2024-2025学年九年级物理全一册国庆假期专题（沪科版）-第6天：比热容

第6天：比热容(原卷版) 一．选择题（共8小题） 1．（2022秋•唐河县期末）湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的（　　） A．比热容大 B．密度大 C．热量大 D．热值大 2．（2023•中原区校级四模）肉盒是为我省东部地区广泛流传的一道风味小吃，大多作为早餐食用，制作时将肉馅用和好的面包起来，然后放入油锅中煎炸即可，下列说法正确的是（　　） A．通常用铁锅炸肉盒，主耍是因为铁的导热性差 B．炸肉盒使用食用油而不是水，主要是由于食用油的比热容大 C．炸肉盒过程中肉盒温度升高，是通过热传递改变食材的内能 D．炸肉盒过程中肉盒温度升高，内能不变 3．（2023•鲁山县一模）“走进厨房，掌握一些烹饪技术”是新时代对中学生的核心素养要求之一。其实厨房中也有很多的物理知识，以下对厨房中的物理知识，表述错误的是（　　） A．烧水时从锅内“冒出的白气”是锅内的水汽化成的水蒸气 B．油比水升温更快是因为它的比热容小 C．炒菜比腌菜时咸得更快说明温度越高分子运动剧烈 D．水沸腾后，开大火力也不能使水温升高 4．（2023•西平县一模）以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（　　） A．打开除雾功能，汽车玻璃上的“雾”很快消失，是汽化现象 B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气液化形成的 C．汽车水箱中里用水来给发动机降温是利用水的比热容大的特点 D．汽车空调制冷时，制冷剂汽化时放热、液化时吸热 5．（2023•郑州模拟）古诗词是我国传统文化瑰宝，有的优美词句还与物理知识有着联系。下列词句与对应的物理知识正确的是（　　） A．“花气袭人知骤暖”，花气袭人属于扩散现象 B．“沙暖睡鸳鸯”，与水相比，沙子的比热容较大 C．“清寒小雪前”，雪的温度很低，它的内能为零 D．“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是通过做功方式实现的 6．（2023•修武县模拟）炎热的夏天，小乐到海边游玩，中午她站在沙难上脚感到烫，而在海水中感到凉，这主要是因为（　　） A．水吸收的热量较多 B．沙子吸收的热量较多 C．水的比热容小 D．沙子的比热容小 7．（2023•确山县一模）炒花生是大众喜欢的一种零食，加工时把花生放在沙子中翻炒，很快就能将花生炒熟，主要是利用了沙子的（　　） A．热值大 B．比热容小 C．热量多 D．密度大 8．（2023•二七区校级开学）在标准大气压下用相同的加热器加热质量均为500g，初温相同的水和某种物质，它们温度随时间变化的图像如图所示，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），下列说法正确的是（　　） A．乙物质的沸点一定是80℃ B．0～4min，乙物质的比热容为2.8×103J/（kg•℃） C．0～4min，乙吸收的热量大于甲吸收的热量 D．8～10min，甲吸收的热量为1.68×105J 二．填空题（共4小题） 9．（2023•获嘉县二模）南极洲和北冰洋分别位于地球的南、北两极，因常年接收到的太阳辐射较少，所以特别寒冷。考虑到陆地的比热容比水的比热容要 　 　（选填“大”或“小”），由此判断，你觉得 　 　（选填“南极洲”或“北冰洋”）更寒冷一些。 10．（2023•开封模拟）河南特色美食开封小笼灌汤包已有百年历史，揭开笼盖时，远远地便能闻到鲜香味道，该现象说明分子在不停地 　 　。制作小笼包时，需要用手将包好馅料的面皮捏出褶皱，该过程说明力可以改变物体的 　 　，若蒸制过程锅内约有1kg的水，从20℃加热到沸腾（一个标准大气压下），该过程水的内能增加 　 　J[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。 11．（2023•孟州市模拟）若甲杯内水的温度为20℃，乙杯内水的温度为65℃，且两杯水质量相等，将两杯水混合，混合过程中热水放出的热量有80%被冷水吸收，则混合后的水的温度为 　 　℃。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] 12．（2023•光山县校级三模）“卡路里”简称“卡”，被广泛使用在营养计量上。1卡等于标准气压下1g水的温度升高1℃吸收的热量，李明某次晨跑后，手机App软件显示：跑步30min，消耗能量400卡，跑步的平均速度为12.4km/h。