【4】9.必修4《哲学与文化》第九课 发展中国特色社会主义文化-2025版【高中政治】5年(2020-2024)高考真题按课分类

高中政治 · 3年高考真题按课分类 2022年 – 2024年 必修4《哲学与文化》 9.第九课 发展中国特色社会主义文化 16个选择题 + 5个问答题 高考题 + 模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2024高考·广东)近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是(  ) ①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心 ②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键 ③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求 ④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024高考·广东)习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明(  ) ①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征 ②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向 ③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向 ④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2024高考·北京)2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们就课题(如图)开展研究，参与研讨会、实地研学考察，撰写研究报告。研学行的意义在于(  ) 研究课题 ①北大红楼与伟大建党精神 ②李大钊与马克思主义早期传播 ③新时代红色文化内涵挖掘及传播 ④北大红楼历史 ⑤共产党早期北京革命活动片区 ⑥蒙藏旧址与铸牢人类命运共同体意识 ①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革 ②了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉 ③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 ④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2024高考·湖南)清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为(  ) ①山乡的自然风光具有一定的文化属性 ②每一部文学作品都是特定时代的产物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质 ④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2024高考·新课标)2016年以来，我国已在亚洲、欧洲和非洲建有 20 多家“鲁班工坊”。“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，创新开发了百余个国际化标准，开展了千余人次参加的海外教师研修项目，培养了一大批本土化技术技能型人才。如今，“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向世界的“国家名片”。创办“鲁班工坊”(  ) ①超越了我国职业教育的既有模式 ②是我国推进教育强国建设的生动实践 ③增强了我国职业教育的国际认同和影响 ④是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2024高考·湖北)马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙(  ) ①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性 ②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求 ③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性 ④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2024高考·湖北)某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要(  ) ①坚持以人民为中心，立足于服务特殊人群     ②不断发展创新，提高人民群众的文化鉴赏水平 ③体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力     ④贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2023高考·重庆)酉阳摆手舞，源于古代巴人的生活，表现了巴人劳动智慧的豪放性格。随着乡村振兴摆手舞重焕生机，成为旅游保留节目。当地小学结合地域文化，创编摆手律动操，让学生传承优秀传统文化的同时，也感受到劳动人民艰苦奋斗的精神。下列说法正确的是(  ) ①摆手舞因历史悠久而具有划时代魅力 ②摆手舞在乡村振兴中获得经济效益越大，社会效益就越大 ③摆手律动操以物化形式发挥了文化育人，增强精神力量的作用 ④创编摆手律动操体现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2023高考·湖北)古人早就观察到藕断丝连的现象，并从荷花茎秆中提取出丝状纤维，搓捻成线，用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制做出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明(  ) ①古代文献是传统文化创造性转化的基础  ②文化创新要满足人民群众的多样化需要 ③传统技艺的传承不必囿于形式      ④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2023高考·浙江)宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万千米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于(  ) ①坚持以人民为中心的创作导向  ②满足基层群众的精神文化需求 ③基层群众文化素养显著提升   ④发展好人民群众基本文化权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2023高考·天津)天津某高校面向全国开展清廉主题设计作品征集活动。在作品《剪纸清廉》中，“廉以养德，清风正气”八个汉字以传统剪纸的样式呈现，并融入了杨柳青年画、传统风筝、天津之眼等元素。该艺术创作(  ) ①展现时代风貌，涵养高尚情操 ②丰富艺术内涵，推动认识发展 ③融通不同资源，实现艺术创新 ④追求社会效益，兼顾经济效益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2022高考·天津)为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，其文案就像天津写给世界的一封情书，流动着盎然诗意，娓娓道来，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》(  ) A.