第4章 实验3 探究平面镜成像的特点～4 光的折射-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册物理全程导练（教科版2024）

全程导练·物理·教科版·八年级·上册 60°。当入射光线绕0点逆时针方向转过20°，平4.D[解析]根据平面镜成像的特点知道，红腹锦鸡 面镜不动，反射光线会随着入射光线顺时针转动 飞离水面的过程中，水中出现红腹锦鸡的倒影就是 20°：入射光线不动，平面镜M绕0，点顺时针方向 红腹锦鸡在湖水中所成的虚像：在红腹锦鸡飞离水 转过15°，则入射角增大15°，反射角增大15°，反 面的过程中，红腹锦鸡到水面的距离变大，但红腹锦 射光线与入射光线的夹角增大30°。因为入射光 鸡在水中所成像的大小始终不变，与红腹锦鸡的大 线不动，所以反射光线顺时针偏转了30°。则整个 小相等，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 过程中反射光线共转过了20°+30°=50°，故ABD 5.(1)不能(2)S 不符合题意，C符合题意。故选C。 6.B7.D 规律总结 【能力提升绵合练】 光在镜面上发生反射时： 8.D 9.AC 1,镜面不动，入射光线顺时针或者逆时针转动10.9：2510：05 的范围在0°~180°，若入射光线转动0，则反 11.a对称 射光线反向转动8。 12.如客图所示 2.入射光线不动，镜面顺时针或者逆时针转动 的范围在0°~90°，若镜面转动，则反射光 线同向转动2g。 【素养撫究创新练】 15.100°上升 12题答图 实验二 探究光的反射定律 13.如答图所示 【实验精讲】 二、1.(1)光的传播路径 在同一平面内 (2)垂直 2.入射角反射角 三、1.在同一平面内 2.普遍性 3.在光的反射现象中，光路是可逆的 13题答图 四、同一平面内两侧等于可逆 【素养探究创新练】 五、1.漫反射 14.相等P0.32 【针对训练】 实验三 保究平面镜成像的特点 1.B 【实验精讲】 2.(1)粗糙的 二、2.大小3.距离 (2)光在同种均匀介质中沿直线传播 三、等效替代法 四、1.较暗2.竖直 (3)把反射光线与镜面之间的夹角当成了反射角 3.前侧重合 (4)可逆 4.普遍性 3平面镜成像 5.蜡烛B直接 【知识买点分美练】 五、相等相等垂直 1.(1)薄位置相同 六、1.避免玻璃板前后两个反射面形成重影的干扰 (2)A玻璃板没有竖直放置 2.玻璃板没有与水平桌面垂直放置 (3)远离不变 【针对训练】 (4)蜡烛A的像 1.(1)刻度尺拉上 2.B[解析]根据像与物到镜面的距离相等，人离镜 (2)确定像的位置茶色 1.5m,则像离镜1.5m,人与像的距离为1.5m+ (3)2mm防止玻璃板的前后表面各自反射形成 1.5m=3m,根据平面镜成像与成像物体大小相 两个像（出现重影现象） 等，人身高是1.7m,则像高也是1.7m,故B符合题 (4)未点然A蜡烛A的像 意，ACD不特合题意。故选B。 (5)相等相等平面镜不变 3.C (6)不能虚 ·10 参考答案及解析 4光的折射 3.如答图所示 【知识要点分裘练】 P 1.A00B0C45°45°60 2.(1)80°(2)> (3)让入射光沿光路2射入折射光从光路1射出 3.D[解析]鱼反射的光线由水中射向空气中时，在 B 水面处发生折射，折射角要大于入射角，折射光线 3题答图 远离法线，而人逆着光线看去，“鱼”的位置好像升 4.如答图所示 高了。AC.光应该是由水中射向空气，故AC不符 W 合题意：BD.光线从水中射向空气中时，折射角变 大，折射光线远离法线，故B不符合题意，D符合题 60° 309 意。故选D ZZ522577J147227727772227772772277722 【能力捉升综合练】 4题答图 5.如答图所示 4.B5.A6.A 7.如答图所示 609 空气 0 水露 5题答图 6.如答图所示 B 7题答图 阳光 8.如答图所示 P 客厅 6题答图 7.如答图所示 60 8题答图 60加 专题2光现象作图 7题答图 1.如答图所示 8.如答图所示 A 水平地面B D 0 1题答图 2.如答图所示 8题答图 9.如答图所示 2 2题答图 9题答图 ·11全程导练·物理·教科版·八年级·上册 实验三 探究平面镜成像的特点 答案PI0] 实验精进 针对训练 一，实验装置（如图所示） 1.在探究平面镜成像特点的实验中，小强同学利用 图甲的器材进行实验。 玻璃板 B 玻璃板 B 位置 二、实验主要器材及作用 白纸 1,玻璃板：用玻璃板代替平面镜，是因为平面镜不透 甲 1题图 明，不能确定像的位置。 【设计与进行实验】 2.两支相同的蜡烛：便于比较像与物的 (1)实验中需要的测量工具是 :进行实验 3.刻度尺：测量像与物到玻璃板的 时，为了使实验现象更明显，小强应该将实验 4.光屏：辨别是实像还是虚像。 室的窗帘 (选填“拉上”或“打开”)。 