第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级历史上学期期中真题分类汇编（四川专用）

第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 期中真题汇编（四川专用） 涉及考点 考点01 革命先行者孙中山 考点02 辛亥革命 考点03 中华民国的创建 考点04 北洋政府的统治与军阀割据 考点05 综合考查 革命先行者孙中山考点01 1．（23-24八年级上·四川南溪·期中）1910年春，陈嘉庚加入某革命组织时宣誓“福建省同安县人陈嘉庚，当天发誓：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”他加入的是（   ） A．兴中会 B．光复会 C．中国共产党 D．中国同盟会 2．（23-24八年级上·四川自贡·期中）孙中山是中国近代民主革命的先行者，他为振兴中国耗尽毕生精力，为国家和民族作出了不可磨灭的贡献。孙中山的革命指导思想是（    ） A．师夷长技 B．维新变法 C．三民主义 D．实业救国 3．（23-24八年级上·四川威远·期中）孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”的革命目标是（   ） A．“驱除鞑虏” B．“恢复中华” C．“创立民国” D．“平均地权” 4．（23-24八年级上·四川内江·期中）民生问题是一个重要的社会问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他主张（   ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 5．（23-24八年级上·四川德阳·期中）报刊是通过利用纸张把文字资料进行传播的一种工具，它起到解释、宣传等作用。下列著作宣传的主要思想是（    ） A．儒家思想 B．自强求富思想 C．维新变法思想 D．资产阶级革命思想 6．（23-24八年级上·四川仁寿·期中）3月12日，广东省各界人士在广州中山纪念堂（下图），举行简短而庄严的仪式，纪念孙中山先生逝世90周年。孙中山先生受世人敬仰，其历史功绩有（   ） ①建立中国同盟会         ②提出“三民主义” ③亲自发动武昌起义       ④成立中华民国 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．（23-24八年级上·四川岳池·期中）孙中山说：“斯役之价值。直可惊天地，泣鬼神，与武昌之并寿。”所指战役是（   ） A．黄花岗起义 B．惠州起义 C．广西起义 D．萍浏醴起义 8．（23-24八年级上·四川巴中·期中）陈天华的《猛回头》在新军的影响很大，在《武昌回忆录》中，许多参加过起义的老人们都说他们曾读过这样的小册子。这类小册子的主要内容是（   ） A．介绍西方先进技术 B．宣传维新变法思想 C．宣传民主共和思想 D．介绍辛亥革命成功 9．（23-24八年级上·四川仁寿·期中）孙中山多次谈到其民权思想就是中国“公天下”的思想。他说：“我们数千年历史上之中国，最善政体莫如尧舜。盖尧舜之世，亦为今日之共和政体，公天下于民。”可见孙中山的革命思想（   ） A．顺应了近代资产阶级革命的潮流 B．吸收了中国传统文化的精华部分 C．照搬了西方资产阶级的政治理念 D．成为资产阶级革命的指导思想 10．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）1905年8月，孙中山在日本东京成立中国同盟会。在成立大会上决定创办《民报》，作为同盟会的机关报。《民报》宣传的主要思想是（     ） A．变法救国 B．民主科学 C．三民主义 D．扶清灭洋 11．（23-24八年级上·四川广元·期中）1894年，某人加入一革命组织，盟誓誓词为“联盟人某省某县人某某，驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。倘有贰心，神明鉴察。”此组织是指 A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．同盟会 12．（23-24八年级上·四川眉山·期中）在中国同盟会的成立大会上决定创办机关刊物《民报》，孙中山在《民报》的发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为（   ） A．民族、民主、民权 B．民主、民权、民生 C．民族、民权、民生 D．民主、民族、共和 辛亥革命考点02 13．（23-24八年级上·四川成都·期中）“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”被称为鉴湖女侠的革命烈士是（   ） A．徐锡麟 B．刘道一 C．秋瑾 D．邹容 14．（23-24八年级上·四川内江·期中）孙中山说：“欲救武汉而促革命之成功者，不在武汉之一著，而在各省之响应也。”引发“各省之响应”的事件是（    ） A．广州起义 B．同盟会成立 C．武昌起义 D．北伐战争 15．（23-24八年级上·四川内江·期中）“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。”这副对联赞颂的历史人物应该是（   ） A．康有为 B．洪秀全 C．孙中山 D．袁世凯 16．（23-24八年级上·四川泸县·期中）辛亥革命是在一片胜利的欢呼中失败的，这里的“失败”直接表现为（   ） A．推翻了帝国主义在中国的统治 B．成立了资产阶级革命政党——同盟会 C．袁世凯就任第二任临时大总统 D．没有推翻封建统治 17．（23-24八年级上·四川泸州·期中）辛亥革命纪念日是每年公历10月10日，民国政府称“双十节”，是中华民国的诞生日。对辛亥革命的评价史学家们有成功论、失败论、不彻底论等观点。下列史实能够支持成功论的是 A．1912年1月5日，孙中山为争取列强支持宣布承认清朝签订的不平等条约 B．1912年2月12日，清朝最后一位皇帝宣统下诏退位 C．1912年3月10日，袁世凯就任中华民国临时大总统 D．1912年4月1日，孙中山正式解除临时大总统职务 18．（23-24八年级上·四川自贡·期中）《两岸新编中国近代史》（民国卷）指出：辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指（   ） A．冲击旧制，思想启蒙 B．推翻帝制，建立共和 C．提倡科学，反对愚昧 D．拒绝签字，维护主权 19．（23-24八年级上·四川岳池·期中）孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命（  ） A．是中国近代化的开端 B．是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志 C．为马克思主义在中国的传播创造了条件 D．结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度 20．（23-24八年级上·四川巴中·期中）2021年是辛亥革命爆发110周年。下列有关辛亥革命叙述正确的是（   ） ①由孙中山先生领导，发生在1912年②推翻的清王朝的统治 ③建立了中华民国④有利于资本主义的发展和社会的进步 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 21．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）叶圣陶在⑼1年的日记中写到：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所 手……14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据……26日，知南昌、西安亦已 得手 广东亦有独立之说。”由此推知辛亥革命（   ） A．基础广泛 B．发展迅速 C．结束帝制 D．取得成功 22．（23-24八年级上·四川江阳·期中）下面是作家叶圣陶1911年日记的部分内容。这反映出 10月12日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据 14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据 26日，深毕后阅报纸，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说 A．武昌起义的原因 B．辛亥革命的发展 C．五四运动的胜利 D．护国战争的进程 23．（23-24八年级上·四川眉山·期中）有学者说：“1911年的辛亥革命是一桩扣人心弦的事件。在当时世界上还到处是皇帝、沙皇、苏丹和国王的时候，古老的中华帝国在短短几周之内成为欧亚大陆上继法国之后的第二个共和国。”该学者重点强调（    ） A．欧亚大陆的联系 B．封建帝制的危害 C．法国大革命影响 D．辛亥革命的意义 24．（23-24八年级上·四川仁寿·期中）习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中说：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。”孙中山领导的辛亥革命（   ） A．结束了清王朝反动统治 B．根除了国民的封建思想 C．改变了中国的社会性质 D．推翻了帝国主义的压迫 中华民国的创建考点03 25．（23-24八年级上·四川温江·期中）据《瑞昌县志》记载，“民国十五年九月，国民革命军（又称北伐军）左翼第七军李宗仁部，经阳新县进击赣北。”“民国十五年”用公元纪年法表示应为（   ） A．1915年 B．1925年 C．1926年 D．1927年 26．（23-24八年级上·四川内江·期中）为了巩固新政权，南京临时政府尽力去举债，可是孙中山跑断了腿向英美等国银行借款就是借不到。中央政府入不敷出，于是南京临时政府发行军需公债、发行军用钞票、设立银行、整顿金融秩序等。但这些措施并不能从根本上解决财政问题，并没有让临时政府财政转危为安，最终临时政府走向覆灭。材料表明南京临时政府覆灭的主要原因是（   ） A．帝国主义的破坏 B．袁世凯称帝 C．北洋军阀割据纷争 D．财政崩溃 27．（23-24八年级上·四川内江·期中）武昌起义后各地纷纷另立权力机关，各自为政。中华民国临时政府成立后，规定在中华民国实行总统制的政府体制，是典型的总统集权制，建立这样的政府体制，在当时也确有必要。这表明中华民国临时政府的成立（   ） A．有效抵御了列强的侵略 B．促使总统权力不断强化 C．顺应了政治发展的需要 D．促进近代民族工业发展 28．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）语汇出现频率的高低可以反映出一个时代的变化。下列语汇中最有可能出现在1912年元旦的是（   ） A．北京、义和团、八国联军、辛丑条约 B．临时政府、孙中山、共和、参议院 C．新文化、北洋军阀、实业救国、张謇 D．十年内战、中国共产党、长征、抗日 29．（23-24八年级上·四川翠屏区·期中）据统计，从武昌起义爆发至1913年，以“民主”“民权”“民国”和“国民”等命名的报纸明显增加。这表明当时（   ） A．报刊以政治舆论导向为主 B．民主共和观念影响扩大 C．政治民主化进程加快发展 D．三民主义得到普遍认同 30．（23-24八年级上·四川自贡·期中）中国历史上有这么一群人，他们的实践活动主要有：成立同盟会，发动武昌起义，创建中华民国。这群人属于（   ） A．农民阶级 B．资产阶级维新派 C．地主阶级 D．资产阶级革命派 31．（23-24八年级上·四川威远·期中）它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果。材料中的“它”是（   ） A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《中华民国约法》 32．（23-24八年级上·四川成都·期中）《中华民国临时约法》规定：“全国的立法权属于临时参议院，参议院有权对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。……临时大总统……行使职权时，须有国务员副署。”这些规定意在（   ） A．推行三权分立 B．赋予民众政治权利 C．防范袁世凯专权 D．建立民主共和政体 33．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）如表是同学们排演历史剧拟定的各幕题目，依此判断剧本名称应该是（   ） A．近代开端 B．国家统一 C．确立君主专制 D．走向共和 34．