人教版历史必修一第5课古代希腊的民主政治（共45张PPT）

第5课 古代希腊民主政治 说课流程 说课流程 学情分析 教材分析 教法学法 教学设计 优化反思 说课流程 说课流程 学情分析 教材分析 教法学法 教学设计 优化反思 教材分析 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件；知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 课标要求： 通过地理环境对希腊政治经济的影响，来分析希腊民主政治产生的条件，引出雅典的两次改革，再通过对这两次改革和伯利克里时代作用的分析，揭示古代希腊民主政治的特点、实质、历史作用和局限性，学会正确评价历史现象的方法，提高评价历史现象的能力。 课标解读： 教材分析 　1.了解古代希腊独特的海洋地理环境和小国寡民的城邦体制，认识古代希腊民主政治产生的历史条件； 2.了解雅典民主政治奠基、确立和发展到顶峰的基本线索，认识希腊文明是西方文明的源头，理解希腊民主政治与西方民主政治传承关系； 3.掌握雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用，理解希腊民主制度的得失，从宏观上把握人类文明的演进历程。 　　 知识与能力 1.分析海洋、城邦与古代希腊民主政治的关系，指导学生运用唯物史观认识历史现象产生的基本原因，掌握基本的历史分析方法； 2.通过问题情境的创设和情境的变换，引导学生运用历史时空观和辩证方法，客观看待历史发展的基本规律及其影响，掌握提炼、处理和运用信息的方法。 过程与方法 教材分析 教材分析 1.感受古希腊创造的辉煌文明及其对世界文明进步的贡献； 2.通过讲述古希腊人对民主政治的执著，培养学生热爱集体与国家的情感，激发学生的政治责任感； 3.通过古代希腊民主政治与中国古代早期政治制度不同特色的认识，引导学生以国际视野来看待文化的多元化，培养学生尊重不同民族历史和文化多样性的意识。 情感态度与价值观 教材分析 重 点 古代希腊民主政治产生的历史条件； 伯利克里时期的民主政治。 通过观察地图、 合作探究以及教师的 补充讲解，突出地理 环境对希腊民主政治 的深刻影响；通过创 设情境、材料分析， 强调伯利克里时期民 主政治的先进性。 难 点 雅典城邦民主 政治的基本特征、实质和历史作用。 通过史料分析及问题探究，总结归纳雅典民主政治的基本特征及其实质；运用唯