第2章 3 物体运动的速度-【中考123】2024-2025学年新教材八年级上册物理全程导练（教科版2024）

第2章运动与能量 3 物体运动的速度 第1课时 匀速直线运动和平均速度 [答案2] 知识要点分类练典 能力提升综合练学 飞知识点1①匀速直线运动 6.甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动，它们运动 1.下列物体中做匀速直线运动的是 的图像如下图所示，则下列说法正确的是() A.正在缓缓进站的火车 4s/m 年(m*8) B.绕地球匀速转动的北斗卫星 C.某段时间内在平直的轨道上沿直线做快慢不 变运动的火车 D.从高处坠落的物体 6题图 2.下列四幅图是利用每秒曝光30次的照相机拍摄 A.甲、丙两车速度相同 到的4个物体的频闪照片，箭头表示物体运动的 B.乙车做加速运动 方向，其中做匀速直线运动的物体是 C.经过4s,甲车运动在最前面 D.若以乙车为参照物，丙车向东运动 ·· 7.下图为小球A向右运动过程中，经过相等的时间 间隔所处的相应位置，则小球A的运动情况是 A B D () 3.一个做匀速直线运动的物体，88内通过的路程是 20m。那么，在最初1.75s时间内运动的速度是 m/s,它1min内通过的路程是 7题图 。 A,做匀速运动 B.速度越来越快 4.@易错点不能正确理解匀速直线运动 C.速度越来越慢 D.无法判定 某物体做匀速直线运动，关于速度、路程和时间的 素养探究创新练兽： 关系，下列说法中正确的是 () A.由公式s=t可知，物体通过的路程和时间成 8跨学科国庆期间，小明一家乘坐从“太原南”开 正比 往“秦皇岛”的G2606次高铁列车去旅游。下表 是该列车的部分运行时刻表，其中列车从“白洋 B.由公式=氵可知，物体运动的速度和路程成 淀”到“天津西”的平均速度为130km/h。请你计 正比 算：（结果保留整数） C.由公式"=三可知，物体运动的速度和时间成 站名 到达时间 车时间 里程 太原南 始发站 08:15 0 反比 D,以上三种说法都正确 白洋淀 10:56 10:58 409km 知识点2变速直线运动 天津西 11:51 11:59 5.(多选)关于平均速度，下列叙述中正确的是( 秦皇岛 13:42 终点站 790km A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值 (1)列车全程的平均速度。 B.运动相同路程，物体所用的时间越少则平均速 (2)列车从“太原南”到“天津西”行驶的路程。 度越大 C.平均速度可以粗略地描述物体在某一段路程 或某一段时间内运动的平均快慢程度 D.做变速直线运动的物体，在不同路程或时间 内，平均速度有可能相同 见此图标目轩音/微信扫码锁取你的考场冲刺政略！ 9 全程导练·物理·教科版·八年级·上册 第2课时 实验：测量物体运动的平均速度 [答案3] 知识要点分类练 能力提升综合练隐 知识点1测量小车运动的速度 3.在测量小车的平均速度的实验中： 1.在测量平均速度的实验中（如图）。 &,=90cm 金属片 10:35:05 10:35:03 10:35:00 mWMW 0.5m 0.5m 金属片 10:35:00 10:35:03 10:35:05 1题图 (1)实验原理是 3题图 (2)实验中需要的测量工具有电子表和 (1)斜面应选择坡度较 的，这样设计是 为了减小实验中测量 (选填“路程” (3)斜面应选择较小坡度的，这样设计是为了实 或“时间”)时造成的误差。 验中便于测量 (2)图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中 点和底端的不同时刻，则小车通过斜面下半 (4)该实验中，小车通过全程的平均速度是 段路程的平均速度是 m/s m/s (3)小车从斜面顶端滑至底端时做 (选 (5)实验中，小车通过上半程的平均速度 填“匀速”或“变速”)直线运动。 (选填“大于”“小于”或“等于”)小 (4)测量小车通过斜面下半段路程的平均速度 车通过下半程的平均速度。 时， (选填“能”或“不能”)将小车从 知识点2平均速度的应用与计算 中点释放，理由是 2.在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量 【拓展设问】 小车通过的路程（如图甲所示），用秒表测量小车 (1)小车通过上半段的路程为 m,所用 通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通 时间是 s,通过这段路程的平均速度 过的路程为 cm,该段路程中小车运动的 是 m/s 平均速度为」 m/s (2)实验前必须学会熟练使用秒表。