第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级历史上学期期中真题分类汇编（湖北专用）

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 期中真题汇编（湖北专用） 涉及考点 考点01 洋务运动和边疆危机 考点02 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 考点03 戊戌变法 考点04 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 考点05 综合考查 洋务运动和边疆危机考点01 1．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）1871年曾国藩《拟选子弟出洋学艺折》中说道：“拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之技中国皆能谙悉，然后可以渐图自强。”可见，清政府派遣留学生的主要目的是（   ） A．游历西洋 B．开眼看世界 C．师夷长技以自强 D．加强国际交流 2．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）洋务派出版机构翻译出版的图书偏重于自然科学、实用工艺和军事方面，而维新派刊印的图书以介绍各国政治、历史、地理、律例和宣传维新变法理论的居多。材料表明（   ） A．欧洲列强对华侵略加剧 B．近代化探索方向的转变 C．近代民族工业加快发展 D．民主共和思想广泛传播 3．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）某学者说：“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动……在一定程度上，它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建经济，促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。”旨在说明洋务运动（   ） A．抵御了外国资本的入侵 B．促进了中国的近代化 C．推翻了清王朝封建统治 D．使中国走上富强道路 4．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）有学者在论及近代中国某一事件时曾用了这样一则比喻：“马体牛用。让马去犁地，让牛去奔跑。”并补充说，“他们一直认为中国的文化与体制是最优秀的，只不过船不坚炮不利罢了。”该学者在此（   ） A．批评了清廷的封闭保守 B．指出了洋务新政的局限 C．剖析了维新变法的根源 D．讽刺了尊孔复古的荒谬 5．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。……师其法而不必尽用其人。”李鸿章的观点体现了（   ） A．地主阶级拒绝学习西方 B．中国学习君主立宪制的决心 C．洋务运动治标而不治本 D．洋务运动促进资本主义发展 6．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“佐圣主东戡闽越，西定回疆，天恩最重武乡侯，实同是鞠躬尽瘁；维贤臣生并湖湘，地下若逢曾太傅，纵横已万余里”。材料中的人物是（   ） A．林则徐 B．左宗棠 C．曾国藩 D．邓世昌 7．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下面是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13．2中可以查阅到的史事最可能是（   ） 第十三章  外国侵占台湾、新疆与安南 13．1  日本侵略台湾，1871—1874年 13．2  俄国侵占伊犁，1871—1881年 …… 13．3  争夺安南的中法战争，1884—1885年 …… A．左宗棠收复新疆 B．林则徐的虎门销烟 C．邓世昌壮烈殉国 D．冯子材镇守镇南关 8．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）公元1880年5月26日，68岁的左宗棠命军士抬着他的棺材兵出嘉峪关，沿河西走廊前往哈密，他在写给家人的信中袒露心怀，“此时西事无可恃之人，我断无推卸之理，不得不一力承担”。沙俄见左宗棠抱着决一死战也要收复伊犁的气势，不得不通过谈判，签下《中俄伊犁条约》由此可见，左宗棠为收复新疆（   ） A．爱惜百姓，艰苦奋斗 B．清正廉洁，奉公守法 C．无惧牺牲，勇担重任 D．有勇有谋，骁勇善战 9．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）19世纪60年代以后，英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区；俄国出兵占领伊犁地区：中法战争爆发；1874年日本侵台。以上事件合适主题是（   ） A．开眼看世界 B．瓜分狂潮 C．救亡图存 D．边疆危机 10．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）以下是八（1）班同学按照历史老师布置的某时代主题搜集的部分证明材料。据此可判断老师布置的主题是（   ） （1）19世纪60、70年代，美国联合日本侵略台湾； （2）19世纪60年代以后，英国支持中亚浩罕国首领阿古柏侵占新疆部分地区； （3）19世纪70年代，俄国出兵占领新疆伊犁地区； （4）1883年底，法国控制越南，中法战争爆发； （5）1884年，法军攻占台湾基隆港．进犯台北； …… A．开眼看世界 B．瓜分狂潮 C．救亡图存 D．边疆危机 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮考点02 11．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）根据下图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（   ） 洋务运动和边疆危机 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 戊戌变法 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 A．近代化的早期探索与民族危机的加剧 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．近代经济、社会生活与教育的变化 12．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下表中的史事可以说明（   ） 时间 事件 1874年 日本曾试图武力侵入中国台湾 1879年 日本吞并了清朝藩属国——琉球 1885年 日本制定出“十年扩军计划” 1894年 朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜 A．日本已经侵占中国腹地 B．清朝开始筹建近代海军 C．日本提出“门户开放” D．日本蓄意发动侵华战争 13．（23-24八年级上·湖北宜昌·期中）清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句：春懋难连有山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中的“往事”和“割台湾”与哪一次侵略战争有关（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 14．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）某校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（   ） 第一部：林则徐-虎门销烟显意志第二部：陈化成-抗英斗争展丹心第三部：邓世昌-黄海海战壮军威第四部：冯子材-镇南大捷震敌胆 A．反抗外来侵略 B．推翻封建统治 C．学习西方文化 D．维护民族团结 15．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）爱国华侨谢缵泰绘《时局图》并题诗：“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家。国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”该图反映了（   ） A．日本在通商口岸开工厂 B．中国开始沦为半殖民地 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．日本强行割占台湾全岛 16．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）陈独秀在《说国家》中指出：我十年以前……哪知道国家是什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，世界上的人，原来是分做一国一国的……我生长到二十多岁，才知道国家乃是全国人的大家。这表明（   ） A．外来侵略促进国家意识觉醒 B．闭关锁国造成国民意识的落后 C．晚清时期的中国落后于日本 D．国人学习日本开始于甲午战后 17．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）甲午战争后，中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前帝国主义在华投资总共不过2、3亿美元，此后到1902年，各国对华投资总额达到15亿美元。据此判断，当时（   ） A．外国侵略势力由沿海深入到内地 B．英国和美国成为侵华的主要国家 C．清政府沦为列强统治中国的工具 D．帝国主义加大了对中国的经济侵略 18．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）如下表所示，甲午中日战争后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，中华民族危机大大加深。这警醒我们青少年要（   ） 列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 沙俄 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 A．把握中华民族多元一体发展趋势 B．具有民族自信心自豪感 C．为实现中华民族伟大复兴而奋斗 D．认同中华优秀传统文化 19．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下图是某次战争的形势图，该战争后（   ） A．改变了中国历史发展的进程 B．列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．半殖民地化程度进一步加深 D．促进中国民族资本主义产生 戊戌变法考点03 20．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“甲午战争，我们被日本一举打败，这个刺激才真正刺痛了中国的士大夫，一边在应付来自外来的挑战，另一边也逐渐缓慢地开始反思。”19世纪末（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 21．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）《马关条约》签订后，新的民族危机激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度。“新的高度”体现的是（   ） A．追求“自强”与“求富” B．崇尚民主与科学 C．宣传维新启蒙思想 D．推动民主共和传播 22．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（   ） A．维新变法阻力很大 B．社会性质发生变化 C．近代民用工业出现 D．变法缺乏思想动员 23．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）某历史学习小组收集了以下图片。据此判断，他们学习的主题是（    ） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命 24．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“甲午战争，我们被日本一举打败，这个刺微才贞正刺痛了中国的士大夫，以高级官你和士大夫为代表的中国社会精英阶层，一边在应付来自外来的挑战，另一边也逐渐缓慢地开始反思。”19世纪末，这种“反思”演化成的实际行动是（   ） A．洋务运动 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．新文化运动 25．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）中国近代史上第一个办报高潮，始于维新运动期间。自1896-1898年，由维新派直接或间接创办的报刊多达70多家。其中重要的报刊如《时务报》《国闻报》《知新报》《湘学报》等。你认为这些报刊主要宣传了什么主张？（   ） A．强兵富国 B．变法图强 C．民主共和 D．实业救国 26．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下表可以用来说明，维新变法运动期间维新派的活动（   ） 活动 内容 建立学堂 万木草堂、时务学堂 创办报刊 《国闻报》《知新报》《时务报》 组织学会 强学会、南学会、农学会 A．抨击了封建制度 B．学习了科学技术 C．促进了思想启蒙 D．确立了共和政体 27．（23-24八年级上·湖北·期中）维新变法期间，中国出现了强学会、保国会、时务学堂等一大批组织。他们以“天下兴亡、匹夫有责”的豪情，公开揭露和批判清王朝的专制统治，向封建专制制度提出了强有力的挑战，产生了强烈的社会影响。这一现象反映了（   ） A．甲午中日战争大大激化了民族矛盾 B．中国近代知识分子关注国家命运 C．近代中国掀起抵抗西方入侵的浪潮 D．维新变法摧毁了清王朝的统治根基 八国联军侵华与《辛丑条约》签订考点04 28．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）历史教师复习教学时对“近代化的早期探索与民族危机的加剧”先后做了如下设计，此教学内容设计的调整旨在（   ） 鸦片战争（1840—1842） 洋务运动（19世纪60—90年代） 甲午中日战争（1894—1895） 戊戌变法（1898） 八国联军侵华（1900—1901） A．更突出历史事件的时序性 B．更凸显近代救亡图存时代主题 C．更关注培养学生家国情怀 D．更揭示列强发动侵华根本原因 29．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下表反映了近代中国（   ） 名称 《南京条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 内容 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 清政府拆毁大沽炮台，允许各国派兵驻守，不准中国居住。 A．民主革命成为趋势 B．改革思想开始萌发 C．主权不断遭到破坏 D．自然经济完全解体 30．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）1901年，八国联军统师瓦德西说：“中国领土之内……共有人口四万万，即吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气……倘若中国方面将来产生一位聪明而有魄力之人物为其领袖，更能利用世界各国贡献与彼之近代文化方法，则余相信中国前途，尚有无穷希望。”