推动文化交融，实现中外文化趋同 B.通过讲好天津故事，促进文化交流 C.通过展示天津形象，引领世界文化风尚 D.把经济效益放首位，推动文化产业发展 13.(2022高考·浙江)在互联网快速发展的今天，谐音、拼音缩写、外来语言糅杂在一起，再结合表情包，成为许多年轻人喜爱的表达方式。这种表达方式(  ) ①依托于现代信息技术 ②影响着人们的交往行为 ③引领着文化发展的方向 ④满足了人民大众广泛的文化需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.(2021高考·北京)革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年节，中国国家博物馆推出“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友进入直播间，纷纷点赞、留言。给这则新闻加个标题，最合适的是(  ) A.坚守中华文化立场，面向世界、面向未来 B.继承弘扬优秀传统文化，引领风尚、服务社会 C.拉近革命文物与公众的距离，促进文化产业发展 D.创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中 15.(2021高考·辽宁)长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征，随着时代的发展其内涵不断丰富。长征途中，毛泽东登上六盘山豪迈作词：“不到长城非好汉，屈指行程二万……今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这表明，长城(  ) ①代表了先进文化的前进方向 ②推动了革命文化的交流与传播 ③承载着革命理想高于天的长征精神 ④被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.(2021高考·浙江)立志“让穷乡亲过上好日子”的小张，农业大学毕业后，毅然回到家乡。他组建合作社，带领乡亲们从家乡的山水中“酿造”财富，十年奋斗，夙愿得偿。小张的事迹折射出的新时代有为青年的共性是(  ) A.重乡情、重承诺、重实干 B.有理想、有本领、有担当 C.重精神、轻物质、善经营 D.知荣辱、守公德、严私德 17.(2024高考·北京)五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 18.(2023高考·山东)中国精神、中国力量。 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭；在这里，茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路；长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。 鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。 习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。 19.(2022高考·海南)“祖国在向我们召唤，……回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。”这段话摘自“两弹一星”元勋朱光亚在1949年牵头组织起草的《给留美同学的一封公开信》。这是一代中国科学家家国情怀的写照。 “风吹起稻浪，稻芒划过手掌”“我拉着我最亲爱的朋友，坐在稻穗下乘凉”。袁隆平为“禾下乘凉梦”耕耘一生，年过九旬还坚持在海南三亚南繁基地开展科研，病危之际，他最挂念的仍是稻子长势。 从国之重器到中国饭碗，一代代科学家心系祖国，无私奉献，在中华大地树立起一座座科技创新的丰碑，铸就了独特的精神气质——科学家精神。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。必须大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识.献身科学的浓厚氛围，加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强。 结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。 20.(2022高考·北京)中华民族是守正创新的民族，有着守正创新的传统。 “守正”和“创新”都曾在我国古代文献中多次出现，如西汉司马迁在《史记》中使用了“循法守正”，南北朝魏收在《魏书》中使用了“革弊创新”。 习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”，如2022 年 1 月在一次重要讲话中指出，我们要“准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新”。 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 结合材料，综合运用所学，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的。 21.(2024广东佛山高三模拟)中医药学是中华民族几千年来与疾病斗争的经验总结，我国很早就形成了《黄帝内经》《神农本草经》《备急千金要方》《金匮要略》《肘后备急方》《本草纲目》等丰富的医药书籍。《黄帝内经》有言：“正气存内，邪不可干。”就是说人体之所以健康，是因为身体内存在的正气不断抵御外邪。因此，做一个健康的人，首先要扶正祛邪。中医药蕴含着天人合一的“整体观”、燮理调平的“中和观”、养生防病的“未病观”，体现了天地人和、和而不同、仁者爱人、以人为本等中华文化精髓。习近平总书记曾以文明的视角评价道：“中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华民族的伟大创造和中国古代科学的瑰宝。” 伴随近代以来西方列强的入侵，西方医学大量涌入，人们开始使用西方医学体系的思维模式检视中医药学，中医药学陷入存与废的争论之中。2003年“非典”以来，经方(方剂)中医开始复苏。从屠呦呦发现青蒿素解决抗疟难题，到在抗击新冠疫情时做出重要贡献，中医药展现出强大活力，充分体现了中医药对人民群众健康的重要作用。 结合材料，运用“文化强国与文化自信”的知识，分析为什么要弘扬中医药学的文化价值。 9.第九课 发展中国特色社会主义文化 16个选择题 + 5个问答题 高考题 + 模拟题 【参考答案】 1.D 世界观、人生观、价值观是文化的核心，①错误。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，②错误。一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起，符合人民大众的文化需求，表明新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求，③正确。新型科普活动的兴起通过讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神，有利于提高全民科学素质，推动经济发展和社会进步，并未改变科普的根本目标与基本特征，④正确。 2.C 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误。坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向，③错误。