三、实验方法 (2)实验时用玻璃板代替平面镜的原因是便于 本实验采用的实验方法是 0 小强应选用 四、实验操作及注意事项 (选填“茶色”或“无色透明”)玻璃板做实验。 1.为了便于观察，实验要在 (选填“较暗” (3)应选择 (选填“5mm”或“2mm”)厚 或“较亮”)的环境中进行。 的玻璃板做实验，目的是 2.玻璃板应 放置在水平桌面上。 (4)小强点燃蜡烛A放在玻璃板的前面，再将 3.在玻璃板前点燃蜡烛A,移动未点燃的蜡烛B,人 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛 眼一直在玻璃板 (选填“前侧”或“后 B竖立在玻璃板后面移动，人眼应该在蜡烛 侧”)观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全 (选填“A”或“B”)一侧观察，直到看 上去蜡烛B跟 完全重合。 4.移动点燃的蜡烛，多做几次实验，使结论具有 【分析与论证】 (5)小强多次移动蜡烛A重复实验，如图乙所示， 5.辨别平面镜成的是实像还是虚像时，应把光屏放 整理实验过程中像与物在白纸上的位置，测 在 的位置处，然后 (选填“透过 得数据如下： 玻璃板”或“直接”)观察光屏。 蜡烛的像到 蜡烛的像与 蜡烛到平面镜 五、实验结论 次数 的距离/cem 平面镜的距 蜡烛的大小 离/cm 关系 平面镜所成的像是虚像，平面镜所成像的大小 8 8 相等 与物体的大小 ,像和物到平面镜的距离 2 12 12 相等 ,像和物的连线与镜面 3 16 16 相等 六、评估与交流 1.实验中要选取较薄的玻璃板，目的是 综合现象和数据可知：平面镜所成像的大小 与物体的大小 像和物体到平面镜 的距离 像和物体的连线与 2.无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全 垂直，物体远离平面镜时像的大小 重合，原因是 (6)测量结束后，小强移去蜡烛B,在其原位置上 3.测得蜡烛和像到玻璃板的距离不相等，可能的原 放置一块白屏，白屏上 (选填“能”或 因：①蜡烛B没有与蜡烛A的像重合：②玻璃板 “不能”)呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像 太厚。 是 像。 见此图标乱料音/微信扫码领取你的考场冲刺政路！ 第4章光的世界Y 光的折射 [答案PI1] 知识要点分类练单 B.分别是反射和折射而成的像 C.都是反射而成的像 知识点1①光的折射现象 D.分别是折射和反射而成的像 1.如图所示，人射光线是 ,反 5.(枣庄中考)下图是光源S发出的光从水中斜射 射光线是 ,折射光线是 90 C 入空气中的光路图，则关于人在岸上观察到光源 450 ,入射角等于 ,反 S所成像的说法正确的是 () 射角等于 折射角等于 A B 1题图 空气 界而 ®知识点2光的折射特点 ① ② 2.(宜昌中考)在“探究光从玻璃斜射 6 5题图 人空气的折射规律”的实验中，小 F604 80r30 A.光源S所成的虚像在直线①上 东借助激光笔、半圆形玻璃块和带 3040 .0 B.光源S所成的虚像在直线②上 刻度的光具盘完成了实验，观察到 90/ C.光源S所成的实像在直线①上 右图所示的1、2、3三条光束，并在 2题图 D.光源S所成的实像在直线②上 光具盘上用笔描出了对应的光路。 6.新考法（扬州中考）在天宫课堂中，航天员王亚 (1)图中的折射角大小为 平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心 (2)根据实验现象初步发现，光从玻璃斜射入空 都在O点。一束光从空气射入水球的光路如下 气时，折射角 (选填“>”“=”或 图所示，其中球心0与人射点0，的连线为法线。 “<”)入射角。 进入气泡球的折射光线可能为 () (3)现在要探究光的折射现象中光路是否可逆， 具体的操作是 、0 如果看到 现象，就可证明 光路是可逆的。 @知识点3由折射形成的奇异现象 ④ 0③ 空气 水 3.如图所示，在水中A处有一条鱼，但岸上的人却看 到这条鱼在B处，在下列四幅光路图中，能正确说 明产生这一现象原因的光路图是 6题图 A.① B.② C.③ D.④ 7.(贵港中考)如图所示，一束光从水中斜射入空气 中，已知入射光AO,请画出它的反射光线OB和 折射光线OC的大致方向。 dDer N 的A 空气 空气 水 3题图 水 A 7题图 8.(白贡中考)如图所示，一束光从空气斜射入玻璃 能力提升综合练典， 砖时，请画出光穿过玻璃砖的光路图。 4.(常德中考)“五一”期间，在南山公园平静的湖水 中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美 丽画面，她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”( A.都是折射而成的像 8题图 见此图标鼠轩音/微信扫码领取你的考场冲刺政略！ 39