材料表明义和团运动（   ） A．打击了帝国主义瓜分中国的野心 B．推翻了清朝的统治 C．使中国丧失了更多的领土和主权 D．推动了思想的解放 31．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）历史结论是对历史史实的理性认识基础上形成的主观认识，历史结论的正确得出必须建立在对历史史实正确解读基础上，下列历史结论与历史史实正确对应的是（   ） 项目 历史史实 历史结论 A 林则徐虎门销烟 鸦片战争发生的根本原因 B 英法联军火烧圆明园 导致第二次鸦片战争的爆发 C 《马关条约》的签订 标志着中国半殖民地化程度进一步加深 D 《辛丑条约》的签订 清政府沦为帝国主义统治中国工具 A．A B．B C．C D．D 32．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）使欧美列强感叹中国人“含有无限蓬勃生气”，并认为“世界所有国家中，中国是最不宜瓜分的”的爱国运动是（   ） A．三元里抗英斗争 B．太平天国运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 33．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）一位俄国记者记述了1900年6月2日夜间发生在天津火车站的一幕：“月光照耀着这些丧失理智的葬汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去”。这描写的是（    ） A．三元里民众抗英斗争 B．太平军抗击洋枪队 C．台湾人民的抗日武装斗争 D．义和团抗击八国联军 34．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）《辛丑条约》不同于以往的不平等条约。一方面，条约没有规定割让领土、开放口岸的条款；另一面，却进一步设立军事据点和占领区。这说明《辛丑条约》（   ） A．维护了中国领土主权独立 B．削弱了中国军队的整体实力 C．开启列强资本输出的先例 D．使清政府沦为“洋人的朝廷” 35．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”这一“国耻”给中国社会带来的影响是（   ） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．进一步加深了中国半殖民地化程度 C．大大加深了中国半殖民地化 D．完全沦为半殖民地半封建社会深渊 36．（23-24八年级上·湖北随州·期中）近代以来，西方列强对中国发动了一系列侵略战争，强迫中国签订了一系列不平等条约。下列条约内容按出现的时间先后排列，正确的是（   ） ①“允许日本人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器； ②应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”； ③“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允； ④“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住。 A．②③①④ B．①③④② C．③④②① D．③①④② 37．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）根据下图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（    ） A．近代化的早期探索与民族危机的加剧 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．近代经济、社会生活与教育的变化 综合考查考点05 38．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）图示法是我们学习历史常用的一种方法，通过绘制一些简单的图示，可以使我们对历史事件及其影响有更直观的了解。对下图解读最为准确的是（   ） A．中国民族企业艰难曲折的发展历程 B．中国新民主主义革命的发展历程 C．中国走出半殖民地半封建社会的过程 D．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 39．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）自鸦片战争以来，列强在中国犯下了滔天罪行，中国人民饱受侵略所带来的苦难。你认为对下列图片信息解读最准确的是（   ） A．列强掀起了瓜分中国的狂潮 B．中国人民不畏侵略敢于斗争 C．清政府腐朽落后且不堪一击 D．暴露了列强野蛮残暴的本质 40．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下面提供的课时目录，请你为其选择一个最恰当的单元主题（   ） 第*课：洋务运动 第*课：《马关条约》的签订 第*课：百日维新 第*课：抗击八国联军 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．近代化的早期探索与民族危机的加剧 C．新民主主义革命的开始 D．资产阶级民主革命与中华民国的建立 41．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）从一定意义上说，一部中国近代史就是一部列强侵略中国的历史，更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。 材料一      材料二  思格斯曾说过：现代的军舰不仅是大工业的产物，也是现代大工业的缩影，是一个浮在水上的工厂，一个大量浪费金钱的工厂。作为封建的传统农业国家，19世纪初的中国根本不具备现代大工业的基础，也没有发展近代海军和海防的能力，尽管洋务运动购买、移植了一支近代化的海防力量，也无法长期供养与更新换代。这支“近代化”的海军其内部是封建的陈规陋习，加上清朝政府软弱腐败，战略战术不当、军备松懈、弊病百出。 ——周仕德《近代西方列强屡次从海上侵略中国原因管见》 材料三  从两次鸦片战争到甲午中日战争，列强都是从海上开始入侵中国的。中国放弃和丧失了制海权，是导致战争失败的重要战略原因。甲午战争交了学费，为后来的人们提供了前车之鉴。海洋防卫是国家海洋战略和国防战略的重要组成部分，对于维护国家统一、领土完整和海洋权益，抵御来自海上的侵略，保障国家经济建设和人民生活，提高我国在国际上的地位，维护世界和平，具有十分深远的意义。 ——《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （1）识读材料一，根据地图所反映的历史事件的时间先后排序：图 、图 、图 、图 （填写地图的序号）。 （2）请结合材料二，概括列强选择从海上侵略中国的原因。 （3）根据材料三和所学知识，请你谈谈加强海洋防卫的重要性。 42．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【列强的侵略】阅读材料，回答问题。 材料一 帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略。它们依仗先进的武器和军事技术，或者进行武力威胁，或者发动侵略战争，或者武装干涉中国的内政，甚至直接出兵镇压中国革命。这种军事侵略是逐步升级的，从骚扰、蚕食中国沿海、边疆，到割占中国大片领土，甚至企图瓜分中国。为了统治中国，帝国主义列强在政治上采取的主要方式，是控制中国政府，操纵中国的内政、外交，把中国当权者变成自己的代理人和别服工具。资本——帝国主义列强对中国进行经济侵略的方式，除了强迫中国支付巨额的战争赔款外，主要是利用其与清政府签订的不平等条约所赋予的特权，进一步扩大对中国的商品倾销和资本输出，进行掠夺和榨取，逐步把中国卷入资本主义的世界市场。资本——帝国主义列强还对中国进行文化渗透，其目的是宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国人的民族自尊心和自信心。 材料二 近代以来，世界主要资本/帝国主义国家几乎都侵略过中国，而从鸦片战争直到抗日战争以前中国的反侵略战争无不以失败而告结束。究其根本原因，正如毛泽东所说：“一是社会制度腐败，二是经济技术落后。”正因为如此，争得民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福，就成为中国人民必须完成的两大历史任务：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。在两大历史任务中，前一个任务为后一个任务扫清障碍，为实现中国梦创造必要前提。 ——均摘自《中国近现代史纲要》 （1）根据材料一，概括1840-1901年西方列强侵华的主要方式，并结合所学指出其对应的具体表现。 （2）根据材料二并结合所学，分析近代反侵略战争中国失败的内外原因。 43．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二日本海军总司令伊东祐亨致书大清国北洋水师提督丁汝昌阁下：时局变化太大了，我和阁下友谊不减，今天给你写（劝降）信不是私仇，只为国事清国海陆二军，连战连败，如果虚心平气考察一下，原因很是简单。阁下那么聪慧，怎会不知。清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪呀，这都是因为你们朝廷墨守陈规不知变通导致的。 （注：此信写于1895年1月23日。19天之后丁汝昌自杀，此后北洋舰队全军覆灭） ——摘编自唐德刚《从晚清到民国》 材料三慈禧看到列强未将其列为祸首，大喜过望，立即诏告奕劻、李鸿章，不论条约如何苛刻，均可照办，并慷慨表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下…… ——《中国近代史普及读本》 （1）根据材料一并结合所学知识，哪一事件使“中国蹒跚地步入近代”？“在炮口的逼迫下”清政府与列强签订的第一个不平等条约是什么？对比1840年前的中国，如何理解“中国社会脱出常轨，改道变形。”？ （2）材料二的这封信最有可能写于哪场战争期间？该战争的失败对中国造成什么危害？从材料看，伊东祐亨认为“清朝之所以会有今天的失败”的原因是什么？ （3）根据材料三指出慈禧“大喜过望”的原因是什么？材料中“不论条约如何苛刻”指的是哪一条约？结合所学，根据条约内容简要论证“清政府则完全置于列强控制之下”？ （4）近代史留给我们的沉重感受就是——屈辱。对此，你有何感想？ 44．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）在西方炮火和洋货的双重打击下，近代中国开始了痛苦的社会转型。阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一  就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。 ——摘编自《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》 材料二  耻辱之约：中国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本。中国赔偿日本军费2亿两白银。允许日本人在中国通商口岸设立工厂及输入各种机器。 材料三  20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。各国军队在北京划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱，整个中国仿佛都被撕裂。 ——摘编自《复兴之路》 （1）根据材料一、请指出鸦片战争后中国人的历史使命。结合所学知识，请你谈谈文中“转折”的含义。 （2）根据材料二、“允许日本人在中国通商口岸设立工厂及输入各种机器”最能反映日本帝国主义对华侵略方式发生了什么变化？ （3）根据材料三、“中国的心脏插着八个国家的旗帜”这一历史现象说明了什么？综上所述，你对这段历史最大的感触是什么？ 45．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。 材料二  中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 材料三  革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想发生了很大变化。人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”，而改称为“先生”“君”“同志”等，我要做一个新中国的新人。 材料四  新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，推动了他们的思想解放。 （1）材料一中“师夷长技的主张”得以实施是在什么运动中？ （2）材料二中“中国的失败”指的是什么事件？ （3）材料三反映出人们的思想观念发生了怎样的变化？ （4）根据材料四、概括新文化运动的历史意义。综上所述，概述近代先进的中国人在向西方学习的过程中经历了哪些变化？ 46．（23-24八年级上·湖北·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  近代史签订的三个不平等条约 条约 条约内容 条约一 ①开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；②割香港岛给英国；③赔款2100万银元；④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 条约二 ⑤清政府割辽东半岛、台湾全岛及其所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；⑥赔偿日本兵费白银2亿两；⑦开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；⑧允许日本在通商口岸开设工厂。 条约三 ⑨清政府赔款白银4．5亿两，分39年还清，本息共计9．8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；⑩清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；⑪清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；⑫划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住…… （1）结合所学，分别写出材料一时间轴①②③处列强发动的三次侵华战争名称。 （2）根据材料二表格内容，请写出表格中条约一的名称，条约二中哪一内容阻碍了中国民族资本主义的发展？简析条约三对中国民族危机全面加深的影响。 （3）根据下面给出的条约内容，归纳其破坏的中国主权。 内容②⑤破坏了 ；内容④⑨破坏了 。 （4）综合上述材料，结合所学知识，分析近代列强侵华屡屡得逞的根本原因是什么？我们应该吸取什么教训？ 47．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【列强侵华与近代中国的沉沦】中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立，从19世纪中期开始，英法等西方列强接连发动侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中华民族危机日益深重。 