当代中国文艺要把目光投向世界和人类，广大文艺工作者要在紧跟时代步伐中全方位全景式展现新时代的精神气象，这表明了习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向，也反映了文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一，②④正确。 3.C 依据材料中研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目，以及研究课题中的“北大红楼与伟大建党精神”“新时代红色文化内涵挖掘及传播”等信息，可知开展研学行的意义在于了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉，充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神，②④入选。中国共产党的早期活动，探究的是新民主主义革命变革，与社会主义改造无关，①排除。马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想，而毛泽东思想是在1945年召开的中共七大会议上确立为党的指导思想的，材料强调的是中国共产党的早期活动，③排除。 4.C 周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身词研，对农村农民的真挚情感，是《山乡巨变》成功创作的重要因素→表明《山乡巨变》是对特定时代的反映→进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物，②正确。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。 5.C “鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，是我国职业教育走向世界的“国家名片”，表明创办“鲁班工坊”是我国推进教育强国建设的生动实践，有利于增强我国职业教育的国际认同和影响，②③正确。我国在亚洲、欧洲和非洲创办多家“鲁班工坊”，是把中国职业教育的教学模式、专业标准、教材资源与世界分享，并不是超越了我国职业教育的既有模式，①错误。创办“鲁班工坊”说明我国职业教育的成功，但创办“鲁班工坊”并不意味着我国从教育大国跃升到教育强国，④错误。 6.B 马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，②排除。渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排除。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。 7.D 公共文化服务要坚持以人民为中心，立足于人民群众伟大的社会实践活动，①排除。“一个人的剧场”是满足特殊人群的文化需求，不是提高人民群众的文化鉴赏水平，②排除。“一个人的剧场”从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力，③正确。 “一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，体现了公共文化服务要贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求，④正确。 8.D 学校以酉阳摆手舞为基础创编摆手律动操，使其更加符合时代特点和要求，是对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，旨在传承优秀的民族文化，展示民族文化魅力，以物化形式充分发挥文化育人功能，增强人们的精神力量及文化自信，③④入选。材料强调的是通过文化创新赋予摆手舞新的时代魅力。历史悠久不一定就有魅力，传统文化必须与时俱进才能历久弥新，①排除。应坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，二者不一定呈正比关系，并不是经济效益越大社会效益就越大，更不能为了过度追求经济效益而忽视社会效益，②排除。 9.C 当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制做出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物，这说明文化创新要坚持以人民为中心，满足人民群众的多样化需要，也说明传统技艺的传承不必囿于形式，②③入选。文化创新要以社会实践基础，立足时代之基，古代文献不是中华优秀传统文化创造性转化的基础，①错误。文化传承与创新有利于推动社会主义文化繁荣，但不是其核心，④错误。 10.A “文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，这说明“文化大篷车”的成功在于坚持以人民为中心的创作导向，满足了基层群众的精神文化需求，①②正确。基层群众文化素养显著提升是结果，不是“文化大篷车”的成功原因，③不选。发展好人民群众基本文化权益是目的，不是“文化大篷车”的成功原因，④不选。 11.B 作品《剪纸清廉》以“廉以养德，清久正气”展现了时代风貌，有利于引导人们涵养高尚情操；《剪纸清廉》以传统剪纸的样式呈现，并融入了杨柳青年画、传统风筝、天津之眼等元素，这表明该作品通过融通不同资源，实现了艺术创新，①③入选。题干中的作品以传统剪纸的样式呈现清廉文化，丰富了艺术的表现形式，而不是丰富其内涵，②排除。该作品重在追求社会效益，未涉及兼顾经济效益，④不选。 12.B 文化具有多样性，文化不能趋同，A错误。《品味天津》讲好天津故事，传播天津声音，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏，有利于促进文化交流，B入选。《品味天津》向世界更好展示中国天津的形象，但“引领世界文化风尚”夸大其词，C错误。推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，要坚持把社会效益放在首位、坚持社会效益和经济效益相统一，D错误。 13.A 根据题中“在互联网快速发展的今天”，可得新的表达方式是依托于现代信息技术的，①入选。新的表达方式就是在人们的交往中体现出来的，②入选。在我国，社会主义意识形态引领文化发展的方向，而不是题中的新型表达方式，③错误。新型表达方式得到了许多年轻人的喜爱，而不是全部的人民大众，④不选。 14.D 材料强调的是革命文物、革命精神，这与“面向世界”无直接关系，A排除。材料强调的是红色文化、革命文化，而不是强调继承弘扬优秀传统文化，B排除。材料强调的是公益性文化事业，而不是强调文化产业的发展，C排除。“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友观看点赞、留言，这表明创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中，D入选。 15.D 中国共产党代表了先进文化的前进方向，①不选。材料并未涉及革命文化的交流与传播，②不选。“不到长城非好汉，屈指行程二万……今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这表明，长城被赋予了文化内涵，承载着革命理想高于天的长征精神，被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概，③④入选。 16.B 立志“让穷乡亲过上好日子”表明有理想；他组建合作社，带领乡亲们从家乡的山水中“酿造”财富，十年奋斗，夙愿得偿，这表明有本领、有担当，B入选。材料不涉及重承诺，A不选。