李明此次晨跑通过的路程为 　 　km，消耗了 　 　J的能量。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 三．实验探究题（共1小题） 13．（2023•周口一模）如图甲所示是小明探究“不同物质的吸热能力”的实验装置，实验时采用相同的酒精灯和烧杯进行实验，且A、B两种液体的初温相同，密度不同。 （1）比较图甲中两装置可以发现，小明所做实验的错误之处在于没有控制两液体的 　 　相同。 （2）实验中，可以通过比较 　 　（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少。 （3）小明改正了错误后进行了实验，图乙是他处理实验数据时作出的图象，由图象可知液体A的比热容 　 　（选填“小于”、“等于”或“大于”）液体B的比热容。 （4）请你写出对本实验的改进建议：　 　。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6天：比热容（解析版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．（2022秋•唐河县期末）湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的（　　） A．比热容大 B．密度大 C．热量大 D．热值大 【答案】A 【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少。 【解答】解：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。 故选：A。 【点评】本题考查了水的比热容的特点，通过本题可使学生认识到湿地的重要性。 2．（2023•中原区校级四模）肉盒是为我省东部地区广泛流传的一道风味小吃，大多作为早餐食用，制作时将肉馅用和好的面包起来，然后放入油锅中煎炸即可，下列说法正确的是（　　） A．通常用铁锅炸肉盒，主耍是因为铁的导热性差 B．炸肉盒使用食用油而不是水，主要是由于食用油的比热容大 C．炸肉盒过程中肉盒温度升高，是通过热传递改变食材的内能 D．炸肉盒过程中肉盒温度升高，内能不变 【答案】C 【分析】（1）导热性指固体或液体传导热的能力，一般说来金属的导热性最好； （2）炸肉盒使用食用油而不是水，主要是由于食用油的沸点高； （3）改变内能的方式：做功和热传递； （4）同一物体，温度升高，内能增大。 【解答】解： A、通常用铁锅炸肉盒，主耍是因为铁的导热性好，故A错误； B、炸肉盒使用食用油而不是水，主要是由于食用油的沸点高，故B错误； C、炸肉盒过程中肉盒温度升高，是通过热传递改变食材的内能，故C正确； D、同一物体，温度升高，内能增大，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了与热学相关的多个知识点，联系生活中的现象，能用相关热学知识做出解释是解答的关键。 3．（2023•鲁山县一模）“走进厨房，掌握一些烹饪技术”是新时代对中学生的核心素养要求之一。其实厨房中也有很多的物理知识，以下对厨房中的物理知识，表述错误的是（　　） A．烧水时从锅内“冒出的白气”是锅内的水汽化成的水蒸气 B．油比水升温更快是因为它的比热容小 C．炒菜比腌菜时咸得更快说明温度越高分子运动剧烈 D．水沸腾后，开大火力也不能使水温升高 【答案】A 【分析】（1）物质由气态变成液态的过程叫做液化； （2）水的比热容较大，质量相同的水与其他物质相比，吸收或放出相同的热量，水的温度变化小（变化慢）； （3）分子在永不停息地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈； （4）水沸腾时吸热但温度不变。 【解答】解：A．“白气”是汽化后的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故A错误； B．油比水的比热容小，吸热能力更弱，所以质量相同的油与水相比，吸收相同的热量，油温度升高的快，故B正确； C．炒菜比腌菜咸的快，是因为炒菜时温度高，分子运动速度加快，分子无规则运动加剧，温度越高扩散现象越明显，故C正确； D．水沸腾后，吸热但温度不变，开大火力也不能使水温升高，故D正确。 故选：A。 【点评】本题考查了与热学相关的多个知识点，联系生活中的现象，能用相关热学知识做出解释是解答的关键。 4．（2023•西平县一模）以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（　　） A．