材料一 战争名称 条约名称 内容 鸦片战争 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 第二次鸦片战争 《天津条约》《北京条约》 《天津条约》：外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。《北京条约》：承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，大幅增加赔款额。 甲午中日战争 《马关条约》 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；元许日本在通商口岸开设工厂等。 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 清政府赔款白银4．5亿两，分39年还清，本息共计9．8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 ——摘编自部编版八年级《中国历史》上册 材料二  自鸦片战争中国逐渐陷入半殖民地半封建社会以来，中国社会处境一直是下降的，以往的史学家评论说，这种下降就是“沉沦”，甚至“沉沦”到了“深渊”。但是这个“深渊”在哪里？这个“深渊”有底吗？我的研究认为，这个“沉沦”的“深渊”有个“谷底”。“谷底”就是《辛丑条约》的签订。 ——摘编自张海鹏、瞿金懿《简明中国近代史读本》 材料三  帝国主义列强侵入中国的目的，决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。帝国主义列强的目的和这相反，它们是要把中国变成它们的半殖民地和殖民地。帝国主义列强为了这个目的，曾经对中国采用了并且还正在继续地采用着如同下面所说的一切军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段，使中国一步一步地变成了半殖民地和殖民地；一、向中国举行多次的侵略战争……二、帝国主义列强强迫中国订立了许多不平等条约，根据这些不平等条约，取得了在中国驻扎海军和陆军的权利，取得了领事裁判权，并把全中国划分为几个帝国主义国家的势力范围…… ——摘编自《毛泽东选集第二卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。 （2）中国历史学会原会长张海鹏说：“我的研究认为，这个“沉沦”的“深渊”有个“谷底”。“谷底”就是《辛丑条约》的签订。”根据材料二并结合所学知识，简要说明该历史论断的依据。 （3）根据上述材料并结合所学知识，简述列强侵略中国的史实。 48．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）中国近代史是中华民族的一部屈辱史。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方坚船利炮的逼迫下坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。 材料一：1840年，英国远征军总司令懿律率军舰40余艘，士兵4000多名，开进广州海口，发动侵略战争。清政府组织了抵抗。这场反击英国侵略的战争，以1842年8月29  日清政府被迫签订中英《南京条约》而结束。 材料二：因而我们所想修订的正是为了要在更大程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道路，从今以后，我们的商人得沿大江大河航行，在大的消费中心开行设业，并自由出入所有港口。 材料三：1891年，北洋舰队应邀访日。日本社会各界参观了北洋舰队，留下了这样的印象；“同行现舰者数人在回京火车途中谈论，谓中国毕竟已成大国，竟已装备如此优势之舰队，定将雄飞东洋海面。反观我国，仅有三、四艘三、四千吨级之巡洋舰，无法与彼相自比。皆卷舌而惊恐不安。” 材料四： 辛丑条约的签订现场 阅读材料并结合所学知识回答问题： （1）材料一叙述历史事件对中国近代社会有何影响？清政府被迫承认鸦片贸易合法化是哪一条约规定的内容？ （2）根据材料三，分析日本社会各界为何会有“谓中国毕竟已成大国”的印象。在甲午中日战争中，北洋舰队为什么会全军覆没？ （3）简要分析《辛丑条约》的内容对中国民族危机全面加深有什么影响？ （4）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 49．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。 近代历史人物列表（部分） 历史人物 主要活动 左宗棠（1812-1885年） 参与镇压太平天国和捻军，创办福州船政局等洋务企业，收复新疆后，主持善后工作，上书建议在新疆建立行省。 李鸿章（1823-1901年） 19世纪60年代后热心洋务，提出“外须和戎，内须变法”的主张，兴办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业，创建了北洋海军。 左宝贵（1837-1894年） 甲午中日战争爆发后，奉命率部挺进朝鲜。平壤战役打响后，负责防守城北玄武门一线，带病登城指挥，在战争中不幸中炮牺牲。 邓世昌（1849-1894年） 福州船政学堂首届毕业生，后调赴北洋舰队，任致远舰管带。平时钻研海军战术，严格训练。1894年，在黄海海战中与同舰官兵壮烈牺牲。 严复（1854-1921年） 甲午战争期间，发表一系列政论文章，号召救亡图存。致力于翻译事业，所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在当时的思想界产生了重大影响。 康有为（1858-1927年） 1888年，第一次上书光绪帝，遭到顽固派的阻挠。后来，他回到广州万木草堂讲学、著书，宣传维新思想，培养维新人士。 孙中山（1866-1925年） 孙中山通过行医实践，认识到“医国”比“医人”更重要，从此走上革新政治、反清革命的道路。1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。 梁启超（1873-1929年） 自幼聪明好学，有“神童”之称。公车上书后，到上海任《时务报》主笔，撰写《变法通议》等文章。 黄兴（1874-1916年） 1905年在日本与孙中山筹划成立中国同盟会，被推选为执政部庶务。1911年4月广州黄花岗起义中，亲率敢死队进攻两广总督衙门，失败后回香港。黄花岗起义极大地鼓舞了全国人民的斗志。 ——以上材料摘编自部编版教材八年级历史上册及教师教学参考书 选择材料中相互关联的历史人物（2个或2个以上），凝炼一个主题，加以论述。要求：主题明确，观点正确，史论结合，条理清楚。字数在100-200字之间。 50．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）【图片中的历史】 图片是触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“图片中的近代中国”提取以下一幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 试卷第2页，共15页 35 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 期中真题汇编（湖北专用） 涉及考点 考点01 洋务运动和边疆危机 考点02 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 考点03 戊戌变法 考点04 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 考点05 综合考查 洋务运动和边疆危机考点01 1．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）1871年曾国藩《拟选子弟出洋学艺折》中说道：“拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之技中国皆能谙悉，然后可以渐图自强。”可见，清政府派遣留学生的主要目的是（   ） A．游历西洋 B．开眼看世界 C．师夷长技以自强 D．加强国际交流 【答案】C 【解析】根据题干材料“拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之技中国皆能谙悉，然后可以渐图自强。”可知，曾国藩试图通过选派留学生的方式培养新式人才，学习西方先进技术，最终达到富国强兵的目的，即师夷长技以自强，C项正确；游历西洋是学习的途径，而不是目的，排除A项；开眼看世界是林则徐的主张，排除B项；题干材料主要强调洋务运动师夷长技以自强的目的，并非为了加强国际交流，排除D项。故选C项。 2．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）洋务派出版机构翻译出版的图书偏重于自然科学、实用工艺和军事方面，而维新派刊印的图书以介绍各国政治、历史、地理、律例和宣传维新变法理论的居多。材料表明（   ） A．欧洲列强对华侵略加剧 B．近代化探索方向的转变 C．近代民族工业加快发展 D．民主共和思想广泛传播 【答案】B 【解析】根据“偏重于自然科学，实用工艺和军事方面”可得出洋务派强调学习西方的器物，而“介绍各国政治、历史、地理、律例和宣传维新变法理论的居多”得出维新派主张学习西方的制度，这反映出洋务派和维新派在实现近代化方面所做的努力，即近代化探索方向的转变，B项正确；欧洲列强对华侵略加剧是清政府开展近代化探索的背景，排除A项；材料反映的是洋务派、维新派刊印的图书的情况，未体现工业发展的内容，排除C项；辛亥革命以后，民主共和思想在我国广泛传播，排除D项。故选B项。 3．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）某学者说：“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动……在一定程度上，它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建经济，促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。”旨在说明洋务运动（   ） A．抵御了外国资本的入侵 B．促进了中国的近代化 C．推翻了清王朝封建统治 D．使中国走上富强道路 【答案】B 【解析】根据题干“．……．在一定程度上，它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建经济、促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。”可知，题干评价的是洋务运动的积极作用，洋务运动对中国近代的生产方式起到了重要作用，促进了中国的近代化，是中国近代化的开端，B项正确；洋务运动确实在一定程度上抵御了外国资本的入侵，但题干未体现，排除A项；辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，排除C项；洋务运动并没有使中国走上富强的道路，排除D项。故选B项。 4．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）有学者在论及近代中国某一事件时曾用了这样一则比喻：“马体牛用。让马去犁地，让牛去奔跑。”并补充说，“他们一直认为中国的文化与体制是最优秀的，只不过船不坚炮不利罢了。”该学者在此（   ） A．批评了清廷的封闭保守 B．指出了洋务新政的局限 C．剖析了维新变法的根源 D．讽刺了尊孔复古的荒谬 【答案】B 【解析】根据题干材料“认为中国的文化与体制是最优秀的，只不过船不坚炮不利罢了”结合所学可知，洋务运动时期，倡导“中学为体，西学为用”，主张以中国伦常经史之学为根本，以西方科技之术为应用，该学者认为这一思想不利于中国向西方学习，指出了洋务新政的局限，B项正确；学者批评的是洋务运动的局限性，不是政府的保守，排除A项；维新派主张学习西方先进制度进行政治改革，号召变法图强，与题干所述无关，排除C项；尊孔复古是在袁世凯北洋政府时期，排除D项。故选B项。 5．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。……师其法而不必尽用其人。”李鸿章的观点体现了（   ） A．地主阶级拒绝学习西方 B．中国学习君主立宪制的决心 C．洋务运动治标而不治本 D．洋务运动促进资本主义发展 【答案】C 【解析】根据材料“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。……师其法而不必尽用其人”结合所学知识可知，这反映的是李鸿章主张学习西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，体现了洋务运动治标而不治本，C项正确；材料反映的是李鸿章主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，并非“拒绝学习西方”，排除A项；维新派主张学习西方政治制度，实行君主立宪制，排除B项；洋务运动促进资本主义发展，但材料没有体现，排除D项。故选C项。 6．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“佐圣主东戡闽越，西定回疆，天恩最重武乡侯，实同是鞠躬尽瘁；维贤臣生并湖湘，地下若逢曾太傅，纵横已万余里”。材料中的人物是（   ） A．林则徐 B．左宗棠 C．曾国藩 D．邓世昌 【答案】B 【解析】根据材料“东戡闽越，西定回疆”和所学知识可知，1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。第二年，左宗棠命刘锦棠人，采取“先北后南，缓进急战”的策略，先收复乌鲁木齐及其附近地区，然后攻克达坂城等地，挺进南疆。1878年，清军成功收复除伊犁以外的新疆领土，B项正确；题干中的人物是左宗棠，不是林则徐，排除A项；题干中的人物是左宗棠，不是曾国藩，排除C项；题干中的人物是左宗棠，不是邓世昌，排除D项。 7．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下面是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13．2中可以查阅到的史事最可能是（   ） 第十三章  外国侵占台湾、新疆与安南 13．1  日本侵略台湾，1871—1874年 13．2  俄国侵占伊犁，1871—1881年 …… 13．3  争夺安南的中法战争，1884—1885年 …… A．左宗棠收复新疆 B．林则徐的虎门销烟 C．邓世昌壮烈殉国 D．冯子材镇守镇南关 【答案】A 【解析】据图片可知，第十三章13．2的内容是俄国侵占伊犁，结合所学知识可知，1876年，左宗棠率清军分三路进军，采取“先北后南，缓进急战”的策略，先收复了乌鲁木齐及其附近地区，后攻占吐鲁番，挺进南疆，在新疆各族人民的支持下，收复喀什噶尔。1878年，除伊犁以外的新疆重新回到祖国怀抱。故在第十三章13．2中可以查阅到的史事最可能是左宗棠收复新疆，A项正确；林则徐虎门销烟发生于1839年，排除B项；邓世昌在甲午中日战争中壮烈牺牲，排除C项；1885年2月，法军攻陷中越边境广西重镇镇南关。老将冯子材赴镇南关御敌，收复了谅山等地，排除D项。故选A项。 8．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）公元1880年5月26日，68岁的左宗棠命军士抬着他的棺材兵出嘉峪关，沿河西走廊前往哈密，他在写给家人的信中袒露心怀，“此时西事无可恃之人，我断无推卸之理，不得不一力承担”。沙俄见左宗棠抱着决一死战也要收复伊犁的气势，不得不通过谈判，签下《中俄伊犁条约》由此可见，左宗棠为收复新疆（   ） A．爱惜百姓，艰苦奋斗 B．清正廉洁，奉公守法 C．无惧牺牲，勇担重任 D．