材料并未涉及重精神、轻物质，C不选。材料并未涉及知荣辱、守公德、严私德，D不选。 17.【答案】①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过题译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，分析翻译在文明发展中的作用。具体可运用文化交流与文化发展、文化强国的知识来作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用→可联系文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，通过翻译，搭建了文化交流的平，促进了文化的发展；关键词②：通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国→可联系有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象；第三步：整合信息，组织答案。 18.【答案】①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的“根”与“魂”，是中华民族凝聚力和发展动力的重要来源，要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，塑造中华文化的丰满形象和精神面貌。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。在新时代，应在中国共产党人的领导下，凝聚民族合力、赓续民族精神，不断为民族精神增添新的时代内容。③中国共产党正是以高度的文化自觉与文化自信，带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，新时代构筑中华民族共有精神家园，要继续增强中华文化自觉，坚定中华文化自信。④要弘扬社会主义核心价值观，发挥其全社会价值追求“最大公约数”的作用，深化爱国主义教育，凝聚中华民族共有精神家园价值追求，引领中华民族共有精神家园的建设与发展。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从措施角度进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象→可联系中华优秀传统文化源远流长、博大精深，要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。关键词②：成为民族团结融合之路→可联系中华民族精神与时代精神。关键词③：洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗→可联系文化自信、弘扬社会主义核心价值观。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 19.【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬科学家精神，有利于为人们提供精神指引，在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围，提高人们的道德修养和科学文化修养，推动科技强国建设事业蓬勃发展。②文化是民族的血脉和灵魂。一代代科学家心系祖国、无私奉献，他们所铸就的科学家精神是对以爱国主义为核心的中华民族精神的丰富和发展，是激励中国人民建设科技强国的强大精神动力。弘扬科学家精神，有利于振奋民族精神，激发建设科技强国的热情。③今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，必须大力弘扬科学家精神。这有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律、传播正能量，增强文化自信，建设文化强国，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴的中国梦，以中国梦助推科技强国建设。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。属于意义类主观题，知识限定明确，解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：弘扬科学家精神,在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围→可从文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能角度加以说明。有效信息②：让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上浇灌出灿烂的花朵。一代代科学家心系祖国,无私奉献……铸就了独特的精神气质——科学家精神→可从科学家精神与中华民族精神的关系角度加以说明。有效信息③：今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,必须大力弘扬科学家精神→可从弘扬科学家精神的意义角度加以说明。第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用文化的相关知识，结合材料中的关键信息，从文化的功能、中华民族精神的作用、弘扬中华民族精神的现实意义等角度组织答案，做到观点和材料相结合。 20.【答案】本题开放，言之有理即可。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的形成；立足时代之基，回答时代问题；关键词②：坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、中国共产党的指导思想、发展的观点等。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 21.【答案】①坚定文化自信，就要坚定对全部中华优秀文化的自信。中医药学是中华民族在长期与疾病的斗争中形成的丰富经验总结，包含着中华民族几千年的健康养生理念、实践经验和价值观念，蕴含着丰富的中华优秀传统文化。②弘扬中医药学的文化价值对于培育和践行社会主义核心价值观，用中华民族精神培根铸魂，增强中华文化的国际影响力，建设文化强国，增强文化自信，具有重要意义。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料二，运用“文化强国与文化自信”的知识，分析为什么要弘扬中医药学的文化价值。属于原因类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中医药学是中华民族几千年来与疾病斗争的经验总结，我国很早就形成了《黄帝内经》《神农本草经》《备急千金要方》《金匮要略》《肘后备急方》《本草纲目》等丰富的医药书籍→可从坚定文化自信角度，说明中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念、实践经验和价值观念，蕴含着丰富的中华优秀传统文化，弘扬中医药学就要坚定对中华优秀文化的自信。有效信息②：从屠呦呦发现青蒿素解决抗疟难题，到在抗击新冠疫情时做出重要贡献，中医药展现出强大活力，充分体现了中医药对人民群众健康的重要作用→可从建设文化强国，增强文化自信角度，说明弘扬中医药学的文化价值对于培育和践行社会主义核心价值观，用中华民族精神培根铸魂，增强中华文化的国际影响力，具有重要意义。第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用文化强国与文化自信的相关知识，结合材料加以分析说明。