 　 　。（均多选，填字母） （4）F是葫芦藓，可以作为监测空气质量的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株），请分析作答。 组别 6天 12天 18天 24天 30天 1组 72 145 208 250 / 2组 57 128 187 193 250 3组 49 113 164 172 250 4组 41 93 149 196 224 5组 34 79 107 154 182 ①他们提出的问题：二氧化硫影响葫芦藓的生长吗？ ②他们作出的假设：　 　。（2分） ③葫芦藓的叶只有 　 　层细胞，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，不能进行 　 　（填生理作用）合成有机物，从而威胁到葫芦藓的生存。 ④根据实验结果，你对该化工厂的建议是 　 　。（答一条即可）（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$