如果小车开 始运动后才开始计时，这会使所测小车通过 全程的时间偏 一，平均速度偏 (均选填“大”或“小”)》 33 (3)如果小车在运动过程中经过时间中点时的速 4 度为”，经过路程中点时的速度为，则 (选填“>”“<”或“=”)2 2题图 10 见此图标乳杆音/蛋信扫码领取你的考场冲刺政路！ 第2章运动与能量 微专题2 运动的图像问题 类型1s-1图像 类型2-1图像 1.下列8-t图像中描述物体做匀速直线运动的 5.一位同学骑自行车上学，某段时间内沿平直公 是 路运动的”-t图像如图所示。该同学与自行 K∠上 车整体可视为质点，由图像可知 4/m*8) 2.甲、乙两小车在直线跑道上运动的s-t图像如 1517 图所示，由图像可知 5题图 来3m A.在0~8s时间内，该同学的平均速度大小为 10 6#乙车 印车 2 m/s B.在0~17s时间内，该同学的总位移大于48m C.在8~15s时间内，该同学静止不动 0T23456ts D.在t=15s时，该同学运动方向改变 2题图 6.如图所示，左图是小车甲运动的8一1图像，右图 A.甲、乙两车都做匀速直线运动 是小车乙运动的-1图像，由图像可知() B.甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s m 1m·s) C.经过6s,甲、乙两车相距2m D.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为0m 3.物体A、B的s-1图像如下图所示，由图可知 ( 0123456 0123456店 /m 的 乙 6题图 A.甲车速度大于乙车速度 0123458 B.甲车速度小于乙车速度 3题图 C.甲、乙两车都以10m/s的速度匀速运动 A.从第38起，两物体运动方向相同，且D,>秒 D.甲，乙两车经过5s通过的路程都是10m B.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B 7.如图甲所示，小满沿水平方向推水平地面上的 迟3；才开始运动 物体，物体的书-1图像如图乙所示。 C.在5s内两物体通过的路程相等 4/m*s D.58内A、B的平均速度相等 4.[生活情境]（苛泽中考）甲、乙两位同学分别骑 0.5 自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的 s-图像如下图所示，则甲同学骑行的速度为 0123456/ 甲 m/s:以甲为参照物，乙运动的方向为 7题图 (1)物体在0~1s处于 状态，在1-2s s/m 处于 (选填“匀速运动”“加速运 60 动”或“诚速运动”)状态。 (2)物体在第3s的速度是 m/s (3)物体在5~6s内处于 状态， 15 4题图 通过的路程是 m. 见此图标目轩音/微信扫码锁取你的考场冲刺政略！ 11全程导练·物理·教科版·八年级·上册 第2章运动与能量 第2课时运动的快慢 1认识运动 【知识要点分类练】 【知识要点分柒练】 1.比较相同时间内通过的路程 比较通过相同路程 1.C[解析]A.机械运动指物体位置发生改变，而不 所用的时间观众 是“机械”的运动，A错误；B.机械运动是宏观世界 2.时间路程路程相等比较时间 物体的运动，微观世界的分子运动不属于机械运 3.丙相同路程，比较所用的时间.所用时间短的运 动，B错误；当物体间发生了位置的变化时，两物体 间发生了机械运动，C正确，D错误。故选C。 动得快 2.BCD 3.D 4.D 4.C[解析]A、B、D都是物体的位置发生了变化，属 5.(1)3.96(2)20 于机械运动，C.桂花香气扑鼻是由于花香分子不停 6.5洒水车每秒钟通过的距离为5m 地做无规则运动，故选C。 【能力提升综合练】 5.D6.C 7.B8.B9.C10.A 【能力捉升综合练】 11.5东 7.B 12.此路段限速为40km/h没有1.5 8.①48 【素养摇究创新练】 9.微米机械运动 13.解：方法一：把导火线燃烧完所需的时间和点火者 【素养摇究创新练】 10.将蓝墨水分别滴入两杯质量相同的热水和冷水 跑到安全区所需的时间相比较。 中，观察并比较哪一杯水变蓝变得快。若热水变 导火线燃烧完所需的时间： 蓝变得快，说明小明猜想正确：若冷水变蓝变得快 4 100cm=200÷, 或两杯水一样快，则猜想错误。 0.5 cm/s [解析]根据题意，要有温度的不同，所以选择两种 点火者跑到安全区所需的时间： 温度不同的物体，采用控制变量的方法，其他的因 5=点-600m=1508. 素都控制相同。 54m/s 21 运动的描述 因为150s<200s,所以点火者能在爆炸前跑到安 第1课时参照物、运动的相对性 全区： 【知识要点分英练】 方法二：求出导火线从开始燃烧到燃烧完这段时 1.A2.B3.D 间内，点火者跑开的距离，把这个距离与安全距离 4.B[解析]树木是静止的，乙车上的乘客看见树木 (600m)相比较： 向南运动，说明乙车一定是向北运动的：而乙车上 方法三：求出点火者跑到安全区所需的时间，再算 的乘客看见甲车向南运动，说明甲车相对于乙车是 出这段时间内导火线燃烧的长度，把这个长度与 向南运动的，而乙车本身向北运动，这样甲车可能 导火线的长度(1m)相比较。 