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高中政治 · 3年高考真题按课分类 2022年 – 2024年 必修4《哲学与文化》 9.第九课 发展中国特色社会主义文化 16个选择题 + 5个问答题 高考题 + 模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2024高考·广东)近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是(  ) ①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心 ②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键 ③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求 ④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.D 世界观、人生观、价值观是文化的核心，①错误。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，②错误。一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起，符合人民大众的文化需求，表明新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求，③正确。新型科普活动的兴起通过讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神，有利于提高全民科学素质，推动经济发展和社会进步，并未改变科普的根本目标与基本特征，④正确。 2.(2024高考·广东)习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明(  ) ①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征 ②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向 ③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向 ④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.C 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误。坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向，③错误。当代中国文艺要把目光投向世界和人类，广大文艺工作者要在紧跟时代步伐中全方位全景式展现新时代的精神气象，这表明了习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向，也反映了文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一，②④正确。 3.(2024高考·北京)2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们就课题(如图)开展研究，参与研讨会、实地研学考察，撰写研究报告。研学行的意义在于(  ) 研究课题 ①北大红楼与伟大建党精神 ②李大钊与马克思主义早期传播 ③新时代红色文化内涵挖掘及传播 ④北大红楼历史 ⑤共产党早期北京革命活动片区 ⑥蒙藏旧址与铸牢人类命运共同体意识 ①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革 ②了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉 ③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 ④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.C 依据材料中研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目，以及研究课题中的“北大红楼与伟大建党精神”“新时代红色文化内涵挖掘及传播”等信息，可知开展研学行的意义在于了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉，充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神，②④入选。中国共产党的早期活动，探究的是新民主主义革命变革，与社会主义改造无关，①排除。马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想，而毛泽东思想是在1945年召开的中共七大会议上确立为党的指导思想的，材料强调的是中国共产党的早期活动，③排除。 4.(2024高考·湖南)清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为(  ) ①山乡的自然风光具有一定的文化属性 ②每一部文学作品都是特定时代的产物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质 ④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.C 周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身词研，对农村农民的真挚情感，是《山乡巨变》成功创作的重要因素→表明《山乡巨变》是对特定时代的反映→进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物，②正确。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。 5.(2024高考·新课标)2016年以来，我国已在亚洲、欧洲和非洲建有 20 多家“鲁班工坊”。“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，创新开发了百余个国际化标准，开展了千余人次参加的海外教师研修项目，培养了一大批本土化技术技能型人才。如今，“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向世界的“国家名片”。创办“鲁班工坊”(  ) ①超越了我国职业教育的既有模式 ②是我国推进教育强国建设的生动实践 ③增强了我国职业教育的国际认同和影响 ④是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.C “鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，是我国职业教育走向世界的“国家名片”，表明创办“鲁班工坊”是我国推进教育强国建设的生动实践，有利于增强我国职业教育的国际认同和影响，②③正确。我国在亚洲、欧洲和非洲创办多家“鲁班工坊”，是把中国职业教育的教学模式、专业标准、教材资源与世界分享，并不是超越了我国职业教育的既有模式，①错误。创办“鲁班工坊”说明我国职业教育的成功，但创办“鲁班工坊”并不意味着我国从教育大国跃升到教育强国，④错误。 6.