第二节 发生在肺泡内的气体交换 导学案

第二节 发生在肺泡内的气体交换（第一课时） 呼吸 运动 肋间肌膈肌 胸廓 胸腔 容积 肺 肺内 气压 气流 方向 吸气 呼气 主备人：王建 编号：009 使用时间：2015/10/21 审核人：王校长 【学习目标】 1、通过测量胸围差等活动，能概述肺与外界气体交换的过程。 2、通过观察模型和演示实验，提高观察、判断、推理以及科学实验能力。 3、通过分析同学之间胸围差的差异，认同体育锻炼的重要性。 【学习重、难点】 肺与外界气体交换原理和过程。 【知识链接单】 1、呼吸系统的组成____和_________。其中后者包括____、____、____、气管、______。 2、肺是______________的场所，吞咽时_________会盖住喉口，以免食物进入_____。 3、呼吸道有_____________、_________、_________、_________的功能。 【学习过程】 1、 自学问题单：肺与外界的气体交换(阅读课本P47-50上半页回答以下问题) 1、肺进行呼吸的频率，大约是每分钟_______次。 2、胸廓是由_________、__________和__________共同组成的，具有____________________的功能。 3、胸围差是___________时的胸围长与___________时胸围长度之差。 4、测量胸围差时，在胸前软尺的________要与乳头上缘平齐；在背侧，将软尺固定在_____________。在测量时，为了__________，应在同一位置测量三次取最大值。 5、胸廓_______（膈肌_______，肋间外肌收缩），吸入气体 胸廓_______（膈肌_______，肋间内肌收缩），呼出气体 6、导致胸腔容积变化的两个因素分别是__________和_________。 二、探究问题单： 学习任务一：观察教材49页中的演示实验，讨论： ①橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么？ ②手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排出？ ③橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？ ④是肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气后使肺的容积扩大？ 学习任务二：通过学习肺与外界的气体交换完成下表 呼气：舒张 → 缩小 → 回缩 → 增大 → 出肺 吸气：收缩 →