静止，也可能向南运动，还可能也向北运动但比乙 车慢。 答：他能在爆炸前跑到爆炸地点600m以外的安 易错警示… 全区。 一个物体运动状态的确定，取决于所选取的参 3 物体运动的速度 照物，选取的参照物不同，得到的结论不一定 第1课时 匀速直线运动和平均速度 相同a 【知识要点分乘练】 5.运动静止 1.C2.D3.2.5150 6.车地面相对的 4.A 【能力提升综合练】 :易错警示 7.C8.A 9.西 匀速直线运动中速度与路程和时间无关 【素养撫究创新练】 5.BCD 10.(1)飞机 【能力提升绵合练】 (2)斜向下俯冲 6.C7.B 2 参考答案及解析 【素养撫究创新练】 C.在5s内，A运动了10m,B运动了5m,所以两物 8.解：(1)全程的里程：s=790km, 体通过的路程不相等，故C错误，不符合题意。故 列车全程行驶的时间：l=5.45h, 选A 列车全程的平均速度：=三=790kn≈145kmh: 4.4向西[解析]由图像知，甲、乙运动的8-t图像 t5.45h 都为过原点的直线，故甲、乙都做匀速直线运动。 (2)列车从“白洋淀”到“天津西”，行驶的时间： 15s内甲同学运动的路程为s。=60m,故甲同学的 运动速度为r,=兰-60m=4ms:58内乙同学 tp158 由=三可得，列车从“白洋淀”到“天津西”，行驶 运动的路程小于60m,根据速度公式可知乙同学的 运动速度小于甲的速度。已知甲、乙两位同学分别 的路程： 骑自行车沿平直公路自西向东行驶，若以速度较大 =r4,=130km/h×3h=I5km. 的甲同学为参照物，乙与甲的距离不断增大，以甲 60 列车从“太原南”到“天津西”行驶的路程： 为参照物，乙向相反的方向运动，即乙运动的方向 为向西。 &'=,+s2=115km+409km=524km 答：(1)列车全程的平均速度约为145km/h: 5.B[解析]A.-1图像中图线与t轴所围的面积表 (2)列车从“太原南”到“天津西”行驶的路程约为 示位移，若该同学在0~8：内的运动为匀加速直线 运动，则图像为一条过原点的直线，由图知，在0 524km。 第2课时实验：测量物体运动的平均速度 8内，接同学的位移>号，4经8m=16m,其平 2 【知识要点分类练】 均速度D=车>16m=2m,故A错误：B.结合A 1.0)加=7 (2)刻度尺 项分析可知，在0~175内，该同学的总位移x> (3)时间(4)0.2(5)小于 2.64.000.02 (15-8)+17×4m=48m,故B正确：C.由图知，在 2 【能力提升锦合练】 8~158内，该同学的速度为4m/%保持不变，故该 3.(1)小时间(2)0.225(3)变速 同学做匀速直线运动，不是静止不动，故C错误： (4)不能所测时间不是小车运动过程中通过下半 D.在1=15s时，该同学开始减速，运动方向没有发 段路程的时间 生改变，故D错误。故选B 【拓展设问】 (1)0.4530.15(2)小大 6.D[解析]由图可知，小车甲的速度rp=2=0m。 t 5s (3)<[解析](3)因为小车从斜面顶端至底端做 2m/s,小车乙的速度"2=2m/s,所以两车的速度相 加速运动，速度越来越大，所以小车通过后半段路 等，且都是保持2m/s的运动速度不变，故A、B、C 程用时比前半段少，即小车到路程中点时所用的时 选项错误：甲、乙两车经过58通过的路程均为s 间已经超过总时间的一半。因此时间中点位置在 t=2m/s×5s=10m,故D选项正确。 前，路程中点位置在后，小车经过时间中点时的速 7.(1)静止加速运动 度要小于路程中点时的速度。 (2)0.5 微专题2运动的图像问题 (3)匀速直线运动1 1.B2.C 阶段性检测（一）(1.1~2.3) 3.A[解析]AD.由图知，AB从不同点开始运动，且1.B2.B3.C4.D5.C6.C7.A 第5s时，A赶上B,A在2s时间内运动了10m,速 8.BC[解析]A中汽车处于静止状态：B中汽车通过 度为，==10m=5m/s。B从5m处开始运动， 的路程与所用时间成正比，做匀速直线运动：C中 2 汽车速度保持不变，做匀速直线运动：D中汽车速 且在55时间内运动了5m,速度为=去=)四 度在不断变大。能表明汽车在做匀速直线运动的 是B、C。 1m/8所以物体运动方向相同，且t,>D,故A正9.348.6228.6 确，符合题意，D错误，不待合题意；B.A物体从0m10.0-10不正确 处开始运动，B物体从5m处开始运动，所以两物体11,5静止 不是从同一位置开始运动，故B错误，不符合题意；12.8.78cm1mm8.24cm ·3