(2024高考·湖北)马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙(  ) ①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性 ②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求 ③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性 ④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.B 马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，②排除。渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排除。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。 7.(2024高考·湖北)某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要(  ) ①坚持以人民为中心，立足于服务特殊人群     ②不断发展创新，提高人民群众的文化鉴赏水平 ③体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力     ④贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.D 公共文化服务要坚持以人民为中心，立足于人民群众伟大的社会实践活动，①排除。“一个人的剧场”是满足特殊人群的文化需求，不是提高人民群众的文化鉴赏水平，②排除。“一个人的剧场”从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力，③正确。 “一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，体现了公共文化服务要贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求，④正确。 8.(2023高考·重庆)酉阳摆手舞，源于古代巴人的生活，表现了巴人劳动智慧的豪放性格。随着乡村振兴摆手舞重焕生机，成为旅游保留节目。当地小学结合地域文化，创编摆手律动操，让学生传承优秀传统文化的同时，也感受到劳动人民艰苦奋斗的精神。下列说法正确的是(  ) ①摆手舞因历史悠久而具有划时代魅力 ②摆手舞在乡村振兴中获得经济效益越大，社会效益就越大 ③摆手律动操以物化形式发挥了文化育人，增强精神力量的作用 ④创编摆手律动操体现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.D 学校以酉阳摆手舞为基础创编摆手律动操，使其更加符合时代特点和要求，是对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，旨在传承优秀的民族文化，展示民族文化魅力，以物化形式充分发挥文化育人功能，增强人们的精神力量及文化自信，③④入选。材料强调的是通过文化创新赋予摆手舞新的时代魅力。历史悠久不一定就有魅力，传统文化必须与时俱进才能历久弥新，①排除。应坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，二者不一定呈正比关系，并不是经济效益越大社会效益就越大，更不能为了过度追求经济效益而忽视社会效益，②排除。 9.(2023高考·湖北)古人早就观察到藕断丝连的现象，并从荷花茎秆中提取出丝状纤维，搓捻成线，用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制做出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明(  ) ①古代文献是传统文化创造性转化的基础  ②文化创新要满足人民群众的多样化需要 ③传统技艺的传承不必囿于形式      ④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.C 当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制做出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物，这说明文化创新要坚持以人民为中心，满足人民群众的多样化需要，也说明传统技艺的传承不必囿于形式，②③入选。文化创新要以社会实践基础，立足时代之基，古代文献不是中华优秀传统文化创造性转化的基础，①错误。文化传承与创新有利于推动社会主义文化繁荣，但不是其核心，④错误。 10.(2023高考·浙江)宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万千米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于(  ) ①坚持以人民为中心的创作导向  ②满足基层群众的精神文化需求 ③基层群众文化素养显著提升   ④发展好人民群众基本文化权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.A “文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，这说明“文化大篷车”的成功在于坚持以人民为中心的创作导向，满足了基层群众的精神文化需求，①②正确。基层群众文化素养显著提升是结果，不是“文化大篷车”的成功原因，③不选。发展好人民群众基本文化权益是目的，不是“文化大篷车”的成功原因，④不选。 11.(2023高考·天津)天津某高校面向全国开展清廉主题设计作品征集活动。在作品《剪纸清廉》中，“廉以养德，清风正气”八个汉字以传统剪纸的样式呈现，并融入了杨柳青年画、传统风筝、天津之眼等元素。该艺术创作(  ) ①展现时代风貌，涵养高尚情操 ②丰富艺术内涵，推动认识发展 ③融通不同资源，实现艺术创新 ④追求社会效益，兼顾经济效益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.B 作品《剪纸清廉》以“廉以养德，清久正气”展现了时代风貌，有利于引导人们涵养高尚情操；《剪纸清廉》以传统剪纸的样式呈现，并融入了杨柳青年画、传统风筝、天津之眼等元素，这表明该作品通过融通不同资源，实现了艺术创新，①③入选。题干中的作品以传统剪纸的样式呈现清廉文化，丰富了艺术的表现形式，而不是丰富其内涵，②排除。该作品重在追求社会效益，未涉及兼顾经济效益，④不选。 12.(2022高考·天津)为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，其文案就像天津写给世界的一封情书，流动着盎然诗意，娓娓道来，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》(  ) A.推动文化交融，实现中外文化趋同 B.通过讲好天津故事，促进文化交流 C.通过展示天津形象，引领世界文化风尚 D.把经济效益放首位，推动文化产业发展 12.B 文化具有多样性，文化不能趋同，A错误。《品味天津》讲好天津故事，传播天津声音，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏，有利于促进文化交流，B入选。《品味天津》向世界更好展示中国天津的形象，但“引领世界文化风尚”夸大其词，C错误。推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，要坚持把社会效益放在首位、坚持社会效益和经济效益相统一，D错误。 13.(2022高考·浙江)在互联网快速发展的今天，谐音、拼音缩写、外来语言糅杂在一起，再结合表情包，成为许多年轻人喜爱的表达方式。