有勇有谋，骁勇善战 【答案】C 【解析】根据材料“抬着他的棺材兵出嘉峪关、一力承担、抱着决一死战也要收复伊犁的气势”和结合所学知识可知，左宗棠在68岁高龄时，仍愿意承担收复新疆的重任，并表现出决一死战的气势，这充分体现了他无惧牺牲、勇于担当的精神，C项正确；题目中的描述主要强调的是他收复新疆的决心和责任感，而非他如何爱惜百姓或如何艰苦奋斗，排除A项；题目中的描述主要强调的是他收复新疆的决心和责任感，并未提及左宗棠在清廉或守法方面的具体事迹，排除B项；题目中的描述更多地强调了他的决心和责任感，而非他的军事才能或战斗技巧，排除D项。故选C项。 9．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）19世纪60年代以后，英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区；俄国出兵占领伊犁地区：中法战争爆发；1874年日本侵台。以上事件合适主题是（   ） A．开眼看世界 B．瓜分狂潮 C．救亡图存 D．边疆危机 【答案】D 【解析】根据题干可知，19世纪60年代以后，美、日侵略台湾。英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。中法战争爆发。侵略地区基本在边疆，引发了边疆危机，D项正确；开眼看世界发生在1840年鸦片战争后，与题干中的时间不符，排除A项；瓜分狂潮是在19世纪末《马关条约》签订后，与题干中的时间不符，排除B项；题干体现的是外国侵略，而不是救亡图存，排除C项。故选D项。 10．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）以下是八（1）班同学按照历史老师布置的某时代主题搜集的部分证明材料。据此可判断老师布置的主题是（   ） （1）19世纪60、70年代，美国联合日本侵略台湾； （2）19世纪60年代以后，英国支持中亚浩罕国首领阿古柏侵占新疆部分地区； （3）19世纪70年代，俄国出兵占领新疆伊犁地区； （4）1883年底，法国控制越南，中法战争爆发； （5）1884年，法军攻占台湾基隆港．进犯台北； …… A．开眼看世界 B．瓜分狂潮 C．救亡图存 D．边疆危机 【答案】D 【解析】依据题干可知，从19世纪六七十年代开始，英国支持浩罕国首领阿古柏侵略新疆、俄国出兵伊犁、中法战争首先发生在越南，日本侵略台湾等，侵略地区基本在边疆，体现了边疆危机，故据此构建的合适主题是边疆危机，D项正确；开眼看世界发生在1840年鸦片战争后，与题干中的时间不符，排除A项；瓜分中国狂潮是在1895年甲午中日战争后，排除B项；材料体现的是列强侵略导致边疆危机，无法体现救亡图存，排除C项。故选D项。 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮考点02 11．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）根据下图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（   ） 洋务运动和边疆危机 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 戊戌变法 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 A．近代化的早期探索与民族危机的加剧 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．近代经济、社会生活与教育的变化 【答案】A 【解析】据题干“洋务运动和边疆危机、甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮、戊戌变法、八国联军侵华与《辛丑条约》签订”和所学知识可知，洋务运动、戊戌变法属于近代化的早期探索，甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮、八国联军侵华与《辛丑条约》签订属于民族危机的加剧。故最恰当的单元主题是近代化的早期探索与民族危机的加剧，A项正确；中国开始沦为半殖民地半封建社会是鸦片战争，与题意不符，排除B项；资产阶级民主革命与中华民国的建立是辛亥革命与题意不符，排除C项；题干材料与近代经济、社会生活与教育文化事业的发展无关，反映的是近代化的早期探索与民族危机的加剧，排除D项。故选A项。 12．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下表中的史事可以说明（   ） 时间 事件 1874年 日本曾试图武力侵入中国台湾 1879年 日本吞并了清朝藩属国——琉球 1885年 日本制定出“十年扩军计划” 1894年 朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜 A．日本已经侵占中国腹地 B．清朝开始筹建近代海军 C．日本提出“门户开放” D．日本蓄意发动侵华战争 【答案】D 【解析】根据题干“1874年，日本曾试图武力侵入中国台湾；1879年，日本吞并了清朝藩属国琉球；1885年，日本制定出“十年扩军计划”；1894年，朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜”结合所学可知，从1874年开始，日本策划侵略中国台湾、中国藩属国琉球、制定扩军计划、出兵藩属国朝鲜，进而发动甲午战争，侵略中国。因此这些史事表明日本早就蓄意谋划侵略中国，D项正确；1894-1895年爆发了甲午中日战争，材料论述的是该事件的背景，排除A项；19世纪80年代洋务派筹建近代海军，但材料反映的是日本蓄谋侵略中国，排除B项；美国提出门户开放，1895年《马关条约》签订后，排除C项。故选D项。 13．（23-24八年级上·湖北宜昌·期中）清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句：春懋难连有山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中的“往事”和“割台湾”与哪一次侵略战争有关（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】据题干“春懋难连有山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”结合所学可知，题干诗句描写的是甲午中日战争后通过《马关条约》割占台湾岛的史实，C项正确；鸦片战争割占香港岛给英国，排除A项；第二次鸦片战争期间割九龙司的一区给英国，排除B项；八国联军侵华战争未割占领土，排除D项。故选C项。 14．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）某校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（   ） 第一部：林则徐-虎门销烟显意志第二部：陈化成-抗英斗争展丹心第三部：邓世昌-黄海海战壮军威第四部：冯子材-镇南大捷震敌胆 A．反抗外来侵略 B．推翻封建统治 C．学习西方文化 D．维护民族团结 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，林则徐虎门销烟展示出了中华民族反对外来侵略的决心，对中国人民抗击外来侵略有着标志性的意义；陈化成抗英斗争，显示了中国人民抗击外来侵略的决心；邓世昌在黄海海战中为抗击日本侵略者，壮烈殉国；冯子材取得镇南关大捷，沉重打击了法国侵略者的嚣张气焰，从根本上改变了中法战争的形势。所以它们反映的共同主题是反抗外来侵略，A项正确；题干中四部课本剧没有涉及推翻封建统治，排除B项；题干中的四部课本剧没有体现出学习西方，排除C项；题干中四部课本剧都是为了反抗外来侵略，不是维护民族团结，排除D项。故选A项。 15．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）爱国华侨谢缵泰绘《时局图》并题诗：“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家。国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”该图反映了（   ） A．日本在通商口岸开工厂 B．中国开始沦为半殖民地 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．日本强行割占台湾全岛 【答案】C 【解析】根据材料“莫待土分裂似瓜”，结合所学知识可知，《时局图》是让国人警惕被列强瓜分的后果，甲午战后中国战败并签订了《马关条约》，刺激了列强瓜分中国的欲望，C项正确；日本在通商口岸开设工厂是《马关条约》的内容，排除A项；第一次鸦片战争后中国开始沦为半殖民地，排除B项；日本割占台湾全岛及附属各岛屿是《马关条约》的内容，排除D项。故选C项。 16．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）陈独秀在《说国家》中指出：我十年以前……哪知道国家是什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，世界上的人，原来是分做一国一国的……我生长到二十多岁，才知道国家乃是全国人的大家。这表明（   ） A．外来侵略促进国家意识觉醒 B．闭关锁国造成国民意识的落后 C．晚清时期的中国落后于日本 D．国人学习日本开始于甲午战后 【答案】A 【解析】依据题干信息，可以看出，以往人们不知道国家，随着外国的侵略，人们才逐渐认识到国家是全国人的大家，这说明随着外国的侵略，人们的国家意识逐步觉醒加强，A项正确；材料表明外来侵略唤醒了中国人的国家意识，与闭关锁国无关，排除B项；材料表明外来侵略唤醒了中国人的国家意识，没有提及晚清时期的中国落后于日本，排除C项；材料表明外来侵略唤醒了中国人的国家意识，没有涉及国人学习日本的问题，排除D项。故选A项。 17．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）甲午战争后，中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前帝国主义在华投资总共不过2、3亿美元，此后到1902年，各国对华投资总额达到15亿美元。据此判断，当时（   ） A．外国侵略势力由沿海深入到内地 B．英国和美国成为侵华的主要国家 C．清政府沦为列强统治中国的工具 D．帝国主义加大了对中国的经济侵略 【答案】D 【解析】根据题干“甲午战争后，中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前帝国主义在华投资总共不过2、3亿美元，此后到1902年，各国对华投资总额达到15亿美元”，可知甲午战后各国在华投资总额迅速增加，结合所学知识可知，《马关条约》中允许外国在中国投资设厂，使列强在华建厂合法化，列强对华资本输出加剧，这就导致了帝国主义对中国的经济侵略加剧，D项正确；题干主要说明甲午战争后列强对中国经济侵略的加剧，没有涉及“外国侵略势力深入到内地”的信息，排除A项；题干主要强调帝国主义加大了对中国的经济侵略，没有涉及侵华的具体国家，排除B项；“清政府沦为列强统治中国的工具”与八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》有关，排除C项。故选D项。 18．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）如下表所示，甲午中日战争后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，中华民族危机大大加深。这警醒我们青少年要（   ） 列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 沙俄 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 A．把握中华民族多元一体发展趋势 B．具有民族自信心自豪感 C．为实现中华民族伟大复兴而奋斗 D．认同中华优秀传统文化 【答案】C 【解析】根据题干材料中“列强在华强租租借地和划分势力范围情况表”，“列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分‘势力范围’的瓜分中国狂潮，中华民族危机大大加深”可知，民族危机加深，警示青少年要不忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，C项正确；题干是列强对中国瓜分描述，中华民族危机加剧，与中华民族多元一体趋势无关，排除A项；中国取得巨大成就会增强民族自信心和自豪感，与题干信息不符，排除B项；题干描述列强对中国侵略，中华民族危机大大加深，与认同中华优秀传统文化无关，排除D项。故选C项。 19．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下图是某次战争的形势图，该战争后（   ） A．改变了中国历史发展的进程 B．列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．半殖民地化程度进一步加深 D．促进中国民族资本主义产生 【答案】B 【解析】根据地图中的关键信息“旅顺”“威海卫”“1895”“平壤”“黄海”，并结合所学知识可知，地图反映的是甲午中日战争。结合所学知识可知，甲午中日战争后列强掀起瓜分中国的狂潮，B项正确；鸦片战争改变了中国历史发展的进程，排除A项；使中国半殖民地化程度进一步加深的是第二次鸦片战争，排除C项；战争线路图不能反映民族资本主义的发展，排除D项。故选B项。 戊戌变法考点03 20．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“甲午战争，我们被日本一举打败，这个刺激才真正刺痛了中国的士大夫，一边在应付来自外来的挑战，另一边也逐渐缓慢地开始反思。”19世纪末（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，戊戌变法发生在甲午战争后不久，是中国近代史上一次重要的政治改革运动。它主要由以康有为、梁启超为代表的维新派发起，旨在通过学习西方的政治制度来挽救清朝的统治危机。戊戌变法的发生，正是中国社会精英阶层在甲午战争失败后，对封建制度进行深刻反思并尝试通过实际行动来改变现状的结果，B项正确；洋务运动主要发生在甲午战争之前，与题干时间不符，排除A项；辛亥革命推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国，但它并非由甲午战争后的反思所引发，排除C项；新文化运动发生在辛亥革命之后，是中国近代史上一次重要的思想解放运动，它并非直接由甲午战争后的反思所引发，排除D项。故选B项。 21．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）《马关条约》签订后，新的民族危机激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度。“新的高度”体现的是（   ） A．追求“自强”与“求富” B．崇尚民主与科学 C．宣传维新启蒙思想 D．推动民主共和传播 【答案】C 【解析】根据题干信息“以康、梁为首的新兴民族资产阶级”，结合所学知识可知，1895年，康有为和梁启超领导的“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕，“公车上书”后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新思想的广泛传播，故“新的高度”是指宣传维新启蒙思想，C项正确；洋务运动追求“自强”与“求富”，排除A项；1915年，陈独秀等掀起新文化运动，高举民主和科学大旗，排除B项；辛亥革命传播了民主共和理念，极大推动了中华民族的思想解放，排除D项。故选C项。 22．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（   ） A．维新变法阻力很大 B．社会性质发生变化 C．近代民用工业出现 D．