打开除雾功能，汽车玻璃上的“雾”很快消失，是汽化现象 B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气液化形成的 C．汽车水箱中里用水来给发动机降温是利用水的比热容大的特点 D．汽车空调制冷时，制冷剂汽化时放热、液化时吸热 【答案】D 【分析】（1）物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华； （2）水的比热容较大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时，水吸收的热量多；吸收或放出相同的热量时，水的温度变化较小，因此常用水来做冷却剂。 【解答】解：A．打开除雾功能，汽车玻璃上的“雾”很快消失，水变成水蒸气，属于汽化现象，故A正确； B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气液化形成的小水滴，故B正确； C．用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大，与其他物质相比，在质量相同、升高的温度相同时，水吸收的热量多，故C正确； D．汽车空调制冷时，制冷剂汽化时需要吸收热量，液化时放出热量，故D错误。 故选：D。 【点评】本题考查了物态变化以及比热容的相关知识，属于热学基础知识的考查，比较简单。 5．（2023•郑州模拟）古诗词是我国传统文化瑰宝，有的优美词句还与物理知识有着联系。下列词句与对应的物理知识正确的是（　　） A．“花气袭人知骤暖”，花气袭人属于扩散现象 B．“沙暖睡鸳鸯”，与水相比，沙子的比热容较大 C．“清寒小雪前”，雪的温度很低，它的内能为零 D．“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是通过做功方式实现的 【答案】A 【分析】（1）扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越快； （2）不同物质比热容不同，质量相同情况下，物体吸收或放出相同热量，物质比热容越大，温度变化越小； （3）一切物体都有内能，内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和； （4）改变内能的方式包括做功和热传递。 【解答】解：A、“花气袭人知骤暖”，花气袭人属于扩散现象，故A正确； B、相同质量和水和沙子相比，吸收相同的热量，由于水的比热容较大，所以水温升高幅度较小，因此水温较低；而沙子比热容小于水，所以沙子升温幅度较大，因此沙子温度较高，导致“沙暖睡鸳鸯”，故B错误； C、一切物体在任何温度下都有内能，雪的温度虽然很低，但是仍然具有内能，故C错误； D、大地吸收热量，内能增加，通过热传递的方式实现的，故D错误。 故选：A。 【点评】该题考查了内能的概念、水比热容大、分子热运动、改变物体内能的方式等知识，是一道综合题。 6．（2023•修武县模拟）炎热的夏天，小乐到海边游玩，中午她站在沙难上脚感到烫，而在海水中感到凉，这主要是因为（　　） A．水吸收的热量较多 B．沙子吸收的热量较多 C．水的比热容小 D．沙子的比热容小 【答案】D 【分析】单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。 【解答】解：炎热的夏天，沙子烫、海水凉，这与它们的比热容有关；水的比热容较大，沙子的比热容小，相同质量的水和沙子，在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，沙子的温度变化大，所以海水凉，沙子烫。 故选：D。 【点评】此题考查比热容的相关知识，属于基础题目。 7．（2023•确山县一模）炒花生是大众喜欢的一种零食，加工时把花生放在沙子中翻炒，很快就能将花生炒熟，主要是利用了沙子的（　　） A．热值大 B．比热容小 C．热量多 D．密度大 【答案】B 【分析】沙子的比热容小，与质量相同的其它物质相比，吸收相同的热量，沙子升温快，而且颗粒小，容易渗透到花生之间同时加热更多的花生，提高加热效率。 【解答】解：在炒花生时，由于锅底的温度较高，很容把花生炒煳，加工时把花生放在沙子中翻炒，由于沙子的比热容小，沙子很容易被炒热，这样沙子被炒热后可以均匀的把热量传递给花生，很快就能将花生炒熟。 故选：B。 【点评】沙子的比热容小，容易升温，可以节约能源；同时可以使被加热的物体受热均匀。 8．