（23-24八年级上·四川德阳·期中）1912年2月12日宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。这两大事件反映出近代中国历史发展的基本趋势是（   ） A．从专制走向民主 B．从锁国走向开放 C．从屈辱走向独立 D．从落后走向富强 35．（23-24八年级上·四川泸州·期中）辛亥革命给长期黑暗无际的中国带来一线光明，但转瞬之间，中国又被重新投入黑暗的深渊。其原因是： A．《辛丑条约》的签订 B．袁世凯窃取革命果实 C．国民党右派叛变革命 D．日本发动全面侵华战争 36．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）识读下图，约法二取代约法一说明了（    ） A．袁世凯窃取革命果实，准备复辟帝制 B．袁世凯的权力得到了约法的严格约束 C．中国反帝反封建的任务已经全部完成 D．近代中国民主与法制取得了重大成就 北洋政府的统治与军阀割据考点04 37．（23-24八年级上·四川内江·期中）下列事件发生的先后顺序是（   ） ①袁世凯称帝      ②护国战争       ③二次革命        ④宋教仁遇刺 A．④①③② B．④③①② C．④②①③ D．①③④② 38．（23-24八年级上·四川仁寿·期中）如表是中国1914-1919年各项数据变化情况，导致这些数据变化的原因是（   ） 项目 时间 数据 项目 时间 数据 农户 1914—1918年 减少1500多万户 陆军 1914—1919年 增加92万多人 耕地 1914—1918年 减少2600多万亩 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A．清政府的腐朽统治 B．八国联军侵华 C．北洋军阀割据混战 D．洋务运动兴起 39．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）孙中山在一篇宣言中写道：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼……暂死戮此民贼，以拯吾民。”其中“一人”是指（   ） A．张勋 B．光绪帝 C．孙中山 D．袁世凯 40．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）下面表格中的数据可以说明 A．军阀割据混战的原因 B．护国战争形势 C．军阀割据混战的后果 D．袁世凯复辟帝制 41．（23-24八年级上·四川泸县·期中）中华帝国洪宪纪元飞龙纪念银币正面是袁世凯戎装像，背面中央铸飞龙图案，上下分镌“中华帝国”“洪宪纪元”字样。这一银币发行于1916年（洪宪元年），它的发行直接反映的史实是（   ） A．袁世凯复辟帝制 B．宣统帝退位 C．北洋军阀混战 D．袁世凯窃取辛亥革命果实 42．（23-24八年级上·四川眉山·期中）如图是《民权画报》于1912年8月13日刊登的一幅讽刺漫画，画中有一只猿猴手持五色旗，在地球上绕圈子跑动。该漫画（   ） A．继承了传统文人画的基本风格 B．证实了袁世凯复辟帝制深得民心 C．描绘了生物进化论的演进专制 D．反映了当时政治转型艰难 43．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）“一世怪杰的袁世凯，以符合民意而再起者，卒以伪造民意而亡。”材料中“伪造民意”是指袁世凯 A．就任中华民国大总统 B．实行独裁，复辟帝制 C．窃取辛亥革命果实 D．逼迫清帝下诏退位 44．（23-24八年级上·四川岳池·期中）八年级（4）班为了开展探究性学习，在网上搜集了如下一组图片。据此判断，他学习的主题是（   ） 冯国璋           段祺瑞                张作霖 A．洋务运动 B．维新变法 C．二次革命 D．军阀混战 45．（23-24八年级上·四川合江·期中）从专制到民主是政治发展的趋势，中国近代史上有一个人却倒行逆施。他镇压“二次革命”，接受日本灭亡中国的“二十一条”的大部分内容，复辟帝制。这个人物是（   ） A．吴佩孚 B．袁世凯 C．段祺瑞 D．张作霖 46．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）《申报》时评栏目曾评述：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一“时局”出现在（    ） A．太平天国运动时期 B．北洋军阀统治时期 C．辛亥革命时期 D．义和团运动时期 47．（23-24八年级上·四川威远·期中）如图漫画反映了袁世凯复辟帝制梦碎，直接导致其梦碎的革命运动是（　　） A．武昌起义 B．二次革命 C．北伐战争 D．护国战争 48．（23-24八年级上·四川自贡·期中）《讨袁檄文》称：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和'二字存耶？既忘共和，即称民贼。……，誓死戮此民贼，以拯吾民。”此后发生的“戮此民贼”的事件被称为 A．武昌起义 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争 综合考查考点05 49．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）综合探究题：近代化历程中民主成为不可阻挡的历史潮流。结合材料，完成探究。 【理论探究】 材料一  我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山 （1）结合材料一、概括“民族革命”、“政治革命”、“社会革命”的含义。 【实践摸索】 材料二   （2）结合材料二、填写①③对应的历史事件，并分析①②③三个历史事件的联系。 【革命探索】 材料三 这场革命是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达二千余年的王朝时代。中国不再属于任何天子、或任何王朝，而归属于全体民众…但是革命并不彻底，而且产生了许多不幸的后果…很少有人关注民主重建和解决民生这些更重要的任务…他们并未意识到在民国建立后，必须继续进行反对帝国主义的抗争。”——徐中约《中国近代史》 （3）概括材料三的观点，并用史实进行说明。 50．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。 ——吴玉章 材料二：他不过是我国旧环境产生的一个超等的大政客。在他的任内，他借了一批大外债，用暗杀的手段除了他的大政敌宋教仁，扩充了北洋军队的实力，与日本订了民国四年的条约，最后听了一群小人的话，幻想称帝。等到他于民国五年六月六日死的时候，他没有做一件于国有益、于己有光的事情。                                ——蒋廷黻《中国近代史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出孙中山领导的打倒皇帝的斗争是什么。该斗争究竟是成功了还是失败了？请谈谈你的认识。 （2）材料二中的“他”指的是谁？“民国四年”是公元纪年的哪一年？“条约”又指的是什么？ 51．（23-24八年级上·四川南充·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  因模仿一部分西方器物而异于传统，又因要维护清朝统治的意愿而难以挣脱传统。但其相关观念的变化构成了中国近代化的一小步。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。” ——梁启超 材料三  皇帝……都可以打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。 ——《中国近代历史》 （1）材料一反映的是哪一历史事件？根据材料并结合所学知识分析此事件对中国社会产生的积极影响？ （2）材料二的主张变为实践的政治运动是什么？ （3）材料三中辛亥革命的领导人是谁？领导这场革命的指导思想是什么？ （4）根据材料三概括辛亥革命取得了哪些成就？ 52．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）阅读材料，回答下列问题。 【文献呈现】 （1）根据上述材料和所学知识，分析《天朝田亩制度》不能实现的原因，如何理解《资政新篇》是“太平天国经济理论”的一个重大转变。 【杰出人物】 （2）结合所学知识，谈谈你对“戊戌变法被扼杀了，但六君子的血没有白流”的理解，你可以从这些烈士身上学到哪些精神？ 【组织革命】 （3）写出同盟会的机关报，分析上述机构和著作在革命中所起的共同作用。 53．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一  19世纪60年代开始的自强运动含有两层意思。一就阶级意义而言，它所寻求的是在太平天国运动打击下，王朝的自我振兴。二就民族意义而言，它所寻求的是在“船坚炮利”的外国侵略者面前，中国的自我图强。 ——《中国历史》 材料二  “乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。” ——郑观应《盛世危言》 材料三  参加过辛亥革命的中国共产党老一代领导人林伯渠曾经说过，“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的。这并不奇怪，因为他们体会不到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的事”。 ——乔晓阳《辛亥革命与民族复兴》 （1）根据材料一，写出这场“自强运动”的名称，分析“自强意识”觉醒的背景。 （2）材料二与材料一相比，在“学习西方”方面有何新的认识？哪一运动践行了上述思想？ （3）根据材料三，概括辛亥革命的伟大历史意义，革命还留有什么遗憾？ （4）综合上述材料，请你为它们拟一个学习主题。 54．（23-24八年级上·四川成都·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：一百多年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。 材料二：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不要少数富人专制，故要社会革命。” 材料三：南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革，主要有：保障人权，禁止买卖人口，保护人民财产；奖励工商业发展，鼓励兴办实业；提倡平等观念，废止跪拜，剪除男子发辫，禁止赌博；提倡男女同校，废止小学读经等。 材料四：“皇帝……都可以打倒，还有什么陈旧的腐败的东西不能丢掉呢？……思想的闸门一经打开，这股洪流就奔腾向前，不可阻挡了……尽管它的结局是悲剧性的。” （1）材料一中的“革命”指的是哪场革命？结合所学知识，请至少用两例史实证明“先生是中国民主革命的伟大先驱”。 （2）根据材料二、材料三，说说这场革命的指导思想是什么？南京临时政府的改革措施包含哪些方面的内容？ （3）有人说这场革命失败了，也有人说这场革命胜利了。结合材料四和所学知识，你觉得呢？请说明理由。 55．（23-24八年级上·四川自贡·期中）【活动二“走进”历史人物】 19世纪末20世纪初，帝国主义对中国的侵略日益加深，民族危机空前严重，中国“漕逢数千年未有之大变局。” ——摘编自《中外史纲要》等 （1）写出与邓世昌相关的战争名称，结合所学任举一例康有为开展的民族救亡活动。上述人物的活动反映了中国近代怎样的时代主题。 【活动三“触摸”历史文物】 文物是“活着”的历史，讲述着过去不为人知的往事。 民国开国纪念币 （2）写出这文物见证的中国近代史的大事。依据材料并结合所学，指出其对中国近代化进程的影响。 56．（23-24八年级上·四川达州·期中）近代以来，中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起，不断追逐同一个梦想——实现中华民族的伟大复兴。阅读以下材料，回答问题。 材料一　19世纪70年代……李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。……洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事企业提供资金、燃料。 ——摘自《中国近现代史》上册 材料二　中国民族资本主义势力在政治舞台上初露头角，……他们以为由一个封建皇帝进行自上而下的资产阶级改革，封建主义的束缚就会解脱，这只能是一种幻想。 ——中国社会科学院《中国近代史稿》 材料三　在1840年—1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”；1901年—1920年期间……是为上升积聚力量的时期…… （1）根据材料一，指出洋务运动创办的民用工业的特点。 （2）材料二“中国民族资本主义势力在政治舞台上初露头角”指的是什么历史事件？这场“自上而下的资产阶级改革”的“封建皇帝”是谁？ （3）根据所学，结合材料三，中国从开始“沉沦”到完全沉沦到“谷底”的标志性事件分别是什么？1901年以后，孙中山等人是如何为挽救民族危机积聚力量的？ （4）综上所述，近代中国经历了怎样的近代化历程？ 57．（23-24八年级上·四川内江·期中）（23-24八年级上·四川内江·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 正是在洋务派主持下，中国拥有了第一批机器生产的兵工厂、造船厂、纺织厂、钢铁厂……在“官督商办”、“官商合办”的企业里，一些地主、官僚、商人逐渐向资产阶级转化。 ——《从洋务、维新到资产阶级革命》 （1）依据材料一归纳洋务派的一系列举措有何积极作用？ 材料二 当洋务运动压制中国资本主义，而以“富强”自夸时，微弱的代表资产阶级要求的改良主义者提出了经济方面改革的要求，当洋务运动开始破产时，他们进一步提出了政治方面改革的要求，当洋务运动完全破产后，终至酝酿为戊戌变法，这是洋务运动与戊戌变法的相互关联。 ——汤志钧《戊戌变法史论》 （2）依据材料二指出，戊戌变法对洋务运动有哪些超越？ 材料三 1895年10月，康有为离京南下，在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后，创办了上海强学会，并于1896年1月创办《强学报》。 ——岳麓书社《历史上重大改革回眸》 材料四 “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》 （3）据材料三指出维新派为宣传变法采取的方式有哪些？ （4）据材料四并结合所学知识，说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。 58．（23-24八年级上·四川德阳·期中）孙中山是中国民主革命的先驱，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题： 材料一：辛亥革命大事记 时间 事件。 1905年8月 A 1911年4月 黄花岗起义。 1911年10月10日 B 1912年元旦 孙中山就任临时大总统，中华民国成立 1912年2月~12日 C 材料二：文件规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使政权并负其责任，司法独立等。 材料三：辛亥革命是一次比较完整意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为救亡图存，振兴中华而奋起革命的一个里程碑……然而，辛亥革命是一场不彻底的革命，它只是赶跑了一个皇帝，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。 ——《复兴之路》解说词 （1）材料一表格中A、B、C处各应为哪一事件？ （2）依据材料二并结合所学，说说材料二出自哪一法律文件？该文件具有什么性质？ （3）根据材料三指出辛亥革命集中反映了当时中国人怎样的深切愿望？材料中所说辛亥革命“反帝反封建的革命任务并没有完成”是什么意思？结合所学知识，说说为什么“辛亥革命……是中国人民⋯⋯一个里程碑”？ 试卷第2页，共15页 32 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 期中真题汇编（四川专用） 涉及考点 考点01 革命先行者孙中山 考点02 辛亥革命 考点03 中华民国的创建 考点04 北洋政府的统治与军阀割据 考点05 综合考查 革命先行者孙中山考点01 1．（23-24八年级上·四川南溪·期中）1910年春，陈嘉庚加入某革命组织时宣誓“福建省同安县人陈嘉庚，当天发誓：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”他加入的是（   ） A．兴中会 B．光复会 C．中国共产党 D．中国同盟会 【答案】D 【解析】根据所学可知，1905年，孙中山先生等人在日本东京成立中国同盟会，确立了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，由此可知，从陈嘉庚先生加入组织时“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的宣誓可知，他加入的组织是中国同盟会，D项正确；兴中会、光复会都是宣传资产阶级革命思想的重要团体，但与“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领无关，排除AB项；中国共产党是无产阶级政党，与题意不符，排除C项。故选D项。 2．（23-24八年级上·四川自贡·期中）孙中山是中国近代民主革命的先行者，他为振兴中国耗尽毕生精力，为国家和民族作出了不可磨灭的贡献。孙中山的革命指导思想是（    ） A．师夷长技 B．维新变法 C．三民主义 D．实业救国 【答案】C 【解析】结合所学知识，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称“三民主义”，三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，C项正确；师夷长技是魏源以及地主阶级洋务派的指导思想，排除A项；维新变法是资产阶级维新派的指导思想，排除B项；实业救国指的是中日甲午战争后，民族资本家和爱国人士纷纷设厂救国，不是孙中山的指导思想，排除D项。故选C项。 3．（23-24八年级上·四川威远·期中）孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”的革命目标是（   ） A．“驱除鞑虏” B．“恢复中华” C．“创立民国” D．“平均地权” 【答案】C 【解析】根据所学可知，孙中山在《民报》的发刊词中将同盟会纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，“民权主义”的内容就是“创立民国”，C项正确；“驱除鞑虏”“恢复中华”是“民族主义”的内容，排除AB项；“平均地权”是“民生主义”的内容，排除D项。故选C项。 4．（23-24八年级上·四川内江·期中）民生问题是一个重要的社会问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他主张（   ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 【答案】D 【解析】根据所学知识，孙中山在《民报》的发刊词中，将同盟会的革命纲领阐发为民族、民权、民生三大主义，简称三民主义。其中“民生”，就是指通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”即平均地权，D项正确；民族主义，驱除鞑虏、恢复中华属于“民族”，排除AB项；创立民国属于“民权”，排除C项。故选D项。 5．（23-24八年级上·四川德阳·期中）报刊是通过利用纸张把文字资料进行传播的一种工具，它起到解释、宣传等作用。下列著作宣传的主要思想是（    ） A．儒家思想 B．自强求富思想 C．维新变法思想 D．资产阶级革命思想 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，《驳康有为论革命书》作者章炳麟、《革命军》作者邹容、《警世钟》作者陈天华，这些作品宣传的就是资产阶级革命思想，要求推翻清王朝的统治，建立一个民主共和国家，D项正确；根据所学知识可知，儒家思想是以仁义礼智信为主，材料中并没有涉及，排除A项；根据所学知识可知，自强求富是洋务运动口号，其目的是维护清朝统治，与题干中所给插图不符，排除B项；根据所学知识可知，维新变法发生在1898年，宣传的思想就是要求变法，主要报刊有《时务报》、《国闻报》等，排除C项。故选D项。 6．（23-24八年级上·四川仁寿·期中）3月12日，广东省各界人士在广州中山纪念堂（下图），举行简短而庄严的仪式，纪念孙中山先生逝世90周年。孙中山先生受世人敬仰，其历史功绩有（   ） ①建立中国同盟会         ②提出“三民主义” ③亲自发动武昌起义       ④成立中华民国 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查的是孙中山的历史功绩。孙中山先生受世人敬仰，其丰功伟绩有建立中国同盟会、提出三民主义、成立中华民国，孙中山并没有亲自发动武昌起义，他当时在国外，故选C。 考点：人教新课标八年级上册·近代化的探索·辛亥革命 7．（23-24八年级上·四川岳池·期中）孙中山说：“斯役之价值。直可惊天地，泣鬼神，与武昌之并寿。”所指战役是（   ） A．黄花岗起义 B．惠州起义 C．广西起义 D．萍浏醴起义 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，黄花岗起义是近代史上一次具有较全面意义上的资产阶级民主革命。它虽然失败了，但其伟大历史意义和功绩是不可磨灭的。黄花岗起义解放了人们的思想，促进了民主革命精神的进一步高涨，为中国人民民主革命事业开辟了前进的道路，传播了民主自由的思想。并且推动了亚洲的民主革命运动。资产阶级革命党人用生命和鲜血献身革命的伟大精神却震动了全国，也震动了世界，从而促进了全国革命高潮的更快到来。起义在不同程度上打击了清朝统治，为后来武昌起义一举成功准备了条件。故选A。 8．（23-24八年级上·四川巴中·期中）陈天华的《猛回头》在新军的影响很大，在《武昌回忆录》中，许多参加过起义的老人们都说他们曾读过这样的小册子。这类小册子的主要内容是（   ） A．介绍西方先进技术 B．宣传维新变法思想 C．宣传民主共和思想 D．介绍辛亥革命成功 【答案】C 【解析】根据材料“陈天华的《猛回头》”结合所学可知，《辛丑条约》签订后，国内革命情绪高涨，资产阶级思想得到迅速传播。陈天华的《猛回头》、邹容的《革命军》等宣传民主革命思想，号召人们推翻清政府的统治，建立民主共和制度，C项正确；学习西方先进技术、维新变法思想都是为了维护清政府的统治，材料中“陈天华的《猛回头》”是宣传资产阶级革命，建立民主共和制度，排除AB项；陈天华的《猛回头》是在辛亥革命爆发前宣传民族民主革命的著作，不可能介绍辛亥革命成功，排除D项。故选C项。 9．（23-24八年级上·四川仁寿·期中）孙中山多次谈到其民权思想就是中国“公天下”的思想。他说：“我们数千年历史上之中国，最善政体莫如尧舜。盖尧舜之世，亦为今日之共和政体，公天下于民。”可见孙中山的革命思想（   ） A．顺应了近代资产阶级革命的潮流 B．吸收了中国传统文化的精华部分 C．照搬了西方资产阶级的政治理念 D．成为资产阶级革命的指导思想 【答案】B 【解析】根据题干“孙中山多次谈到其民权思想就是中国‘公天下’的思想。”“最善政体莫如尧舜。盖尧舜之世，亦为今日之共和政体，公天下于民”可知，题干材料反复强调民权思想与中国“公天下”的思想的关联，这说明孙中山的革命思想吸收了中国传统文化的精华部分，B项正确；材料没有强调顺应了近代资产阶级革命的潮流，排除A项；孙中山没有照搬了西方资产阶级的政治理念，排除C项；材料没有体现成为资产阶级革命的指导思想，排除D项。故选B项。 10．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）1905年8月，孙中山在日本东京成立中国同盟会。在成立大会上决定创办《民报》，作为同盟会的机关报。《民报》宣传的主要思想是（     ） A．变法救国 B．民主科学 C．三民主义 D．扶清灭洋 【答案】C 【解析】根据所学可知1905年8月，孙中山在日本东京成立中国同盟会。在成立大会上决定创办《民报》，作为同盟会的机关报。《民报》宣传的主要思想是三民主义，故选C；A是戊戌变法思想，排除；B是新文化运动的口号，排除；D是义和团运动的口号，排除。 11．（23-24八年级上·四川广元·期中）1894年，某人加入一革命组织，盟誓誓词为“联盟人某省某县人某某，驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。倘有贰心，神明鉴察。”此组织是指 A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．同盟会 【答案】A 【解析】依据题干的“1894年”和“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。”