变法缺乏思想动员 【答案】A 【解析】依据题干“其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条”，可见对于维新派人士的变法主张，反对者居多，由此表明维新变法面临的阻力因素很大，A项正确；1898年时中国社会仍然是半殖民地半封建社会，社会性质并没有发生变化，排除B项；洋务运动时期近代民用工业出现，排除C项；材料表明多数人对变法持反对意见，并不代表缺乏思想动员，排除D项。故选A项。 23．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）某历史学习小组收集了以下图片。据此判断，他们学习的主题是（    ） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命 【答案】C 【解析】据材料可知，康有为是维新变法运动的领袖人物，《时务报》是维新变法运动中的刊物，谭嗣同在戊戌政变中殉难的维新人士，C项正确；太平天国运动是农民阶级的反抗斗争，与材料无关，排除A项；洋务运动是引进西方先进技术维护封建统治的自救运动，排除B项；辛亥革命是孙中山领导的资产阶级革命，排除D项。故选C项。 24．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“甲午战争，我们被日本一举打败，这个刺微才贞正刺痛了中国的士大夫，以高级官你和士大夫为代表的中国社会精英阶层，一边在应付来自外来的挑战，另一边也逐渐缓慢地开始反思。”19世纪末，这种“反思”演化成的实际行动是（   ） A．洋务运动 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．新文化运动 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，戊戌变法发生在甲午战争后不久，是中国近代史上一次重要的政治改革运动。它主要由以康有为、梁启超为代表的维新派发起，旨在通过学习西方的政治制度来挽救清朝的统治危机。戊戌变法的发生，正是中国社会精英阶层在甲午战争失败后，对封建制度进行深刻反思并尝试通过实际行动来改变现状的结果，C项正确；洋务运动主要发生在甲午战争之前，与题干时间不符，排除A项；辛亥革命推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国，但它并非由甲午战争后的反思所引发，排除B项；新文化运动发生在辛亥革命之后，是中国近代史上一次重要的思想解放运动，它并非直接由甲午战争后的反思所引发，排除D项。故选C项。 25．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）中国近代史上第一个办报高潮，始于维新运动期间。自1896-1898年，由维新派直接或间接创办的报刊多达70多家。其中重要的报刊如《时务报》《国闻报》《知新报》《湘学报》等。你认为这些报刊主要宣传了什么主张？（   ） A．强兵富国 B．变法图强 C．民主共和 D．实业救国 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，戊戌变法前期，为了宣传变法，维新派创办了很多报刊，《时务报》《国闻报》《知新报》《湘学报》等，宣传变法图强的主张，推动了维新变法思想的广泛传播，B项正确；洋务运动主张强兵富国，排除A项；民主共和是资产阶级革命派主张，排除C项；实业救国是甲午中日战争后，以张謇为首资产阶级实业派提出的主张，排除D项。故选B项。 26．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下表可以用来说明，维新变法运动期间维新派的活动（   ） 活动 内容 建立学堂 万木草堂、时务学堂 创办报刊 《国闻报》《知新报》《时务报》 组织学会 强学会、南学会、农学会 A．抨击了封建制度 B．学习了科学技术 C．促进了思想启蒙 D．确立了共和政体 【答案】C 【解析】根据所学可知，资产阶级维新派通过这些学堂、报刊、学会，宣传西方资产阶级思想，促进了思想启蒙，C项正确；维新变法运动抨击封建专制制度，但材料重点在宣传新思想，排除A项；学习了科学技术是洋务运动，不是维新派的活动，排除B项；确立了共和政体是辛亥革命，维新派主张建立君主立宪制，排除D项。故选C项。 27．（23-24八年级上·湖北·期中）维新变法期间，中国出现了强学会、保国会、时务学堂等一大批组织。他们以“天下兴亡、匹夫有责”的豪情，公开揭露和批判清王朝的专制统治，向封建专制制度提出了强有力的挑战，产生了强烈的社会影响。这一现象反映了（   ） A．甲午中日战争大大激化了民族矛盾 B．中国近代知识分子关注国家命运 C．近代中国掀起抵抗西方入侵的浪潮 D．维新变法摧毁了清王朝的统治根基 【答案】B 【解析】根据题干“维新变法期间，中国出现了强学会、保国会、时务学堂等一大批组织。他们以‘天下兴亡、匹夫有责’的豪情，公开揭露和批判清王朝的专制统治，向封建专制制度提出了强有力的挑战”可知，在国家危亡之际，中国近代知识分子认识到封建制度的落后，公开揭露和批判清王朝的专制统治，反映了中国近代知识分子关注国家命运，B项正确；甲午中日战争大大激化了民族矛盾在题干中未体现，排除A项；题干反映的是近代知识分子对封建制度的批判，未体现抵抗西方入侵，排除C项；维新变法以失败而告终，排除D项。故选B项。 八国联军侵华与《辛丑条约》签订考点04 28．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）历史教师复习教学时对“近代化的早期探索与民族危机的加剧”先后做了如下设计，此教学内容设计的调整旨在（   ） 鸦片战争（1840—1842） 洋务运动（19世纪60—90年代） 甲午中日战争（1894—1895） 戊戌变法（1898） 八国联军侵华（1900—1901） A．更突出历史事件的时序性 B．更凸显近代救亡图存时代主题 C．更关注培养学生家国情怀 D．更揭示列强发动侵华根本原因 【答案】B 【解析】根据题干材料可知，该设计调整前将民族危机和近代化探索分别归类阐述，西方侵略与中国近代化的探索在时间上的联系不够清晰；调整后按照时间线索进行梳理，突出了在每次民族危机后，中国人都有新的近代化探索，这更凸显近代中国救亡图存的时代主题，B项正确；“更突出历史事件的时序性”是表象，不是其主旨，排除A项；两者都关注培养学生家国情怀，并不能体现比较性，排除C项；调整后，并不会更有利于揭示列强发动侵华战争的根本原因，列强发动侵华战争的根本原因是为了占据中国市场，获得利益，排除D项。故选B项。 29．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下表反映了近代中国（   ） 名称 《南京条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 内容 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 清政府拆毁大沽炮台，允许各国派兵驻守，不准中国居住。 A．民主革命成为趋势 B．改革思想开始萌发 C．主权不断遭到破坏 D．自然经济完全解体 【答案】C 【解析】根据题干表格信息并结合所学知识可知，鸦片战争后签订《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会，丧失了关税自主权；甲午中日战争后签订《马关条约》中国的半殖民地化程度大大加深，中国丧失了更多的主权；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为列强统治中国的工具，反映了近代中国民族危机不断加深，中国主权不断遭到破坏，C项正确；民主革命成为趋势一般是在19世纪末20世纪初，主要表现为民族资产阶级领导的辛亥革命等，题干中的四个条约主要体现的是列强对中国的侵略，并非民主革命成为趋势，排除A项；改革思想在近代中国很早就开始萌发，如林则徐、魏源等地主阶级开明人士的“师夷长技以制夷”思想，排除B项；自然经济完全解体说法错误，近代中国自然经济始终占据主导地位，只是在不断解体中，排除D项。故选C项。 30．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）1901年，八国联军统师瓦德西说：“中国领土之内……共有人口四万万，即吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气……倘若中国方面将来产生一位聪明而有魄力之人物为其领袖，更能利用世界各国贡献与彼之近代文化方法，则余相信中国前途，尚有无穷希望。”材料表明义和团运动（   ） A．打击了帝国主义瓜分中国的野心 B．推翻了清朝的统治 C．使中国丧失了更多的领土和主权 D．推动了思想的解放 【答案】A 【解析】根据材料“彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气”和结合所学知识可知，从瓦德西的话中，我们可以感受到他对中国潜力和未来的某种敬畏。这种敬畏可能源于义和团运动对帝国主义侵略势力的有力抗击，使得帝国主义国家意识到，中国并非如他们之前所认为的那样容易征服和瓜分，A项正确；义和团运动并未直接导致清朝的灭亡，排除B项；和团运动虽然未能阻止帝国主义对中国的侵略，但它确实在一定程度上打击了帝国主义的嚣张气焰，减缓了他们瓜分中国的步伐，排除C项；虽然义和团运动在某种程度上激发了中国人民的爱国热情和民族意识，但材料中并未直接提及它推动了思想的解放，排除D项。故选A项。 31．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）历史结论是对历史史实的理性认识基础上形成的主观认识，历史结论的正确得出必须建立在对历史史实正确解读基础上，下列历史结论与历史史实正确对应的是（   ） 项目 历史史实 历史结论 A 林则徐虎门销烟 鸦片战争发生的根本原因 B 英法联军火烧圆明园 导致第二次鸦片战争的爆发 C 《马关条约》的签订 标志着中国半殖民地化程度进一步加深 D 《辛丑条约》的签订 清政府沦为帝国主义统治中国工具 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】结合所学可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；林则徐虎门销烟是鸦片战争爆发的直接原因，排除A项；英法联军火烧圆明园发生在第二次鸦片战争期间，排除B项；《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化的程度，排除C项。故选D项。 32．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）使欧美列强感叹中国人“含有无限蓬勃生气”，并认为“世界所有国家中，中国是最不宜瓜分的”的爱国运动是（   ） A．三元里抗英斗争 B．太平天国运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 【答案】D 【解析】根据题干中“世界所有国家中，中国是最不宜瓜分的”可以看出这场反帝爱国运动发生在中国被瓜分的背景下，结合所学知识可知，甲午战争后，19世纪末，西方列强掀起的瓜分中国的狂潮，激起中国人民的强烈反抗；1898年起，活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国运动，义和团运动提出了“扶清灭洋”的口号，斗争矛头直指帝国主义。义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国人“尚含有无限蓬勃生气”，D项正确；三元里人民抗英斗争，发生在鸦片战争时期，排除A项；太平天国运动爆发于1851年，列强还没有瓜分中国，排除B项；戊戌变法是资产阶级改良运动，与题干无关，排除C项。故选D项。 33．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）一位俄国记者记述了1900年6月2日夜间发生在天津火车站的一幕：“月光照耀着这些丧失理智的葬汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去”。这描写的是（    ） A．三元里民众抗英斗争 B．太平军抗击洋枪队 C．台湾人民的抗日武装斗争 D．义和团抗击八国联军 【答案】D 【解析】根据“月光照耀着这些丧失理智的葬汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去”结合所学可知，材料与1900年有关的是义和团运动和八国联军侵华战争，题干描述的义和团在清军帮助下，在老龙头火车站与侵略军展开激烈的争夺战，D项正确；三元里民众抗英斗争发生在鸦片战争期间，排除A项；太平军抗击洋枪队发生在太平天国运动期间，而天平天国运动的时间是1851年到1864年，与题干时间不符，排除B项；材料反映的是义和团抗击八国联军，没有涉及台湾人民的抗日武装斗争，排除C项。故选D项。 34．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）《辛丑条约》不同于以往的不平等条约。一方面，条约没有规定割让领土、开放口岸的条款；另一面，却进一步设立军事据点和占领区。这说明《辛丑条约》（   ） A．维护了中国领土主权独立 B．削弱了中国军队的整体实力 C．开启列强资本输出的先例 D．使清政府沦为“洋人的朝廷” 【答案】D 【解析】根据材料信息“条约没有规定割让领土、开放口岸的条款”“却进步设立军事据点和占领区。”结合所学知识可知，《辛丑条约》中没有涉及割地、开放通商口岸的条款，但规定拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地。所以材料所述条约是《辛丑条约》，它的签订，使清政府沦为”洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；条约中没有涉及割让领土，排除A项；条约中没有提及中国军队实力，主要反映的是清政府沦为“洋人的朝廷”，排除B项；开启列强资本输出先例的是《马关条约》，排除C项。故选D项。 35．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”这一“国耻”给中国社会带来的影响是（   ） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．进一步加深了中国半殖民地化程度 C．大大加深了中国半殖民地化 D．完全沦为半殖民地半封建社会深渊 【答案】D 【解析】根据材料“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”并结合所学知识可知，1900年的八国联军侵华战争，侵略军进入北京，攻入紫禁城，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，D项正确；1840至1842年的鸦片战争是中国近代史的开端，开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；第二次鸦片战争使中国丧失了更多主权，中国的中国半殖民地化程度进一步加深，排除B项；1895年清政府与日本签订了《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国半殖民地化，排除C项。故选D项。 36．（23-24八年级上·湖北随州·期中）近代以来，西方列强对中国发动了一系列侵略战争，强迫中国签订了一系列不平等条约。下列条约内容按出现的时间先后排列，正确的是（   ） ①“允许日本人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器； ②应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”； ③“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允； ④“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住。 