（2023•二七区校级开学）在标准大气压下用相同的加热器加热质量均为500g，初温相同的水和某种物质，它们温度随时间变化的图像如图所示，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），下列说法正确的是（　　） A．乙物质的沸点一定是80℃ B．0～4min，乙物质的比热容为2.8×103J/（kg•℃） C．0～4min，乙吸收的热量大于甲吸收的热量 D．8～10min，甲吸收的热量为1.68×105J 【答案】B 【分析】（1）气压越大，沸点越高。 （2）先算出0～4min水吸收的热量，推算出乙吸收的热量，再根据比热容公式计算乙物质的比热容。 （3）用相同的加热器给不同的物质加热，在相同的时间内吸收的热量相同。 （4）用Q＝cmΔt计算吸收的热量。 【解答】解：A、由题意和图像可知，用相同的加热器对水和某种物质进行加热，在标准气压下甲的沸点是100℃，所以甲是水，而乙是另外一种物质，且乙物质在4～10min内温度保持80℃不变，因乙物质可能是固态，也可能是液态，所以，可能是乙物质的熔点为80℃，也可能是乙物质的沸点为80℃，故A错误； B、在标准气压下，甲的沸点是100℃，所以甲是水，0～4min，水吸收的热量为：Q水＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×40℃＝8.4×104J，所以乙在0～4min内吸收的热量也是8.4×104J， 则乙的比热容：c＝＝＝2.8×103J/（kg•℃），故B正确。 C、0～4min，乙吸收的热量等于甲吸收的热量，故C错误； D、加热4min，水吸收的热量为8.4×104J，故加热2min，水吸收的热量为4.2×104J，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了沸点、比热容和热量的计算，属于基础题。 二．填空题（共4小题） 9．（2023•获嘉县二模）南极洲和北冰洋分别位于地球的南、北两极，因常年接收到的太阳辐射较少，所以特别寒冷。考虑到陆地的比热容比水的比热容要 　小　（选填“大”或“小”），由此判断，你觉得 　南极洲　（选填“南极洲”或“北冰洋”）更寒冷一些。 【答案】小；南极洲 【分析】水的比热容比沙子的大，即在同样条件下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙子的小。 【解答】解：陆地的比热容比水的比热容要小，在同样条件下，放出相同的热量，陆地温度低一些，所以南极洲更寒冷一些。 故答案为：小；南极洲。 【点评】本题考查比热容的知识，会用比热容的知识解释自然现象。 10．（2023•开封模拟）河南特色美食开封小笼灌汤包已有百年历史，揭开笼盖时，远远地便能闻到鲜香味道，该现象说明分子在不停地 　做无规则的运动　。制作小笼包时，需要用手将包好馅料的面皮捏出褶皱，该过程说明力可以改变物体的 　形状　，若蒸制过程锅内约有1kg的水，从20℃加热到沸腾（一个标准大气压下），该过程水的内能增加 　3.36×105　J[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。 【答案】做无规则的运动；形状；3.36×105。 【分析】（1）根据分子动理论的内容回答：物质是由分子或原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，物体温度越高分子的无规则运动越剧烈； （2）力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态； （3）根据Q＝cmΔt求出把20℃的水加热至沸腾时水吸收的热量。 【解答】解：闻到的包子香气是因为包子的香味分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中； 包包子的时候捏出褶纹，说明力可以改变物体形状； 标准大气压下水的沸点为100℃，把20℃的水加热至沸腾时水吸收的热量为： Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103 J/（kg•℃）×1kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×105J，即水的内能增加3.36×105J。 故答案为：做无规则的运动；形状；3.36×105。 【点评】本题涉及到力的作用效果、分子的运动、吸热公式等知识，与生活联系密切，分析时认真思考，使学生认识到生活处处是物理，物理时时在身边。 11．