结合所学知识可知，1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。故A符合题意。BCD与题干信息不符，故选A。 12．（23-24八年级上·四川眉山·期中）在中国同盟会的成立大会上决定创办机关刊物《民报》，孙中山在《民报》的发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为（   ） A．民族、民主、民权 B．民主、民权、民生 C．民族、民权、民生 D．民主、民族、共和 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，中国同盟会的机关刊物是《民报》，孙中山在其发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，C项正确；排除ABD项。A项中缺少对“创立民国”的阐释，排除A项；B项中缺少对“驱除鞑虏，恢复中华”的阐释，排除B项；D项中缺少对“创立民国”“平均地权”的阐释，排除D项。故选C项。 辛亥革命考点02 13．（23-24八年级上·四川成都·期中）“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”被称为鉴湖女侠的革命烈士是（   ） A．徐锡麟 B．刘道一 C．秋瑾 D．邹容 【答案】C 【解析】根据材料信息“鉴湖女侠”，可以判断为秋瑾，这是秋瑾的《对酒》，洒去犹能化碧涛，表明秋瑾为了伟大的理想，愿意抛洒鲜血，做出惊天动地的事业，掀起革命风暴，C项正确；徐锡麟，刘道一和邹容都是男的，排除ABD项。故选C项。 14．（23-24八年级上·四川内江·期中）孙中山说：“欲救武汉而促革命之成功者，不在武汉之一著，而在各省之响应也。”引发“各省之响应”的事件是（    ） A．广州起义 B．同盟会成立 C．武昌起义 D．北伐战争 【答案】C 【解析】依据题干信息“不在武汉之一着，而在各省之响应也”并结合所学可知，引发“各省之响应”的事件是武昌起义，1911年10月武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清政府陷于土崩瓦解局面，C项正确；广州起义失败，排除A项；同盟会成立与“各省之响应”不符，排除B项；北伐战争的对象是北洋军阀，排除D项。故选C项。 15．（23-24八年级上·四川内江·期中）“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。”这副对联赞颂的历史人物应该是（   ） A．康有为 B．洪秀全 C．孙中山 D．袁世凯 【答案】C 【解析】根据“废两千年帝制，首义归功先行者”可得出这是武昌起义，即孙中山领导的辛亥革命推翻了封建君主专制，C项正确；康有为维护的是清王朝，太平天国运动最终失败了，袁世凯并没有领导辛亥革命，排除ABD项。故选C项。 16．（23-24八年级上·四川泸县·期中）辛亥革命是在一片胜利的欢呼中失败的，这里的“失败”直接表现为（   ） A．推翻了帝国主义在中国的统治 B．成立了资产阶级革命政党——同盟会 C．袁世凯就任第二任临时大总统 D．没有推翻封建统治 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取，袁世凯就任第二任临时大总统是辛亥革命“失败”的直接表现，C项正确；辛亥革命没有推翻了帝国主义在中国的统治，排除A项；成立了资产阶级革命政党——同盟会是在辛亥革命正式开始之前，排除B项；没有推翻封建统治是辛亥革命失败的表现，但不是“直接”表现，排除D项。故选C项。 17．（23-24八年级上·四川泸州·期中）辛亥革命纪念日是每年公历10月10日，民国政府称“双十节”，是中华民国的诞生日。对辛亥革命的评价史学家们有成功论、失败论、不彻底论等观点。下列史实能够支持成功论的是 A．1912年1月5日，孙中山为争取列强支持宣布承认清朝签订的不平等条约 B．1912年2月12日，清朝最后一位皇帝宣统下诏退位 C．1912年3月10日，袁世凯就任中华民国临时大总统 D．1912年4月1日，孙中山正式解除临时大总统职务 【答案】B 【解析】依据所学知识可知辛亥革命的目标之一是推翻封建君主专制统治，建立中华民国，清帝退位，表明这一目标达到了，所以从这个角度讲辛亥革命是成功的。故B项符合题意。承认清政府签订的不平等条约，向帝国主义妥协，表明辛亥革命不彻底。故A项不符合题意。袁世凯就任中华民国临时大总统，是革命派妥协的结果，革命果实落入他人之手。故C项不符合题意。袁世凯在帝国主义支持下，向孙中山施压，孙中山被迫妥协，辞去临时大总统职务，这体现了革命派的软弱性和妥协性。故D项不符合题意。综上所述，故选B。 18．（23-24八年级上·四川自贡·期中）《两岸新编中国近代史》（民国卷）指出：辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指（   ） A．冲击旧制，思想启蒙 B．推翻帝制，建立共和 C．提倡科学，反对愚昧 D．拒绝签字，维护主权 【答案】B 【解析】根据题干“终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，使民主共和观念深入人心。因此，辛亥革命不只是打落了一顶皇冠，而且加速了中国政治近代化的进程，所以，“千年壮举”是指“推翻帝制，建立共和”，B项正确；戊戌变法主张兴民权，开设议会，实行君主立宪制，起到思想启蒙的作用，因此，“冲击旧制，思想启蒙”是指戊戌变法，排除A项；新文化运动提倡科学，反对迷信盲从，因此，“提倡科学，反对愚昧”是指新文化运动，排除C项；五四运动反对在对德“和约”上签字，维护国家主权，因此，“拒绝签字，维护主权”是指五四运动，排除D项。故选B项。 19．（23-24八年级上·四川岳池·期中）孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命（  ） A．是中国近代化的开端 B．是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志 C．为马克思主义在中国的传播创造了条件 D．结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度 【答案】D 【解析】说辛亥革命是中国第一次历史性巨变，是因为这次革命对中国历史产生了巨大的影响。中国近代化的开端是鸦片战争，故排除A；公车上书是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志，故排除B；新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了条件。故排除C；因为辛亥革命推翻了清朝统治，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，是中国历史上一次重大的一次重大的变革。故此题选择D。 20．（23-24八年级上·四川巴中·期中）2021年是辛亥革命爆发110周年。下列有关辛亥革命叙述正确的是（   ） ①由孙中山先生领导，发生在1912年②推翻的清王朝的统治 ③建立了中华民国④有利于资本主义的发展和社会的进步 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】B 【解析】据材料“2021年是辛亥革命爆发110周年”并结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，建立了中华民国；辛亥革命后，南京临时政府颁布了一系列有利于资本主义的发展和社会的进步的措施。②③④正确，B项正确；1911年辛亥革命爆发，2021年是辛亥革命爆发110周年，①说法错误；排除ACD项。故选B项。 21．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）叶圣陶在⑼1年的日记中写到：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所 手……14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据……26日，知南昌、西安亦已 得手 广东亦有独立之说。”由此推知辛亥革命（   ） A．基础广泛 B．发展迅速 C．结束帝制 D．取得成功 【答案】B 【解析】根据材料“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所 手……14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据……26日，知南昌、西安亦己 得手 广东亦有独立之说。”可知辛亥革命发展迅速，B项正确；材料没有体现基础广泛，排除A项；材料没有体现结束帝制，排除C项；材料没有体现取得成功，排除D项。故选B项。 22．（23-24八年级上·四川江阳·期中）下面是作家叶圣陶1911年日记的部分内容。这反映出 10月12日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据 14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据 26日，深毕后阅报纸，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说 A．武昌起义的原因 B．辛亥革命的发展 C．五四运动的胜利 D．护国战争的进程 【答案】B 【解析】根据题干信息“叶圣陶1911年日记的部分内容”，“10月12日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革命党所据”，可知与辛亥革命相关，结合所学知识可知，1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义；10月11日，起义军成立湖北军政府，黎元洪为都督。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命；由于1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。B项正确；民族危机加深，社会矛盾激化，是辛亥革命爆发的主要原因，排除A项；五四运动发生在1919年，排除C项；1915年，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发，排除D项。故选B项。 23．（23-24八年级上·四川眉山·期中）有学者说：“1911年的辛亥革命是一桩扣人心弦的事件。在当时世界上还到处是皇帝、沙皇、苏丹和国王的时候，古老的中华帝国在短短几周之内成为欧亚大陆上继法国之后的第二个共和国。”该学者重点强调（    ） A．欧亚大陆的联系 B．封建帝制的危害 C．法国大革命影响 D．辛亥革命的意义 【答案】D 【解析】材料中说明中国的辛亥革命建立的共和国，世界影响较大。显然材料中强调的是辛亥革命的意义，D项正确；材料不是分析欧亚大陆的联系和封建帝制的危害，排除A和B项；材料分析的是辛亥革命的意义，不是法国大革命的影响，排除C项。故选D项。 24．（23-24八年级上·四川仁寿·期中）习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中说：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。”孙中山领导的辛亥革命（   ） A．结束了清王朝反动统治 B．根除了国民的封建思想 C．改变了中国的社会性质 D．推翻了帝国主义的压迫 【答案】A 【解析】根据所学可知孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了两千多年的封建君主专制，A项正确；辛亥革命没有从思想上根除国民的封建思想，排除B项；新中国的成立改变了中国的社会性质，排除C项；辛亥革命没有推翻帝国主义在中国的统治，排除D项。故选A项。 中华民国的创建考点03 25．（23-24八年级上·四川温江·期中）据《瑞昌县志》记载，“民国十五年九月，国民革命军（又称北伐军）左翼第七军李宗仁部，经阳新县进击赣北。”“民国十五年”用公元纪年法表示应为（   ） A．1915年 B．1925年 C．1926年 D．1927年 【答案】C 【解析】根据所学可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立，并定1912年为民国元年。民国纪年与公元纪年的换算为1912+（民国纪年）-1=公元纪年。故1912+15-1=1926年，所以民国十五年换算成公元纪年应是1926年，C项正确；ABD项的时间均不是“民国十五年”的公元纪年时间，排除ABD项。故选C项。 26．