这种表达方式(  ) ①依托于现代信息技术 ②影响着人们的交往行为 ③引领着文化发展的方向 ④满足了人民大众广泛的文化需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.A 根据题中“在互联网快速发展的今天”，可得新的表达方式是依托于现代信息技术的，①入选。新的表达方式就是在人们的交往中体现出来的，②入选。在我国，社会主义意识形态引领文化发展的方向，而不是题中的新型表达方式，③错误。新型表达方式得到了许多年轻人的喜爱，而不是全部的人民大众，④不选。 14.(2021高考·北京)革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年节，中国国家博物馆推出“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友进入直播间，纷纷点赞、留言。给这则新闻加个标题，最合适的是(  ) A.坚守中华文化立场，面向世界、面向未来 B.继承弘扬优秀传统文化，引领风尚、服务社会 C.拉近革命文物与公众的距离，促进文化产业发展 D.创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中 14.D 材料强调的是革命文物、革命精神，这与“面向世界”无直接关系，A排除。材料强调的是红色文化、革命文化，而不是强调继承弘扬优秀传统文化，B排除。材料强调的是公益性文化事业，而不是强调文化产业的发展，C排除。“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友观看点赞、留言，这表明创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中，D入选。 15.(2021高考·辽宁)长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征，随着时代的发展其内涵不断丰富。长征途中，毛泽东登上六盘山豪迈作词：“不到长城非好汉，屈指行程二万……今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这表明，长城(  ) ①代表了先进文化的前进方向 ②推动了革命文化的交流与传播 ③承载着革命理想高于天的长征精神 ④被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.D 中国共产党代表了先进文化的前进方向，①不选。材料并未涉及革命文化的交流与传播，②不选。“不到长城非好汉，屈指行程二万……今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这表明，长城被赋予了文化内涵，承载着革命理想高于天的长征精神，被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概，③④入选。 16.(2021高考·浙江)立志“让穷乡亲过上好日子”的小张，农业大学毕业后，毅然回到家乡。他组建合作社，带领乡亲们从家乡的山水中“酿造”财富，十年奋斗，夙愿得偿。小张的事迹折射出的新时代有为青年的共性是(  ) A.重乡情、重承诺、重实干 B.有理想、有本领、有担当 C.重精神、轻物质、善经营 D.知荣辱、守公德、严私德 16.B 立志“让穷乡亲过上好日子”表明有理想；他组建合作社，带领乡亲们从家乡的山水中“酿造”财富，十年奋斗，夙愿得偿，这表明有本领、有担当，B入选。材料不涉及重承诺，A不选。材料并未涉及重精神、轻物质，C不选。材料并未涉及知荣辱、守公德、严私德，D不选。 17.(2024高考·北京)五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 17.【答案】①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过题译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，分析翻译在文明发展中的作用。具体可运用文化交流与文化发展、文化强国的知识来作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用→可联系文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，通过翻译，搭建了文化交流的平，促进了文化的发展；关键词②：通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国→可联系有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象；第三步：整合信息，组织答案。 18.(2023高考·山东)中国精神、中国力量。 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭；在这里，茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路；长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。 鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。 习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。 18.【答案】①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的“根”与“魂”，是中华民族凝聚力和发展动力的重要来源，要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，塑造中华文化的丰满形象和精神面貌。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。在新时代，应在中国共产党人的领导下，凝聚民族合力、赓续民族精神，不断为民族精神增添新的时代内容。③中国共产党正是以高度的文化自觉与文化自信，带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，新时代构筑中华民族共有精神家园，要继续增强中华文化自觉，坚定中华文化自信。④要弘扬社会主义核心价值观，发挥其全社会价值追求“最大公约数”的作用，深化爱国主义教育，凝聚中华民族共有精神家园价值追求，引领中华民族共有精神家园的建设与发展。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从措施角度进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象→可联系中华优秀传统文化源远流长、博大精深，要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。关键词②：成为民族团结融合之路→可联系中华民族精神与时代精神。关键词③：洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗→可联系文化自信、弘扬社会主义核心价值观。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 19.(2022高考·海南)“祖国在向我们召唤，……回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。”这段话摘自“两弹一星”元勋朱光亚在1949年牵头组织起草的《给留美同学的一封公开信》。这是一代中国科学家家国情怀的写照。 “风吹起稻浪，稻芒划过手掌”“我拉着我最亲爱的朋友，坐在稻穗下乘凉”。