A．②③①④ B．①③④② C．③④②① D．③①④② 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，①是1895年《马关条约》的内容；②是1842年《南京条约》的内容；③是1843年《南京条约》附件的内容；④是1901年《辛丑条约》的内容，因此先后顺序是②③①④，A项正确；BCD项顺序排列错误，排除BCD项。故选A项。 37．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）根据下图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（    ） A．近代化的早期探索与民族危机的加剧 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．近代经济、社会生活与教育的变化 【答案】A 【解析】根据材料“洋务运动和边疆危机”“甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮”“戊戌变法”“八国联军侵华”等信息可知，洋务运动体现了近代时期地主阶级的救亡图存运动，戊戌变法体现了资产阶级维新派的救亡图存运动，而甲午中日战争、西方列强的瓜分中国狂潮及八国联军侵华战争体现了这时期我国民族危机的加剧，因此题干内容体现了近代化的早期探索与民族危机的加剧，A项正确；中国在1842年与英国签订《南京条约》后开始沦为半殖民地半封建社会，排除B项；资产阶级民主革命主要是指资产阶级革命派的救亡图存运动，材料内容没有体现资产阶级革命派的救亡图存运动，排除C项；材料内容主要体现了近代中国的早期探索与民族危机的加剧，无关近代经济和社会生活及教育的变化，排除D项。故选A项。 综合考查考点05 38．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）图示法是我们学习历史常用的一种方法，通过绘制一些简单的图示，可以使我们对历史事件及其影响有更直观的了解。对下图解读最为准确的是（   ） A．中国民族企业艰难曲折的发展历程 B．中国新民主主义革命的发展历程 C．中国走出半殖民地半封建社会的过程 D．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 【答案】D 【解析】据题干和所学知识可知，1842年清政府在鸦片战争中失败，被迫签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，1894年，甲午中日战争爆发，清政府战败被迫签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，1900年，八国联军侵华战争爆发，清政府战败，被迫于1901年签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，由此可知，题干图示描述的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程，D项正确；中国民族工业产生于19世纪六、七十年代洋务运动期间，与题意主旨不符，排除A项；中国新民主主义革命开端是1919年五四运动，与题意主旨不符，排除B项；题干反映的是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的进程，而不是走出的过程，排除C项。故选D项。 39．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）自鸦片战争以来，列强在中国犯下了滔天罪行，中国人民饱受侵略所带来的苦难。你认为对下列图片信息解读最准确的是（   ） A．列强掀起了瓜分中国的狂潮 B．中国人民不畏侵略敢于斗争 C．清政府腐朽落后且不堪一击 D．暴露了列强野蛮残暴的本质 【答案】D 【解析】根据图片“日军在旅顺屠杀中国居民”“八国联军杀害义和团居民”“美军抢劫的白银”并结合所学知识可知，这些图片体现列强在中国犯下了滔天罪行，给中国人民造成前所未有的困难，暴露了列强野蛮残暴的本质，D项正确；甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，排除A项；义和团反抗显示中国人民不畏侵略敢于斗争，排除B项；题干图片列强在中国犯下了滔天罪行，与清政府腐朽落后且不堪一击不符，排除C项。故选D项。 40．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下面提供的课时目录，请你为其选择一个最恰当的单元主题（   ） 第*课：洋务运动 第*课：《马关条约》的签订 第*课：百日维新 第*课：抗击八国联军 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．近代化的早期探索与民族危机的加剧 C．新民主主义革命的开始 D．资产阶级民主革命与中华民国的建立 【答案】B 【解析】依据题干表格关键词和所学知识，洋务运动、戊戌变法反映了近代中国人近代化的早期探索，前者开启了中国的近代化，主要表现为推动中国经济近代化，后者则推动了中国政治近代化，而甲午中日战争与八国联军侵华反映了近代列强对中国的侵略，使得中国民族危机日益加剧，因此该单元主题应是“近代化的早期探索与民族危机加剧”，B项正确；1840年鸦片战争使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；1919年五四运动是新民主主义革命的开始，排除C项；“资产阶级民主革命与中华民国建立”对应的是辛亥革命，排除D项。故选B项。 41．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）从一定意义上说，一部中国近代史就是一部列强侵略中国的历史，更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。 材料一      材料二  思格斯曾说过：现代的军舰不仅是大工业的产物，也是现代大工业的缩影，是一个浮在水上的工厂，一个大量浪费金钱的工厂。作为封建的传统农业国家，19世纪初的中国根本不具备现代大工业的基础，也没有发展近代海军和海防的能力，尽管洋务运动购买、移植了一支近代化的海防力量，也无法长期供养与更新换代。这支“近代化”的海军其内部是封建的陈规陋习，加上清朝政府软弱腐败，战略战术不当、军备松懈、弊病百出。 ——周仕德《近代西方列强屡次从海上侵略中国原因管见》 材料三  从两次鸦片战争到甲午中日战争，列强都是从海上开始入侵中国的。中国放弃和丧失了制海权，是导致战争失败的重要战略原因。甲午战争交了学费，为后来的人们提供了前车之鉴。海洋防卫是国家海洋战略和国防战略的重要组成部分，对于维护国家统一、领土完整和海洋权益，抵御来自海上的侵略，保障国家经济建设和人民生活，提高我国在国际上的地位，维护世界和平，具有十分深远的意义。 ——《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （1）识读材料一，根据地图所反映的历史事件的时间先后排序：图 、图 、图 、图 （填写地图的序号）。 （2）请结合材料二，概括列强选择从海上侵略中国的原因。 （3）根据材料三和所学知识，请你谈谈加强海洋防卫的重要性。 【答案】（1） 3 2 4 1 （2）原因：中国作为封建农业国家，不具备现代大工业的基础，缺乏发展近代海军和海防的能力：洋务派无法长期为海军供养和更新换代；清朝政府软弱腐败，战略战术不当、军备松懈等。 （3）是国家海洋战略和国防战略的重要组成部分；有利于维护国家统一、领土完整和海洋权益；有利于抵御来自海上的侵略；有利于保障国家经济建设和人民生活；有利于提高我国在国际上的地位，维护世界和平。 【解析】（1）结合所学，义和团运动与抗击八国联军发生在1900年，左宗棠收复新疆发生在1875-1878年，鸦片战争发生在1840-1842年；甲午战争发生在1894-1895年，因此根据地图所反映的历史事件的时间先后排序：①3；②2；③4；④1。 （2）原因：根据材料“作为封建的传统农业国家，19世纪初的中国根本不具备现代大工业的基础，也没有发展近代海军和海防的能力”可知中国作为封建农业国家，不具备现代大工业的基础，缺乏发展近代海军和海防的能力；根据材料“尽管洋务运动购买、移植了一支近代化的海防力量，也无法长期供养与更新换代”可知洋务派无法长期为海军供养和更新换代；根据材料“加上清朝政府软弱腐败，战略战术不当、军备松懈、弊病百出”可知清朝政府软弱腐败，战略战术不当、军备松懈等。 （3）重要性：根据材料“海洋防卫是国家海洋战略和国防战略的重要组成部分，对于维护国家统一、领土完整和海洋权益，抵御来自海上的侵略，保障国家经济建设和人民生活，提高我国在国际上的地位，维护世界和平，具有十分深远的意义。”可知是国家海洋战略和国防战略的重要组成部分；有利于维护国家统一、领土完整和海洋权益；有利于抵御来自海上的侵略；有利于保障国家经济建设和人民生活；有利于提高我国在国际上的地位，维护世界和平。 42．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【列强的侵略】阅读材料，回答问题。 材料一 帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略。它们依仗先进的武器和军事技术，或者进行武力威胁，或者发动侵略战争，或者武装干涉中国的内政，甚至直接出兵镇压中国革命。这种军事侵略是逐步升级的，从骚扰、蚕食中国沿海、边疆，到割占中国大片领土，甚至企图瓜分中国。为了统治中国，帝国主义列强在政治上采取的主要方式，是控制中国政府，操纵中国的内政、外交，把中国当权者变成自己的代理人和别服工具。资本——帝国主义列强对中国进行经济侵略的方式，除了强迫中国支付巨额的战争赔款外，主要是利用其与清政府签订的不平等条约所赋予的特权，进一步扩大对中国的商品倾销和资本输出，进行掠夺和榨取，逐步把中国卷入资本主义的世界市场。资本——帝国主义列强还对中国进行文化渗透，其目的是宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国人的民族自尊心和自信心。 材料二 近代以来，世界主要资本/帝国主义国家几乎都侵略过中国，而从鸦片战争直到抗日战争以前中国的反侵略战争无不以失败而告结束。究其根本原因，正如毛泽东所说：“一是社会制度腐败，二是经济技术落后。”正因为如此，争得民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福，就成为中国人民必须完成的两大历史任务：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。在两大历史任务中，前一个任务为后一个任务扫清障碍，为实现中国梦创造必要前提。 ——均摘自《中国近现代史纲要》 （1）根据材料一，概括1840-1901年西方列强侵华的主要方式，并结合所学指出其对应的具体表现。 （2）根据材料二并结合所学，分析近代反侵略战争中国失败的内外原因。 【答案】（1）主要方式及具体表现：军事侵略—发动鸦片战争；政治控制—辛丑条约列强控制清政府；经济侵略—马关条约赔偿巨额赔款；文化渗透—外国传教士在中国传教。 （2）内部原因：清政府社会制度腐败；经济技术落后。 外部原因：西方列强经过工业革命，经济和技术飞速发展，军事强大。 【解析】（1）主要方式及具体表现：根据材料一中的“进行军事侵略。它们依仗先进的武器和军事技术，或者进行武力威胁，或者发动侵略战争，或者武装干涉中国的内政，甚至直接出兵镇压中国革命。”可知，军事上的表现是发动侵华战争—发动鸦片战争；根据“政治上，控制中国的内政、外交，把中国当权者变成自己的代理人和别服工具”可知，政治上的表现是控制中国内政外交，通过《辛丑条约》列强控制清政府；根据“对中国进行经济侵略的方式，除了强迫中国支付巨额的战争赔款外，主要是利用其与清政府签订的不平等条约所赋予的特权，进一步扩大对中国的商品倾销和资本输出，进行掠夺和榨取，逐步把中国卷入资本主义的世界市场”可知，经济上的表现是《马关条约》赔偿巨额赔款；根据材料“对中国进行文化渗透，其目的是宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国人的民族自尊心和自信心”可知，文化上的表现是外国传教士在中国传教，进行文化侵略。 （2）内部原因：根据材料二“一是社会制度腐败，二是经济技术落后。”和结合所学知识可知，近代反侵略战争中国失败的内因主要有清政府社会制度腐败；经济技术落后。 外部原因：结合所学知识可知，近代反侵略战争中国失败的外因主要有西方列强经过工业革命，经济和技术飞速发展，军事强大。 43．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二日本海军总司令伊东祐亨致书大清国北洋水师提督丁汝昌阁下：时局变化太大了，我和阁下友谊不减，今天给你写（劝降）信不是私仇，只为国事清国海陆二军，连战连败，如果虚心平气考察一下，原因很是简单。阁下那么聪慧，怎会不知。清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪呀，这都是因为你们朝廷墨守陈规不知变通导致的。 （注：此信写于1895年1月23日。19天之后丁汝昌自杀，此后北洋舰队全军覆灭） ——摘编自唐德刚《从晚清到民国》 材料三慈禧看到列强未将其列为祸首，大喜过望，立即诏告奕劻、李鸿章，不论条约如何苛刻，均可照办，并慷慨表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下…… ——《中国近代史普及读本》 （1）根据材料一并结合所学知识，哪一事件使“中国蹒跚地步入近代”？“在炮口的逼迫下”清政府与列强签订的第一个不平等条约是什么？对比1840年前的中国，如何理解“中国社会脱出常轨，改道变形。”？ （2）材料二的这封信最有可能写于哪场战争期间？该战争的失败对中国造成什么危害？从材料看，伊东祐亨认为“清朝之所以会有今天的失败”的原因是什么？ （3）根据材料三指出慈禧“大喜过望”的原因是什么？材料中“不论条约如何苛刻”指的是哪一条约？结合所学，根据条约内容简要论证“清政府则完全置于列强控制之下”？ （4）近代史留给我们的沉重感受就是——屈辱。对此，你有何感想？ 【答案】（1）鸦片战争。《南京条约》。鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）甲午中日战争。危害：大大加深了中国的半殖民地化程度；刺激了帝国主义瓜分中国的野心等（回答一点即可）。失败原因：清朝墨守陈规不知变通。 （3）列强未将其列为祸首。《辛丑条约》。条约规定“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。 （4）落后就要挨打；弱国无外交；只有勇于学习先进，敢于创新，国家富强，才能避免历史悲剧重演等（言之有理均可） 【解析】（1）事件：根据材料“从1840年开始，在炮口的逼迫下．．．．．．”并结合所学知识可知1840年鸦片战争是中国近代史的开端；条约：结合所学知识，鸦片战争后“在炮口的逼迫下”清政府与列强签订了《南京条约》；理解：结合所学知识，鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）战争：根据材料“此信写于1895年1月23日。19天之后丁汝昌自杀，此后北洋舰队全军覆灭”可知，这封信最有可能写于甲午战争期间；危害：结合所学知识，甲午战争后，签订了《马关条约》大大加深了中国的半殖民地半封建社会；刺激了帝国主义瓜分中国的野心；原因：根据材料“ 清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪呀，这都是因为你们朝廷墨守陈规不知变通导致的。”可知伊东祐亨认为“清朝之所以会有今天的失败”的原因是清朝墨守陈规不知变通。 （3）原因：根据材料“慈禧看到列强未将其列为祸首，大喜过望．．．．．．”