（23-24八年级上·四川内江·期中）为了巩固新政权，南京临时政府尽力去举债，可是孙中山跑断了腿向英美等国银行借款就是借不到。中央政府入不敷出，于是南京临时政府发行军需公债、发行军用钞票、设立银行、整顿金融秩序等。但这些措施并不能从根本上解决财政问题，并没有让临时政府财政转危为安，最终临时政府走向覆灭。材料表明南京临时政府覆灭的主要原因是（   ） A．帝国主义的破坏 B．袁世凯称帝 C．北洋军阀割据纷争 D．财政崩溃 【答案】D 【解析】根据题干材料“这些措施”、“没有让临时政府财政转危为安，最终临时政府走向覆灭”可得出，南京临时政府覆灭的主要原因是财政崩溃，D项正确；材料没有提及帝国主义，排除A项；材料没有提及袁世凯称帝，排除B项；材料没有提及北洋军阀，排除C项。故选D项。 27．（23-24八年级上·四川内江·期中）武昌起义后各地纷纷另立权力机关，各自为政。中华民国临时政府成立后，规定在中华民国实行总统制的政府体制，是典型的总统集权制，建立这样的政府体制，在当时也确有必要。这表明中华民国临时政府的成立（   ） A．有效抵御了列强的侵略 B．促使总统权力不断强化 C．顺应了政治发展的需要 D．促进近代民族工业发展 【答案】C 【解析】根据所学知识，由材料关键信息“武昌起义后各地纷纷另立权力机关，各自为政”“典型的总统集权制”可知，武昌起义胜利后，革命形势发展迅速，全国有一半以上的省份宣布独立，但也出现各自为政等现象，武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府，经过多方协商，决定在南京成立临时中央政府，实行总统制的政府体制，这一体制的实行有利于国家政治的稳定，顺应了政治发展的需要，避免出现动乱的情况，C项正确；材料没有涉及抵御列强和民族工业，排除AD项；总统权力不断强化不符合题意，排除B项。故选C项。 28．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）语汇出现频率的高低可以反映出一个时代的变化。下列语汇中最有可能出现在1912年元旦的是（   ） A．北京、义和团、八国联军、辛丑条约 B．临时政府、孙中山、共和、参议院 C．新文化、北洋军阀、实业救国、张謇 D．十年内战、中国共产党、长征、抗日 【答案】B 【解析】根据所学可知，1912年，中华民国成立，孙中山建立临时政府，实行共和制，设立参议院，中国社会进步了，B项正确；义和团运动是1898年到1900年，八国联军侵华是1900年，《辛丑条约》签定是1901年，1915年开始 新文化运动，北洋军阀统治中国的时间是1912年到1928年，实业救国是张謇的主张之一， 十年内战是1927年到1937年，中国共产党成立在1921年，长征是1934年到1936年，抗日是1931年到1945年，排除ACD三项。故选B项。 29．（23-24八年级上·四川翠屏区·期中）据统计，从武昌起义爆发至1913年，以“民主”“民权”“民国”和“国民”等命名的报纸明显增加。这表明当时（   ） A．报刊以政治舆论导向为主 B．民主共和观念影响扩大 C．政治民主化进程加快发展 D．三民主义得到普遍认同 【答案】B 【解析】从武昌起义爆发至1913年，以“民主”“民权”“民国”和“国民”等命名的报纸明显增加。这表明辛亥革命使民主共和观念逐渐深入人心，故B正确；材料没有报刊的内容，故A错误；这体现不出政治民主化的进程，故C错误；D项错在“普遍认同”，说法过于绝对。 30．（23-24八年级上·四川自贡·期中）中国历史上有这么一群人，他们的实践活动主要有：成立同盟会，发动武昌起义，创建中华民国。这群人属于（   ） A．农民阶级 B．资产阶级维新派 C．地主阶级 D．资产阶级革命派 【答案】D 【解析】依据题干“成立同盟会，发动武昌起义，创建中华民国。”结合课本所学可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播。孙中山是资产阶级革命派，民主革命的先行者。为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年孙中山在日本东京成立了中国同盟会；1911年以孙中山的三民主义为指导思想，发动了武昌起义；1911年是农历辛亥年，被称为辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝统治，建立中华民国。D项符合题意；农民阶级发动过太平天国运动和义和团运动，排除A项；资产阶级维新派领导了中国的戊戌变法，排除B项；地主阶级洋务派领导了洋务运动，排除C项；故选择D。 31．（23-24八年级上·四川威远·期中）它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果。材料中的“它”是（   ） A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《中华民国约法》 【答案】C 【解析】根据题干“中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果”和结合所学知识可知，它指的是1912年3月孙中山以临时大总统名义颁布的由参议院制定的《中华民国临时约法》，C项正确；《天朝田亩制度》和《资政新篇》是太平天国运动中颁布的重要文献，不是具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，排除AB项；《中华民国约法》是袁世凯为复辟帝制，废除了《中华民国临时约法》后颁布的法律，是其独裁专制统治的表现，不是第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，也不是辛亥革命的重要成果，排除D项。故选C项。 32．（23-24八年级上·四川成都·期中）《中华民国临时约法》规定：“全国的立法权属于临时参议院，参议院有权对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。……临时大总统……行使职权时，须有国务员副署。”这些规定意在（   ） A．推行三权分立 B．赋予民众政治权利 C．防范袁世凯专权 D．建立民主共和政体 【答案】C 【解析】根据题干“全国的立法权属于临时参议院，参议院有权对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。．…．…．临时大总统．．．．．．行使职权时，须有国务员副署”可知，总统的权力受到参议院的制约，这体现了责任内阁制，意在防范袁世凯专权，C项正确；材料只涉及行政权和立法权，未涉及司法权，不符题意，排除A项；材料没有体现民众权利，排除B项；材料和民主共和政体无关，排除D项。故选C项。 33．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）如表是同学们排演历史剧拟定的各幕题目，依此判断剧本名称应该是（   ） A．近代开端 B．国家统一 C．确立君主专制 D．走向共和 【答案】D 【解析】结合所学内容可知，武昌起义的爆发使清王朝走向瓦解，结合“民国建立”、“清朝告终”等信息可知图示信息反映的是封建专制制度终结和民主共和制度的建立，所以改剧本的名称应该是走向共和，D项正确；近代开端是鸦片战争，排除A项；图示内容反映的是推翻专制制度、建立共和制度的过程，并不是国家统一和确立君主专制的过程，排除BC项。故选D项。 34．（23-24八年级上·四川德阳·期中）1912年2月12日宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。这两大事件反映出近代中国历史发展的基本趋势是（   ） A．从专制走向民主 B．从锁国走向开放 C．从屈辱走向独立 D．从落后走向富强 【答案】A 【解析】根据题干“1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》”并结合所学知识可知，1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的君主专制统治结束。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。因此，反映了中国近代由专制走向民主的历史发展趋势，A项正确；鸦片战争后，我国已被迫开放，排除B项；1912年中国还是半殖民地半封建社会，还没有实现民族独立，排除C项；1912年中国还是半殖民地半封建社会，没走向富强，排除D项。故选A项。 35．（23-24八年级上·四川泸州·期中）辛亥革命给长期黑暗无际的中国带来一线光明，但转瞬之间，中国又被重新投入黑暗的深渊。其原因是： A．《辛丑条约》的签订 B．袁世凯窃取革命果实 C．国民党右派叛变革命 D．日本发动全面侵华战争 【答案】B 【解析】根据所学可知，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，“中国又被重新投入黑暗的深渊”指的是袁世凯窃取革命果实，故B项正确。1901年《辛丑条约》签订，1911年辛亥革命爆发，A项错误。国民革命时期国民党右派叛变革命，C项错误。1937年日本发动全面侵华战争，D项错误。ACD三项不符合题意，排除，故选B。 【点睛】辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取了，“中国又被重新投入黑暗的深渊”。对材料的理解是解题关键。 36．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）识读下图，约法二取代约法一说明了（    ） A．袁世凯窃取革命果实，准备复辟帝制 B．袁世凯的权力得到了约法的严格约束 C．中国反帝反封建的任务已经全部完成 D．近代中国民主与法制取得了重大成就 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，袁世凯窃取辛亥革命后，为复辟帝制解散国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。所以图中约法二取代约法一说明了袁世凯窃取革命果实，准备复辟帝制。A项正确；袁世凯的权力得到了约法的严格约束与袁世凯的做法相违背，排除B项；辛亥革命没有完成反帝反封建的人物，排除C项；题干信息反映的是近代中国民主与法制遭到重大挫折，排除D项。故选A项。 北洋政府的统治与军阀割据考点04 37．（23-24八年级上·四川内江·期中）下列事件发生的先后顺序是（   ） ①袁世凯称帝      ②护国战争       ③二次革命        ④宋教仁遇刺 A．④①③② B．④③①② C．④②①③ D．①③④② 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，1913年3月20日，国会开会前夕，国民党代理理事长宋教仁被杀。4月，袁世凯又非法签定善后大借款，准备发动内战，消灭南方革命力量。孙中山看清袁世凯的反动面目，从日本回国，力主武装讨袁。二次革命即称讨袁之役。袁世凯称帝是在1915年12月；护国战争起因是袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制，南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧等在云南宣布独立，并且出兵讨袁。综上所述，题干所述历史事件发生的先后顺序是④③①②，B项正确；ACD项排序错误，排除ACD项。故选B项。 38．（23-24八年级上·四川仁寿·期中）如表是中国1914-1919年各项数据变化情况，导致这些数据变化的原因是（   ） 项目 时间 数据 项目 时间 数据 农户 1914—1918年 减少1500多万户 陆军 1914—1919年 增加92万多人 耕地 1914—1918年 减少2600多万亩 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A．清政府的腐朽统治 B．八国联军侵华 C．北洋军阀割据混战 D．洋务运动兴起 【答案】C 【解析】据所学知，1914—1919年下处于北洋军阀统治时期，袁世凯死后，北洋军阀分裂，北洋军阀割据混战，人民流离失所，造成军队人数增加，农户和耕地减少，C项正确；清政府的腐朽统治在1911年结束，不符合题意，排除A项；八国联军侵华是1900年，不符合题干上的时间，排除B项；洋务运动兴起是在19世纪60年代与题干时间不符，排除D项。故选C项。 39．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）孙中山在一篇宣言中写道：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼……暂死戮此民贼，以拯吾民。”其中“一人”是指（   ） A．张勋 B．