袁隆平为“禾下乘凉梦”耕耘一生，年过九旬还坚持在海南三亚南繁基地开展科研，病危之际，他最挂念的仍是稻子长势。 从国之重器到中国饭碗，一代代科学家心系祖国，无私奉献，在中华大地树立起一座座科技创新的丰碑，铸就了独特的精神气质——科学家精神。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。必须大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识.献身科学的浓厚氛围，加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强。 结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。 19.【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬科学家精神，有利于为人们提供精神指引，在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围，提高人们的道德修养和科学文化修养，推动科技强国建设事业蓬勃发展。②文化是民族的血脉和灵魂。一代代科学家心系祖国、无私奉献，他们所铸就的科学家精神是对以爱国主义为核心的中华民族精神的丰富和发展，是激励中国人民建设科技强国的强大精神动力。弘扬科学家精神，有利于振奋民族精神，激发建设科技强国的热情。③今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，必须大力弘扬科学家精神。这有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律、传播正能量，增强文化自信，建设文化强国，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴的中国梦，以中国梦助推科技强国建设。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。属于意义类主观题，知识限定明确，解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：弘扬科学家精神,在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围→可从文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能角度加以说明。有效信息②：让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上浇灌出灿烂的花朵。一代代科学家心系祖国,无私奉献……铸就了独特的精神气质——科学家精神→可从科学家精神与中华民族精神的关系角度加以说明。有效信息③：今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,必须大力弘扬科学家精神→可从弘扬科学家精神的意义角度加以说明。第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用文化的相关知识，结合材料中的关键信息，从文化的功能、中华民族精神的作用、弘扬中华民族精神的现实意义等角度组织答案，做到观点和材料相结合。 20.(2022高考·北京)中华民族是守正创新的民族，有着守正创新的传统。 “守正”和“创新”都曾在我国古代文献中多次出现，如西汉司马迁在《史记》中使用了“循法守正”，南北朝魏收在《魏书》中使用了“革弊创新”。 习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”，如2022 年 1 月在一次重要讲话中指出，我们要“准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新”。 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 结合材料，综合运用所学，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的。 20.【答案】本题开放，言之有理即可。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的形成；立足时代之基，回答时代问题；关键词②：坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、中国共产党的指导思想、发展的观点等。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 21.(2024广东佛山高三模拟)中医药学是中华民族几千年来与疾病斗争的经验总结，我国很早就形成了《黄帝内经》《神农本草经》《备急千金要方》《金匮要略》《肘后备急方》《本草纲目》等丰富的医药书籍。《黄帝内经》有言：“正气存内，邪不可干。”就是说人体之所以健康，是因为身体内存在的正气不断抵御外邪。因此，做一个健康的人，首先要扶正祛邪。中医药蕴含着天人合一的“整体观”、燮理调平的“中和观”、养生防病的“未病观”，体现了天地人和、和而不同、仁者爱人、以人为本等中华文化精髓。习近平总书记曾以文明的视角评价道：“中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华民族的伟大创造和中国古代科学的瑰宝。” 伴随近代以来西方列强的入侵，西方医学大量涌入，人们开始使用西方医学体系的思维模式检视中医药学，中医药学陷入存与废的争论之中。2003年“非典”以来，经方(方剂)中医开始复苏。从屠呦呦发现青蒿素解决抗疟难题，到在抗击新冠疫情时做出重要贡献，中医药展现出强大活力，充分体现了中医药对人民群众健康的重要作用。 结合材料，运用“文化强国与文化自信”的知识，分析为什么要弘扬中医药学的文化价值。 21.【答案】①坚定文化自信，就要坚定对全部中华优秀文化的自信。中医药学是中华民族在长期与疾病的斗争中形成的丰富经验总结，包含着中华民族几千年的健康养生理念、实践经验和价值观念，蕴含着丰富的中华优秀传统文化。②弘扬中医药学的文化价值对于培育和践行社会主义核心价值观，用中华民族精神培根铸魂，增强中华文化的国际影响力，建设文化强国，增强文化自信，具有重要意义。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料二，运用“文化强国与文化自信”的知识，分析为什么要弘扬中医药学的文化价值。属于原因类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中医药学是中华民族几千年来与疾病斗争的经验总结，我国很早就形成了《黄帝内经》《神农本草经》《备急千金要方》《金匮要略》《肘后备急方》《本草纲目》等丰富的医药书籍→可从坚定文化自信角度，说明中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念、实践经验和价值观念，蕴含着丰富的中华优秀传统文化，弘扬中医药学就要坚定对中华优秀文化的自信。有效信息②：从屠呦呦发现青蒿素解决抗疟难题，到在抗击新冠疫情时做出重要贡献，中医药展现出强大活力，充分体现了中医药对人民群众健康的重要作用→可从建设文化强国，增强文化自信角度，说明弘扬中医药学的文化价值对于培育和践行社会主义核心价值观，用中华民族精神培根铸魂，增强中华文化的国际影响力，具有重要意义。第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用文化强国与文化自信的相关知识，结合材料加以分析说明。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$