（2023•孟州市模拟）若甲杯内水的温度为20℃，乙杯内水的温度为65℃，且两杯水质量相等，将两杯水混合，混合过程中热水放出的热量有80%被冷水吸收，则混合后的水的温度为 　40　℃。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】40。 【分析】假设混合后水的温度为t，根据Q吸＝cm（t﹣t0）表示出甲吸收的热量，根据Q放＝cm（t0﹣t）表示出乙放出的热量，根据题意可知，甲吸收的热量等于乙放出热量的80%，据此列出关系式并求出混合后水的温度t。 【解答】解： 假设混合后水的温度为t，甲、乙两杯内水的质量相同，比热容相等， 则甲杯内的水吸收的热量：Q吸＝cm（t﹣t0甲）＝cm（t﹣20℃）， 乙杯内水放出的热量：Q放＝cm（t0乙﹣t）＝cm（65℃﹣t）， 根据题意可知，甲吸收的热量等于乙放出热量的80%，即Q吸＝80%Q放， 则cm（t﹣20℃）＝80%×cm（65℃﹣t）， 解得：t＝40℃。 故答案为：40。 【点评】本题考查热量的计算以及热平衡方程的应用，知道混合后水的温度相同的解题的关键。 12．（2023•光山县校级三模）“卡路里”简称“卡”，被广泛使用在营养计量上。1卡等于标准气压下1g水的温度升高1℃吸收的热量，李明某次晨跑后，手机App软件显示：跑步30min，消耗能量400卡，跑步的平均速度为12.4km/h。李明此次晨跑通过的路程为 　6.2　km，消耗了 　1680　J的能量。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】6.2；1680。 【分析】（1）根据速度公式求出李明此次晨跑通过的路程； （2）根据Q吸＝cmΔt求出1g水的温度升高1℃吸收的热量，即1卡的值；据此求出李明此次晨跑消耗的能量。 【解答】解：由v＝可知，李明此次晨跑通过的路程：s＝vt＝12.4km/h×h＝6.2km； 1g水的温度升高1℃吸收的热量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×1×10﹣3kg×1℃＝4.2J，即1卡＝4.2J， 则李明此次晨跑消耗的能量：W＝400×4.2J＝1680J。 故答案为：6.2；1680。 【点评】本题考查速度公式的应用以及热量的计算，是一道基础题。 三．实验探究题（共1小题） 13．（2023•周口一模）如图甲所示是小明探究“不同物质的吸热能力”的实验装置，实验时采用相同的酒精灯和烧杯进行实验，且A、B两种液体的初温相同，密度不同。 （1）比较图甲中两装置可以发现，小明所做实验的错误之处在于没有控制两液体的 　质量　相同。 （2）实验中，可以通过比较 　加热时间　（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少。 （3）小明改正了错误后进行了实验，图乙是他处理实验数据时作出的图象，由图象可知液体A的比热容 　小于　（选填“小于”、“等于”或“大于”）液体B的比热容。 （4）请你写出对本实验的改进建议：　为缩短加热时间，可适当减小两液体的质量（或用相同的功率较大的电加热器加热）　。 【答案】（1）质量；（2）加热时间；（3）小于；（4）为缩短加热时间，可适当减小两液体的质量（或用相同的功率较大的电加热器加热）。 【分析】（1）比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强； （2）（3）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法； （4）从缩短加热时间考虑。 【解答】解：（1）根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，不同物质密度不同，根据m＝ρV，体积相同的不同物质质量不同。比较图甲中两装置可以发现，小明所做实验的错误之处在于没有控制两液体的质量相同。 （2）实验中，根据转换法，可以通过比较加热时间来反映两种液体吸收热量的多少。 （3）根据图乙可知，加热相同时间，A升温快，故可知液体A的比热容小于液体B的比热容。 （4）根据图乙可知，加热时间较小，为缩短加热时间，可适当减小两液体的质量（或用相同的功率较大的电加热器加热）。 故答案为：（1）质量；（2）加热时间；（3）小于；（4）为缩短加热时间，可适当减小两液体的质量（或用相同的功率较大的电加热器加热）。 【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和对实验方案的改进。 第1页（共48页） 学科网（北京）股份有限公司 $$