光绪帝 C．孙中山 D．袁世凯 【答案】D 【解析】根据“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。”可知，孙中山的这段材料中“一人冠冕”指的是袁世凯复辟帝制，D项正确；张勋在袁世凯去世后曾拥立溥仪复辟帝制，自己并未称帝且但很快失败，排除A项；光绪帝是清朝戊戌变法时的皇帝，与题干材料无关，排除B；孙中山毕生所愿是推翻清政府的腐败统治，建立民主共和国，因此不会复辟帝制，排除C项。故选D项。 40．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）下面表格中的数据可以说明 A．军阀割据混战的原因 B．护国战争形势 C．军阀割据混战的后果 D．袁世凯复辟帝制 【答案】C 【解析】根据题干中的表格呈现出来时间是1914年-1918年，或者说1916-1918年间，中国农户数量，耕地数量均有所减少，而荒地增加，陆军军费增加，陆军扩充兵员。所以可以根据可以看出这是当时军阀混战导致农业无法正常进行所产生的后果，C项正确；表格数据体现不出军阀割据混战的原因、护国战争形势、袁世凯复辟帝制，排除ABD项。故选C项。 41．（23-24八年级上·四川泸县·期中）中华帝国洪宪纪元飞龙纪念银币正面是袁世凯戎装像，背面中央铸飞龙图案，上下分镌“中华帝国”“洪宪纪元”字样。这一银币发行于1916年（洪宪元年），它的发行直接反映的史实是（   ） A．袁世凯复辟帝制 B．宣统帝退位 C．北洋军阀混战 D．袁世凯窃取辛亥革命果实 【答案】A 【解析】依据题干信息并结合所学可知，1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典，A项正确；宣统帝退位是1912年，排除B项；北洋军阀混战是在袁世凯死后，排除C项；袁世凯窃取辛亥革命果实是在1912年，排除D项。故选A项。 42．（23-24八年级上·四川眉山·期中）如图是《民权画报》于1912年8月13日刊登的一幅讽刺漫画，画中有一只猿猴手持五色旗，在地球上绕圈子跑动。该漫画（   ） A．继承了传统文人画的基本风格 B．证实了袁世凯复辟帝制深得民心 C．描绘了生物进化论的演进专制 D．反映了当时政治转型艰难 【答案】D 【解析】根据题干“一只猿猴（独裁者）手持民国五色旗，在地球上绕圈子跑动”并结合所学知识可知，漫画讽刺了袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，虽然当时取得了辛亥革命的胜利，但是想要从独裁者的手中转变社会的形态跟政治的转型及其困难，D项正确；“继承传统文人画基本风格”，传统文人画强调的是写意，漫画明显不属于文人画，排除A项；“猿猴手持五色旗”跑向“专制”，与“民心”不符，排除B项；描绘了生物进化论的演进与漫画信息“共和、专制”无关，排除C项。故选D项。 43．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）“一世怪杰的袁世凯，以符合民意而再起者，卒以伪造民意而亡。”材料中“伪造民意”是指袁世凯 A．就任中华民国大总统 B．实行独裁，复辟帝制 C．窃取辛亥革命果实 D．逼迫清帝下诏退位 【答案】B 【解析】1915年，袁世凯复辟帝制，实行独裁，不符合人民的“民主共和”思想潮流，故B项正确；就任中华民国大总统、窃取辛亥革命果实、逼迫清帝下诏退位，三者无法体现“伪造民意”，排除ACD项。故选B项。 44．（23-24八年级上·四川岳池·期中）八年级（4）班为了开展探究性学习，在网上搜集了如下一组图片。据此判断，他学习的主题是（   ） 冯国璋           段祺瑞                张作霖 A．洋务运动 B．维新变法 C．二次革命 D．军阀混战 【答案】D 【解析】根据图片中的人物结合所学可知，图片展示的是军阀割据时期的三大军阀：张作霖的奉系军阀、冯国璋的直系军阀、段祺瑞的皖系军阀，故学习的主题是军阀混战，D项正确；洋务运动与洋务派李鸿章、曾国藩等相关，排除A项；维新变法是康有为梁启超等维新派领导的，排除B项；二次革命是孙中山等革命党人于1913年发动的讨伐袁世凯的一场战争，排除C项。故选D项。 45．（23-24八年级上·四川合江·期中）从专制到民主是政治发展的趋势，中国近代史上有一个人却倒行逆施。他镇压“二次革命”，接受日本灭亡中国的“二十一条”的大部分内容，复辟帝制。这个人物是（   ） A．吴佩孚 B．袁世凯 C．段祺瑞 D．张作霖 【答案】B 【解析】据所学知识可知，袁世凯上台后，一再破坏责任内阁制，镇压二次革命。为了实现皇帝梦，袁世凯甚至不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容，以换取日本的支持。1915年底，袁世凯准备元旦登基，复辟帝制，1916年3月，袁世凯在众叛亲离之下被迫宣布取消帝制，B项正确；吴佩孚、段祺瑞和张作霖是军阀头子，材料没有涉及，排除ACD项。故选B项。 46．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）《申报》时评栏目曾评述：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一“时局”出现在（    ） A．太平天国运动时期 B．北洋军阀统治时期 C．辛亥革命时期 D．义和团运动时期 【答案】B 【解析】根据题干材料“南北相攻”“皖直交斗”“滇蜀不靖”可知，当时出现军阀派系争斗，如皖、直、滇等，这种状况出现在北洋军阀统治时期，B项正确；太平天国运动时期、义和团运动时期、辛亥革命时期都没有出现各省派系之间的争斗，排除ACD项。故选B项。 47．（23-24八年级上·四川威远·期中）如图漫画反映了袁世凯复辟帝制梦碎，直接导致其梦碎的革命运动是（　　） A．武昌起义 B．二次革命 C．北伐战争 D．护国战争 【答案】D 【解析】根据材料并结合所学知识可知，袁世凯的倒行逆施，激起全国人们的反抗，孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去，护国战争结束，D项正确；武昌起义，又称辛亥首义、武汉首义，是指1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的兵变，也是辛亥革命的开端，排除A项；1913年3月20日，国会开会前夕，国民党代理理事长宋教仁被杀。4月，袁世凯又非法签订善后大借款，准备发动内战，消灭南方革命力量。孙中山看清袁世凯的反动面目，从日本回国，力主武装讨袁，史称“二次革命”，排除B项；北伐战争是指1926年到1927年发生在中国大地上的，由广东国民政府发动的反对北洋军阀的革命战争，排除C项。故选D项。 48．（23-24八年级上·四川自贡·期中）《讨袁檄文》称：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和'二字存耶？既忘共和，即称民贼。……，誓死戮此民贼，以拯吾民。”此后发生的“戮此民贼”的事件被称为 A．武昌起义 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争 【答案】C 【解析】依据所学可知，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，建立了北洋军阀统治。袁世凯复辟帝制活动，令举国哗然。孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度。1915年底，蔡锷、李烈钧领导的护国军北上讨袁，护国运动爆发，所以C项符合题意；A项发生在1911年10月10日，是辛亥革命的前奏，排除；B项发生在宋教仁遇刺后，排除，北伐战争发生在袁世凯去世后，D排除。故选择C。 综合考查考点05 49．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）综合探究题：近代化历程中民主成为不可阻挡的历史潮流。结合材料，完成探究。 【理论探究】 材料一  我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山 （1）结合材料一、概括“民族革命”、“政治革命”、“社会革命”的含义。 【实践摸索】 材料二   （2）结合材料二、填写①③对应的历史事件，并分析①②③三个历史事件的联系。 【革命探索】 材料三 这场革命是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达二千余年的王朝时代。中国不再属于任何天子、或任何王朝，而归属于全体民众…但是革命并不彻底，而且产生了许多不幸的后果…很少有人关注民主重建和解决民生这些更重要的任务…他们并未意识到在民国建立后，必须继续进行反对帝国主义的抗争。”——徐中约《中国近代史》 （3）概括材料三的观点，并用史实进行说明。 【答案】（1）含义：“民族革命”是指推翻清王朝的统治；“政治革命”是指建立资产阶级民主共和国；“社会革命”是指平均地权。 （2）历史事件：①：武昌起义。③：袁世凯复辟帝制。 联系：①武昌起义是②辛亥革命的首义，袁世凯窃取革命成果后，③开始了复辟帝制的活动。 （3）观点：辛亥革命既有其历史功绩，也有其历史局限性。 说明：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。但是辛亥革命也有历史局限性，并没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 【解析】（1）含义：根据材料一“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命”可得出，“民族革命”是指推翻清王朝的统治；根据材料一“不愿君主一人专制，故要政治革命”可得出，“政治革命”是指建立资产阶级民主共和国；根据材料一“不愿少数富人专制，故要社会革命”可得出，“社会革命”是指平均地权。 （2）①：根据材料二“①振奋人心”可知，反映的是武昌起义，是辛亥革命的首义。 ③：根据材料二③处位于“袁世凯窃取成果、护国战争之间”可知，与此相关的是袁世凯复辟帝制。 联系：结合所学辛亥革命和袁世凯窃取革命成果的知识可知，①武昌起义是②辛亥革命的首义，袁世凯窃取革命成果后，③开始了复辟帝制的活动。 （3）观点和说明：根据材料三“因为它结束了长达二千余年的王朝时代。中国不再属于任何天子、或任何王朝，而归属于全体民众…但是革命并不彻底，而且产生了许多不幸的后果……很少有人关注民主重建和解决民生这些更重要的任务……他们并未意识到在民国建立后，必须继续进行反对帝国主义的抗争”可得出，观点是辛亥革命既有其历史功绩，也有其历史局限性。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。但是辛亥革命也有历史局限性，并没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 50．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。 ——吴玉章 材料二：他不过是我国旧环境产生的一个超等的大政客。在他的任内，他借了一批大外债，用暗杀的手段除了他的大政敌宋教仁，扩充了北洋军队的实力，与日本订了民国四年的条约，最后听了一群小人的话，幻想称帝。等到他于民国五年六月六日死的时候，他没有做一件于国有益、于己有光的事情。                                ——蒋廷黻《中国近代史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出孙中山领导的打倒皇帝的斗争是什么。该斗争究竟是成功了还是失败了？请谈谈你的认识。 （2）材料二中的“他”指的是谁？“民国四年”是公元纪年的哪一年？“条约”又指的是什么？ 【答案】（1）斗争：辛亥革命；结果：开放性试题，可以回答成功，也可以回答失败。认识：成功的认识是结束了我国存在两千多年的封建帝制，建立了中华民国。失败的认识是没有完成反帝反封建的历史任务，改变中国半殖民地半封建的社会历史。 （2）人物：袁世凯。年份：1915年。条约：“二十一条”。 【解析】（1）斗争：据所学可知，孙中山通过辛亥革命推翻了封建帝制。 观点：开放性试题，可以回答成功，也可以回答失败。要与下面的认识相对应。 认识：成功的认识是推翻了清政府的统治，结束了我国存在两千多年的封建帝制，建立了中华民国。失败的认识是没有完成反帝反封建的历史任务，改变中国半殖民地半封建的社会历史。 （2）人物：据材料二“用暗杀的手段除了他的大政敌宋教仁……幻想称帝。”可知，他是袁世凯，袁世凯派人暗杀了宋教仁，还想复辟帝制。 年份：据所学可知，民国元年是1912年，民国四年是1912+4-1=1915。 