可知慈禧“大喜过望”的原因是列强未将其列为祸首。条约：根据材料“而清政府则完全置于列强控制之下……”并结合所学知识，《辛丑条约》的签订使得清政府完全沦为洋人的朝廷。论述：结合《辛丑条约》可知在该条约中清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，这使得清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。 （4）感想：开放性回答，言之有理即可，结合中国近代列强的侵略可知，落后就要挨打；弱国无外交；只有勇于学习先进，敢于创新，国家富强，才能避免历史悲剧重演。 44．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）在西方炮火和洋货的双重打击下，近代中国开始了痛苦的社会转型。阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一  就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。 ——摘编自《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》 材料二  耻辱之约：中国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本。中国赔偿日本军费2亿两白银。允许日本人在中国通商口岸设立工厂及输入各种机器。 材料三  20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。各国军队在北京划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱，整个中国仿佛都被撕裂。 ——摘编自《复兴之路》 （1）根据材料一、请指出鸦片战争后中国人的历史使命。结合所学知识，请你谈谈文中“转折”的含义。 （2）根据材料二、“允许日本人在中国通商口岸设立工厂及输入各种机器”最能反映日本帝国主义对华侵略方式发生了什么变化？ （3）根据材料三、“中国的心脏插着八个国家的旗帜”这一历史现象说明了什么？综上所述，你对这段历史最大的感触是什么？ 【答案】（1）中国必须实现近代化；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2）由商品输出为主转为资本输出为主。 （3）八国联军侵华战争后，清政府成为帝国主义统治中国的工具。封建专制制度的落后，无力抵抗新兴的资本主义。 【解析】（1）使命：根据材料“鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减”可知，鸦片战争后中国人的历史使命是中国必须实现近代化；含义：根据材料“鸦片战争则不然。它是中国历史的转折”联系所学可知，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2）变化：根据所学可知，“允许日本人在中国通商口岸设立工厂及输入各种机器”最能反映日本帝国主义对华侵略方式由商品输出为主转为资本输出为主。允许日本人在通商口岸投资设厂也是《马关条约》的内容之一。 （3）说明：根据材料“中国的心脏插着八个国家的旗帜”可知中国当时受多个国家的侵略，联系所学可知，这指的是八国联军侵华战争。这一历史现象说明八国联军侵华战争后，清政府成为帝国主义统治中国的工具。感触：根据材料给出的近代侵略史，联系所学可知，这段历史让我们无法忘记，让我们体会到封建专制制度的落后，无力抵抗新兴的资本主义。 45．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。 材料二  中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 材料三  革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想发生了很大变化。人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”，而改称为“先生”“君”“同志”等，我要做一个新中国的新人。 材料四  新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，推动了他们的思想解放。 （1）材料一中“师夷长技的主张”得以实施是在什么运动中？ （2）材料二中“中国的失败”指的是什么事件？ （3）材料三反映出人们的思想观念发生了怎样的变化？ （4）根据材料四、概括新文化运动的历史意义。综上所述，概述近代先进的中国人在向西方学习的过程中经历了哪些变化？ 【答案】（1）运动：洋务运动。                                                                                                               （2）事件：甲午中日战争的失败。 （3）变化：辛亥革命后，人们的民主、平等意识增强。 （4）历史意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门。 变化：由学习西方的先进技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化。 【解析】（1）运动：结合所学知识可知，19世纪60—90年代，以李鸿章、曾国藩等为首的地主阶级掀起了学习西方先进技术的洋务运动，并创办了一系列近代军事工业和民用企业。因此，“师夷长技的主张”是指主张学习西方先进技术。 （2）事件：根据材料信息“中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道”并结合所学知识可知，1895年，甲午中日战争清政府战败，被迫签订了《马关条约》，中国民族危机空前严重，康有为、梁启超等资产阶级维新派掀起了学习西方先进制度的维新变法运动。 （3）变化：依据材料信息“人们之间不许称‘大老爷’‘老爷’‘大人’，而改称为‘先生’‘君’‘同志’等”可知，辛亥革命后人们口中的“老爷”“大人”等封建性质的称呼变为“先生”“同志”等，体现了这一时期人们的民主、平等意识增强。 （4）意义：根据材料信息“使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，推动了他们的思想解放”，结合所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门。 变化：根据以一材料并结合所学知识可知，洋务运动主张学习西方先进技术，维新变法主张学习西方先进的政治制度，新文化运动主张学习西方的思想文化，这体现了近代先进的中国人在向西方学习的过程中经历了由学习西方的先进技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化的历程。 46．（23-24八年级上·湖北·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  近代史签订的三个不平等条约 条约 条约内容 条约一 ①开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；②割香港岛给英国；③赔款2100万银元；④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 条约二 ⑤清政府割辽东半岛、台湾全岛及其所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；⑥赔偿日本兵费白银2亿两；⑦开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；⑧允许日本在通商口岸开设工厂。 条约三 ⑨清政府赔款白银4．5亿两，分39年还清，本息共计9．8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；⑩清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；⑪清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；⑫划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住…… （1）结合所学，分别写出材料一时间轴①②③处列强发动的三次侵华战争名称。 （2）根据材料二表格内容，请写出表格中条约一的名称，条约二中哪一内容阻碍了中国民族资本主义的发展？简析条约三对中国民族危机全面加深的影响。 （3）根据下面给出的条约内容，归纳其破坏的中国主权。 内容②⑤破坏了 ；内容④⑨破坏了 。 （4）综合上述材料，结合所学知识，分析近代列强侵华屡屡得逞的根本原因是什么？我们应该吸取什么教训？ 【答案】（1）战争：①：鸦片战争。②：甲午中日战争。③：八国联军侵华战争。 （2）名称：《南京条约》。内容：⑧允许日本在通商口岸开设工厂。影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （3） 领土主权 关税主权 （4）根本原因：腐败的封建制度无法战胜先进的资本主义制度。教训：弱国无外交，积极提高综合国力。 【解析】（1）战争：①：根据时间轴，这场战争爆发于1840年至1842年，结合所学知识可知，1840年至1842年，中英爆发鸦片战争。②：根据时间轴，这场战争爆发于1894年至1895年，结合所学知识可知，1894年至1895年，中日爆发甲午中日战争。③：根据时间轴，这场战争爆发于1900年至1901年，结合所学知识可知，1900年至1901年爆发了八国联军侵华战争。 （2）名称：根据材料并结合所学知识可知，条约一的内容是1842年，中英之间签订的《南京条约》。内容：结合所学知识，条约二为《马关条约》，其中“⑧允许日本在通商口岸开设工厂”标志着列强对华有商品输出转化为资本输出，阻碍了中国民族资本主义的发展。 影响：根据材料并结合所学知识可知，条约三为《辛丑条约》，使得清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （3）①：根据材料内容②⑤都涉及割地可知，这破坏了中国的领土主权。②：根据材料内容“④为协定关税，⑨的赔款也用关税作为担保”可知，这破坏了中国的关税自主权。 （4）根本原因：结合所学知识可知，近代列强侵华屡屡得逞的根本原因是腐败的封建制度无法战胜先进的资本主义制度。 教训：根据上述材料，中国近代的屈辱历史给我们的启示是弱国无外交，积极提高综合国力。 47．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【列强侵华与近代中国的沉沦】中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立，从19世纪中期开始，英法等西方列强接连发动侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中华民族危机日益深重。 材料一 战争名称 条约名称 内容 鸦片战争 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 第二次鸦片战争 《天津条约》《北京条约》 《天津条约》：外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。《北京条约》：承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，大幅增加赔款额。 甲午中日战争 《马关条约》 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；元许日本在通商口岸开设工厂等。 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 清政府赔款白银4．5亿两，分39年还清，本息共计9．8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 ——摘编自部编版八年级《中国历史》上册 材料二  自鸦片战争中国逐渐陷入半殖民地半封建社会以来，中国社会处境一直是下降的，以往的史学家评论说，这种下降就是“沉沦”，甚至“沉沦”到了“深渊”。但是这个“深渊”在哪里？这个“深渊”有底吗？我的研究认为，这个“沉沦”的“深渊”有个“谷底”。“谷底”就是《辛丑条约》的签订。 ——摘编自张海鹏、瞿金懿《简明中国近代史读本》 材料三  帝国主义列强侵入中国的目的，决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。帝国主义列强的目的和这相反，它们是要把中国变成它们的半殖民地和殖民地。帝国主义列强为了这个目的，曾经对中国采用了并且还正在继续地采用着如同下面所说的一切军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段，使中国一步一步地变成了半殖民地和殖民地；一、向中国举行多次的侵略战争……二、帝国主义列强强迫中国订立了许多不平等条约，根据这些不平等条约，取得了在中国驻扎海军和陆军的权利，取得了领事裁判权，并把全中国划分为几个帝国主义国家的势力范围…… ——摘编自《毛泽东选集第二卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。 （2）中国历史学会原会长张海鹏说：“我的研究认为，这个“沉沦”的“深渊”有个“谷底”。“谷底”就是《辛丑条约》的签订。”根据材料二并结合所学知识，简要说明该历史论断的依据。 （3）根据上述材料并结合所学知识，简述列强侵略中国的史实。 【答案】（1）基本线索：中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索是鸦片战争后，《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争中，《天津条约》《北京条约》签订，进一步加深了中国的半殖民地化程度；甲午中日战争后，签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度；八国联军侵华战争后，签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）依据：《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （3）史实：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 【解析】（1）基本线索：根据材料一表格的内容，结合所学知识可知，中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索是鸦片战争后，《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争中，《天津条约》《北京条约》签订，进一步加深了中国的半殖民地半封建社会；甲午中日战争后，签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地半封建社会；八国联军侵华战争后，签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）依据：根据材料二“‘谷底’就是《辛丑条约》的签订”的信息，结合所学知识可知，《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，所以说是谷底。 （3）史实：根据上述材料的内容，结合所学知识可知，列强侵略中国的史实是鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 48．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）中国近代史是中华民族的一部屈辱史。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方坚船利炮的逼迫下坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。 材料一：1840年，英国远征军总司令懿律率军舰40余艘，士兵4000多名，开进广州海口，发动侵略战争。清政府组织了抵抗。这场反击英国侵略的战争，以1842年8月29  日清政府被迫签订中英《南京条约》而结束。 材料二：因而我们所想修订的正是为了要在更大程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道路，从今以后，我们的商人得沿大江大河航行，在大的消费中心开行设业，并自由出入所有港口。 材料三：1891年，北洋舰队应邀访日。日本社会各界参观了北洋舰队，留下了这样的印象；“同行现舰者数人在回京火车途中谈论，谓中国毕竟已成大国，竟已装备如此优势之舰队，定将雄飞东洋海面。反观我国，仅有三、四艘三、四千吨级之巡洋舰，无法与彼相自比。皆卷舌而惊恐不安。” 材料四： 辛丑条约的签订现场 阅读材料并结合所学知识回答问题： （1）材料一叙述历史事件对中国近代社会有何影响？清政府被迫承认鸦片贸易合法化是哪一条约规定的内容？ （2）根据材料三，分析日本社会各界为何会有“谓中国毕竟已成大国”的印象。在甲午中日战争中，北洋舰队为什么会全军覆没？ （3）简要分析《辛丑条约》的内容对中国民族危机全面加深有什么影响？ （4）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）影响：鸦片战争使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会（开始沦为半殖民地半封建社会）；鸦片战争成为中国近代史的开端。条约：《通商章程善后条约》。 （2）原因：因为日本人感受到北洋舰队的强大。原因：清政府（统治者）的腐败无能。 （3）影响：清政府主要财政收入海关税、盐税等都被作为赔款担保，使清政府在经济上受制于列强；划定东交民巷为使馆界，使清政府完全处于列强的监控之下；清政府保证严禁人民参加反帝活动，表示清政府完全成为列强统治中国的工具。所以说清政府已经成为“洋人的朝廷”。 （4）示例： 观点：中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 阐述：1840年英国发动了侵略中国的鸦片战争，中国战败，被迫签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1894年日本发动了侵略中国的甲午中日战争，中国战败被迫签订了《马关条约》，使中国半殖民地化的程度大大加深；1900年列强发动了侵略中国的八国联军侵华战争，中国战败，被迫签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。综上所述，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 【解析】（1）影响：根据材料一“这场反击英国侵略的战争，以1842年8月29 日清政府被迫签订中英《南京条约》而结束”和所学可知，材料一中的历史事件是鸦片战争，对中国社会的影响是使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会（开始沦为半殖民地半封建社会），鸦片战争成为中国近代史的开端。 条约：根据所学可知，第二次鸦片战争中，清政府在与英、法、美签订的《通商章程善后条约》中，又被迫承认了鸦片贸易合法化。 （2）原因：根据材料三“同行现舰者数人在回京火车途中谈论，谓中国毕竟已成大国，竟已装备如此优势之舰队，定将雄飞东洋海面。反观我国，仅有三、四艘三、四千吨级之巡洋舰，无法与彼相自比。皆卷舌而惊恐不安。”可知原因是因为日本人感受到北洋舰队的强大。 原因：根据所学可知，在甲午中日战争中，清政府（统治者）的腐败无能，1895年初的威海卫战役中，丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没。 （3）影响：根据材料四图片信息和所学可知，清政府主要财政收入海关税、盐税等都被作为赔款担保，使清政府在经济上受制于列强；划定东交民巷为使馆界，使清政府完全处于列强的监控之下；清政府保证严禁人民参加反帝活动，表示清政府完全成为列强统治中国的工具，清政府已经成为“洋人的朝廷”。 （4）小论文：根据材料一、二、三、四信息可知，分别反映了列强侵华的鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等史实，可以从中国沦为半殖民地半封建社会的过程、中国人民抗争等角度提炼一个合理的观点，并结合所学知识加以论述即可，要求做到观点明确，史论结合，条理清楚。 示例： 观点：中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 阐述：1840年英国发动了侵略中国的鸦片战争，中国战败，被迫签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1894年日本发动了侵略中国的甲午中日战争，中国战败被迫签订了《马关条约》，使中国半殖民地化的程度大大加深；1900年列强发动了侵略中国的八国联军侵华战争，中国战败，被迫签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。综上所述，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 49．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。 近代历史人物列表（部分） 历史人物 主要活动 左宗棠（1812-1885年） 参与镇压太平天国和捻军，创办福州船政局等洋务企业，收复新疆后，主持善后工作，上书建议在新疆建立行省。 李鸿章（1823-1901年） 19世纪60年代后热心洋务，提出“外须和戎，内须变法”的主张，兴办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业，创建了北洋海军。 左宝贵（1837-1894年） 甲午中日战争爆发后，奉命率部挺进朝鲜。平壤战役打响后，负责防守城北玄武门一线，带病登城指挥，在战争中不幸中炮牺牲。 邓世昌（1849-1894年） 福州船政学堂首届毕业生，后调赴北洋舰队，任致远舰管带。平时钻研海军战术，严格训练。1894年，在黄海海战中与同舰官兵壮烈牺牲。 严复（1854-1921年） 甲午战争期间，发表一系列政论文章，号召救亡图存。致力于翻译事业，所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在当时的思想界产生了重大影响。 康有为（1858-1927年） 1888年，第一次上书光绪帝，遭到顽固派的阻挠。后来，他回到广州万木草堂讲学、著书，宣传维新思想，培养维新人士。 孙中山（1866-1925年） 孙中山通过行医实践，认识到“医国”比“医人”更重要，从此走上革新政治、反清革命的道路。1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。 梁启超（1873-1929年） 自幼聪明好学，有“神童”之称。公车上书后，到上海任《时务报》主笔，撰写《变法通议》等文章。 黄兴（1874-1916年） 1905年在日本与孙中山筹划成立中国同盟会，被推选为执政部庶务。1911年4月广州黄花岗起义中，亲率敢死队进攻两广总督衙门，失败后回香港。黄花岗起义极大地鼓舞了全国人民的斗志。 ——以上材料摘编自部编版教材八年级历史上册及教师教学参考书 选择材料中相互关联的历史人物（2个或2个以上），凝炼一个主题，加以论述。要求：主题明确，观点正确，史论结合，条理清楚。字数在100-200字之间。 【答案】示例一：观点：维新派的政治活动推动了近代社会进步。 选择的历史人物：康有为、梁启超 论述：1888年，康有为第一次上书光绪帝，请求变法图强，挽救民族危亡，上书失败后，康有为并没有放弃变法的主张，他积极讲学、著书立说，宣传变法思想，主张学习西方的政治经济学说，培养维新人士，为后来的维新变法运动培养了力量，奠定了思想基础。梁启超在担任《时务报》主笔时，撰写《变法通议》等文章，宣传变法思想，在社会上产生了广泛的影响，为维新变法运动的发生奠定了思想基础。在康有为、梁启超等维新派的推动下，1898年，清政府决心变法，挽救国家危亡。 以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新派主张学习西方的政治制度，变法图强，他们的一系列政治活动，在中国社会产生了广泛的社会影响，推动了近代中国社会的进步。 示例二：观点：近代中国人民的反抗斗争彰显了伟大的民族精神 选择的历史人物：左宗棠、左宝贵、邓世昌 论述：在中华民族反抗外来侵略的斗争中，涌现出了一大批英雄人物。左宗棠领导反侵略斗争，最终收复新疆，并建议在新疆建立行省，为新疆的发展奠定了基础。甲午中日战争爆发后，左宝贵奉命率部挺进朝鲜，在平壤战役中负责防守城北玄武门一线，不幸中炮牺牲。1894年，在黄海海战中，邓世昌率领致远舰官兵积极抵抗，在弹药将尽之际，率致远舰冲向敌舰，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。 以左宗棠、左宝贵、邓世昌为代表的中国人民的反抗斗争，彰显出了以国家大任为己任，敢于斗争、不怕牺牲的伟大爱国主义精神。 示例三：观点：洋务派的改革推动了近代社会进步 选择的历史人物：李鸿章、左宗棠 论述：第二次鸦片战争后，清政府内外交困，地主阶级洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。李鸿章创办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业，在一定程度上推动了近代民族工业的发展。同时，他创建了北洋海军，是当时中国规模最大的海军，对强化国防力量和抵御外来侵略起到了重要作用。左宗棠创办了福州船政局，对近代军事工业的发展起到了重要作用。 洋务派学习西方先进技术，进行了一系列富国强兵的改革，促进了中国近代化军事工业和民用工业的发展，也强化了国防力量，为中国的近代化开辟了道路。 【解析】示例一：选择材料中相互关联的历史人物康有为、梁启超，凝炼主题为：维新派的政治活动推动了近代社会进步。《马关条约》签订后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良派兴起了维新变法运动；尽管戊戌变法失败了，但在中国社会产生了广泛的社会影响，推动了近代中国社会的进步。如：1888年，康有为第一次上书光绪帝，请求变法图强，挽救民族危亡，上书失败后，康有为并没有放弃变法的主张，他积极讲学、著书立说，宣传变法思想，主张学习西方的政治经济学说，培养维新人士，为后来的维新变法运动培养了力量，奠定了思想基础。梁启超在担任《时务报》主笔时，撰写《变法通议》等文章，宣传变法思想，在社会上产生了广泛的影响，为维新变法运动的发生奠定了思想基础。在康有为、梁启超等维新派的推动下，1898年，清政府决心变法，挽救国家危亡。以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新派主张学习西方的政治制度，变法图强，他们的一系列政治活动，在中国社会产生了广泛的社会影响，推动了近代中国社会的进步。 示例二：选择材料中相互关联的历史人物左宗棠、左宝贵、邓世昌，凝炼主题为：近代中国人民的反抗斗争彰显了伟大的民族精神。依据所学可知，在中华民族反抗外来侵略的斗争中，涌现出了一大批英雄人物。左宗棠领导反侵略斗争，最终收复新疆，并建议在新疆建立行省，为新疆的发展奠定了基础。甲午中日战争爆发后，左宝贵奉命率部挺进朝鲜，在平壤战役中负责防守城北玄武门一线，不幸中炮牺牲。1894年，在黄海海战中，邓世昌率领致远舰官兵积极抵抗，在弹药将尽之际，率致远舰冲向敌舰，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。综上所述，以左宗棠、左宝贵、邓世昌为代表的中国人民的反抗斗争，彰显出了以国家大任为己任，敢于斗争、不怕牺牲的伟大爱国主义精神。 示例三：选择材料中相互关联的历史人物李鸿章、左宗棠，凝炼主题为：洋务派的改革推动了近代社会进步。依据所学可知，李鸿章、左宗棠都是洋务派的代表，在洋务运动中，都兴办了军事和民用工业，促进了中国近代化军事工业和民用工业的发展，为中国的近代化发展做出了贡献。如：第二次鸦片战争后，清政府内外交困，地主阶级洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。李鸿章创办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业，在一定程度上推动了近代民族工业的发展。同时，他创建了北洋海军，是当时中国规模最大的海军，对强化国防力量和抵御外来侵略起到了重要作用。左宗棠创办了福州船政局，对近代军事工业的发展起到了重要作用。洋务派学习西方先进技术，进行了一系列富国强兵的改革，促进了中国近代化军事工业和民用工业的发展，也强化了国防力量，为中国的近代化开辟了道路。 50．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）【图片中的历史】 图片是触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“图片中的近代中国”提取以下一幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 【答案】【示例】主题：中国人民具有顽强不屈的抗争精神（或民族英雄捍卫国家安全）。 论述：近代中国，面对英国向中国大量输入鸦片，林则徐领导了虎门销烟，沉重打击了英国侵略者，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志；1894年爆发的甲午中日战争黄海海战中，邓世昌率领全舰官兵奋勇杀敌，最终壮烈殉国，显示了中国军人坚强不屈的爱国精神；19世纪70年代，面对西北边疆危机，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。他采取有效策略，最终收复新疆，捍卫了祖国领土的完整。八国联军侵华，直隶提督聂士成面对强敌身先士卒，带领爱国清军和义和团誓死守卫天津，最终以身殉国，彰显中国军人不怕牺牲的高尚精神。 综上所述，面对外敌入侵时，中国人民身上都具有顽强不屈的抗争精神，这种精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。 【解析】题目：根据题干“虎门销烟浮雕”“邓世昌”“左宗棠督办新疆军务”“聂士成纪念碑”并结合所学知识可知，这些都是中国人反抗外来侵略的事件和人物，可以得出题目中国人民具有顽强不屈的抗争精神或民族英雄捍卫国家安全。 论述：根据所学知识可知，近代中国，面对英国向中国大量输入鸦片，林则徐领导了虎门销烟，沉重打击了英国侵略者，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志；1894年爆发的甲午中日战争黄海海战中，邓世昌率领全舰官兵奋勇杀敌，最终壮烈殉国，显示了中国军人坚强不屈的爱国精神；19世纪70年代，面对西北边疆危机，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。他采取有效策略，最终收复新疆，捍卫了祖国领土的完整。八国联军侵华，直隶提督聂士成面对强敌身先士卒，带领爱国清军和义和团誓死守卫天津，最终以身殉国，彰显中国军人不怕牺牲的高尚精神。因此面对外敌入侵时，中国人民身上都具有顽强不屈的抗争精神，这种精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。 试卷第2页，共15页 35 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$