条约：据材料二“与日本订了民国四年的条约”并结合所学可知，为实现皇帝梦，袁世凯甚至不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容，以换取日本的支持。“二十一条”的主要内容有承认日本继承德国 在山东的一切特权，进一步扩大日本 在“南满”和蒙古的权益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国， 聘用日本人为顾问等。因此条约是“二十一条”。 51．（23-24八年级上·四川南充·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  因模仿一部分西方器物而异于传统，又因要维护清朝统治的意愿而难以挣脱传统。但其相关观念的变化构成了中国近代化的一小步。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。” ——梁启超 材料三  皇帝……都可以打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。 ——《中国近代历史》 （1）材料一反映的是哪一历史事件？根据材料并结合所学知识分析此事件对中国社会产生的积极影响？ （2）材料二的主张变为实践的政治运动是什么？ （3）材料三中辛亥革命的领导人是谁？领导这场革命的指导思想是什么？ （4）根据材料三概括辛亥革命取得了哪些成就？ 【答案】（1）洋务运动；①开启了中国近代化进程；②促进了中国民族资本主义的产生；③对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。 （2）戊戌变法 （3）孙中山；三民主义 （4）①推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度（封建帝制）；②推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门（民主共和观念深入人心）。 【解析】（1）历史事件：根据材料一“因模仿一部分西方器物而异于传统，又因要维护清朝统治的意愿而难以挣脱传统”可知，材料一反映的是洋务运动。 积极影响：根据材料一“其相关观念的变化构成了中国近代化的一小步”和所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 （2）政治运动：根据材料二“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”可知，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》。强调“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。所以，材料二的主张变为实践的政治运动是戊戌变法。 （3）人物：根据材料三“皇帝……都可以打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以打破？”可知，要求推翻皇帝的是孙中山领导的辛亥革命。所以，材料三中辛亥革命的领导人是孙中山。 指导思想：根据所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （4）成就：根据材料三“皇帝……都可以打倒”“思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前”可知，概括辛亥革命取得的成就有①推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度（封建帝制）；②推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门（民主共和观念深入人心）。 52．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）阅读材料，回答下列问题。 【文献呈现】 （1）根据上述材料和所学知识，分析《天朝田亩制度》不能实现的原因，如何理解《资政新篇》是“太平天国经济理论”的一个重大转变。 【杰出人物】 （2）结合所学知识，谈谈你对“戊戌变法被扼杀了，但六君子的血没有白流”的理解，你可以从这些烈士身上学到哪些精神？ 【组织革命】 （3）写出同盟会的机关报，分析上述机构和著作在革命中所起的共同作用。 【答案】（1）原因：《天朝田亩制度》带有很大空想色彩，难以施行。 理解：《资政新篇》是先进的中国人第一次提出的发展资本主义的方案。 （2）精神：不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志 （3）机关报：《民报》； 共同作用：大大推动了全国革命运动的发展。 【解析】（1）原因：结合《天朝田亩制度》的特点可知《天朝田亩制度》带有很大空想色彩，难以施行。 理解：结合《资政新篇》的新内涵可知《资政新篇》是先进的中国人第一次提出的发展资本主义的方案。 （2）精神：根据题干“戊戌变法被扼杀了，但六君子的血没有白流”可知不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志 （3）机关报：结合所学同盟会的机关报可知为《民报》； 共同作用：结合同盟会和《革命军》的共同影响可知大大推动了全国革命运动的发展。 53．（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一  19世纪60年代开始的自强运动含有两层意思。一就阶级意义而言，它所寻求的是在太平天国运动打击下，王朝的自我振兴。二就民族意义而言，它所寻求的是在“船坚炮利”的外国侵略者面前，中国的自我图强。 ——《中国历史》 材料二  “乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。” ——郑观应《盛世危言》 材料三  参加过辛亥革命的中国共产党老一代领导人林伯渠曾经说过，“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的。这并不奇怪，因为他们体会不到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的事”。 ——乔晓阳《辛亥革命与民族复兴》 （1）根据材料一，写出这场“自强运动”的名称，分析“自强意识”觉醒的背景。 （2）材料二与材料一相比，在“学习西方”方面有何新的认识？哪一运动践行了上述思想？ （3）根据材料三，概括辛亥革命的伟大历史意义，革命还留有什么遗憾？ （4）综合上述材料，请你为它们拟一个学习主题。 【答案】（1）名称：洋务运动；背景：第二次鸦片战争后清政府内外交困或太平天国运动发展，威胁清政府的统治，列强的侵略不断加剧。 （2）新认识：学习西方的政治制度。运动：戊戌变法。 （3）历史意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。遗憾：未改变中国半殖民地半封建社会的社会状况，没有完成反帝反封建的民族民主革命任务。 （4）学习主题：近代中国向西方的学习历程或近代化的探索。 【解析】（1）名称：根据材料“19世纪60年代”结合所学可知，19世纪60年代。地主阶级洋务派掀起了一场以“自强”“求富”的洋务运动。 背景：根据材料“它所寻求的是在太平天国运动打击下，王朝的自我振兴。”得出太平天国运动发展，威胁清政府的统治，根据材料“它所寻求的是在‘船坚炮利’的外国侵略者面前，中国的自我图强。”得出列强的侵略不断加剧，或可概括为第二次鸦片战争后清政府内外交困。 （2）新认识：根据材料“而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一心”可知，材料主张学习西方的政治制度。 运动：根据所学可知，甲午战争后，以康有为、梁启超等资产阶级维新派主张变法图强，掀起变法维新的戊戌变法运动。 （3）历史意义：根据材料“推翻几千年因袭下来的专制政体”可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。在思想上，辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 遗憾：根据所学可知，辛亥革命的胜利果实被被袁世凯窃取，未改变中国半殖民地半封建社会的社会状况，没有完成反帝反封建的民族民主革命任务。 （4）学习主题：根据材料可知，洋务运动、戊戌变法和辛亥革命是近代社会各阶层探索救国道路的尝试，他们学习西方的技术、政治制度，由此可以确立的主题是近代中国向西方的学习历程或近代化的探索。 54．（23-24八年级上·四川成都·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：一百多年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。 材料二：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不要少数富人专制，故要社会革命。” 材料三：南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革，主要有：保障人权，禁止买卖人口，保护人民财产；奖励工商业发展，鼓励兴办实业；提倡平等观念，废止跪拜，剪除男子发辫，禁止赌博；提倡男女同校，废止小学读经等。 材料四：“皇帝……都可以打倒，还有什么陈旧的腐败的东西不能丢掉呢？……思想的闸门一经打开，这股洪流就奔腾向前，不可阻挡了……尽管它的结局是悲剧性的。” （1）材料一中的“革命”指的是哪场革命？结合所学知识，请至少用两例史实证明“先生是中国民主革命的伟大先驱”。 （2）根据材料二、材料三，说说这场革命的指导思想是什么？南京临时政府的改革措施包含哪些方面的内容？ （3）有人说这场革命失败了，也有人说这场革命胜利了。结合材料四和所学知识，你觉得呢？请说明理由。 【答案】（1）辛亥革命；领导辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了君主专制政体，建立了中华民国；孙中山领导下成立中国第一个革命团体兴中会；成立全国性统一的资产阶级革命团体，同盟会；提出三民主义。（任答两点） （2）三民主义（民族主义、民权主义、民生主义）；经济、社会生活、教育（任答两点） （3）辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面；辛亥革命推了清王朝的封建统治，宣告了中国两千多年君主制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取了，没有改变中国半殖民地化社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。（进步性任答两点，局限性任答一点） 【解析】（1）革命：根据材料“一百多年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国进程产生重大影响的革命．…．．先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱”并结合所学知识可知，反映了孙中山领导辛亥革命，推翻清政府统治，结束了君主专制政体，建立了中华民国。 史实：根据所学知识可知，孙中山领导下成立中国第一个革命团体兴中会；成立全国性统一的资产阶级革命政党中国同盟会；提出三民主义。孙中山领导辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了君主专制政体，建立了中华民国。因此证明“先生是中国民主革命的伟大先驱”。 （2）指导思想：根据材料二“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命”并结合所学知识可知，推翻清王朝统治，反对民族压迫，即民族主义；根据材料二“不愿君主一人专制，故要政治革命”并结合所学知识可知，推翻君主专政政体，建立资产阶级专政的议会制共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生，即民权主义；根据材料二“不要少数富人专制，故要社会革命”并结合所学知识可知，实现荼毒国有，解决贫富不均等问题，即民生主义。因此民族主义、民权主义、民生主义，合称三民主义，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 措施：根据材料三“保障人权，禁止买卖人口，保护人民财产;奖励工商业发展，鼓励兴办实业;提倡平等观念，废止跪拜，剪除男子发辫，禁止赌博；提倡男女同校，废止小学读经等”可以得出，南京临时政府的改革措施涉及经济、社会生活、教育等方面。 （3）理由：根据所学知识可知，辛亥革命推了清王朝的封建统治，宣告了中国两千多年君主制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取了，没有改变中国半殖民地化社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。因此辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。 55．（23-24八年级上·四川自贡·期中）【活动二“走进”历史人物】 19世纪末20世纪初，帝国主义对中国的侵略日益加深，民族危机空前严重，中国“漕逢数千年未有之大变局。” ——摘编自《中外史纲要》等 （1）写出与邓世昌相关的战争名称，结合所学任举一例康有为开展的民族救亡活动。上述人物的活动反映了中国近代怎样的时代主题。 【活动三“触摸”历史文物】 文物是“活着”的历史，讲述着过去不为人知的往事。 民国开国纪念币 （2）写出这文物见证的中国近代史的大事。依据材料并结合所学，指出其对中国近代化进程的影响。 【答案】（1）黄海海战；戊戌变法；救亡图存。 （2）中华民国的建立；影响：中华民国是我国历史上第一个资产阶级性质的民主共和国，促进了我国政治近代化进程。 【解析】（1）战争：根据所学知识可知，邓世昌是黄海海战过程中的致远舰的管带，在该战役中，其舰队不幸被鱼雷击中沉没，全舰官兵壮烈殉国，因此邓世昌有关的战争是黄海海战。 活动：根据所学知识可知，19世纪末，面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超等资产阶级维新派掀起向西方学习先进制度的维新变法运动，主张学习西方先进的君主立宪制，促进了中国近代化进程，因此康有为开展的民族救亡运动是维新变法运动。 主题：根据材料结合所学知识可知，面对西方列强对中国的侵略，不同阶层的人民都掀起了救亡图存的运动，如维新变法运动、新文化运动、黄海海战等，因此材料内容所述人物的活动反映了当时中国救亡图存的时代主题。 （2）大事：根据材料“民国开国纪念币”结合所学知识可知，材料内容体现了民国开国的纪念币，即体现了中华民国建立的大事。 影响：根据所学知识可知，1912年元旦，中华民国在南京建立，孙中山任临时总统，中华民国是我国历史上第一个资产阶级性质的民主共和国，促进了我国政治近代化进程。 56．（23-24八年级上·四川达州·期中）近代以来，中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起，不断追逐同一个梦想——实现中华民族的伟大复兴。阅读以下材料，回答问题。 材料一　19世纪70年代……李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。……洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事企业提供资金、燃料。 ——摘自《中国近现代史》上册 材料二　中国民族资本主义势力在政治舞台上初露头角，……他们以为由一个封建皇帝进行自上而下的资产阶级改革，封建主义的束缚就会解脱，这只能是一种幻想。 ——中国社会科学院《中国近代史稿》 材料三　在1840年—1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”；1901年—1920年期间……是为上升积聚力量的时期…… （1）根据材料一，指出洋务运动创办的民用工业的特点。 （2）材料二“中国民族资本主义势力在政治舞台上初露头角”指的是什么历史事件？这场“自上而下的资产阶级改革”的“封建皇帝”是谁？ （3）根据所学，结合材料三，中国从开始“沉沦”到完全沉沦到“谷底”的标志性事件分别是什么？1901年以后，孙中山等人是如何为挽救民族危机积聚力量的？ （4）综上所述，近代中国经历了怎样的近代化历程？ 【答案】（1）特点：虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。 （2）历史事件：维新变法运动。皇帝：光绪帝。 （3）开始事件：鸦片战争。谷底事件：《辛丑条约》的签订。积聚力量：成立中国同盟会，提出三民主义，领导辛亥革命。 （4）历程：由学习西方器物技术到学习西方政治制度。 【解析】（1）特点：据材料“……这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场”可知，洋务运动创办的近代民用工业由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。 （2）历史事件：据材料“中国民族资本主义势力在政治舞台上初露头角”并结合所学可知，“中国民族资本主义势力在政治舞台上初露头角”的历史事件是维新变法运动（或答百日维新），中国的资产阶级登上了历史舞台。 封建皇帝：据所学可知，维新变法运动时期的皇帝是“光绪帝”。 （3）开始事件：据所学可知，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 谷底的事件：据所学可知，1901年《辛丑条约》的签订，标志着清政府成为洋人的朝廷，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 积聚力量：据所学可知，1905年孙中山在日本东京成立了资产阶级政党中国同盟会，提出三民主义，领导辛亥革命，建立中华民国。 （4）历程：据材料“洋务运动、戊戌变法、……”“孙中山等人挽救民族危机的做法”可知，近代中国的近代化历程是由学习西方器物技术到学习西方政治制度。 57．（23-24八年级上·四川内江·期中）（23-24八年级上·四川内江·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 正是在洋务派主持下，中国拥有了第一批机器生产的兵工厂、造船厂、纺织厂、钢铁厂……在“官督商办”、“官商合办”的企业里，一些地主、官僚、商人逐渐向资产阶级转化。 ——《从洋务、维新到资产阶级革命》 （1）依据材料一归纳洋务派的一系列举措有何积极作用？ 材料二 当洋务运动压制中国资本主义，而以“富强”自夸时，微弱的代表资产阶级要求的改良主义者提出了经济方面改革的要求，当洋务运动开始破产时，他们进一步提出了政治方面改革的要求，当洋务运动完全破产后，终至酝酿为戊戌变法，这是洋务运动与戊戌变法的相互关联。 ——汤志钧《戊戌变法史论》 （2）依据材料二指出，戊戌变法对洋务运动有哪些超越？ 材料三 1895年10月，康有为离京南下，在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后，创办了上海强学会，并于1896年1月创办《强学报》。 ——岳麓书社《历史上重大改革回眸》 材料四 “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》 （3）据材料三指出维新派为宣传变法采取的方式有哪些？ （4）据材料四并结合所学知识，说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。 【答案】（1）积极作用：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来；客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本入侵起到一定的抵制作用。 （2）超越：提出经济方面和政治方面的改革要求。 （3）方式：组织学会，创办报刊。 （4）理由：辛亥革命推翻了清朝统治，宣告了中国两千多年的封建君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国。 【解析】（1）积极作用：根据材料“中国拥有了第一批机器生产的兵工厂、造船厂、纺织厂、钢铁厂”结合所学可知，洋务运动创办的一批近代企业使得中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来；客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本入侵起到一定的抵制作用。 （2）超越：根据材料“微弱的代表资产阶级要求的改良主义者提出了经济方面改革的要求”得出提出经济方面和政治方面的改革要求。 （3）方式：根据材料“创办了上海强学会，并于1896年1月创办《强学报》。”得出组织学会，创办报刊。 （4）理由：根据材料结合所学可从辛亥革命的积极影响分析，如辛亥革命推翻了清朝统治，宣告了中国两千多年的封建君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国。 58．（23-24八年级上·四川德阳·期中）孙中山是中国民主革命的先驱，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题： 材料一：辛亥革命大事记 时间 事件。 1905年8月 A 1911年4月 黄花岗起义。 1911年10月10日 B 1912年元旦 孙中山就任临时大总统，中华民国成立 1912年2月~12日 C 材料二：文件规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使政权并负其责任，司法独立等。 材料三：辛亥革命是一次比较完整意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为救亡图存，振兴中华而奋起革命的一个里程碑……然而，辛亥革命是一场不彻底的革命，它只是赶跑了一个皇帝，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。 ——《复兴之路》解说词 （1）材料一表格中A、B、C处各应为哪一事件？ （2）依据材料二并结合所学，说说材料二出自哪一法律文件？该文件具有什么性质？ （3）根据材料三指出辛亥革命集中反映了当时中国人怎样的深切愿望？材料中所说辛亥革命“反帝反封建的革命任务并没有完成”是什么意思？结合所学知识，说说为什么“辛亥革命……是中国人民⋯⋯一个里程碑”？ 【答案】（1）A中国同盟会成立；B武昌起义；C清宣统帝下诏退位 （2）《中华民国临时约法》；具有资产阶级共和国宪法性质 （3）愿望：民族独立和振兴（救亡图存，振兴中华）。一是革命的胜利果实被袁世凯窃取；二是并没能改变中国半殖民地半封建的社会性质。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大地推动了中国民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 【解析】（1）根据所学知识，由“1905年8月”可知，A是中国同盟会成立，中国同盟会是中国近代第一个全国性的统一的资产阶级革命政党；由材料一“1911年10月10日”可知，B是武昌起义，1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，一夜间，武昌全城被起义军占领，10月11日，起义军成立湖北军政府，推进新军将领黎元洪为都督，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，支持革命；由“1912年2月~12日”可知，C是清宣统帝下诏退位，清帝颁布退位诏书，中国2000多年的封建帝制宣告结束，退位诏书由张謇拟稿，经南京临时参议院讨论后，由袁世凯转交清廷公布。 （2）根据所学知识，由材料二“中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等”可知，材料内容出自《中华民国临时约法》这一法律文件；《中华民国临时约法》是中国历史第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）愿望：根据所学知识，由材料三“辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑”可知，辛亥革命集中反映了当时国人救亡图存，振兴中华的深切愿望。 意思：根据所学知识，辛亥革命结束后，以袁世凯为首的北洋军阀的统治，北洋军阀代表封建地主势力；辛亥革命没有触动封建统治的经济基础，没有动摇封建土地所有制；辛亥革命对外并没有明确的反帝要求，没有赶走外国侵略者，其果实就是被中外反动势力联合窃取。 里程碑：根据所学知识，辛亥革命推翻了清朝统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它开创了完全意义上的近代民族民主革命，推动了中华民族的思想解放和社会进步，因此辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民一个里程碑。 试卷第2页，共15页 32 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$